精選憤怒的作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的憤怒的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
憤怒的作文 篇1
在我生命里曾經流淌過一碗水,是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒.
暑假時,久居都市的我與朋友結伴西北行.七月如火,車子在高高的黃河大堤上爬行,黃河河底龜裂,河水時斷時續(xù),給人一種茍延殘喘的感覺,全沒有“黃河在咆哮”的氣勢,在黃河拐彎處好不容易才見到了一個村子,村子因樹而得名,叫“五棵樹村”.在村頭有個苗圃,綠綠的一片,讓長途跋涉得我們略感一絲涼意.一個小姑娘拿著一個特制的大瓢,在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點點水,那動作好像是在輕輕撫摸睡夢中的嬰兒.
“小姑娘,能不能給點水?”我不停地用毛巾擦著好像永遠也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水漬疼的臉.
小姑娘遲疑了一下,轉身走向苗圃后面的屋子,屋子里的椅子上坐著一位老婦人,臉上帶著世事洞明的安詳.小姑娘輕輕對她說了些什么,老婦人點點頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙,這時我才看見在屋子和苗圃之間有一眼水窖,水窖設有堅固的木蓋,木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖.
只見小姑娘輕盈地走到水窖前,熟練地打開大鐵鎖,用一個小木桶小心地汲出一點水,倒進一個干凈的陶瓷碗里.她雙手捧著那碗,像捧著整個世界一樣走到我面前說:“走遠路渴了吧,快喝吧!”我看了一眼,那水里竟漂浮著一些細小的雜物,在白瓷碗里顯得更渾濁.
本來我是想洗把臉涼爽一下.喝的水我們自帶了許多瓶純凈水.等小姑娘轉過身繼續(xù)“滴”她的水后,我讓同伴把那碗水倒出來,開始洗臉.
聽到水落地的聲音,老婦人和小姑娘不約而同地投來憤怒的目光.老婦人從椅子上站了起來,喊了聲:“作孽呀!”突然摔倒了.小姑娘卻不去扶老婦人,只是驚叫著沖到我身邊,一把搶過我同伴手中的水碗,然后竟撲倒在地上,伸出雙手用力挖起我腳下那一點被水浸濕的土,捏成一個泥團,迅速跑到苗圃旁新載的小樹邊,深挖了一個坑,把濕泥團貼著樹根埋下,這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去,慢慢地把她攙扶到椅子上.
我被眼前這一切驚呆了,一時不知道自己該做些什么.良久,我們才從小姑娘的口中知道,這村周圍黃河大堤旁的小樹苗都是那位老人家培育出來的,這水窖也是老人家挖的.前年大旱,水窖里也難以存住水了,為了讓剛栽上的小樹苗能夠成活,老婦人翻山越嶺到二十余里外的地方去挑水,不料半路上一腳踏空,瘸了一條腿.
老婦人嘆了口氣,意味深長地說:“不是我小氣,這樣熱的天,我的苗圃一天才用一瓢水,你們不知道缺水的苦,這樣糟塌水,我心疼呀!”
憤怒的作文 篇2
一個星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。 正當大家在知識的海洋里暢游時,一陣刺耳的手機鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點結束電話吧!想到這,我便不去理會她了,繼續(xù)看自己的書。
十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢。這時,大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ,心想:這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。
時間又大約過了半小時,那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對她說:“阿姨,這是圖書館,請您說話輕一些!卑⒁滩焕砦摇N矣种貜土艘槐,她白了我一眼,轉過身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時,我真的發(fā)怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續(xù)我的書海之旅。
專家點評:
這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”,立意新穎,以小見大,從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文,情景交融,感情真摯。全文中心突出,讓人深受感動,是篇不錯的佳作。
憤怒的作文 篇3
我看了一個節(jié)目,這個節(jié)目說一位過百歲的老太太在一個小區(qū)旁從早上六點鐘直坐到下午六點,那個小區(qū)的人看不下去了,就把她送進了傳達室休息。這時,記者、民警……都來了。記者問:“大娘,是誰送你來這的?”大娘用嘶啞的聲音說:“是兒媳婦送我來的。送我來后就不知去哪了!”
