【精選】分別的作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的分別的作文9篇，歡迎大家分享。
分別的作文 篇1
繁星點點好似同學的臉，低頭是一張中學的畢業(yè)照。我聽著石進的《一個人的時光》。校園的時光，很短暫，也很有趣。
但這一切都結(jié)束了，再也沒有朗朗的讀書聲，再也沒有當年的歡笑，再也不能聽初中老師的課堂了。和同學們度過的點點滴滴，都在我那小小的日記本里，每一天都有著不同的故事，但這些都以成為了回憶，呆呆的我一直看著星空，不知怎么了，眼角流下兩滴淚水，滴到了畢業(yè)照上，畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭，可都離別了，暑假里，不是看書就是睡覺，寫寫日記，卻留下眼淚，真不像個男子漢。有時和老師打打電話談?wù)勑�，電話一掛，心情好些。和同學離別的第一夜，是多么讓人傷心。走進房間，無意的發(fā)現(xiàn)桌子上有三張賀，這是我想起，同學們和我過生日的場景。轉(zhuǎn)眼看到未打開的禮物盒，上面依然清晰的寫著畢業(yè)后才能開哦。我一時心急拿來了剪刀打開了第一個禮物盒發(fā)現(xiàn)是一個口琴，轉(zhuǎn)眼再看看再看看畢業(yè)照，似乎想起了什么。這口琴感覺很熟悉，又有點陌生，一時想不起來。
隨后我又打開的二個禮物盒發(fā)現(xiàn)是一輛汽車模型，我有好奇了，這又是誰送的?迷糊的腦子里只有同學的背影，夕陽下的背影。再見了同學們。我會想你們的。和同學們離別的第一夜我很傷心。
分別的作文 篇2
又到七月分別時，暗黑的天空，含淚的星正注視著我遠去的背影�！懊魈斓奈疫�是那個從六年艱苦歲月中爬出來的我嗎？”我的心被即將分別的念頭所占據(jù)，對離開六年同窗后的未來充滿了迷惑。
日歷翻過，注定著分別的倒計時，看到自己親密的同學，心如刀絞；聽到他們幸福的笑聲，覺得很孤單。也許有一年，我會望著他那似曾相識的臉，自然而然留下眼淚，沒有過多的言語，捧著一顆分別的心罷了。
告別會很快就結(jié)束了，如一顆流星忽然劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，一霎時的唯美過后，便又是無頭的寂寞。唉！人為什么要有七情六欲呢？為什么要只留戀回不來的昨天呢？過多的為什么在我腦海中回旋，帶來的只是不絕如縷的掛念。
也許分別是為了更好的相聚，可我為什么這么傷心？是誰，是誰把我的寂寞之門打開？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆悵的回憶，是她喚回我內(nèi)心的惋惜：
六年級前，我是班里的害群之馬。上六年級后，我依舊我行我素�？傻斘颐鎸λ�，心中有一股力量使我為了自己的已久的夢想而奮斗，一切源于那件事——有一次上討論課，題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學們的滔滔不絕結(jié)束后，“心術(shù)不正”的我滿信心的說；“我覺得那個偷盜者太笨了，如果用剪刀剪斷束鈴繩，那不就得了嗎？再不成可以放火，讓他們驚慌再趁機撳下鈴不就可以了嗎？”果然，后面?zhèn)鱽硪黄瑖u聲。“這也太卑鄙了吧？”“你以后一定是個小偷”……面對著同學的人生攻擊，我不屑一顧，反正我習慣了——從一年紀到現(xiàn)在，我一直被同學鄙視，無所謂了。這時，她說了一句將貫穿我一生的話：這位同學能夠多方面思考問題的能力值得我們學習，他以后一定不是個小偷，而將可能成為新一代的“福爾摩斯�！迸_下掌聲一片，而我的眼里早已噙滿了淚水。
