風(fēng)小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的風(fēng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)小學(xué)作文1
站在老房子身邊，撫摸班駁的墻壁，摩慰每一寸親愛的泥土，像曾經(jīng)這原本堅(jiān)固的墻身收容小小的我一樣，如今我也試著將它收藏。
是的，被風(fēng)剝落了一地的朱紅，褪了莊嚴(yán)，消了壯麗，和那刻下的不朽宣言一起凝結(jié)著千年風(fēng)雪。就這么，這么地，落寞著。
總想踮得更高，看看風(fēng)在老房子外面親吻著個(gè)怎樣的世界。總習(xí)慣將握有泥土的臟手伸向墻外，倔強(qiáng)著想要傾聽風(fēng)在遠(yuǎn)方的喧響。想著那枯枝上的老鴉是在哪方天涯，念著園外守望的竹林站得累彎了腰卻仍捧不了一縷月影。
于是突然想著，風(fēng)啊，一定見過我不曾企及的事物，或絢爛著的如凡高的《星夜》，或只是寧溢著的是朱自清月色中的荷塘，或瘋狂著的似李狂人的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這樣，未蒙世事的心中便渴望著風(fēng)啊，你吹的再猛烈些吧，讓我看看外面的世界！而終于，墻身一天天矮下去，我一天天長(zhǎng)高，心中的那堵墻也似乎在風(fēng)的侵蝕下逐漸蒼老，化為一股清流。
當(dāng)我偶然轉(zhuǎn)身，身后的一片墻募然坍塌，一些舊事便從廢墟中連根拔起，是你啊，是你！“獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕”的林黛玉，青紗衣裹住你弱不禁風(fēng)的身體，卻裹不住“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”后你與落紅惺惺相惜的心，面對(duì)這樣無助的世態(tài)，你在紛紜的榮國(guó)府里淺笑，笑這綿延的朱紅里怎樣腐朽的政局。你在晚風(fēng)中踟躇著，伴著不食人間煙火的想念隨花一起飛到無盡頭。
是你啊，是你！沈園里哀嘆千年的你，鳳衣珠釵。
風(fēng)小學(xué)作文2
站在屋頂遙望。
風(fēng)，輕撫著我的臉頰；讓我享受風(fēng)的自由。
閉上眼睛——細(xì)細(xì)回憶那已過去的童年，想起了小時(shí)候自己的調(diào)皮；想起了小時(shí)候拿某個(gè)最親密的小伙伴；想起了那個(gè)曾經(jīng)最心愛的玩偶……但是，讓我記得最清楚的是，小時(shí)候父母對(duì)我們無微不至的照顧。
母親不惜辛苦，懷胎十月，把我生出來，讓我來到這個(gè)世界，我們應(yīng)該謝謝母親；父親日夜忙碌地工作，不是為了別的，而是為了賺更多的錢，等我們來到這個(gè)世界后，有更好的生活，我們也要謝謝父親。在醫(yī)院產(chǎn)房?jī)?nèi)，嬰兒“哇哇”的哭聲讓母親流下幸福的淚水，讓父親露出喜悅的笑容。
我們第一次學(xué)會(huì)走路，母親用照相機(jī)把它拍下來；我們第一次叫“爸”第一次叫“媽”；第一次自己穿衣服；第一次上幼兒園；第一次學(xué)會(huì)洗碗……很多很多的第一次，父母親都會(huì)用照相機(jī)拍下來作為紀(jì)念。一天天的累計(jì)，我們成長(zhǎng)的照相簿，有那么幾張到今天厚厚的一本相冊(cè)，里面的每一張照片記載著每一件事，父母親不僅把照片存在相冊(cè)里，也把我們的成長(zhǎng)過程牢牢地記在心里。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦，不能埋怨父母。就算父母偶爾對(duì)自己發(fā)發(fā)脾氣，我們也要用正確的態(tài)度面對(duì)父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們已經(jīng)很辛苦了，工作也很累，如果我們成績(jī)不是很理想還去惹怒父母的話，這樣做真的會(huì)傷透父母的心。