我看著這位白發(fā)蒼蒼的老人,眼里布滿了血絲,那么瘦弱,心想:“世界上怎么會有這么不孝順的子女,自己的母親丟棄在風雨里。難道你們這些子女沒有錢?還是你們嫌她老,沒錢,不中用?如果真的是這樣!你們這些人就大大的錯了!你們想想是誰給你生命?是誰哺育了你們?是誰照顧你們長大成才?是誰……是你們的父母!而今天你們卻拋棄了她,你們應該嗎?還有如果你們也像你們的媽媽般大歲數(shù)了,沒有一個人來照顧撫養(yǎng)你們!你們會怎樣呢?”
記者發(fā)現(xiàn),這位老人身上只有一張破爛不堪的兩角錢紙票!兩角錢能做什么呢?這位大娘已經一天沒吃東西了!民警把老大娘送回了家!今天的事就消失在蒼茫的夜色中了……
第二天,記者又來到老大娘的家。老大娘不愿意提起昨晚的'事,說:“太難過!忘了!”大娘的家是臟兮兮的,破破的。記者這時看見大娘頭上貼了瘡口貼,就問怎么回事。大娘吞吞吐吐地說:“我……摔了一下。”記者又問:“那有沒有人來扶你起來呢?”“沒有,都是我自己起來的!”大娘傷心地說!澳袥]有買東西吃呢?”記者又問!拔覜]有錢!贝竽锉瘋乜蘖恕N铱粗部蘖!
更令人氣憤的是,當記者問起大娘的子女怎么把母親遺棄在外了,他們竟說:“房子太小了,裝不下!”我心里想:“不是房子太小,是心里裝不下!”最后,在記者百般勸說下,他們才答應讓自己的老母親住進了一所便宜的敬老院。
大娘的這件事實在令我憤怒,她子女的行為讓人心寒,希望天下的子女都能孝敬自己的老父母。
憤怒的作文 篇4
媽媽說今天晚上回家會給我買個漂亮的新書包。一想起這件事我就興奮得整個晚上都睡不著。想著背著新書包去上學,同學們一定會向我投來羨慕的目光,我該是多么神氣啊,簡直是美死我了!
早上我一骨碌從床上爬起來,一門心思去找新書包。沒有想到連個影子都沒有看見。我跑到媽媽的床邊,一把掀開媽媽的被子:“媽媽,我的書包呢!”誰知道媽媽揉揉眼睛:“對不起……可可,我忘記了……”聽到媽媽的話,我像是一下子掉進了冰窟窿,淚在眼眶中打轉。
我不哭,我告訴自己。我才不要在媽媽面前哭。我跑出媽媽的房間,才“哇”一聲哭起來。
為什么大人總是愛騙人,答應過我們的話總是不算數(shù),還老是要求我們誠實。哼,都是騙人的!就這樣整整一個早上我都沒有搭理媽媽。
多希望大人們也可以像要求我們一樣要求自己!
憤怒的作文 篇5
星期天,禁不住軟磨硬泡,和媽媽一起逛街。
在步行街(地下商場),道路兩旁擺滿了琳瑯滿目的工藝品:精致可愛的娃娃,玲瓏剔透的水晶天鵝,五彩繽紛的相框……有一個人音樂盒,也許不怎么引人注目,但我一眼就發(fā)現(xiàn)了它。
多么可愛的音樂盒:彩色的木頂,周圍鑲著一圈金屬鍍邊,頂上是顆金色的球。木頂下有五根支柱,里面是翩翩起舞的旋轉木馬,每一匹都小巧玲瓏、五彩繽紛,整齊地排列著。扭動發(fā)條,旋轉木馬就開始旋轉,播放悅耳的音樂,那樣子真讓我心動。
媽媽看我心花怒放的樣子,便懶懶地問:“多少錢?”“這個音樂盒嗎?60元!”店主是一位年輕時髦的阿姨,她微笑著對媽媽說!鞍。『孟裼行┵F,30元買不買呢?”媽媽似乎有些驚訝,皺了皺眉頭,嘴角閃過一絲不自然的微笑,跟店主討價還價!斑馈钡曛靼⒁趟坪跤行殡y:“這樣吧,如果您真想要,50元賣給你!眿寢層X得有些貴,便緩緩地走出了店門。“媽媽!”我趕緊扯了扯媽媽的衣角,扭捏地說:“我很喜歡這個音樂盒,給我買!
媽媽將我拉到一角,悄悄地對我說:“黃榆茜,我知道你最乖了,這個音樂盒太貴了,也不怎么美輪美奐,改天我?guī)愕匠扉T去買!
