生活中的新發(fā)現(xiàn)作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
在生活中我們只要仔細觀察，就會有新發(fā)現(xiàn)。
有一天，晴空萬里，我和朋友一起去公園里玩。過了一會兒，朋友們?nèi)烬R了我們就開始踢足球了。我們拿來四塊磚頭當(dāng)球門，只要能把球踢進這個球門里就算贏了。踢著踢著，我忽然蹲了下來，朋友們連忙問：“你怎么了，蹲下來干什么？”“你們來看，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。”我說道。
他們飛快地跑了過來，往地上一看，原來有一群螞蟻正在搬運食物。我們拿出書包里的放大鏡仔細觀察起來。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻是黑黑的，身體有三部分，分別是頭、胸、腹。它們都有三對足，這三對足長在胸部，頭上長著一對觸角和一雙眼睛。郭老師說過，它們的觸角是用來交流的。我見它們排著長長的隊伍整齊前進，故意用手一劃，整齊的隊伍馬上亂成了一鍋粥，螞蟻們四處亂跑。原來科學(xué)書上說的是真的，螞蟻在行進過程中會分泌一種信息素，只要我們用手劃過它們的行進隊伍，它們就會到處亂跑了。所以一般情況下我們不要隨意干擾它們哦！
你們看，只要仔細觀察就能讓我們發(fā)現(xiàn)更多知識。所以，小朋友們在生活中我們一定要學(xué)會仔細觀察，這樣就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，學(xué)到更多的新知識。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
今天晚餐吃土豆泥，我跟著媽媽去廚房，想看一下土豆泥是怎樣做出來的。
媽媽拿出4個土豆，一看才發(fā)了幾個小芽便松了一口氣，自言自語道：“幸虧早點拿出來了，不然等到變黑時就不好辦了!”聽了這話我就傻了眼，不知道媽媽在說什么。
接著媽媽又把那幾塊長有小芽的地方全都挖去了。我忍不住了，還是問道媽媽：“媽媽，你為什么把那么一大塊發(fā)綠的部分都挖掉呢?”
“這個問題啊，我先不告訴你。還是你自己慢慢找答案吧。”媽媽笑著回答道。
于是我顧不得看制作土豆泥的過程就上網(wǎng)查了查，結(jié)果是：土豆中含有一種叫龍葵素的毒素，但少量攝入對人體沒有危害，土豆在存放中，這種毒素還會增多，當(dāng)土豆發(fā)芽時龍葵素會大大增加。少量的攝入該物質(zhì)就可引起食物中毒。但如果發(fā)的芽少的話，就只需要挖掉那一塊就可以食用了。
看了這些解釋，我算是知道了土豆發(fā)芽對人類的危害，以后一定要小心食用食物，不然中毒了怎么辦!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
這一天停電了，我只好點著蠟燭做作業(yè)。但這樣，便明白了其中的一個的大道理：
做完作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭一旁的抽紙在“翩翩起舞”，這是為什么呢?由于沒電，查資料不方便，我只好滿腹狐疑的去睡覺。第二天，這個問題就像一塊大石頭，懸在我心上。中午，我?guī)е闷嫘�，請來了無聲的“老師”——書。我翻開科學(xué)書，一篇篇仔細查找。終于，功夫不負有心人，在“熱空氣和冷空氣”這一章中，我發(fā)現(xiàn)了抽紙為什么會“跳舞”的秘密。原來，這是熱空氣上升，冷空氣下降的原理。上升的熱空氣冷卻了，自然下降。而燃燒的蠟燭又具有一定的溫度，它又把冷卻的熱空氣升了溫，熱空氣就推動了抽紙一上一下的飄舞，抽紙自然而然就會“跳舞”了。
“明白了，明白了!終于明白了!”喜悅像泉水一樣涌進我的心田，我的心仿佛蕩漾在春水里一樣歡天喜地。
這個意外的發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺，我還明白了：生活中有很多事情看似微不足道，卻蘊藏著大智慧。只要我們認真細致的觀察研究，就一定能撥開重重云霧，明白其中的道理和奧妙，你認為呢?
