風(fēng)小學(xué)作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的風(fēng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)小學(xué)作文1
四季的風(fēng)，令人陶醉，讓我有著“酸甜苦辣”的感覺……春季的風(fēng)，很溫和，還帶著一絲暖意。當(dāng)走進(jìn)公園里，四周布滿了花和草時，一陣又一陣的春風(fēng)微微徐來了，不僅涼爽，還帶著一股淡淡的香氣呢！那是花的氣息！這就是春季的風(fēng)的特點：香。夏季的風(fēng)，時而涼快，時而有些炎熱。當(dāng)玩耍了一大陣子后，一卷狂風(fēng)吹來，是那路邊的梧桐樹上，一片一片的樹葉兒沙沙響時，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏風(fēng)帶走了。夏風(fēng)來得快，走得也快，如同上學(xué)遲到的孩子。當(dāng)作在一棵參天大樹下，乘涼吃水果時，刮起了夏風(fēng)，會感到十分炎熱！這就是夏風(fēng)的特點：時而涼，時而熱。
秋季的風(fēng)是涼爽無比的。當(dāng)秋風(fēng)走過的時候，落葉紛飛，一片又一片金黃的樹葉接二連三地飄下來。秋風(fēng)漫步在田野，稻麥成熟；秋風(fēng)路過果園，一個個燈籠掛滿樹梢；秋風(fēng)跑去樹林，一片金色呈現(xiàn)在眼前；秋風(fēng)在山坡上休息，楓葉紅滿山坡！當(dāng)炎熱的夏天結(jié)束之時，秋風(fēng)拂來，十分涼快！帶走了所要的不愉快和不歡樂。并且，留下了美麗與收獲……這就是秋季的風(fēng)的特點：涼爽而“美”！冬季的風(fēng)，用一個成語來形容：寒風(fēng)刺骨。當(dāng)早晨來臨，總是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服時，就有點怕冷了！踏出家門，一步，一步地慢慢走向目標(biāo)的地方，耳邊還會不時想起：“呼……呼……”的聲音。這就是冬季的風(fēng)的特點：寒！四季的風(fēng)，酸甜苦辣！
風(fēng)小學(xué)作文2
我喜歡風(fēng)。
風(fēng)時而輕柔，時而強烈，飄忽不定。
風(fēng)像一個人，春天的風(fēng)，是一個溫柔的姑娘，有時輕輕擦著你的臉飛過；有時又在你的臉上微微撫摸。春天的風(fēng)讓你感到舒適，它似乎有一種神奇的力量，讓你完全陶醉在春的氣息之中，久久不能醒來。
夏天的風(fēng)，是一個熱情的老奶奶，夏天的天氣非常熱，你已經(jīng)受不了。它還給你送來陣陣熱氣，你只得飛也似地逃進(jìn)屋子里。夏天的風(fēng)有點任性，你只好接受它的熱情。
秋天的風(fēng)，是一個歡樂的小妹妹。秋天是豐收的季節(jié)，秋天的風(fēng)吹在你臉上，給你帶來涼爽和快樂，吹在你耳邊，給你帶來歡樂的聲音。秋天的風(fēng)讓你感到愉快。他蹦來蹦去，象一個小信使，給人們傳遞豐收的喜悅。
冬天的風(fēng)，是一個慈祥的老爺爺，你剛出門，冰冷的寒風(fēng)吹在你臉上，把你嫩嫩的臉，吹得紅彤彤的，你頂著寒風(fēng)艱難地走著終于來到了目的地。這時你才明白，必須經(jīng)過艱難的過程，才能獲得意想不到的成功。
