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      我們發(fā)現(xiàn)作文

      時(shí)間:2021-07-22 13:52:31 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      精選我們發(fā)現(xiàn)作文六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我們發(fā)現(xiàn)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選我們發(fā)現(xiàn)作文六篇

      我們發(fā)現(xiàn)作文 篇1

        今天,我和女兒一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》,節(jié)目的主題是“美就在身邊”。

        節(jié)目中講到了最美司機(jī)吳斌,最美教師鄧?yán),神九宇航員之一的劉洋,最美戰(zhàn)士高鐵成等好多我們熟悉的身影,他們都是最美的。

        其中給我印象最深刻的是神九宇航員之一的劉洋,她說(shuō)的一段話(huà)很讓我感動(dòng),“這顆我們棲息的星球,在茫茫宇宙中竟然顯得那么耀眼,那么的美麗,一顆顆玲瓏的行星,在漆黑的一片的宇宙中,它安安靜靜地?zé)òl(fā)出光芒,簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美”。難怪她說(shuō)“自己在太空,更被地球的美所震撼”。

        我和女兒看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,感覺(jué)到了美在生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美就在你身邊,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。

      我們發(fā)現(xiàn)作文 篇2

        從秋至走到霜降,這個(gè)世界沉默不語(yǔ),我們穿梭于市與鬧之間。腳步邁得越來(lái)越大,越來(lái)越快,我們停留的時(shí)間同樣也越來(lái)越少。

        難道我們用行色匆匆,整日沸反盈天對(duì)待發(fā)現(xiàn),去打開(kāi)世界與心的大門(mén)?

        我們已經(jīng)很少安靜的迎著和煦的光,在溫暖的余暉下,在一條雖然滿(mǎn)是砂礫與塵埃的路上嗅一樹(shù)濃蔭了。

        我們到底怎么了?噢,原來(lái)我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。飛馳過(guò)的汽車(chē)不曾留念它兩旁的行道樹(shù)。他們?它們?到底來(lái)自哪里?是大山是沙漠還是海洋?我們只知道行道樹(shù)來(lái)自種子,而種子來(lái)自土地,來(lái)自人類(lèi)的培育。而他們的存在僅為綠化城市,為本市增加光彩與環(huán)保的好名聲?但是汽車(chē)仍在飛馳,它們?cè)诼飞线尺屣L(fēng)云,留下滾滾濃煙與臭氣。

        生活中很多事情,真相原來(lái)并非你所聞所想的那樣。

        行道樹(shù)不僅僅是一棵整日被尾氣包圍,或用來(lái)?yè)躏L(fēng)擋沙的樹(shù)。它是我們城市的保衛(wèi)者,它們從山上那么美滿(mǎn)土地豐盈的地方墜入人間的污穢與臟亂。它們!他們!不辭辛苦的保衛(wèi)環(huán)境,他們是不辭辛苦者,他們是甘之如飴者!他們像什么?這是一種貢獻(xiàn)精神,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?不要問(wèn)到底是行道樹(shù)的奉獻(xiàn)還是我們身邊的奉獻(xiàn)者。

        這樣默默無(wú)聞,這樣甘之如飴的他或她,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這些就如行道樹(shù)一般,為忽略在汽車(chē)馳過(guò)所留下的濃煙中。

        所聞,所見(jiàn),所想。并非你所知,你驚訝嗎?噢!原來(lái)我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),缺少那種可以按下止步鍵的思考。

        留下吧,這不是無(wú)意義的滯留與遲鈍而是適時(shí)的思考。人類(lèi)懂得思考,精于思考,畢竟我們是宇宙的精靈,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)不是嗎?

      我們發(fā)現(xiàn)作文 篇3

        幸福在我們身邊處處可見(jiàn)。幸福,只有細(xì)細(xì)品味,慢慢發(fā)現(xiàn),才能感受到其中的甘甜。

        羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!本腿缟钪械拿酪粯樱钪胁皇侨鄙傩腋,而是缺少發(fā)現(xiàn),缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。

        幸福,就在你的飯香中飄蕩;幸福,就在你的手指間穿梭;幸福,就在你的身邊舞蹈!