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
同學(xué)們，我相信你們每個人都會在生活中有新發(fā)現(xiàn)的問題，并希望知道原因得到新問題的答案。在我們的生活中有千奇百怪的東西，我就講一講我的新發(fā)現(xiàn)吧：
秋天到了，樹木的葉子變黃而掉落是因為雨水變少，天氣變冷，樹木吸收的水分變少，滿樹的葉子還要蒸發(fā)水分。為了避免“脫水”而死，只能忍痛割愛，讓樹葉落下啦！
葉子變黃是因為植物葉肉細胞中有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。秋天，橙色的胡蘿卜素分泌增多，所以樹葉會變黃。可是楓葉為什么是紅色的呢？答案是：楓葉除了含有葉綠素、
葉黃素和胡蘿卜素，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，光照減少，對花青素的形成有利。恰好這時，楓葉片細胞液呈酸性，花青素遇酸就是整個葉片呈現(xiàn)出紅色了。
那為什么松樹柏樹在秋天一直是綠色的呢？原來松樹的針葉能活三到五年，老針葉掉落前新針葉又會長出來，并且，松葉尖細，表面上有蠟層質(zhì)，水分不容易散失，讓松樹基本上保持常綠。
同學(xué)們，知道了樹葉顏色變化的原因，那么花朵的顏色怎么那么多呢？大多數(shù)樹葉是綠色的，但花兒卻是五顏六色、五彩斑斕的，紅黃藍綠，各不相同，有些甚至好幾種顏色混雜在一起。有些科學(xué)家認為，一種花的顏色、形狀、香氣，取決于幫他傳授花粉的昆蟲或者鳥類的喜好。通過進化，適者生存，這些美麗的花兒一代一代繁衍，成為我們現(xiàn)在看到的模樣。
至于花朵的顏色本身，那是由其中含有的色素決定的`，如含有胡羅卜素和葉黃素的花兒看上去是橙色或黃色的，而紅色、藍色、紫色的花朵中都包含有花青素，白色的花朵里沒有色素。
現(xiàn)在，你明白了嗎？
其實，生活中有很多有趣的事情，只是我們可能還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。曾聽我媽媽說：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我想告訴大家的是：對我們來說，生活中不缺少新問題，而是缺少發(fā)現(xiàn)，缺少探尋新問題答案的勁頭。
同學(xué)們，我在自然界就有許多的新發(fā)現(xiàn)，今天告訴大家的只是我最近的發(fā)現(xiàn)。你們也要積極的探索新發(fā)現(xiàn)，用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發(fā)現(xiàn)新問題、探尋新發(fā)現(xiàn)。正因為有了這些問題和答案，我們的世界才顯得不同！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
老家的鳳仙花顏色艷麗、枝繁葉茂，過路的人都會忍不住贊嘆。
瞧，鳳仙花有著碧綠的葉子，托著中間的花瓣朝外張，就像一個剛睡醒的小姑娘在伸懶腰。鳳仙花有各種顏色，大紅色、玫瑰色、淡紫色、純白色、淡粉色……還有不同顏色的花瓣長在一起呢！
去年暑假回老家玩，我喜歡在指甲上涂指甲油，但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。姐姐神秘地對我說：“鳳仙花可以染指甲啊！我教你”。我們先找來堅韌的樹葉，再找來自己喜歡的花瓣，放入碗中搗成泥，放在指甲上，用堅韌的樹葉包住，用線扎緊。到了第二天早晨再把線拿掉，指甲就染好了。我和姐姐都染的是淡粉色，粉里透白，既環(huán)保又漂亮。效果比涂的好看多了。
我很好奇，為什么鳳仙花能染指甲呢？尋思了半天也不明白，只能去問問“知識淵博”的電腦了。從網(wǎng)上我了解到，因為鳳仙花本身就有一種天然紅棕素，這種色素可以使指甲上色，并且不容易褪色。
讓我們多觀察吧，發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧妙。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
在生活中，只要處處留心，就會有新發(fā)現(xiàn)。
那一天，我一不留神，把墨水瓶打翻了，墨水“嘩”一聲流出來，流在了我的白襯衫上。我“眼前一黑”，心想：“這下完了，媽媽肯定會把我罵個狗血噴頭。”
我是在午睡時被媽媽拎起來的。媽媽很生氣，像審問罪人似的，怒氣沖沖地說：“嗯?你看看，這怎么回事?還不快洗!”我“噔”地躍起，開始洗。
我接了盆水，把衣服放進去，搓了些肥皂，快速搓著，但絲毫不見反應(yīng)。我又搓了些洗衣液，但仍是一樣。我想弄一個惡作劇——灑些鹽在水里。這時，媽媽加上句：“快洗，不干凈就別吃飯!”我一邊撒鹽，一邊垂頭喪氣：“看來今天飯是吃不到了�！�
當(dāng)我再次拿出衣服看時，大吃一驚：衣服上的墨跡像會走路似的，無影無蹤了。
我一邊得意地給媽媽展示我的作品，一邊狼吞虎咽地吃飯。
“灑下鹽就能將衣服洗干凈”。這就是我的發(fā)現(xiàn)。你有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢?