半年的滄海桑田，踩過的路，有我的足跡，深深的，沒有塵埃的覆蓋，唯有你的吶喊。
記憶的水珠欲散開，可我對七月還是敬而遠之，因為分別有我，還有她！
分別的作文 篇3
人生就是一場無時無刻不經(jīng)歷離別的戲，每個人都會有不同的思緒，不同的感受。
不經(jīng)歷離別的痛，哪能感受重逢的喜悅？
現(xiàn)在的我們雖然還很幼稚，但我們也同樣明白離別時的苦澀與傷心。與三年前的我們相比，現(xiàn)在我們知道與朋友們一起分享我們的快樂和朋友們一起擔當苦難，一起承擔責任。
還記得三年前的我們，懷揣著夢想，踏入初中的校園，我們相聚在一起，從陌生，到彼此間無話不說的、親密的兄弟姐妹。歷經(jīng)滄桑，歲月改變了我們的容貌，但改變不了的是那份純真的友誼。
三年后，面對離別的苦痛，我們咬牙堅持，表面裝作輕松的樣子，但是內(nèi)心的苦楚，又有誰能明白呢？也許只有同甘共苦的兄弟才能明白，因為他們是我們心靈的“支柱”，沒有他們在背后的支持與鼓勵，我們不可能克服所有的困難，書寫人生絢麗的篇章，因為有他們的支持與鼓勵，我們才有動力、有信心克服困難。假如沒有他們在我們背后默默無聞的支持，那現(xiàn)在的我，會是什么樣子呢？我無從得知，也無法得知，因為我有他們的支持，所以我才能夠走到今天，而不被困難嚇到。也許我只是其中的一個，但我是幸運的，因為我有那份幸運的希望。
人生最亮麗的字眼莫過于“朋友”兩個字，因為朋友無時無刻都在我們身邊，是他們在我們最困難最無助的時候幫助我們、關(guān)心我們，是他們給了我們希望，讓我們重新振作。
朋友是一生中陪伴你成長，學習和工作的“第二伴侶”，朋友間那份純潔的友誼，是人生中最華麗無邪的情誼，它的“價值”有可能比親情都重要，因為它將陪伴你一生，他會幫你度過人生最困難的時刻。
“離別朋友”兩個樸實的字眼將伴隨我們一生，直至我們離去。它們的“工作”才會停止。
朋友注定要離別，而離別后想起的總是朋友！
——致即將畢業(yè)的朋友
分別的作文 篇4
每次路過那時的幼兒園，聽到兒童“噔噔噔”跑步的聲音，聽到兒童的歡聲笑語，聽到教室里剪紙聲什么的，我都會想起你——親愛的朋友。
上完大班，我的幼兒園生涯就結(jié)束了。我們要去讀各自的小學，雖然都是小學，但卻在不一樣的學校。
記得那時候的我，是一個非常拘謹內(nèi)向的小男孩�？粗鴰讉�朋友都和別人去玩了，我只好一人獨自坐在座位上，我看到一只鳥在空中飛，看到一片柳樹的葉子在風中搖擺，看到一朵云在空中飄。我的心更加凄涼、寂寞了。
這時，是你注意到了我。你放棄了正在做的游戲，離開了那些同伴，走了過來，微笑著對我說：“我們來玩鬼抓人吧!”我一下子高興得跳了起來，心想：太好了，終于有人愿意陪我玩了!于是，我們在操場上玩起了追人的游戲，你追我跑，玩的不亦樂乎�？墒�，快樂的后面總隱藏著悲傷。我玩得太興奮了，一不小心將一個小朋友撞倒在地，小朋友哇哇大哭，老師無情地讓我們罰站�？墒牵悴]有怪我，而是像大哥哥一樣說：“下次我們玩一點文明游戲吧。”臉上依然是那個令人愉悅的微笑。
你還記得嗎?有一回，我們在玩橡皮泥，橡皮泥中有一些小工具�？墒牵业倪@一盒橡皮泥中的工具，被一個身強力壯的小朋友搶走了。我報告了老師，可老師只是“哦”了一聲，并沒有什么行動。這時，你出現(xiàn)了。你將你的小工具放到我的桌上，說：“這些送你了。”我立馬問：“那你呢?”我以為你會說你還有一盒，可你無所謂地回答：“我要用的時候，可以向你借呀!”
