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      風(fēng)的小學(xué)作文

      時(shí)間:2022-03-05 20:29:14 風(fēng) 我要投稿

      風(fēng)的小學(xué)作文(集合15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      風(fēng)的小學(xué)作文(集合15篇)

      風(fēng)的小學(xué)作文1

        星期天,天氣很好。李昕芮的母親組織大家去運(yùn)河手工藝活博物館參加“風(fēng)箏制作和放風(fēng)箏活動(dòng)”。我和爸爸在那里。

        我們班一共來(lái)了10個(gè)同學(xué),周老師和她的寶寶也來(lái)了。我們先去了一個(gè)教室,每個(gè)人都選擇了自己喜歡的風(fēng)箏形狀,然后用彩色鉛筆給自己的風(fēng)箏加上了好看的顏色。大家開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏在我們的手中變得生動(dòng)而美麗。

        風(fēng)箏準(zhǔn)備好了,我們就去戶外開(kāi)始放風(fēng)箏。一開(kāi)始沒(méi)有,但幾次嘗試后,風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)?粗颐利惖娘L(fēng)箏飛向天空,我感到非常高興。

      風(fēng)的小學(xué)作文2

        風(fēng)又在語(yǔ)無(wú)倫次地呢喃些什么了。

        過(guò)往無(wú)情的傷痛,再一次在胸口劇烈地撕扯著,就這樣,歷史的風(fēng)沙迷茫了我的雙眼。我的憂傷,風(fēng)的憂傷。成長(zhǎng)對(duì)于我而言,已經(jīng)變成了一道比明媚還要明媚的憂傷,南國(guó)的樹(shù),只會(huì)傻傻地綠著,假如人有來(lái)生,我好想做一棵不會(huì)有意識(shí)的樹(shù),要桃樹(shù),開(kāi)了花,為情人下一場(chǎng)桃花瓣雨。道是無(wú)情卻有情。

        已經(jīng)不知道自己是否快樂(lè),是否幸福,有人說(shuō),這樣是最痛苦的。也許吧。好喜歡《火影忍者》里的旋渦鳴人,好想現(xiàn)實(shí)中也有一個(gè)這樣的人,然后能和我當(dāng)一輩子的好朋友,一輩子的。

        風(fēng)是憂傷的。是的。

      風(fēng)的小學(xué)作文3

        夏姑娘走了,接任她的秋姑娘又忙著為大地?fù)Q裝,秋天的風(fēng)就這樣溜了出來(lái)。

        秋風(fēng)來(lái)到了花園,聞到了一股清香,一看,原來(lái)是不愛(ài)招搖的桂花在風(fēng)中搖曳;再看看一旁的菊花呢?在風(fēng)中依然擎著美麗的花冠。

        秋風(fēng)來(lái)到了樹(shù)林,樹(shù)木們都央求秋風(fēng)帶孩子――樹(shù)葉出去闖蕩世界,只有楓樹(shù)舍不得孩子,對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“我的孩子剛換殺個(gè)新裝,就讓它們?cè)诩依镌俅粢粫?huì)吧!”常青樹(shù)木有些霸道,它讓孩子換上了厚厚的冬衣以留住孩子。

        秋風(fēng)在城里完夠了,就來(lái)到了野外。在已經(jīng)枯黃了的草地上,它發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,于是月亮婆婆用銀色的光送著秋風(fēng)回了家。

        現(xiàn)在,秋風(fēng)正躺在秋姑娘懷里向她訴說(shuō)著這一路上的見(jiàn)聞呢!

      風(fēng)的小學(xué)作文4

        風(fēng)是大自然的雕塑家。風(fēng)可以把云變成各種形式。風(fēng)在吹,云在不停的變化,就像在和云說(shuō)話。!我多么想理解他們的對(duì)話。

        云的生命是短暫的。下雨的時(shí)候,云哭著離開(kāi)風(fēng),被撕成碎片,落在地上,然后變成河里的水,流入大海。

        沒(méi)有了云的追逐和嬉戲,風(fēng)從此寂寞悲傷。雖然風(fēng)暫時(shí)不能與云賽跑,但風(fēng)相信云一定會(huì)很快回到藍(lán)天。

        后來(lái),馮和云成了知心朋友。云慢慢懂了風(fēng),知道風(fēng)需要永恒的自由;風(fēng)也慢慢明白了云,知道云需要永遠(yuǎn)漂移。

      風(fēng)的小學(xué)作文5

        河邊的小青蛙、烏龜和螃蟹正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春風(fēng)是什么顏色的?