春天的風(fēng)讓你陶醉，夏天的風(fēng)讓你盛情難卻，秋天的風(fēng)讓你愉悅，冬天的風(fēng)讓你明白了道理。��！風(fēng)，你是我們必不可少的伙伴！我喜歡風(fēng)，輕柔的風(fēng)，熱情的風(fēng)，歡快的風(fēng)，慈祥的風(fēng)……
風(fēng)小學(xué)作文3
風(fēng)輕輕地吹綠了田野，把花粉帶到世界。湖里清澈的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳，也被風(fēng)吹得搖擺著青嫩的新芽兒。
春風(fēng)像慈母般的手撫摸著大地，小草翩翩起舞，大雁從北方回歸，百花競放，大地生機勃勃，真是美極了。勤勞的.農(nóng)夫在和煦的春風(fēng)中播下了種子，為將來美好的收獲而工作。
炎熱的夏天，我們在操場上上體育課，驕陽似火的太陽把我們烤得像一條條熱狗，滿身流油。風(fēng)迅速從樹葉間飛下來，從草坪上跑了過來，這習(xí)習(xí)涼風(fēng)一次次地將我們滿身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋風(fēng)像一個小仙女，驅(qū)趕了煩人的酷熱，踏著輕盈的舞步，帶著幾許清爽和新涼徐徐而來。高大的的綠樹紛紛揚揚飄下了泛黃的落葉，可它卻如癡如醉地呵護(hù)著累累果實，演繹著一年一度的綠肥紅瘦，同時把細(xì)小堅實的種子撒向原野沃土，孕育著來年春天的百花綻放，飄溢出一種淡淡的詩意，一種幽幽的情懷！
冬天到了，一股凜例的北風(fēng)迎面刮來，把樹上的葉子都刮了下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草枯萎了，小動物也不見了……四周，都被這冬風(fēng)給抹平了。
四季的風(fēng)各有千秋，也許正是因為這樣才有了這美麗的大自然，才有了這色彩斑斕的世界。我愛四季，但我更愛四季的風(fēng)！
風(fēng)小學(xué)作文4
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物，有人說風(fēng)是萬惡之首，可我并不完全認(rèn)同。
人們說風(fēng)是萬惡之首并不是空穴來風(fēng)，狂暴時的風(fēng)會引發(fā)海嘯，讓許多人喪失生命，給人類帶來災(zāi)難。
但是風(fēng)也有溫和的一面，春天的風(fēng)是和煦的，給人們帶來溫暖和希望，它是溫柔的報春使者。春風(fēng)吹過，萬物復(fù)蘇，小草伸出了頭，柳樹也發(fā)了芽，一切都顯現(xiàn)出了生機勃勃的景象。
夏天的風(fēng)是涼爽的，它給人們送去陣陣清涼。微風(fēng)拂過，柳樹隨風(fēng)擺動，仿佛在向人們展現(xiàn)它婀娜的身姿，小草也歡快地跳起舞來�？粗@些美麗的景色我心中想：“這么美麗的一幅畫究竟是出自哪位畫家之手呢？”
秋天的風(fēng)是喜悅的，秋風(fēng)告訴人們豐收的季節(jié)到了，秋風(fēng)吹著麥浪，就像一片金色的海洋在向農(nóng)民伯伯匯報著它們的成績。天上的云彩也被秋風(fēng)吹得無影無蹤了，好一派天高云淡的秋景啊。
冬天的風(fēng)是刺骨的，是強勁的，寒風(fēng)刮在臉上仿佛像被刀割一般，讓人們不由得對它產(chǎn)生一種敬畏。
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物，它給人們帶來了四季不同的景色，也給人們帶來了不一樣的感受。它是人間的精靈，它帶來了春的希望，夏的清涼，秋的收獲，冬的無畏，我愛大自然，更愛大自然那美麗多情而又姿態(tài)萬千的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文5