感謝父母對(duì)我們永恒的愛。
風(fēng)小學(xué)作文3
風(fēng)無處不在，可是你留意過這一年四季的風(fēng)嗎，他們可是有著不同的脾氣呀！
春天的風(fēng)輕輕吹著，有時(shí)輕的都讓人感覺不到。但是，正是這輕柔的呵護(hù)使大地?fù)Q上了新裝。瞧，碧綠的新裝多么漂亮呀！風(fēng)兒吹到草原上，活潑的小草穿上了嫩綠的衣裳；風(fēng)兒吹到花園里，美麗的花兒展開了害羞的臉龐；風(fēng)兒吹到湖邊，優(yōu)雅的柳樹對(duì)著鏡子梳理著她的柔軟長(zhǎng)發(fā)……
夏天的風(fēng)就像一位“暴烈女”，她熱情地釋放自己的熱量。當(dāng)然，她的心有時(shí)也會(huì)很柔軟，當(dāng)看到你滿頭大汗的時(shí)候，她會(huì)替你擦去汗水。似乎在溫柔地對(duì)你說：“讓我來幫你解除困難吧！”
秋天的風(fēng)像一支畫筆，仔細(xì)地描繪大地的風(fēng)采，它把楓葉染成了紅色，把田野染成了金色，它給不同的植物、水果涂上了不同的顏色，使它變成了一幅五彩的山水畫。
冬天的風(fēng)酷的讓你不敢接近，它似乎有點(diǎn)無情，像皮鞭抽打著大地，要把大樹連根拔起。可是為了博得我們的喜愛，它時(shí)常也會(huì)給我們一些驚喜，那驚喜便是風(fēng)中飄飛的雪花，一朵朵，一片片，把我們的家園打扮成童話的世界。
風(fēng)小學(xué)作文4
每一片葉子都是一年四季的輪回。春天時(shí)，葉子對(duì)著大樹微笑，并說：“謝謝你提供的養(yǎng)分，讓我的美貌展現(xiàn)出來。”夏天時(shí)，翠綠的葉子對(duì)著忙碌的螞蟻說：“你們辛苦的搬運(yùn)食物，就是為了儲(chǔ)存過冬的能量�！鼻锾鞎r(shí)，黃褐色的葉子窸窸窣窣，彷佛訴說著過往的回憶；冬天時(shí)，雖然葉子的生命已死去，但它也可化為滋養(yǎng)大地的肥料。
秋天的夜空，典點(diǎn)綴著滿天的小珍珠。秋天吹奏起優(yōu)美的笛音，為稻田注入了豐收的訊息。垂掛在樹上，靜靜的、仔細(xì)的聆聽蟲聲鳴叫。頓時(shí)，讓我不禁忘情的與小蟲子們一起哼著歌：“�。∏锾�，真美！”漸漸地蟬鳴沒了，小蟲子也不知道跑哪去了！一切的生長(zhǎng)好像停滯不前。在這一瞬間，冬天的腳步就要來臨！
當(dāng)寒風(fēng)呼呼的吹著，分開了我、家人和朋友。這個(gè)世界彷佛只剩下我與寒冷的風(fēng)。而我跟隨著風(fēng)兒的腳步，玩遍高山，走遍原野，似乎找不到盡頭。就在此時(shí)，有一股強(qiáng)勁又冰冷的風(fēng)將我吹落到布滿白雪的山上。在這里，我看見了有許多大人小孩在打雪仗、堆雪人；我聽見了許多小朋友歡樂的笑聲；讓我感受到冬天帶給那些人快樂和幸福，卻帶給我無比的'孤單和寂寞。
冷風(fēng)不斷的吹，干燥枯萎的我，被風(fēng)吹送到一片廣大的森林，白雪覆蓋在它們身上，而我沒有流下悲傷的淚水。因?yàn)槲抑牢覍⒊蔀榇蟮氐酿B(yǎng)分，等待春天的來臨時(shí)，在一棵開花的樹上，與我的家人、朋友重逢。
風(fēng)小學(xué)作文5
假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，讓人們看到我，并喜歡我！
到了春天我要穿上嫩綠的衣裳，飛到人間，我會(huì)讓金黃的迎春花開滿公園；我會(huì)讓粉紅的桃花開滿小區(qū)；我會(huì)讓剛剛探出小腦袋的柳樹認(rèn)認(rèn)真真的看這美麗的世界；我會(huì)讓紫色的喇叭花開滿草坪……
到了夏天我要穿上深綠色的衣裳，使出我平生的力氣，使勁的吹呀吹。爭(zhēng)取讓人們感到格外清爽。我會(huì)吹干人們的汗水，給他們一個(gè)涼爽的夏天；我會(huì)幫孩子們蓋上被子，使他們不會(huì)感冒；我會(huì)跟太陽商量商量讓它不要將光芒全部照射大地，因?yàn)樘珶釙?huì)讓大地冒煙。
到了秋天我要穿上金黃色的衣裳，我會(huì)跑到田野里、果園里。這可正是它們成熟之時(shí)，我為他們高興；我為他們祝賀；我為他們辦離別會(huì)……我會(huì)吹著涼爽的風(fēng)，看落葉像蝴蝶一樣飄來飄去。