        我發(fā)現(xiàn),幸福,就是你將遙控器讓給弟弟的時(shí)候。

        記得那是暑假的一天,我與弟弟在看電視,我喜歡看休閑娛樂(lè)節(jié)目,而他卻喜歡看動(dòng)畫(huà)片。他的臉上始終是不滿(mǎn)的表情,但是他并沒(méi)有說(shuō)什么。我看了出來(lái),于是直接將遙控器讓給了弟弟。這時(shí),他十分高興。我看著他高興的樣子,我也笑起來(lái)。這時(shí),我感到了幸福的味道。

        我發(fā)現(xiàn),幸福,是你為了別人付出真心而不求回報(bào)的時(shí)候。

        有時(shí)候,我們?yōu)閯e人哪怕只是做了一件舉手之勞的小事,使他十分快樂(lè),十分幸福,這時(shí)我們就會(huì)自然而然的感受到幸福,感受到幸福帶來(lái)的溫暖。

        我也發(fā)現(xiàn),幸福,就是你把心愛(ài)的玩具讓給妹妹,看見(jiàn)她微笑的時(shí)候。

        記得一個(gè)星期日,我的妹妹來(lái)我家里玩,十分喜愛(ài)一個(gè)毛絨小狗。她看著它,玩弄了許久。她回家的時(shí)間到了,戀戀不舍的把小狗放回原來(lái)的位置。我看到了這些,于是我拿著毛絨小狗對(duì)她說(shuō):“這只小狗送給你吧!”妹妹聽(tīng)了,十分快樂(lè),臉上也露出了微笑。這時(shí),我們感受到了幸福給我們帶來(lái)的快樂(lè),我們發(fā)現(xiàn)幸福,其實(shí)就在我們身邊。

        僅僅是我讓給妹妹一個(gè)不貴的毛絨玩具,我們就發(fā)現(xiàn)了幸福的存在。

        有人曾說(shuō)過(guò):“幸福淡雅如雪,純潔如云,淡泊如雨,清新如風(fēng),溫暖如日,輕盈如影,如影隨形!

        是的',幸福是一個(gè)美好的東西,它給人間帶來(lái)了無(wú)限的溫暖與快樂(lè)。

        幸福,是甜的,它如一個(gè)棉花糖,讓一絲絲甜甜的感覺(jué)停留在我們的心間;幸福,是暖的,它如雪地中的一束火,讓一縷縷溫暖的感覺(jué)緩緩流淌在我們的內(nèi)心深處!

        我發(fā)現(xiàn),幸福,就在我們身邊!

      我們發(fā)現(xiàn)作文 篇4

        有人說(shuō),相遇太美,就會(huì)忘記宿命。離別太美,便會(huì)銘記一生。

        我們都是一粒微茫渺小的沙,在滄海中靜靜地守候。只能隨著斗轉(zhuǎn)星移,不斷的走過(guò),不斷地在一個(gè)又一個(gè)地方,留下過(guò)往……

        在一起,我們那么快樂(lè),即使不快樂(lè),我們也還是會(huì)假裝快樂(lè);離別時(shí),我們又走得那樣決絕,仿佛彼此間,一個(gè)路人甲,一個(gè)路人乙。一轉(zhuǎn)身,便是另一個(gè)天地。只是我們誰(shuí)也不知道,在天涯間到底有多少思念。長(zhǎng)大后,也許我們都要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng),也許實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)要很累很累。于是,我們學(xué)會(huì)了思念,思念我們?cè)僖不夭蝗サ脑?jīng)。

        周?chē)藫Q了又換,多一個(gè)少一個(gè)都沒(méi)有太大影響,畢竟地球少了誰(shuí)也依然會(huì)轉(zhuǎn)。也許人人都會(huì)累,沒(méi)錯(cuò),在經(jīng)歷了好多之后,我們都會(huì)累,身心俱疲。所有的人,來(lái)了又走,走了又來(lái),來(lái)來(lái)往往,彼此就成了生命中的過(guò)客,誰(shuí)也不會(huì)去刻意的記住誰(shuí)。

        因?yàn)樾膽褜?duì)回憶的畏懼,所以常不提及這樣或那樣的往事。那是我第一次覺(jué)得生命如同面臨末日。盡管此后的人生證明,那樣的末日其實(shí)都會(huì)過(guò)去,而生活還在繼續(xù)。

        就想20xx年,世界經(jīng)歷了一個(gè)虛妄的世界末日,然后再惴惴不安的等待20xx年的末日。是否又是虛妄的,生活是否還會(huì)繼續(xù)?