早晨，我打開窗戶，一股清新涼爽的風(fēng)迎面吹來，使我精神百倍。風(fēng)，吹得我家后院的楊桃樹輕輕搖擺，葉子顯得格外綠，天顯得格外藍(lán)。
中午，大地像蒸籠一樣悶熱難耐，讓人心情煩躁。幸運的是人類發(fā)明了電風(fēng)扇，它就陪伴著我一起度過悶熱難耐的中午，洗個涼水澡，吹著電風(fēng)扇，清清爽爽地在書桌上做作業(yè)、看書，倒也別有一番情趣。
下午，胡鬧了一天的太陽筋疲力盡，正準(zhǔn)備回家睡覺，這時的風(fēng)最涼快，孩子們出來玩耍，大人們出來乘涼聊天，一邊“批評”太陽，一邊訴說著中午各自的不幸。
如果連續(xù)幾天都很悶熱，一直都很少有風(fēng)，就會有臺風(fēng)來“解救”。
一切都是靜悄悄的，只有蜻蜓在半空中飛來飛去。風(fēng)，像是屏住了呼吸，樹葉一動不動。
一瞬間，狂風(fēng)大作，塵土飛揚，黃豆大的雨點狠狠地砸在地上，緊接著傾盆般的大雨從天上倒了下來，風(fēng)刮得更猛，雨點被大風(fēng)吹得打轉(zhuǎn)。
風(fēng)雨過后，地上一片狼藉，樹被扳倒在地上，草被嚇得五體投地，服服帖帖地趴在地面。這時只有空氣是清新的，風(fēng)是涼爽的，徐徐吹來，格外地干凈、舒暢。
夏天的風(fēng)與眾不同，它不像春風(fēng)微風(fēng)拂面，也不像秋風(fēng)絲絲涼意，更不像寒風(fēng)冰冷刺骨。
夏天，因為有假期而更加美好，在夏天的風(fēng)里，我可以做些我喜歡做的事。
風(fēng)小學(xué)作文6
風(fēng)的序曲
風(fēng)，它會忽而粗獷豪放；忽而輕柔婉約；忽而狂妄熾烈；忽而冷酷無情；忽而神秘莫測；忽而親近相知……這就是風(fēng)的序曲。
春天，風(fēng)會輕柔婉約。它會去吹小女孩的頭發(fā)，睫毛，雙唇；它去會吹剛剛抽出新芽的柳條，枝條；它會去吹含苞欲放的桃花，迎春花……它是平易近人的。
夏天，風(fēng)會狂妄熾烈。它會去吹小朋友的臉頰，讓小朋友們感覺熱乎乎的；它會去吹高高的山峰，使山峰上暖風(fēng)習(xí)習(xí)；它會去吹正午的時間，就在正午的時候，一切都覺得是炎熱的……它是炎熱的。
秋天，風(fēng)會神秘莫測。它會去吹樹上的枯葉，盡快幫樹媽媽換上新裝；它會去吹地上的落葉，幫清潔工打掃地面；它會去吹天上的朵朵白云，讓小朋友去看不同的云彩……它是助人快樂的。
冬天，風(fēng)會冷酷無情。它會去吹潔白無瑕的雪花，讓它拂拂揚揚；它會去吹那一顆顆的細(xì)碎物體，讓它飄飄飛舞；它會去吹那一粒粒的細(xì)碎物體，讓它散落得到處都是……它是豪放又十分可愛的。
風(fēng)，它會忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來；忽而肅穆莊重；忽而姿勢放浪；忽而如幻的黃昏；忽而卻又如那夢的黎明。
在春天，你會用那優(yōu)雅動人的鋼琴來演奏；在夏天，你會用那震耳欲聾的大鼓來演奏；在秋天，你會用那如夢如幻的提琴來演奏；在冬天，你會用那清素淡雅的竹笛來演奏。
風(fēng)小學(xué)作文7
我是一縷風(fēng)，腳不再笨重，身體也飄了起來。我隨處奔跑，街道上、田野里、山谷中都有我奔跑過的足跡，無處不在。