        小青蛙跳上跳下說(shuō):“春風(fēng)是鮮綠色的。因?yàn)榇猴L(fēng)吹,草是鮮綠色的,所以春風(fēng)是鮮綠色的!薄安!沒(méi)有!你說(shuō)的不對(duì)。春風(fēng)應(yīng)該是藍(lán)色的。因?yàn)榇猴L(fēng)在吹,海水是藍(lán)色的,所以春風(fēng)是藍(lán)色的!毙◇π窊]舞著他的大鉗子說(shuō)!澳銈兌煎e(cuò)了,春風(fēng)應(yīng)該是綠色的。因?yàn)榇猴L(fēng)吹,柳樹(shù)是綠色的,所以春風(fēng)是綠色的。”小烏龜背著沉重的殼沾沾自喜地說(shuō)。

        啊!因?yàn)榇猴L(fēng)有許多顏色,所以數(shù)量無(wú)法計(jì)算。有紅色、白色、綠色、金色和藍(lán)色.

      風(fēng)的小學(xué)作文6

        一年中最可愛(ài)的風(fēng),莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。

        不是么?當(dāng)人們?cè)谘谉嶂惺,不都先想到了它嗎?瞧,它?lái)了。

        清晨,當(dāng)?shù)谝皇奶齑颠M(jìn)花草叢中,花菜頓時(shí)搖擺起來(lái),偏偏起舞,空中充滿了話香味。這時(shí),泥土也不甘示弱,于是花香和泥土的味彌漫在世界里,涼爽,舒服,爽快。

        白天,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣,掛在天空上,空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了,樹(shù)枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里,正在田野里干活的農(nóng)民,更是汗流浹背,沉重的著粗氣。它來(lái)了,夏日的風(fēng)來(lái)了,它只沁人們的心肺。給人們帶來(lái)了屢屢的涼爽。

        夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛(ài)的小天使,它用那纖系的手撫摸著世界!給世界增添了更多的情。

        我愛(ài)這夏日的風(fēng)。

      風(fēng)的小學(xué)作文7

        我愛(ài)秋天的風(fēng),愛(ài)她的清新和涼爽。它不像春風(fēng)那么嫵媚,不像夏風(fēng)那樣火熱,不像冬風(fēng)那么ling烈。

        我愛(ài)秋天的風(fēng),愛(ài)她的可愛(ài)。你看那邊,秋風(fēng)姑娘抱著葉子娃娃,離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到土地媽媽的懷抱。突然又領(lǐng)著它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風(fēng)灌醉了嗎?要不他為什么臉通紅通紅的,還不停地?fù)u搖晃晃呢?

        我愛(ài)秋天的風(fēng),愛(ài)她的成熟。你聞,她裹著濃濃的香味給人間,帶來(lái)豐收,有蘋(píng)果香,有柚子香,有梨子香,還有桂花香,菊花香……

        我愛(ài)秋天的風(fēng),愛(ài)她的美麗。你瞧,她有個(gè)奇特的化妝盒,她把石榴,蘋(píng)果抹上了粉色,給香蕉涂上了淡黃色,給梨子涂上了金黃色,給桔子涂上了橙黃色,她走過(guò)的地方都變成了黃色。

      風(fēng)的小學(xué)作文8

        周六下午,我和同學(xué)去公園放風(fēng)箏。公園里霧蒙蒙的,仿佛蒙上了一層薄紗,周圍的景色朦朧,就像童話里的仙境。我的風(fēng)箏的名字叫小叮當(dāng)。我開(kāi)始放風(fēng)箏,我像小馬一樣奔跑。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏像一只自由飛翔的鳥(niǎo)一樣飛向天空。

        突然,雷聲大作,然后下起了傾盆大雨。我們?yōu)榱吮苡昱艿煤芸,但是不小心,閃電切斷了風(fēng)箏線,風(fēng)箏突然變成了漂浮在空中的風(fēng)箏云,非常漂亮。但是我美麗的風(fēng)箏不見(jiàn)了。

        今天的放風(fēng)箏活動(dòng)不太成功,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了,但我們還是玩得很開(kāi)心。我希望有更多這樣的活動(dòng)。

      風(fēng)的`小學(xué)作文9

        沙—沙—沙,呼—呼—呼,嗚—嗚—嗚。這都是風(fēng)的聲音。

        風(fēng)有時(shí)像個(gè)溫順的小姑娘,輕輕地走過(guò)樹(shù)林。這時(shí),風(fēng)的聲音是沙—沙—沙的,好像在和小樹(shù)說(shuō)悄悄話。

        風(fēng)有時(shí)像個(gè)淘氣的小男孩兒,快快地跑進(jìn)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。這時(shí),風(fēng)的聲音是呼—呼—呼的,好像在玩過(guò)山車。

        風(fēng)有時(shí)像個(gè)愛(ài)哭的小女孩,慢慢地走回家,因?yàn)樗缷寢尶墒丘埐涣似圬?fù)她的那一陣風(fēng)。當(dāng)然,這時(shí)風(fēng)的聲音是嗚—嗚—嗚的。

        風(fēng)的聲音有很多種,有的風(fēng)聲是噪音。有的風(fēng)聲是由小到大,也有的是由大到小。

        風(fēng)的聲音一年四季都有,就算你從小聽(tīng)到老也聽(tīng)不完。

      風(fēng)的小學(xué)作文10

        風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紅旗微微搖動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,樹(shù)葉在天空中跳舞,風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紙屑被刮起,風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,帆船上的帆微微擺動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過(guò)。

