精選分享作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的分享作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
家是每一個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家,而我就在這個(gè)快樂的家里長大。
我的家庭有三口人,爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品,爸爸的愛好有許多比如:看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢!我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的,媽媽的愛好沒有爸爸的那么多,她的愛好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開朗的小女孩,讀小學(xué)四年級(jí)。我的愛好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識(shí),因?yàn)槿W(xué)習(xí)班不但可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí),而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢!
我十分的愛這個(gè)家,因?yàn)檫@個(gè)家更有一種溫暖的力量保護(hù)著我。你們一定會(huì)問我為什么你們沒有呢?那就讓我來告訴大家吧:“其實(shí)我們都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛這個(gè)家,因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)砹诵腋:涂鞓罚覟橛羞@樣一個(gè)和睦的家庭感到幸福和自豪!
分享作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng),面露微笑,曾經(jīng)一起訴說心聲,相擁而泣,姐妹們,再見了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過,也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫a、o、e到寫作文,從學(xué)寫1、2,3到解決奧數(shù)題,我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水?再見了,我人生的第二盞指路明燈;再見了,為我修枝剪葉的園丁,再見了!
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩!庇H愛的朋友、敬愛的老師、可愛的母校,在這離別的時(shí)刻,我要向你們衷心的道一聲:再見!
分享作文 篇3
中華茶文化博大精深,已有幾千年的歷史。自以茶解毒到飲品,再由飲品變?yōu)椴璧啦杷,這也是人們對(duì)茶由藥用日用品到生活中高雅文化的演變。禪茶一味,禪是一種意境,品茶是一種心境。所以懂得品茶的人,是生活簡靜、性情素雅的人。禪在茶的余味里得道,茶在禪意里衍生。泡一壺茶,由濃變淡,似人生的滄海桑田到風(fēng)輕云淡的演變。豐富的閱歷讓你懂得,回歸本真,找到最初的自己,才是我們所要的。
喝茶,于我,是受父母熏陶。家中父母都喜喝茶,尤其如今上了歲數(shù),每天閑來無事,兩人泡上一壺茶,看著電視,你一盅我一碗,你一言我一語的,或是聊聊家常,或是說說兒女生活。很是閑逸。自記事以來,家里人就喜喝茶,那時(shí)那個(gè)小村沒有賣茶葉的,父親每次從城里回家總會(huì)買一些。晚上,在地里干了一天農(nóng)活的母親就會(huì)泡壺茶,一邊縫縫補(bǔ)補(bǔ),一邊陪著我們寫作業(yè)。那時(shí)茶,只有茉莉花茶。水一沖,茶香四溢,滿屋清香。母親總會(huì)為我們涼一杯,我們?nèi)羰强柿耍哺纫槐。慢慢的,養(yǎng)成這喝茶的習(xí)慣。記得小時(shí)候,爺爺有一把茶壺,上面鋸滿那種鋸釘,壺內(nèi)滿是茶銹。爺爺說,這壺倒入白開水,喝著也是茶。因?yàn)楦改付枷矚g喝茶,爺爺就把茶壺給了母親。后來,不知怎的,這把壺讓大爺賣了。
喝茶,已是我生活中深深的一種習(xí)慣,甚至可以說已到了迷戀地步。一天若是不見,總覺得這一天不夠圓滿。就像一幅畫,有藍(lán)天白云,有青山綠葉,獨(dú)獨(dú)少了流水。每天早上來到辦公室,總會(huì)先泡一杯茶。即使不喝,放在身邊,也會(huì)滌清內(nèi)心浮躁。片刻,讓人寧靜。對(duì)于茶,我比較忠于綠茶。小禪說,綠茶是曼妙女子。或許,綠茶比較適合感性女子,澈靜、透亮,而又不嬌作。在杯中放入茶葉,注入熱水,綠瑩瑩的嫩葉跟著翻騰、沉浮。茶水清澈明凈,茶香氤氳,喝一口,透著一股淡淡的清冽,清香悠長,清澈于心。有時(shí)喝茶,也不為了茶的味道,要的是一份心靜,求的是一份淡然。茶,有濃淡,有冷暖,亦有悲歡,放下執(zhí)念,用一顆閑靜清幽的心品茶,你自會(huì)享受那種修籬種菊、綠水無波的靜美。茶是有靈性的,將自己浸泡茶中,它能感知你的性情心意,入口自然隨性。所以說,茶,無貴賤之分。夏季夜晚閑逛,在路邊遇到一農(nóng)家,一間石屋,門口是一藤架,一對(duì)老夫妻,旁邊是用樹枝燒的火爐,壺里的水開著,吱吱吱的冒著熱氣。用石頭壘起的桌凳,上面放著一壺茶,老人看著遠(yuǎn)方閃爍的星星,說著人間滄桑,品味著如茶的人生。這就是最靜好的光陰。
茶,是老的、舊的、空的、淡的、靜的。它和酒、咖啡不同。酒,是朋友,是熱鬧的,幾人湊一起,熟悉的、不熟悉的,坐在一起,一杯酒下肚,就是朋友了。喝酒,氣氛越熱烈越好,這樣,酒喝的越有情趣?Х,是情人,醇厚濃郁化不開那份曖昧、慵懶。而茶不同,茶,是知己。喝茶,是一種懂得。人懂得茶,茶亦懂得人。是種相互憐惜,是那份心有靈犀的默契,那種醉心的歸屬感,就如江南與煙雨,塞北與冰雪一樣。靜謐午后,陽光暖暖,三兩知己窩在沙發(fā)中,一壺茶相伴,摒棄喧囂與世俗,說說自我,談?wù)勍。甚至,什么也不說,只是這樣靜靜地、默默地守著,看時(shí)光流逝,溫情如初。