我好似一位神奇的魔法師。春天，我奔跑在樹林中，萬物復(fù)蘇；夏天，我奔跑在街道上，給人們帶來一陣清涼；秋天，我奔跑在森林里，樹葉變得枯黃；冬天，我奔跑在城市中，大雪隨著我在空中飛舞。
我喜歡和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后，她化成了無數(shù)顆小水珠，落在各個地方，奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽著一首首歡悅的小曲，愉快地在空中舞蹈。我們一會兒在山林里表演，一會兒把草地當(dāng)作舞臺，一會兒哼著小曲兒在天空中輕松地奔跑。
大海哥哥也是我的好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經(jīng)過。我也會踮著腳尖，輕輕地從他身上經(jīng)過。每當(dāng)我快速奔跑時，他就會掀起浪花，擺出帥氣的姿態(tài)，追隨在我身后。
我的脾氣很暴躁，當(dāng)我生氣時，會控制不住自己，我會破壞房屋，把樹木刮倒，刮傷小草，就是人們口中那個可怕的臺風(fēng)。
雖然我有天生的怪脾氣，但是我樂于助人。人們的生活處處少不了我，我能將風(fēng)車轉(zhuǎn)動，能調(diào)節(jié)氣溫，還能放飛風(fēng)箏。
我會無時無刻經(jīng)過人們身邊，我無處不在。
風(fēng)小學(xué)作文8
它，北起首都北京，南到天堂杭州；它，哺育著華夏的兒女；它，像綢帶般飄落人間，銀光閃閃，伸向天邊。它，就是在華夏靜靜流淌了兩千五百多年的京杭大運河。
清晨，漫步于運河河畔，聆聽著鳥兒的鳴叫，呼吸著花草的清香，使人感到是那樣的清新，那樣的舒適。偶爾有幾只水鳥貼著水面掠過，鳴叫幾聲，然后又撲棱棱地飛進(jìn)岸邊的蘆葦叢里。在運河與天接壤的地方，一輪紅日從東方冉冉升起，給如綢帶般的運河繡上了一層瑰麗的金邊，把運河裝飾得更加輝煌。
中午，烈日高照，湖面波光粼粼，在太陽的照射下，時而燦金，時而燦銀。此時的運河仿佛變成了一個華麗的舞臺，一艘艘輪船就是演員，它們邁著步伐從河中央走過，所過之處，盡是波濤的掌聲。過了一會兒，太陽被云遮住了，而運河也恢復(fù)了它的原樣，好像什么也沒發(fā)生一樣，依然不息地流淌，靜靜地流向遠(yuǎn)方。
傍晚，夕陽西下，晚霞映紅了天空，也映紅了運河。這時的運河又增添了幾分美麗的色彩。原本平靜的運河如同被魔術(shù)師施展了魔法一般，再一次變得繁華起來。河面上，起初還是淡金色，過了一會兒，便有橘紅色的波光若隱若現(xiàn)。當(dāng)太陽消失在天際時，河面上的光華也隨著太陽漸漸消失。這時候，河岸兩邊七彩的射燈也隨之亮了起來，此時的運河好像變成了一塊巨大的七彩琉璃，流光四射，煞是美麗。調(diào)皮的風(fēng)似乎都不舍弄碎這件寶貝，瞬間沒了蹤影，不知躲到哪里去了。
運河，我將會記錄下你的點點滴滴，相伴隨我的幸福童年！
風(fēng)小學(xué)作文9
自然現(xiàn)象有很多，如：雨，雷，閃，雹，雪，風(fēng)這六個自然現(xiàn)象我最喜歡四季的風(fēng)。四季的風(fēng)有春，夏，秋，冬，下面為你介紹一下。 春風(fēng)，把小河喚醒，把小草吹綠，把迎春花招醒，使人們開始興奮起來，人時自己脫下了棉衣，棉褲，棉鞋，換上了涼快的衣，褲，鞋。迎春花剛一開花，使人們有了溫馨的感覺。 夏風(fēng)，使花兒開得香飄十里，使大樹長得高大，為人們提供服務(wù)如：休息，遮陽，玩耍等，夏風(fēng)使人有了涼爽不在悶熱，知了也不知知的叫。