      風(fēng)的小學(xué)作文11

        今天,風(fēng)特別大,北風(fēng)呼呼大作。嘻嘻!你們不知道吧,一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽就要開(kāi)始了,我先價(jià)紹一下,裁判是烏云。比賽者是草和花。

        “呼呼”咦!是什么聲音?噢!原來(lái)是北風(fēng)觀眾吹著口哨等著激烈比賽開(kāi)始。

        比賽開(kāi)始了,小草隨著風(fēng)舞動(dòng)跳起了,跳起了絢麗多資的“芭蕾舞”看,他一會(huì)兒橫掃,一會(huì)兒彎腰,多棒啊!小花也不甘示弱。跳起了五彩繽紛的“花片舞”,花片的顏色真好看,有紅、黃、綠、粉紅、白、藍(lán)、橘還真不賴,跳完后,贏得觀眾的一片喝彩。

        驚心動(dòng)魄的一刻到了,到底誰(shuí)是贏者呢?最終還是花片舞更勝一籌,觀眾為花片舞吹起了口哨。比賽結(jié)束了,太陽(yáng)公公也出來(lái)值班了。

      風(fēng)的小學(xué)作文12

        秋天的風(fēng),把桂花樹(shù)、樟樹(shù)、梧桐樹(shù)、白樺樹(shù)的葉子吹落了,一片片落葉就像一只只美麗的蝴蝶在空中飄蕩。

        秋天的風(fēng),把銀杏樹(shù)的葉子吹黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子。把楓樹(shù)的葉子吹紅了,紅紅的楓葉像一枚枚郵票。

        我在草地上放風(fēng)箏,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高,我拼命地奔跑,高興地喊叫。

        秋風(fēng)讓大地變得更加美麗,我喜歡秋風(fēng)!

      風(fēng)的小學(xué)作文13

        今天早上刮起了大風(fēng)。

        星期四(就是今天)我們進(jìn)行了考試。上午考語(yǔ)文,下午考數(shù)學(xué)。每當(dāng)我們寫(xiě)試卷累時(shí),這風(fēng)總能響起一陣怪聲,比狼嚎的還難聽(tīng)!不過(guò)也正是怪聲,使我們 的大腦休息了一會(huì)兒。下課了,我仔細(xì)觀察著風(fēng),它把我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋刮得漫天飛舞,迷得我們的眼睛睜不開(kāi)眼!它又把學(xué)生辛辛苦苦掃的一堆樹(shù)葉變成了 “龍卷風(fēng)”。

        上午那風(fēng)小了點(diǎn)兒、輕了點(diǎn)兒。不再是那“龍卷風(fēng)”,而是柔和的小風(fēng);不再是那狼嚎似得怪風(fēng),而是風(fēng)輕輕吹的聲音。

        啊,我多么喜歡風(fēng)的柔和。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗!

      風(fēng)的小學(xué)作文14

        雨中的樹(shù)林,夢(mèng)幻般的景色,被一層層輕紗罩在里面,生機(jī)勃勃的動(dòng)物顯得更加歡快。

        一天,天空下起了一陣大雨,一片小樹(shù)林卻不這么安靜,小鳥(niǎo)認(rèn)真的唱著自己新作的曲子《雨中的樹(shù)林》。青蛙也沒(méi)閑著,跳著一曲美麗、高貴的雨露華爾滋,蜘蛛吐出一條條白色的絲,把雨珠連起來(lái)做成一條樸素的項(xiàng)鏈,小樹(shù)戴上了項(xiàng)鏈,顯得那么美麗!從樹(shù)上落下一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí),讓刺猬的肚子變成一個(gè)大大的球

        雨中的樹(shù)林是多么美麗,雨過(guò)天晴后,一條彩虹從小樹(shù)林頭上經(jīng)過(guò)給小樹(shù)林戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。

      風(fēng)的小學(xué)作文15

        夏天的風(fēng)是溫暖的。風(fēng)姑娘來(lái)了,當(dāng)風(fēng)姑娘走過(guò)荷花池,荷花都開(kāi)了。荷花的顏色有紅的、粉的、白的;形態(tài)有沒(méi)開(kāi)的骨朵,有開(kāi)一半的,有的整個(gè)都開(kāi)了;沒(méi)有開(kāi)的骨朵像個(gè)小寶寶,開(kāi)一半的好像在和我捉迷藏,整個(gè)都開(kāi)的像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞。

        當(dāng)風(fēng)姑娘走過(guò)花園。引得蜻蜓飛來(lái)飛去,像一架架快活的小飛機(jī)。勤快的小蜜蜂也來(lái)了,從這朵花飛到另一朵花采蜜。真是應(yīng)了這一句:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!边@連漂亮的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,它們?cè)谑㈤_(kāi)的花朵上翩翩起舞。哪舞姿看上去真是美麗極了!

        夏天的風(fēng)就這樣到處飄來(lái)飄去。

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