這些年,總有一個(gè)奢念,開一茶館。不為風(fēng)雅,不為經(jīng)營,只為喜茶的人有一處安寧的憩所,也給自己一處修行的廟宇。每天一杯茶,一本書,幾首輕柔音樂,細(xì)品如茶人生,靜守似水流年。
分享作文 篇4
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的`生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。想起,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。
在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期,我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課,一起討論。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳昀,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺得特別高興。
有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過了努力,這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng),但是我的老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“我的老師,您辛苦了!”
母校就象一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,每個(gè)人可能沒有血緣關(guān)系,但我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年,我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
分享作文 篇5
人生中布滿許多關(guān)卡,結(jié)果無非是在成功與失敗兩者之間,無論是羸還是輸,其實(shí)在不經(jīng)意間,你早已過了你自認(rèn)為永遠(yuǎn)無法成功的關(guān)卡。
我小時(shí)候最怕的一件事就是游泳。曾經(jīng)我上過游泳課,抱著浮板,站在泳池邊躊躇不前時(shí),教練猛地將我推入水中,我一下子慌了神,在水中亂撲騰,一下子嗆了好多水,最后還是被教練“救”了上來,從此我便留下了對(duì)游泳的心理陰影。
這次暑假,我們一家受人邀請(qǐng),將去海邊游泳。要是到了海邊,被人笑話是個(gè)“旱鴨子”可怎么辦吶!于是我逼著自己去學(xué)習(xí)游泳。
進(jìn)了泳池,我就開始頭皮發(fā)麻,仿佛以前的情景又將重現(xiàn),我后悔極了,可是剛一轉(zhuǎn)身就看到教練走過來,招呼著我下水。這可完蛋了!我硬著頭皮下水,一入水就頭腦空白,感覺喘不過氣來。教練見我這副模樣,便拉著我的手帶著我一點(diǎn)點(diǎn)漂浮、一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)技巧和換氣。我終于緩過了神,但是仍然神經(jīng)緊繃著,仿佛就要發(fā)生“教練一猛松手,我就掉進(jìn)水中”地恐怖的事情。沒想到教練溫柔地開導(dǎo)著我,放松我緊張的心情。
游泳課就要結(jié)束了,在課程將結(jié)束時(shí)會(huì)有一次考核。我忐忑不安地走近泳池,雖然技巧已了然于心,但是始終不敢闖過自己內(nèi)心的那道關(guān)。教練在前面對(duì)我揮著手喊著加油,我一咬牙,邁開腿,跳進(jìn)水中!芭椤钡囊幌,我感覺世界靜止了,只有水在耳邊緩緩流動(dòng)的聲音,我逐漸放松了下來,漂浮起來,并且成功地?fù)Q了氣。出水的那一剎那,我都懵了,不敢相信自己居然闖關(guān)成功了。
在教練循循善誘的指導(dǎo)下,我終于突破了自我,讓我明白只要努力,相信自己的力量,所有的關(guān)卡便都能一一闖過。
分享作文 篇6
家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我的家庭。
我愛我的家庭,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我的家庭,一個(gè)和睦快樂的家。在我的家庭里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我的家庭,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我的家庭。
分享作文 篇7
我的家庭在千禧小區(qū)二幢一單元302室,我的家庭是三口之家,有爸爸、媽媽和我。
爸爸是一位會(huì)計(jì),戴著一副眼鏡,學(xué)問淵博的樣子,別看他是一個(gè)近視眼,但數(shù)學(xué)問題從來都難不倒他。我的爸爸最愛學(xué)習(xí)了,在家里他每天都能堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)、看書;爸爸學(xué)習(xí)可專心了,一學(xué)就是幾個(gè)小時(shí),他經(jīng)常教育我:“學(xué)無止境,人要活到老、學(xué)到老。要經(jīng)常給自己充電呀!卑职终f話也很幽默,我和媽媽總會(huì)被爸爸逗得哈哈大笑。
媽媽今年三十幾歲,是一位漂亮、年輕的婦女。媽媽非常和藹可親,每天晚上,媽媽都會(huì)坐在我跟前輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽的眼睛特別厲害,能看透我的心思,只要我學(xué)習(xí)不專心或者遇到不開心的事,媽媽都能看的出來,并且?guī)椭艺{(diào)整過來。在我遇到困難的時(shí)候,媽媽會(huì)用笑容和愛來鼓勵(lì)我克服困難。
最后來說說我吧,我今年9歲,上三年級(jí),是個(gè)聰明、能干的小男孩。我的愛好廣泛:看書、繪畫、書法、溜冰、下圍棋、打乒乓球等。
這就是我的家庭,一個(gè)幸福、快樂、充滿愛的家。我愛我的家庭!