夏風(fēng)，使我有了精神，學(xué)習(xí)不再困乏不再悶熱，不再煩躁。 秋風(fēng)，涼爽爽的。秋風(fēng)，把水果喚醒了，蘋果紅彤彤，像一個大燈籠。香蕉彎彎的，黃黃的像一個掛在天空中的月亮；火龍果在遠(yuǎn)處看像一團小小的火焰；柿子紅紅的像一個大燈籠掛在枝頭上。 冬風(fēng)，使人們不得打冷顫。冬風(fēng)呼呼地響，使人們換上了棉衣褲鞋。寒風(fēng)刺骨，使人們毛骨悚然。冬風(fēng)呼呼響，出門在外，人們不得不帶上口罩。 我喜歡風(fēng)，更喜歡一首詩《四時之風(fēng)》：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種，裙裾微動搖，花氣時相送。夏風(fēng)草木熏，生機自新新，小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗，整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
風(fēng)小學(xué)作文10
假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，讓人們看到我，并喜歡我！
到了春天我要穿上嫩綠的衣裳，飛到人間，我會讓金黃的迎春花開滿公園；我會讓粉紅的桃花開滿小區(qū)；我會讓剛剛探出小腦袋的柳樹認(rèn)認(rèn)真真的看這美麗的世界；我會讓紫色的喇叭花開滿草坪……
到了夏天我要穿上深綠色的衣裳，使出我平生的力氣，使勁的吹呀吹。爭取讓人們感到格外清爽。我會吹干人們的汗水，給他們一個涼爽的夏天；我會幫孩子們蓋上被子，使他們不會感冒；我會跟太陽商量商量讓它不要將光芒全部照射大地，因為太熱會讓大地冒煙。
到了秋天我要穿上金黃色的衣裳，我會跑到田野里、果園里。這可正是它們成熟之時，我為他們高興；我為他們祝賀；我為他們辦離別會……我會吹著涼爽的風(fēng)，看落葉像蝴蝶一樣飄來飄去。
到了冬天我要穿上雪白色的衣裳，我會不停地吹著冷嗖嗖的風(fēng)。我會和天空商議商議，讓他下雪。因為孩子們最喜歡玩雪了�？此麄兌蜒┤恕⒋蜓┱淌俏易畲蟮臉啡�。
我是惹人喜愛的風(fēng)；我是快樂的風(fēng)；我是自由的風(fēng)！
風(fēng)小學(xué)作文11
在一年四季中，有春天的風(fēng)，有夏天的風(fēng)，還有秋天的風(fēng)和冬天的風(fēng)。它們雖然都是風(fēng)，但它們的脾氣卻是各不相同。那我們先說說春天的風(fēng)吧！
春天到了，那風(fēng)可真神奇��！小草也從地上悄悄伸出頭來，揉揉眼睛，看著這生機勃勃的春天，發(fā)出微妙的贊嘆。迎春花開后春天所有的花兒都一次開放，它們芳香撲鼻，爭奇斗艷，誰也不讓誰。忽然一陣微風(fēng)吹來，撫摸著我的臉龐，花兒們在翩翩起舞，歡迎春使者的到來
夏天，天氣炎熱，樹木長得蔥蔥蘢蘢。忽然吹來一陣風(fēng)，這陣風(fēng)可真淘氣，垂下了弟弟臉上的汗，讓他不覺得熱；吹得老奶奶臉，上下著得“珍珠”，還不停地樂。
秋天的風(fēng)就像是一個魔術(shù)師。瞧！田野里泛起了金色的“波浪”，楓樹揚起了火紅的“旗幟�！惫麍@里那醉人的蘋果，金黃的梨子，橙黃的橘子……不都是它的作品嗎?稻田里的稻穗在秋風(fēng)的撫摸下，泛起了一層層的“波浪”同時發(fā)出“沙沙”的笑聲。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮起來，細(xì)一點的枝干被吹得“咔擦”一聲斷了。北風(fēng)爺爺可是個“粉刷匠”，只要他大手一揮，立刻大地涂上了一層白白的油漆，踩在厚厚的雪上，“咯吱咯吱”的聲音。這時，從天而降的雪姑娘漫天飛舞，給風(fēng)爺爺帶來了許許多多的禮物，飄飄落落，紛紛揚揚，真是好看！孩子們活躍了，堆雪人，打雪仗，滾雪球，村里村外，一片歡笑聲。