到了冬天我要穿上雪白色的衣裳，我會(huì)不停地吹著冷嗖嗖的風(fēng)。我會(huì)和天空商議商議，讓他下雪。因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g玩雪了�？此麄兌蜒┤�、打雪仗是我最大的樂趣。
我是惹人喜愛的風(fēng)；我是快樂的風(fēng)；我是自由的風(fēng)！
風(fēng)小學(xué)作文6
為什么天地這般復(fù)雜的把風(fēng)夾在中間？硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞。不管它們?cè)鯓用土业卮�，吹過遮山的山峰；灑脫繚饒的樹；掃過遼闊的海洋，終逃不掉天地以外去。或者為此，風(fēng)一輩子都不能平靜，和人的感情一樣。
也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng)，不是平靜，而是醞釀風(fēng)暴去了。蒸悶的暑天，風(fēng)重重的把天壓低了一半，樹梢頭的小葉子都沉沉垂著，風(fēng)一絲不動(dòng)，可是何曾平靜呢？風(fēng)的力量，已經(jīng)可以預(yù)先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜，沒有東西去阻擾它：樹葉由他撩撥，楊柳順著他彎腰，花兒草兒都由它俯仰。門窗里任他出盡，青云撫著她游動(dòng)，水面被他倚著，也柔和得讓他搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣風(fēng)，向那悠遠(yuǎn)清淡的感情，使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快，這般高興，一路拍打撥弄。有時(shí)候帶些清幽，有時(shí)候帶些溫柔；有時(shí)候亢奮，有時(shí)候凄涼。誰說天地?zé)o情？他只微微在笑，輕輕的嘆息，只許抑制著的風(fēng)拂拂吹動(dòng)，因?yàn)橐环潘�，天地便主持不住�?/p>
假如一股流水，嫌兩岸束縛太緊，她只要流，流，流，直流到海，便沒了邊界，便自由了，風(fēng)呢，除非將它緊緊收束起來，卻沒法解脫他。
風(fēng)小學(xué)作文7
假如我是風(fēng)，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來了幸福，假如我是風(fēng)。
春天，我穿著一件綠色的襯衫，踏著輕快的腳步，從海南島一直來到北方，凡是我到過的地方，小河里的冰雪融化了，花園里的花競(jìng)相開放了，岸邊的柳樹發(fā)芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我戴著一頂黃帽子，在田野里子，在田野里穿行，碧綠的西瓜帶著美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺，我便來到了城市里，夜晚，我為人們趕走蚊蟲，帶走一天的疲勞，讓人們進(jìn)入美好在夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，我穿著金黃色的毛衣，在樹林里與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時(shí)我聽到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒，風(fēng)兒，快來吧！幫我把谷子吹干�！甭牭睫r(nóng)民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野里，幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已經(jīng)累的滿頭大汗，不過，看著自己的勞動(dòng)成果，我高興的笑了。