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
在我們的生活中會有許許多多的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)會讓我們懂得許多的道理。生活中，我們也有自己的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了睡覺前喝一杯牛奶的好處。
晚上快10點了，媽媽說：“不早了，該睡覺了，睡前記得喝一杯牛奶�！薄坝忠扰Ｄ蹋糜憛�，我又不是小孩子了。為什么不把牛奶改成巧克力、香腸、美味的串串呢？”我小聲的嘀咕著。媽媽看了我一眼，說：“自己從書中找答案�！�
拿出我的《十萬個為什么》，終于找到了我想要的答案。原來，牛奶中含有對人體有鎮(zhèn)靜作用的物質(zhì)。喝牛奶能夠補充營養(yǎng)，促進睡眠，保證充分的休息，有利于第二天的學(xué)習(xí)，特別對神經(jīng)衰弱和睡眠不佳的人有明顯作用。
同時，牛奶對某些疾病也有預(yù)防的作用：可以保護胃貼膜，對潰瘍愈合有促進作用，牛奶中含有豐富的鈣，極易消化，被人體吸收，特別可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥，在牛奶中加點蜂蜜，具有潤澤的作用，可以防治便秘。
原來，喝牛奶有這么多好處��！可是喝牛奶再好喝，卻不能空腹喝，因為牛奶為液體，在胃腸道駐留的時間較短，營養(yǎng)成分難以充分吸收，所以最好將面包、餅干等食物與牛奶同時食用。
其實，處處留心皆學(xué)問，只要遇事多問個為什么，并從中找到答案，你就會有更多的收獲。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
生活中有很多奇怪的自然現(xiàn)象，比如為什么睡蓮會早晨盛開，傍晚合攏，好像人一樣進入了甜甜的夢鄉(xiāng)；為什么向日葵總向著太陽的方向盛開；為什么小烏龜被人摸到時會把四肢和頭都縮進殼里今天，我要說一說我的一個新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)每次天陰下雨的時候，都是先下雨，然后看到閃電，最后聽見雷聲，它們總是這樣的循環(huán)往復(fù)。這一現(xiàn)象讓我覺得很奇怪，于是我決定把這一件事問個水落石出。我找到了媽媽想問個清楚，可是，媽媽并沒有把答案直接告訴我，而是讓我自己查資料。我看了很多書，也查了好多資料，終于找到了答案。
原來是因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快得多。其實在雷雨云中，閃電和雷聲是同時發(fā)生的，人們之所以總是先看到閃電，后聽見雷聲，是因為光在空氣里差不多每秒鐘要走30萬千米，用這樣的速度，1秒鐘可以圍繞赤道跑七圈半。聲音在空氣中每秒鐘走340米，差不多只有光速的九十萬分之一，從閃電發(fā)生到傳到地面的時間，一般不過幾十分之一秒，可是聲音走同樣的距離會需要更長的時間，所以我們就總是先看到閃電，后聽見雷聲啦。
怎么樣，只要在生活中善于學(xué)習(xí)和觀察，就可以有更多新的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)都會讓我們覺得自然界真是很奇妙。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
星期一早上，我們排隊下樓去升國旗。到了場地，我們一邊把手高舉頭上，一邊看著國旗。國旗升好了，接著就是國旗下講話，講到了一半，突然，我的臉上感覺涼涼的，好像下起了雨。我看了一下天空，果然在下小雨，但太陽還在我的頭頂上，怎么還會下雨呢？我又看了一下校長和其他老師，好像一點也不在乎這件事。雨越下越大，好多人都戴上了帽子。又過了一會兒，雨卻停了。此時我的心里充滿疑惑：怎么下了一會兒的雨又不下了呢？之后，國旗下講話結(jié)束了，我們上了樓，到了樓上，看到許許多多的同學(xué)在議論。