分享作文 篇8
窗外,雨淅淅瀝瀝得下著,路上的行人撐著雨傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵顏色各異的花兒。窗內(nèi),則刮起了一陣換位置風(fēng)波。
我在心里默默祈禱,希望能給我來一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同桌,在他的影響下或許我的成績會(huì)更上一層樓?墒翘旃蛔髅,偏偏給我分了一個(gè)學(xué)習(xí)墊底的人做同桌。剛剛開始我還可以去慢慢的接受她,但別人卻一直在說我,我傳染了她的學(xué)渣之氣,我生氣極了,在那次以后我就不怎么理睬她了,還命令她離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。
但在那一次,我深深的被她的所作所為給感動(dòng)了。
那一天,驕陽似火,幾只蟬慵懶地趴在樹枝上,“知了,知了”的叫著。在教室里享受著風(fēng)扇的我們正在舉行作文比賽。趁比賽還未開始,我開始構(gòu)思自己的作文,決定這次作文比賽一定要拿個(gè)特等獎(jiǎng)。這時(shí),老師一聲令下,我拿起了一支黑色水筆正準(zhǔn)備開始寫時(shí),我發(fā)現(xiàn)寫作文用的稿紙突然失蹤不見,我十分著急,將手迅速的伸進(jìn)了我那整整齊齊的課桌里,翻找了一會(huì)兒后,還是找不到,原本我那整整齊齊的課桌里變成了一大桌“的垃圾堆”我急壞了,把整張桌子找了一遍又一遍甚至把頭都探了進(jìn)去,就是連作文稿紙的影子都沒見著。
五分鐘過去了,十分鐘又過去了,我想這樣找不是辦法,于是,我轉(zhuǎn)過頭,想向后桌借一下方格稿紙,但由于后桌正忙著寫作,根本不搭理我,我并未放棄,于是,拍了拍前桌的肩膀,但她只是抖了抖肩,然后繼續(xù)寫作文。我?guī)缀蹙鸵^望了,晶瑩的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。就在這火燒眉毛之時(shí),同桌遞給了我一張餐巾紙,我緩緩接過,擦干了眼淚之后,她又遞過來兩張方格稿紙,眨著眼睛示意我收下,我滿懷感激地看向她后,立刻寫了起來。寫完后,我微笑著表示感謝,而她只是笑了笑說了聲,應(yīng)該的。
從那以后,我再也不嫌棄她了。這件事雖然小,但情誼深厚,就是這件小小的事情,讓我體會(huì)到了,人不能只看外表和成績,心靈美才是真的美,我為有這樣一個(gè)好同桌而感到驕傲。
分享作文 篇9
小蘿莉是一個(gè)漂亮的女孩。她有粉紅色的頭發(fā),大大的、水靈靈的眼睛,和櫻桃般的嘴巴,她還喜歡收集那些美好的詞語,但她并不喜歡那些讓人不開心的詞語,其中就有悲傷。她還有和藹的媽媽,英俊的爸爸,最疼她的外婆。她在學(xué)校成績很好,有很多好朋友。放學(xué)了,她便去山上和小動(dòng)物玩。或者,去她最喜歡的地方——蒲公英草地,那里種著一大片一大片的蒲公英,當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),一堆白色的絨毛便漫天飛舞,小蘿莉最喜歡站在中間,看著它們漫天飛舞,“多美呀!”她會(huì)快樂的想。這天,她在和小兔子玩耍時(shí),媽媽走過來,“媽媽,你怎么了?”小蘿莉歪著小腦袋問。以前媽媽一看到這個(gè)動(dòng)作就會(huì)開心地笑,但是,今天媽媽看見這個(gè)動(dòng)作時(shí),臉上還是那么苦惱!疤}莉,你外婆病了,我們要去照顧她。順便,就住在城市了!薄斑會(huì)回來嗎?”蘿莉小聲說!安涣恕眿寢尪紫聛,抱住她“我知道你很喜歡這里,但是,人總是有分離的時(shí)候。你在城市里會(huì)運(yùn)到更好的朋友,所以你要留給這個(gè)地方一個(gè)好印象哦”之后,媽媽又說:“我們?nèi)旌蟪霭l(fā)“