冬天，我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時(shí)一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問好，和它一起玩耍，在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。
這就是我，一個(gè)可愛的風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)，一個(gè)只想為人類造福的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文8
暑假的中午，天很熱，只好一個(gè)人呆在屋里避暑。
烈陽燒烤著大地，窗外的小樹都被曬的耷拉下了腦袋，偶爾晃動(dòng)一兩下枝條。路上的人們都有氣無力地走著，整個(gè)城市都籠罩在悶熱之中，人們都渴望著刮一絲清涼的風(fēng)。可是，風(fēng)太小了，只是讓小草點(diǎn)了一下頭，絲毫不能帶走酷熱的感覺。
我看見小樹一陣晃動(dòng)，嘩啦啦地響著，接著清涼的風(fēng)迎面吹來。雖然看不見她，可我仿佛看見一個(gè)輕盈的天使，一個(gè)專門給人們帶來清涼的天使，在翩翩起舞。人們精神了許多，一下子振奮了起來，走路的步子也比以前有力了。
風(fēng)，似乎也明白了人們的意思，更加賣力地舞動(dòng)著樹枝，好像是在給行人把扇子呢。而且，風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，扯來一大塊黑布，將熱烈的太陽遮了起來。風(fēng)還不時(shí)地來到地面，與人來個(gè)“親密接觸”，把人身上的熱量全部帶走。
這時(shí)，從天上掉下來幾滴雨，直直地落到了被太陽曬得很燙的地面上。呀！下雨了。
風(fēng)，仿佛在戲耍，樹葉被吹得“絲絲”響。這時(shí)的風(fēng)像個(gè)清潔師，把地上得灰塵、樹葉掃了起來。可惜她沒有簸箕，樹葉、灰塵被掃得滿天都是。忽然，天上一道閃電，接著“喀拉拉”一聲雷響，無數(shù)的雨點(diǎn)像密集的子彈一樣從天上掃射下來，路上的人們躲閃不及，都淋成了“落湯雞”。可現(xiàn)在風(fēng)反而小了，也許是玩累了，回家休息了。
雨停了，風(fēng)也停了，天終于涼快下來了。
五年級(jí):孫碩
風(fēng)小學(xué)作文9
我是楓樹媽媽的孩子。我和許多許多的兄弟姐妹們生活在一起，每天隨著風(fēng)兒舞蹈、歌唱，我是快樂的小天使。
有一天，我被一陣秋風(fēng)給吹到了天空中，呵！我飛起來了，我飛起來了！我好開心，我真的變成了天使。飛著、飛著，我看見了白云，它們好像一顆顆棉花糖。��！好想在上面睡一覺。可是，不可以呢，云隨時(shí)都在動(dòng)，我會(huì)去哪里呢？我不要這種沒有目標(biāo)的生活。
我繼續(xù)向前飄。這時(shí)，我看見了一個(gè)很大的院子，院子里面有許多的小孩子在開“生日派對(duì)”，我真想下去和他們聯(lián)歡。不過，他們隨時(shí)都會(huì)把我掃進(jìn)垃圾堆里，這種生活我不想要！
飛呀，飛呀，我看到了商店，法院，飯館……可我認(rèn)為這些都不適合我。
這時(shí)，我飛到了林蔭大道，一股迷人的芬芳令我心曠神怡，我定睛一看，這里全是桂花樹，桂花的香味兒真讓我入迷，我想：就在這兒降落吧�？墒牵矣知q豫了，不，不可以，桂花樹也有自己的兒子，女兒，怎么可以打擾他們的生活呢？
過了一會(huì)，風(fēng)停了，我打著圈圈兒慢慢的下降。我會(huì)落在哪兒呢？
我一落在地上便迫不及待的四下張望，哈哈！這不是楓樹嗎？這里、那里、近處、遠(yuǎn)處，到處都是我熟悉的面孔，這里正是我盼望的故鄉(xiāng)“楓樹”林。
生活就像那秋風(fēng)，它富于變化，琢磨不定。你就是那片楓葉，可以隨便選擇自己的住處，生活。愚昧的人會(huì)為了一時(shí)的快樂選擇短暫的歡愉；智慧的人會(huì)有自己的信仰、自己的觀點(diǎn)、自己的奮斗，它們更懂得適合的才是最好的道理。