這時，張老師說：“萬里晴空但還在下雨，被稱太陽雨，其實下太陽雨時，還是有云的。有的太陽雨是因為遠方的烏云產(chǎn)生的雨，被強風(fēng)吹到另一個地落下來的；在高空兩塊帶有不同電荷的云在太陽風(fēng)的作用下相互碰撞作用，造成局部地區(qū)空中水汽含量過大形成的，又由于太陽輻射而使水蒸發(fā)得較快，有的是天氣突然轉(zhuǎn)變開始降雨，從高空降下的雨，還沒落地，云就消失了，所以天氣看起來雖然晴朗卻下起雨來了。”
聽了張老師的話，我想：以后得要處處留心呀！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
夏天到了，饞嘴的我是冷飲店的�？�。一天下午，我走過冷飲店，無意中發(fā)現(xiàn)在放冰棍的冰柜上，竟然蓋著一層厚厚的棉被？我很納悶，心想：這么一蓋，難道不怕冰棍融化嗎？
我急忙走過去，想提醒阿姨，結(jié)果阿姨笑了笑，溫柔地說：“小姑娘，蓋被子是為了讓冰柜與周圍的熱空氣隔開，這樣空氣就不會跑到冰柜里，冰棍自然就不會化了。”
我似懂非懂地點了點頭，但還是有一點兒疑惑：這是真的嗎？這時我突然想起了科學(xué)老師說的的一句話：不懂得問題就用實驗證明。
于是，我飛快的跑回家，在冰箱里挑了兩塊冰，找來兩個盒子，把冰放進去，把1號盒子蓋上被子，2號盒子不蓋，再同時放到陽光下。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我迫不及待地打開了盒子。奇跡出現(xiàn)了！2號盒子里的冰化了一大半，而1號盒子里幾乎沒有變化。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心里就甜絲絲的。我相信，只要我們留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，它就會為我們歡樂的童年涂上繽紛的色彩。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天，媽媽從化市上買來一盆仙人掌。我非常高興，把它放在了陽臺上。我盯著仙人掌看，好奇的想：仙人掌有葉子嗎？仙人掌上的刺是不是它的葉子？
我懷著好奇的心情去上網(wǎng)查資料。原來，仙人掌的葉子就是刺。這是因為仙人掌常年生長在沙漠里，沙漠里常年干旱、沒有水分。仙人掌為了保存水源，葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦！原來是這樣。
我今天太高興了，因為我又了解了一個新奧秘。媽媽夸我是一個愛觀察的好孩子。原來仙人掌是有葉子的，只要有一雙會觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)。因為大千世界，無所不奇。我還明白了一個道理：只要會觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)讓我懂得許多道理，而且我還明白了：生活中有許多稀奇的事，但只要會觀察，就能解決。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
在我小的時候經(jīng)常去爺爺奶奶家玩。
有一次我去爺爺家玩，發(fā)現(xiàn)爺爺經(jīng)常在大白天的時候拔野菜。這時我就想：媽媽平時都在超市里買無公害蔬菜，這野菜沒有國家的檢測，能不能吃啊。于是，我就問爺爺：“這野菜能吃嗎？”爺爺爽快地回答說：“當(dāng)然能吃了，咱這野菜沒打農(nóng)藥，是純天然的可健康了�！蔽衣犃税胄虐胍�。
中午吃飯的時候，一邊吃著香甜的米飯一邊咀嚼著熱騰騰的野菜。還時不時地發(fā)出“不錯，挺好吃的！”的贊嘆。爺爺奶奶看著我那貪吃的樣兒不禁“嘿嘿”的笑出聲來。
一個星期后，我又回到了城里。有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。發(fā)現(xiàn)草坪長著許多身帶斑點的小蘑菇，我心想：如果我把這些蘑菇摘回去，媽媽一定會很高興，我既為她省錢了，又吃到了純天然的蘑菇。于是，我摘了一些回去，媽媽見了趕緊把它扔掉對我說：“孩子，那是毒蘑菇，你拿它回來干什么?”我把事情的原委給媽媽講了一遍后，媽媽哭笑不得，說：“孩子，以后別亂摘東西了哦，有的東西可是有毒的�！�
通過這件事，我得出一個結(jié)論：原來有的野菜能吃，有的不能吃。野外的植物可不要隨意采摘哦。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