四季的風(fēng)，真像一個頑皮的孩子喜怒無常，讓人琢磨不透！
風(fēng)小學(xué)作文12
我愛那風(fēng)————可愛的風(fēng)，四季的風(fēng)。
風(fēng)，可愛的風(fēng)，它和春天一起來了。
春風(fēng)像一個和藹的老人，徐徐吹來�？磥磉@老人擅長繪畫。瞧！他到處走這，手中握著畫筆，涂紅了桃花，涂黃了迎春花，涂青了柳梢，涂綠了田野�？墒�，他太大意了，忘了給杏花上色，杏花就成了白色的了。春風(fēng)還和小動物們混的很熟�？矗粊�，青蛙、燕子、布谷、兔子全來了。
風(fēng)，可愛的風(fēng)，它和夏天一起來了。
夏風(fēng)像一個頑皮的孩子，一陣一陣的。夏風(fēng)為在炎炎烈日下的人們送來了一絲涼爽。夏風(fēng)輕拂著人們的臉龐，還有些熱乎乎的呢！雷雨之前，夏風(fēng)刮得很猛，呼呼呼————把窗戶吹得啪啪作響，把葉子吹得打轉(zhuǎn)，把灰塵吹得漫天飛舞。
風(fēng)，可愛的風(fēng)，它和秋天一起來了。
秋風(fēng)像一個多姿的少女，正在翩翩起舞，瞧，樹葉都被她打動了，都換上了黃色、紅色的舞蹈裙，和她一起在空中起舞。時而旋轉(zhuǎn)，時而跳躍。真是“秋風(fēng)掃落葉”��！秋風(fēng)多愁善感，愛哭。那綿綿的秋雨就是她掉的“金豆”呢！
風(fēng)，可愛的風(fēng)，它和冬天一起來了。
冬風(fēng)像一個正生氣的人，“呼呼呼”，吹得人們裹緊了衣裳。刺骨的冬風(fēng)吹得人們的面頰像被針刺了一般，疼極了。冬風(fēng)的朋友也不少，雪精靈、霜精靈、霧精靈。呵，都來了，發(fā)揮各自的本領(lǐng)。
四季的風(fēng)，可愛的風(fēng)，各有千秋
我愛那風(fēng)————可愛的風(fēng)，四季的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文13
它，可愛又調(diào)皮，溫柔又淘氣，總愛和人們玩捉迷藏。它明而溫順，時而暴躁，時而頑皮，時而乖巧，讓人看不透也摸不清它。它想干什么，沒人知道。形蹤不定，極其神秘，這就是風(fēng)。
“呼，呼，嘭！”聽！風(fēng)娃娃又在調(diào)皮了，它跟窗戶玩得不亦樂乎。慢慢地拉開再用力的關(guān)上，讓窗戶吃了不少苦頭，整個教室的人不禁都咒罵起了風(fēng)娃娃，這是怎么一回事呢？還得從昨天說起。
昨天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，整個城市沐浴在陽光下。不知什么時候，風(fēng)娃娃忽然跑了出來，把街道弄得塵土飛揚，引起清潔阿姨的一陣罵。可它還不悔改，目標(biāo)轉(zhuǎn)移到行人身上。它先用風(fēng)把行人的衣服刮得脹鼓鼓，使人們不得不把衣服裹好，風(fēng)娃娃見這招不管用，便把石子、枝枝卷在風(fēng)里攻擊路人，人們紛紛詛咒著，加緊了回家的步伐，不一會兒，街道就變得冷冷清清。
“呼呼！”風(fēng)娃娃在窗外亂叫，好像在指責(zé)人們?yōu)槭裁床桓媪�，它發(fā)泄著，可憐的小樹被它打的東搖西晃，大樹的頭發(fā)也被它弄得呼呼作響，待了一會兒，它發(fā)覺沒意思了，便回家睡覺去了。