“不要,”我干脆利落地拒絕了媽媽,“朝天門的東西都是山寨貨,我就要這一個音樂盒!
“這樣吧,”媽媽被逼無奈,“去新華書店和西西弗買書可以了吧!”
“不,我要音樂盒!”我憤怒不已,一心在音樂盒上。
“買冰激凌,雙皮奶?”
“不,我就要音樂盒!”
“看電影,買頭飾?”
“不,我只要音樂盒!
……
媽媽終于發(fā)火了,不顧憤怒,將我硬拖出了地下商場。
那天,我拒絕了媽媽的一切“和解要求”,一心只想要音樂盒?芍钡浆F(xiàn)在,那個曾經令我無限向往的音樂盒也隨著憤怒在時間的長河中流逝了。
憤怒的作文 篇6
從住處到辦公室,步行不過10分鐘的路程,但要經過兩個丁字路口,兩個十字路口。行至這些人流車流密集的交叉路口,自然要一慢二看三通過。并非因為我有多么強烈的規(guī)則意識,我不過是有意將它視為浮躁時代的一個特別考場:看看自己還有沒有等待那幾十秒的耐心。
接受這種考試的次數(shù)多了,我的心態(tài)不復平靜,有時甚至變得異常憤怒。不信,說出來你聽聽。
每次紅燈時間,總能看到男男女女旁若無人地、奮不顧身地橫沖直撞,一開始特別反感,看得多了,便有了別樣的感覺:我們是如此的追求效率,我們是如此的爭分奪秒、爭先恐后,我們又是如此的英勇無畏、視死如歸……幾乎所有的傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代精神都在此匯聚,只是不在恰當?shù)臅r間、恰當?shù)牡攸c!我的憤怒在于,置身那些路口,更多的時候我倒成了劣勢人群,那么多人坦然地“闖”,只有我一個人孤獨地“等”,自己都懷疑是不是有些像作秀,自己都覺得自己有些傻!
闖紅燈,責任都在行人嗎?單位附近有一個超大的十字路口,如果嚴格按照“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,以我這個健康成年人的正常步速,不可能一次性通過整幅路面。在許多次等待綠燈的當兒,我留心觀察對面老人、婦女、兒童過馬路的情形,那真是險象環(huán)生,他們常常都要狼奔豕突般百米沖刺。我的憤怒在于,這些年,我們花了很大的精力去拆除街邊店、街邊房,拓寬道路、橋面,重新設計市政管線,而交管部門為什么不能“以行人為本”,調整一下信號燈的控制時間,或是開辟新的行人疏散通道?
在一個個交叉路口,我還要時不時地忍受劇烈的噪聲刺激。電動車、助力車、摩托車制動時,剎車聲此起彼伏,可以說是凄厲無比,有如一把把尖利的刀直刺人的心臟,我甚至能感覺到整個城市那一刻似乎都在滴血……我憤怒的是,一個很簡單的細節(jié)問題,技術攻關起來也會很難嗎?
一個素質問題、一個管理問題、一個技術問題,疊加起來便成了一個不再簡單的“交叉路口問題”。
我知道,人微如我者的憤怒,也不過是馬路上的一聲剎車,最后只會淹沒在嘈雜的噪音中。
有一天在等候綠燈的時候,一位同事又驚又奇地指著兩個闖紅燈的老外說:你看,老外也闖紅燈啦!我不禁啞然失笑,環(huán)境原來可以如此輕而易舉地讓一個人的習慣或態(tài)度產生變形!一位從日本旅游回來的朋友說,他們在日本時,那可是比日本人都遵守交通規(guī)則,從不敢闖紅燈。人怎么一出國就變得如此文明了呢?朋友說,一是日本人本身就很講文明,二是絕對不能給中國人丟臉。不過,一回國,剛剛走下飛機,幾位老兄就將一口濃痰肆無忌憚地脫口而出。
看來,素質問題、管理問題、技術問題背后,還有深層次的社會問題。說白了,在城市交通那個小環(huán)境里,我們一方面忽略了行人的需求,一方面卻又盯著行人的素質不放,你說,這是什么邏輯?!走在城市的交叉路口,我常常在憤怒之后懷想天空:和諧社會或許有許多考量的標準,而和諧社會建成之日,相信它的城市一定是井然的、通暢的、安靜的。(周云龍)
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