媽媽走后,小蘿莉撲在床上哭了。她多么喜愛這里呀!但是卻要和這里的一切說再見,哭著哭著,小蘿莉睡著了-----后來的幾天,她都在給大家留好印象,直到第二天下午,她最后一次來到蒲公英草地時(shí),她聽見有盈盈的哭聲,小蘿莉撥開蒲公英從,看見一個(gè)小男孩在哭,那個(gè)小男孩看見蘿莉,不好意思哭了!澳愫茫医刑}莉,你是誰,為什么哭?”小蘿莉很好奇。男孩很小聲地說:“我叫萊克,今天,我媽媽和爸爸吵架了,他們要離婚!我很傷心,我不想他們?nèi)魏我粋(gè)離開我,嗚嗚”“你別哭了,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,,去那里之后,你就把你剛才說的都喊出來。小蘿莉帶萊克去山上喊,萊克大聲說:“爸爸媽媽,我不想你們?nèi)魏我粋(gè)離開我------”
“現(xiàn)在好多了吧”小蘿莉笑著說,她體會(huì)到幫助別人的快樂!班牛≈x謝你,你以后可以經(jīng)常陪我嗎?”萊克撲閃著漂亮的大眼睛望著蘿莉!皩(duì)不起,我不行,我明天就要走了,所以,不能陪你了。”“--------”久久沒有回答,蘿莉岔開了話題,她問萊克:“你覺得你最快樂的時(shí)候是什么時(shí)候?”萊克沒有回答,跑了。
第三天,蘿莉一家快要走時(shí),萊克來了,他給了蘿莉一封信便走了。蘿莉在車上時(shí),打開一看,信封上只有11個(gè)字:但我和你分享悲傷的時(shí)候
分享作文 篇10
常常一個(gè)人行走在街頭,心中說不出的不快活。為什么別人每天開心而我卻高興不起來呢?是因?yàn)槌跞o張的生活嗎?我疑惑,我不解,我迷惘。我問慈愛的兄長,什么時(shí)候你最快樂?他告訴我,把好東西讓給弟弟時(shí),他最快樂。于是,每當(dāng)買回水果時(shí),他便從中選出兩個(gè)最大最好的,親自洗干凈遞到弟弟的手里?粗艿荛_心得大嚼著,他的嘴角也不自覺地往上翹。他在分享。在分享愛的時(shí)候,他享受著快樂。我問風(fēng)雅的詩人,什么時(shí)候你最快樂?他告訴我,與朋友品讀他的新作時(shí)他最快樂。于是,每當(dāng)完成一個(gè)作品時(shí),他便拿上手稿,去友人家,逐字推敲,時(shí)而妙手偶得佳句,時(shí)而為一詞一句爭個(gè)面紅耳赤。臨近黃昏,幾個(gè)大人像孩子般強(qiáng)著讀著最后定稿,開懷大笑。他在分享。在分享美的時(shí)候,他享受著快樂。我問博識(shí)的學(xué)者,什么時(shí)候你最快樂?他告訴我,與他討論學(xué)問時(shí),他最快樂。于是,演講一半有想法不同者的反駁時(shí),他興奮與對(duì)方討論。拿出自己的實(shí)例與根據(jù),仿佛開戰(zhàn)前的布兵,然后痛痛快快打上一“仗”,留下握手時(shí)雙方真誠的會(huì)心一笑。他在分享,在分享知識(shí)的時(shí)候,他享受著快樂。原來,分享的時(shí)候,就是快樂的時(shí)候。分享,能帶來快樂。我若有所悟。于是,媽媽下班回家時(shí),總能吃到我親手削的蘋果。于是,每完成一篇自認(rèn)為是美文的作品時(shí),我會(huì)與朋友“奇文共欣賞,疑義相與析”。于是,發(fā)現(xiàn)一道好題時(shí),我會(huì)大方地拿出來,與同學(xué)一起思考。于是,在緊張的初三,我也能享受到快樂。在分享中,我發(fā)現(xiàn)我好快樂。
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