光陰似箭，歲月如梭，幼兒園的生活在你的微笑中結(jié)束了。從此，我們各自進了自己的學校，開始了新的'生活。但是，每次路過那時的幼兒園，聽到從里面?zhèn)鱽淼膬和骠[的聲音，看著畫滿圖畫的五彩繽紛的校園墻壁，我還是不由自主地想起你。
親愛的朋友，你現(xiàn)在還好嗎？
分別的作文 篇5
太陽落山了，我們便知道與白天分別了;雞鳴了，我們便知道黑夜也將離去;六年級了，似乎還有太多的話沒有說完就將匆匆離去。分別，無疑是人生中的一次轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折，是多種多樣的，無法預(yù)測，就如五彩斑斕的童年一般，什么滋味都有，這次分別，我該怎樣來面對呢？天無言，地不語，沒有人來告訴我，我可以說連面對的勇氣都沒有。
彭瀝，我最好的朋友，平時，我兩總是湊在一起，總愛商量班隊活動，面臨小升初，我最怕的就是她不在西充上學。也許到了初中我們也不會同班，但是，只要在同一所學校，下課時看看那熟悉的身影，和彼此說幾句溫馨的話語，打個招呼，或者是周末一起出去玩耍，我都感到心滿意足了�？墒牵咸爝B這點小小的要求都不能給我滿足。
一天放學，我與彭瀝邊走邊說話，要畢業(yè)了，一點牙縫時間我們都會用來與同學們談天說地。我們無意之中談到了小升初的這個話題上，她說，她初中要去別的地方法讀。聽了這話，我心頭一震，只感覺心里酸溜溜的，那這么說，我們這么一分別，就有可能成為永別？我們的友誼就要告一段落了？可這就是現(xiàn)實。
我喜歡看夕陽，每次看我都是露這一張笑臉，盡情地享受著它的美，可這一次，我看著它哭了，我與彭瀝之間的友誼也快結(jié)束了，今天的夕陽沒有昔日的美麗……
畢竟我們相處了那么久。
如今，我只能以珍惜來面對這一份友誼。
分別的作文 篇6
我們是在一起六年的學生，我們在一起傷心過，一起高興過，一起歡呼過，一起氣餒過。這六年來，我們一起走過的路已經(jīng)望不到起點了，而終點，卻已經(jīng)離我們很近了。
我們?yōu)榱擞涀⊥瑢W，專門買了同學錄供同學們寫自己的話。班主任也教我們制作ppt同學紀念冊，還讓我們把自己的照片或自拍發(fā)到群相冊里去。
我們即將就要小升初了，即將就要分別了，現(xiàn)在的好朋友好伙伴有必要敘敘舊了，再不敘舊等到小學畢業(yè)的時候那可真是太晚了。如果你跟別人吵起了架，不要絕交也不要生氣，因為長大以后，你會想到對方，覺得沒人跟他拌嘴難受。如果你沒有跟他絕交那么很好，你們可以約個具體的地點在吵一架。可如果你們絕交了，那么對不起，你只好忍著。
雖然我們生活在科技發(fā)達的時候，但科技再發(fā)達也不能像小學的時候天天見面呀。但最好還有“QQ”這東西。雖然它不能直接面對面敘敘舊，但可以用語言來敘舊呀。這樣可以時刻記住同學的言語風格。如果想對方了，可以約個時間聚一聚，談?wù)勛约含F(xiàn)在正從事什么工作，再回想回想以前的自己。那一定是個別開生面的聚會。
回想我們一年級的時候，還是些不懂事的小孩子。現(xiàn)在我們已經(jīng)長大，長成一個個大孩子。希望我的朋友同學不會忘了我。
分別的作文 篇7
漸漸臨近小升初考試，與班上的老師，同學方別的時間也越來越接近。畢業(yè)考試的三天前，星期四，第二節(jié)課下，班上的同學忙里忙外的幫教室洗澡，二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了，當我們坐正時，班長們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進來了，尾隨的是幾個學習委員抱著一些零食進來了，老師在黑板上寫著畢業(yè)會。原來是畢業(yè)會啊�！敖裉爝@節(jié)課，大家放開的吃，這是幾午來攢的班費�！崩蠋�，邊發(fā)著零食邊說。老師放著電影給我們看，我們特別高興。
大家一起都有在爭好吃的，“雖然同學們要分別了，但我們還記得同學們。”聽了了還話，我們都低下了頭，我的眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來。是啊，雖然分別了，但只要記得對方就可以了。教室里只聽見淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎么放學的，出了校門才知道。