        世界末日變得一點(diǎn)也不可怕,因?yàn)闆](méi)什么東西好失去。

        那些所謂的夢(mèng)想被歲月打上一枚又一枚的的標(biāo)簽,像是機(jī)場(chǎng)傳送帶上被運(yùn)出來(lái)的行李箱,被灰塵撫摸出斑駁,被無(wú)數(shù)航行標(biāo)記裝點(diǎn)出記憶。

        其實(shí)我們都在成長(zhǎng)。十年,在人生歲月里,是一段不長(zhǎng)不短的歲月。我們有十年前的天真幼稚,到現(xiàn)在的少不諳事,經(jīng)歷了好多,也成熟了好多。

        回首往昔,放眼未來(lái),我深感茫然。

        我們都無(wú)法站在當(dāng)初的十字路口,也沒(méi)有辦法回到少時(shí)的那份美好,只能靜靜的駐足觀(guān)望;厥讜r(shí),才發(fā)現(xiàn)過(guò)去已離我們遙遠(yuǎn),而我們卻舉步維艱的路。

        太陽(yáng)在我身后投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影,那是十年以來(lái),墨跡的縮寫(xiě)。

        那道光影背后,是我們一直所稱(chēng)呼的,痛苦與喜悅參半的,成長(zhǎng)驪歌……

      我們發(fā)現(xiàn)作文 篇5

        好奇心讓我們發(fā)現(xiàn)世界的美麗與新奇,發(fā)現(xiàn)宇宙和人體的奧秘,專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)讓我們研究事物背后的原因,探索事件隱藏的真相,好奇心和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),即是打開(kāi)未知領(lǐng)域大門(mén)的鑰匙,是激發(fā)我們不斷探索前行的動(dòng)力,也是發(fā)現(xiàn)新事物的必然因素。

        所謂科學(xué)家的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),就是不放過(guò)一絲疑點(diǎn),錙銖必較,嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度;而好奇心,就是對(duì)未知事物不斷探索的欲望。這讓人們對(duì)事物不斷觀(guān)察和試驗(yàn),而最終能夠發(fā)現(xiàn)新事物和真理。

        瓦特看祖母做飯,發(fā)現(xiàn)開(kāi)水沸騰時(shí),開(kāi)水壺的蓋子會(huì)跳動(dòng),因?yàn)榭茖W(xué)家的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和好奇心,他向祖母發(fā)問(wèn),而祖母簡(jiǎn)單的回答并不能讓瓦特滿(mǎn)意。于是,他仔細(xì)觀(guān)察開(kāi)水壺,終于發(fā)現(xiàn)是水蒸氣推動(dòng)壺蓋向上跳動(dòng)。而且,為了驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn),瓦特又把勺子和盤(pán)子蓋在開(kāi)水壺上,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),他確定是水蒸氣推動(dòng)了壺蓋,據(jù)此他發(fā)明了蒸汽機(jī),為歐洲工業(yè)革命作出了卓越貢獻(xiàn),推動(dòng)世界科技進(jìn)步。

        蒸汽機(jī)原理的發(fā)現(xiàn)并非偶然,其中包含了瓦特作為科學(xué)家的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和好奇心,也是對(duì)新現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察和試驗(yàn)的結(jié)果,最終成功發(fā)現(xiàn)蒸汽能作為一種動(dòng)力讓機(jī)器運(yùn)行。如果不是如此的仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥剿餍率挛锏囊活w心,瓦特如何發(fā)現(xiàn)得了蒸汽的作用與價(jià)值?如果不是科學(xué)家的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和好奇心使然,瓦特又如何發(fā)現(xiàn)蒸汽的原理而福澤后世?

        同樣,因?yàn)楹闷嫘,富蘭克林冒著生命危險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)云產(chǎn)生的閃電和電燈的電是同種類(lèi)型的電。他在自己的手上系上風(fēng)箏線(xiàn),在風(fēng)箏上帶上導(dǎo)電的金屬,當(dāng)暴風(fēng)雨開(kāi)始時(shí),他開(kāi)始放風(fēng)箏,電流很快經(jīng)過(guò)了風(fēng)箏線(xiàn),他憑借專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),大膽控制著金屬和線(xiàn),避免了自己觸電,而且收集到了試驗(yàn)用的雷電,他也因此而被后人稱(chēng)贊。

        科學(xué)家探索之路并不是一帆風(fēng)順的,科學(xué)家面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)出的舍生取義的行為也是他們專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的一部分,富蘭克林置生死于度外的科學(xué)家專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和不斷探索的好奇心,讓他發(fā)現(xiàn)了電的規(guī)律,也為后世對(duì)電的研究打下基礎(chǔ)。

        萬(wàn)物有道,為了追尋真理,我們需要專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和好奇心,善于觀(guān)察、試驗(yàn),學(xué)會(huì)追根求源,見(jiàn)微知著,從而有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,讓人類(lèi)文明不斷前進(jìn)。

      我們發(fā)現(xiàn)作文 篇6

        時(shí)光荏苒,記憶沉淀成一條悠遠(yuǎn)的河,細(xì)細(xì)緩緩的流。佇立河畔,看思念化作浪花,流過(guò)眼前,河水里忽明忽滅地映出我最初的樣子,還有身邊那幾張笑臉,才發(fā)現(xiàn),我們都變了。