今天是星期四，我起床便洗漱完畢后，開始吃早餐。早餐是兩個煮雞蛋加一杯牛奶。可那兩個煮雞蛋卻怎么出找不到。
東翻翻，西找找，可連半個煮雞蛋的影子都沒看見。這時，外婆走了過來，說到：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的，這不，今天早上桌上兩個雞蛋被我放進生雞蛋框里了�！薄鞍�！什么？這兩個煮雞蛋是我的早飯！”我差點暈過去。外婆一拍頭說到：“我真是老糊涂了！”
雞蛋個個長相都差不多，那可怎么把雞蛋挑出來呢？我頓時犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒搖出來。我把雞蛋放在桌上玩轉(zhuǎn)著，無意中發(fā)面，有兩個雞蛋轉(zhuǎn)的速度很快，還有許多轉(zhuǎn)的速度很慢。我各取一個，發(fā)現(xiàn)速度快的那一個是熟的，速度慢的那一個是生的。
通過上網(wǎng)查資料，我知道了：生蛋因為蛋黃清都沒有集中，所以速度慢，而熟雞蛋蛋黃清都集中在一起，所以速度很快。
看來，生活中處處都等待我們發(fā)現(xiàn)！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
“唉!這鳥糞怎么又來了!”樓下的阿姨無奈地嚷道，我好奇地問：“阿姨，什么東西啊?鳥糞?”“是呀，這該死的麻雀把我剛剛洗好的被子又當(dāng)成它們的‘馬桶’了!”阿姨氣呼呼地說，“這里 的鳥怎么會這么多啊，前幾年還沒有這么多呢!”
是啊!我早上起床，總能聽見鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，這里的鳥兒怎么會這么多呢?為了進一步調(diào)查，我下樓仔細觀察。發(fā)現(xiàn)樓下老奶奶、老爺爺原本種菜的花壇里，全都改種成花草樹木了。更讓 我驚喜的是，路旁新種的幾棵樟樹上多了幾個小小的鳥窩，小區(qū)的各外角落也被綠草、樹木覆蓋。哦，我還沒注意到呢，我們小區(qū)的綠化越來越好了!近幾年，海門提倡人們多植樹，所以鳥兒越來越多 了，越來越喜歡到我們這兒“安家落戶”了!
我把我的想法告訴給了阿姨，阿姨心頭的怒氣一下子消盡了，說：“鳥兒是人類的好朋友，它能使我們的生活充滿樂趣，保護環(huán)境，人人有責(zé)，我們要愛護環(huán)境，愛護鳥類，讓家園變得美好!”
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
從枯葉的飄零中，我們發(fā)現(xiàn)夏天的離去；從雪花的舞蹈中，我們發(fā)現(xiàn)冬天的降臨；從飛蛾的掙扎中，我們發(fā)現(xiàn)生命的執(zhí)著。
要說最令我自豪的發(fā)現(xiàn)，那就是一個公式了。
那是我五年級的時的事了。那幾天，我因為感冒而不能上學(xué)了，呆在家中實在無聊，便在一張草稿紙上隨便寫了幾個數(shù)字，竟然發(fā)現(xiàn)了一個竅門，于是極度興奮，又在紙上羅列了幾列算式，那個規(guī)律仍然適用。我不由得沾沾自喜，恨不得馬上把這個消息告訴所有人。一時高興得不行，當(dāng)我跟表姐說起時，表姐卻出乎意料地說：“這個規(guī)律我好象聽說過了�！蔽业臒崆轭D時熄滅了，就像一團火焰被潑了一大盆冷水。我上網(wǎng)查證后，果然，這規(guī)律早有人發(fā)現(xiàn)了。不過我也不氣餒，畢竟這規(guī)律是我自已發(fā)現(xiàn)的嘛。
社會少不了發(fā)現(xiàn)，世界少不了發(fā)現(xiàn)，因為沒有發(fā)現(xiàn)就沒有探索，沒有探索就沒有發(fā)明，沒有發(fā)明就根本不會有創(chuàng)造與進步。因此，我們要處處留意，處處用心，因為時代進步少不了發(fā)現(xiàn)發(fā)明！我雖然已成不了第二個牛頓去發(fā)現(xiàn)萬有引力，可我們只要發(fā)現(xiàn)一些別人沒有發(fā)現(xiàn)過的東西，那么別人也就成不了第二個我。
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