分別的作文 篇8
我想到了和老師分別的那天。
那是三年級領(lǐng)成績單的那一天，那一天，我們將和一起學習三年的老師分別。因為這件事最觸動我的心靈，所以我至今還記憶猶新。
那天，我一走進教室，就看到一張張快要流下眼淚的小臉。這時，我想起了老師慈母般的笑臉，不禁心頭一酸，流下了淚珠。我們正在傷心地抽泣，老師來了，老師摸著我們的頭，激動地說：“孩子們，別哭，老師教過的孩子要堅強，人生未免會有一些挫折。再哭，老師就要生氣了，啊!”老師難道不難過嗎?不，我聽出來了，老師的心碎了，老師的聲音嘶啞了，老師的眼角有許多快要涌出來的淚水。老師大概怕我們傷心，連忙把頭轉(zhuǎn)過去。我抬頭一看，老師的鬢角又增加了幾根銀絲。俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋熃塘宋覀�?nèi)炅�，無論學生是好是壞，三年的師生之情是那么容易忘掉的嗎?我們都擦干了眼淚，安靜地坐在座位上。老師把一張張考卷分到我們手上，說：“這次同學們考得很好，90分以上的有68人。”我們班有76人，這次能考得這么好，老師付出了多少汗水和辛勞。老師發(fā)給我們一朵紅花，說：“我要對你們說的話都在上面�！蔽乙豢矗ㄉ蠈懼昂⒆觽�，如果有來世，我希望再重新來過”，我的眼睛模糊了，眼淚又一次流下來，最后，我們深情地唱起了“老師是園丁”這首歌，老師流下了幸福的眼淚。
想到這兒，我的眼角濕潤了，眼淚不停地往下流。
分別的作文 篇9
今年夏天，是我在母�！獮H坊中新雙語學校度過的最后一個夏天了。六年中經(jīng)歷的喜怒哀樂，都成為了我和同學之間的最美好的回憶。在分別的那一刻，我才真正明白了友誼的含義。
友誼是個奇怪的東西。當你擁有它時，不知道如何珍惜；當你失去它時，才知道它的可貴。六年中，我們在相互之間的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂著、成長著，也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著、沮喪著，但歸根結(jié)底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學的溫馨時光，但時光不會倒流，這也只是個遐想罷了。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”然而時光流逝了，卻再也沒有返回的時候。記得又一次，同學沒帶筆，我就挑了一支最劣質(zhì)的借她用，結(jié)果弄了她一手墨水，我忍不住大笑起來。而她卻虎視眈眈地看著我，并發(fā)誓以后沒有我這個朋友了。就這樣，我以為我從此就失去了這樣一個知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的那天，她卻主動找到我，抱著我的肩膀不住地大哭。她說：“馬上就要分別了，真舍不得離開你呀！”我也被深深地感染了：“好朋友，不論以后如何，我都不會忘記你的！”那天，幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水，我們彼此也都擁抱了對方。那天，原本晴朗的天突然下起了雨，大概老天爺也被我們的友誼感動了吧！
在過去的學習生活中，我們經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清，現(xiàn)在回想起來，真恨自己當時為何不大度一點呢？留言冊、同學錄……我想只是書面表達或交流的方式罷了，而我心中，只有真正彼此接觸的情景才最難忘！
那一次離別，讓平時曾未想過分別的我，終于懂得了同學之間友誼的深重。我不知道何時才能與他們相見，但我堅信，只要心中有這份惦記，我們的友誼定會地久天長！
笑著分別最好
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