        再不是當(dāng)初初一入學(xué)時(shí)毛毛躁躁的孩子,也再?zèng)]有了當(dāng)初無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。什么時(shí)候起,我們的眼里有了憂(yōu)傷,什么時(shí)候起,我們的背影充滿(mǎn)落寞,什么時(shí)候起我們不再像個(gè)孩子。

        季節(jié)變遷,人事浮沉,在微醺的午后,靜坐窗前,一卷卷散著濃墨香的書(shū),在手中慢慢翻閱,時(shí)不時(shí)抬頭看窗外,時(shí)間仿佛過(guò)得很快,像老電影里的那樣,太陽(yáng)飛快地從天的一端升起,掠過(guò)頭頂,再?gòu)牧硪欢寺湎。?shù)葉染上了華麗的金色,再層層散去。一天便過(guò)去了。窗外的小學(xué)生跳著恒古不變的皮筋,玩摸瞎子的游戲。笑著。想,當(dāng)年的我,不也是如此,帶著一大幫的朋友,笑聲若紅霞彌漫了半邊天。只是現(xiàn)在,寧愿執(zhí)書(shū)坐窗前,也在沒(méi)了那份張揚(yáng)的俏皮去唱,去玩,去跳。

        歲月開(kāi)始慫恿著一些人變化。

        我們?nèi)ネ嬖俨皇且徽嗟娜藫碓谝黄,不論男女生錯(cuò)開(kāi),手拉手玩丟手絹的游戲,卻分成了男生女生各一派。明明靜好相安無(wú)事,卻總是把正常的關(guān)系混淆得不正常。到后來(lái),女生也各自扎堆,哪里還有當(dāng)初嬉笑的場(chǎng)面于是,我們都變了。

        現(xiàn)在的我們,單純和天真早已不復(fù)存在。有人會(huì)嫉妒,有人心有城府。我看著那一切,不知該以怎樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)。友誼不再是當(dāng)初純真的友誼。不會(huì)一起在馬路邊邊吃邊鬧,有人說(shuō),那是不淑女的行為。淑女?我想笑。不會(huì)幾個(gè)人在大街小巷笑得和瘋子一樣而引來(lái)別人一樣的目光,不會(huì)再白花花的樹(shù)底下唱快跑調(diào)的歌。那落滿(mǎn)憂(yōu)傷的山崗上,似浮現(xiàn)了我們初遇的場(chǎng)景,那時(shí),你笑的純潔,我笑得天真,我們?nèi)糇钣芯壏值哪吧,以相交線(xiàn)的方式走在一起,然后,漸行漸遠(yuǎn)。

        如今的我們,找不回最初的模樣,已而面目全非。只是我們也悄悄默認(rèn)了這種關(guān)系的改變。

        再遇到你們時(shí),我沒(méi)有像剛開(kāi)始時(shí)轉(zhuǎn)頭便紅了眼眶,而卻咧開(kāi)嘴,盡力把嘴角翹到最大的弧度。然后就又驚訝自己怎么會(huì)變成這樣,怎么學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。你可知,嘴角翹得越高,我的心就越疼。自己其實(shí)一直在為那個(gè)屬于我們?nèi)说脑?jīng)而耿耿于懷,不認(rèn)放下,但卻始終要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)讓那些愛(ài)你的人放心,我一直都知道我們都太過(guò)自信,自信到以為對(duì)方會(huì)來(lái)找你示好。我們就像站在門(mén)的兩端,始終想等著對(duì)方敲開(kāi)那扇門(mén),可是門(mén)卻始終沒(méi)有敲響。結(jié)果,有一方走了,有一方依舊受著。因?yàn)樗ε,如果自己走了,有人敲門(mén)會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。但卻再也不敢推開(kāi)那扇門(mén);蛟S是我失去了勇氣,小時(shí)候一犯錯(cuò)就撒嬌承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣再也沒(méi)有了。

        有時(shí)我在想,倘若那一天,我走到她們跟前說(shuō):“我錯(cuò)了,我們和好吧!”是不是事情就不會(huì)像今天這樣,留我一人在人海,張皇著,徘徊著,失措。

        但卻沒(méi)有如果。

        回首往事,她們是我唯一鮮明的記憶,也讓我發(fā)現(xiàn),我們都變了,更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了,沒(méi)有別人時(shí)要自己舔傷口。

        記憶流成河,我在岸邊經(jīng)過(guò),閉上眼睛,悲歡交錯(cuò)。

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