風(fēng)小學(xué)作文10
今早醒來，我發(fā)現(xiàn)自己竟浮在空中，家呢？我怎么孤零零的，啊！好大的風(fēng)沙！呸！惡心！我四周瞧了瞧，我被一個(gè)卷形的東西包圍著，風(fēng)沙在我身旁舞蹈，石子在我耳邊唱歌，風(fēng)還旋著玩芭蕾——我被龍卷風(fēng)卷了！
突然，我從天而降，墜，墜，墜，突然感覺身后有個(gè)軟軟的東西，原來我掉到了公園的千層棉上（公園做活動(dòng)的設(shè)施）嗨，我沒死……可眼前的景象，不得不讓我驚嘆！這風(fēng)啊，又讓人恐怖，又讓人感謝它，還讓人驚奇。唉！
恐怖：喏，這風(fēng)太狂了！把十八層地獄的閻羅王等妖魔鬼怪給惹醒了，玩了，妖怪們重現(xiàn)人世，不管有沒有陽光，反正找人類的事！大街小巷妖人殘殺啊，唔，天庭知道了，要處罰妖怪，可妖怪不知哪來的勇氣，和天庭大鬧一番，傳說中的“三界大亂”又開始了。
感謝：大亂平息了，和大風(fēng)依然怒號(hào)，那些旅游者可謝謝大風(fēng)了，不花路費(fèi)，全國(guó)乃至全世界游遍都沒問題，世界旅游者開心死了，把“八十天環(huán)游地球”改成8小時(shí)環(huán)游地球呢！那世博會(huì)就不用了，現(xiàn)在風(fēng)力還達(dá)到了三十多級(jí)，每一個(gè)人都可以去環(huán)游世界了！
風(fēng)小學(xué)作文11
在一片茂密的森林里，有各種各樣粗壯的樹木，有五顏六色的野花，有活潑可愛的小動(dòng)物……
在這些動(dòng)物里，特別要給大家介紹的是一只勤勞的啄木鳥和一頭溫和的熊。
每天清晨，太陽公公一起床，就能看到啄木鳥忙碌的身影，哦，你看它給大樹治病的樣子多認(rèn)真啊！下午，她又幫忙給熊大嬸搬貨送貨，你會(huì)有點(diǎn)驚訝，給熊大嬸送貨？嗯，那是因?yàn)樾艽髬痖_了一家森林百貨店，她常常將店里的東西送給那些可憐的動(dòng)物們，并且每天免費(fèi)給年老體弱的動(dòng)物們送貨上門，啄木鳥就給熊大嬸幫忙了。
有一天，啄木鳥生病了，病的非常嚴(yán)重，但是因?yàn)樽哪绝B平時(shí)做了好多善事，一陣神奇的風(fēng)吹來，啄木鳥的病很快好了。
寒冷的冬天就要到來了，啄木鳥說她不能送貨了，所以一段時(shí)間后店里空蕩蕩的了，貨品太少了，動(dòng)物們需要的東西幾乎沒有了。這時(shí)，又有一陣神奇的風(fēng)吹來，變出了許多啄木鳥，她們一起給熊大嬸送貨，熊大嬸以前沒見過這些啄木鳥，奇怪地問：“你們是誰��？”小啄木鳥們齊聲回答：熊大嬸，因?yàn)槟?jīng)常做好事，所以我們今天來幫助您！”
在小啄木鳥們的幫助下，熊大嬸小店的生意紅紅火火，森林里的小動(dòng)物們覺得生活更加方便了。
風(fēng)小學(xué)作文12
我是一朵潔白如雪的蒲公英花，從小到大還沒有離開過媽媽的懷抱。這天，媽媽指著“呼呼”喘著粗氣的風(fēng)爺爺說：“你長(zhǎng)大了，該離開媽媽了。風(fēng)爺爺帶你去旅行，看看外面精彩的世界，然后找個(gè)土多的地方生根、開花……”
我很高興，連說“謝謝媽媽和風(fēng)爺爺！”風(fēng)爺爺吹來一陣風(fēng)。便把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的龍首山，我看見了紅的花，綠的草，藍(lán)的天，多么美麗的世界呀！我多么希望我能在這里生長(zhǎng)呀！可風(fēng)爺爺說有好土的地方多得是。
說著，風(fēng)爺爺又吹來一陣風(fēng)，把我?guī)У搅烁邩谴髲B中間，那么多的高樓大廈好雄偉、好氣派。我說：“風(fēng)爺爺，我可不可以在這里成長(zhǎng)？”風(fēng)爺爺說：“你是不可能在這里生長(zhǎng)的，因?yàn)檫@里一點(diǎn)點(diǎn)土也沒有。
說著，風(fēng)爺爺又吹來一陣微風(fēng)，把我?guī)У搅舜髲V場(chǎng)的正中央，我高興的說：“這里真是一個(gè)熱鬧非凡的地方，這回我一定要在這里生長(zhǎng)�！憋L(fēng)爺爺搖頭，說：“不行。”“為什么我不能在這里生長(zhǎng)呀？”我著急地問風(fēng)爺爺。風(fēng)爺爺說：“因?yàn)檫@里的地面是水泥的，所以你不能在這里生長(zhǎng)�！�
風(fēng)爺爺帶我繼續(xù)旅行。到了一大片茂密的樹林里。我說：“風(fēng)爺爺，我可不可以在這里生長(zhǎng)呀？”風(fēng)爺爺笑著說：“可以啊，這里風(fēng)景好，空氣好，土質(zhì)也好，所以你就在這里住下吧�！蔽腋吲d地說：“謝謝風(fēng)爺爺！請(qǐng)您告訴我媽媽，我會(huì)在這里生根開花的！”
第二年春天，我從樹林里的泥土中長(zhǎng)了出來……
風(fēng)小學(xué)作文13
風(fēng)是神秘的，風(fēng)是調(diào)皮的。
春天，和風(fēng)緩緩地吹過田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺，醒過來了。小鳥快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天，人們大汗淋漓，希望有一絲風(fēng)吹過來，可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì)，和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它，真是拿它沒辦法。
秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來了，帶著神奇的色彩來了，帶著清爽的空氣來了，秋天拿著一支大畫筆和五顏六色的調(diào)色盤。金風(fēng)染紅了楓葉，染黃了麥田，染紅了蘋果，染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺。
冬天在不知不覺中悄悄地來到了，朔風(fēng)伴著雪花來了，金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想，朔風(fēng)并不是有意的，只是想春天快點(diǎn)來到而已。
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)。
風(fēng)小學(xué)作文14
風(fēng)輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì)帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，雙到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動(dòng)物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
風(fēng)小學(xué)作文15
風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過四季，給人們送來不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
春風(fēng)
春風(fēng)來了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好！
夏風(fēng)
夏風(fēng)來了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
秋風(fēng)
秋風(fēng)來了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
冬風(fēng)
冬風(fēng)來了，你看她在田野上，你看她迎來了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風(fēng)真好！
四時(shí)之風(fēng)真好啊！
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