第二天，人們本想風(fēng)娃娃會收斂一下，可沒想到它會變本加厲的向我們“復(fù)仇”。由于我下面穿的少，風(fēng)機靈地鉆進(jìn)我的褲子里，冷得我直打噴涕，而且我的頭發(fā)也吹亂了，到了學(xué)校就成了標(biāo)準(zhǔn)的“鳥窩”了，中午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)小販都少了不少，都是因為風(fēng)大而無法做生意。嘿，風(fēng)娃娃還當(dāng)起了“城管”。
到了下午，風(fēng)越來越小了，幾乎沒有了，風(fēng)娃娃折騰了半天，它累了……
風(fēng)小學(xué)作文14
同學(xué)們，風(fēng)看不見，摸不著，該如何去感受呢？
盼著，盼著，望眼欲穿的我終于等到了。
春天，百花齊放，鳥語花香，公園一定是個好去處。我和妹妹走出家，來到公園�；ü媚餅榱舜虬绲没ㄖφ姓�，小草弟弟向我問好，再看馬路旁的大樹，特別是柳條在搖擺，對著水面梳弄著頭發(fā)呢！這就是風(fēng)的跡象，這就是風(fēng)的功績，這就是風(fēng)的影子�？吹搅�，我看到了風(fēng)。
夏天，大有扇著扇子，還是嫌熱：“要是來陣風(fēng)，就好了�！薄坝酗L(fēng)，就涼爽了�！痹瓉�，風(fēng)是涼爽。
秋天，風(fēng)來到，把蘋果吹紅了，把梨子吹白了，把杏子吹黃了。原來，風(fēng)也有色彩。
冬天，北風(fēng)呼嘯，溫度很低，每一個人都躲在自己的家里，不敢出來。我們要上學(xué)，沒有辦法，父母把厚厚的棉襖穿在我們身上，把手套套在我們手上，鞋子保暖的。結(jié)果呢，每一個小臉都通紅的，耳朵像冰塊一樣。他們都說：“風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣。受不了，要是不刮風(fēng)多好。”
原來就風(fēng)在我們的身邊，又被我看到了。
風(fēng)小學(xué)作文15
就在你不注意的時候，秋姑娘來到了。
好帶著一盒五彩的顏色把天地染的花花綠綠的，看，高粱高舉起火炬，玉米露出了金黃色的牙齒，還有那金燦燦的稻子，秋風(fēng)一吹好象秦響了一曲豐收的歌。
楓樹不知喝了多少的酒，臉紅紅的，銀杏樹的葉子被秋姑娘染成了金黃色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，還有蘋果、梨、橘子，都是你擠我撞，爭著讓人采摘，小動物們都開始做自己的窩了，小青蛙在挖地道，小喜鵲忙著做窩，小燕子飛回了南方……，多么可愛的小動物呀！
秋天還是菊花的天地，五顏六色的菊花，有紅色、黃色、粉色、紅色……美麗極了，有一首詩歌是這樣寫的：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花，有的菊花是卷著的，有我菊花是直著的，還有的是剛露出來的，真是千姿百態(tài)，瞧，校園里的紅領(lǐng)巾們脫掉了夏天的服裝，換上了秋天的衣裳，有時秋雨一滴滴人下著，帶來了秋天點點寒意。
秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季節(jié)也是豐收的季節(jié)，秋天最美麗！
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