【熱門】分享作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的分享作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
于個體而言,你是一個獨立的個體;于世界而言,你又是一個聯(lián)系的整體。魯迅曾說:“無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)!币簿褪钦f,我們都生活在一個群體中,一個快樂有人分享,痛苦有人分擔(dān)的有機(jī)整體之中。在這個有機(jī)整體中,無論是分享還是分擔(dān),都缺一不可。
何為分享?何為分擔(dān)?分享就是你有一樣很漂亮的東西,一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西,然后把這快樂的東西告訴別人,讓別人與你一起快樂。分擔(dān)就是你身上的擔(dān)子很重,壓得你透不過氣來,這時候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背。你愿意與之分享的人,一定是你愛的人。愿意和你分擔(dān)的人,一定是愛你的人。
分享和分擔(dān)能讓友誼更堅固,讓幸福更美好,讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個片段:多多和Joe在早餐時間被村長關(guān)到一間房子里,他們只會被分到一份早餐,借此來考驗他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里,而Joe只有一個勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手里,這就是分享。后來因為布丁太難吃了,Joe只吃了一點就吃不了,村長說吃不完早餐就不能找爸爸,多多又把剩下的布丁分成一半,一起吃了,這就是分擔(dān)。因為擔(dān)心小伙伴沒有早餐吃,多多樂意去分享;因為想和小伙伴快點找到爸爸,多多樂意去分擔(dān)。多多是幾個小伙伴里最受歡迎的一個。因為分享和分擔(dān),才會讓兩個朋友克服各種困難,使友誼長存。
與別人分享快樂,你的快樂就會加倍;與別人分擔(dān)痛苦,你的痛苦就會減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂,如果全都憋在心里,無疑會令人很難受?鞓窡o人分享,痛苦無人分擔(dān),成功無人祝福,不幸無人安慰,這樣的人生,有誰樂意?顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔(dān),才能過上一個有血有肉、有笑有淚的人生。
無論是分享還是分擔(dān),體現(xiàn)的都是你和別人的關(guān)系。關(guān)系融洽的、友好的,才會有分享與分擔(dān)一詞。關(guān)系沒有那么好的,誰會介意你過得怎么樣?因此,無論是樂意與你分享的,還是愿意和你分擔(dān)的,都請一定一定珍惜。友誼如此,愛人亦然。
有分享與分擔(dān)的人生,才是幸福的、圓滿的人生。
分享作文 篇2
母校,是您把我哺育長大,您教會我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述說。
母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開。畢竟我在這里學(xué)習(xí)了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
馬上就要放假了,想到這是在母校中度過的最后一次,心里就感到傷心。這六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點時,老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫助,使我感受到學(xué)習(xí)在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報學(xué)習(xí)。
母校,一想到就要離開您,我的心里就那么難過。這六年來,您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過,當(dāng)我們?nèi)〉锚勁坪蜆s譽(yù),您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過錯,您耐心教誨,如寬厚的長者;當(dāng)我們有了進(jìn)步,您及時夸贊,毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂,瞧瞧每一位老師和顏悅色,我的心里總是樂滋滋的。可一想到馬上就要離開您了,要離開這個一起學(xué)習(xí)了六年的班級體時,就怎么也高興不起來了。
母校,分別在即,我想最后對您說:過去的記憶難以割舍,未來的時光我會好好把握,母校,相信您的學(xué)子不會將您辱沒,她日定奏響凱旋的贊歌!
分享作文 篇3
已經(jīng)記不清那是什么時候了,只記得,窗外是晴朗的天氣,和煦的陽光溫暖大地,溫暖我們的心。在那一刻,我們體會到了快樂的定義——
呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光一下子都被吸收過去,七嘴八舌議論開來。
“呂老師,那是什么呀?”
“你們不知道吧?這是桑葚!
“?桑葚?哪里?我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天。
“好啦,這個呢,人人有份!
“耶!”又是一陣歡呼聲,房頂都快被掀翻了!同學(xué)們坐在凳子上,屁股上卻好像長了釘子,怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動、渴望的目光。不不不,是向那一籃子的桑葚!看看,口水都止不住了!呂老師看著我們搞笑的模樣,不由地加快了步伐,走到我們面前。只看見無數(shù)雙手伸向籃子,小心翼翼地挑了一個便迅速收了回去。
“這里比較多,多拿幾個吧。”呂老師笑著說。
“真的?”無數(shù)雙眼睛又開始泛光了,幾雙“賊”手開始了行動……大家都看在眼里,偷笑……
呂老師已經(jīng)走到了另兩大組,見還有很多,便說:“一把一把抓吧!”“噢!”同學(xué)們也大膽起來,呂老師欣慰地笑了,快樂洋溢著。不過,“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后,一個不留神,“嘩”地一聲風(fēng)聲,一把桑葚又到手了!他們樂此不疲地重復(fù)著,眼前閃過的`只是一雙雙“血淋淋”的手,抬起頭,只見一張張“血盆大口”……怪嚇人的!笑聲也越來越響,在笑聲中,他們踩著貓步溜回座位,時不時地舔舔手上的余汁,一臉享受……
每個人都嘗到了桑葚的味道,開心交談著。伸出舌頭,紫紅的。
“哈哈,你的舌頭!哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑,另一位則佯裝毫無表情,冷冷地說道:“你不也是!”一片寂靜后,爆發(fā)出驚天動地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾,是快樂,在蕩漾。
班級門口,有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著這種可愛的果子,像縮小又拉長的葡萄?有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚,大笑著;有的吧很會享受,提起一顆,仰起頭,張開嘴,閉上眼睛,手一松,“啪嗒!”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰。
我們嘗到了桑葚的甜美,嘗到了快樂的定義——是分享。
分享作文 篇4
在人的一生中不可缺少的是什么?我不知道,誰能告訴我。它究竟是什么。那,人生中最殘忍的懲罰又是什么呢?
我只知道,一個人的一生中都會有快樂與痛苦,沒有誰只有快樂沒有痛苦也沒有誰只有痛苦而沒有快樂的。你愿意也好不愿也罷,它的的確確存在于你的生命之中。快樂與痛苦都是需要與人分享的,如果沒有人與你分享有再多的快樂又能怎么樣呢?當(dāng)快樂逝去以后剩下的不就只是孤獨無助的自己么。
我聽過一個故事,說一位猶太教的長老,酷愛打高爾夫球。在一個安息日,他覺得手癢,很想去揮桿,但猶太教規(guī)定,信徒在安息日必須休息,甚么事都不能做。這位長老卻終於忍不住,決定偷偷去高爾夫球場,想著打九個洞就好了。由於安息日猶太教徒都不會出門,球場上一個人也沒有,因此長老覺得不會有人知道他違反規(guī)定。然而,當(dāng)長老在打第二洞時,卻被天使發(fā)現(xiàn)了,天使生氣地到上帝面前告狀,說某某長老不守教義,居然在安息日出門打高爾夫球。上帝聽了,就跟天使說,會好好懲罰這個長老。第三個洞開始,長老打出超完美的成績,幾乎都是一桿進(jìn)洞。長老興奮莫名,到打第七個洞時,天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要懲罰長老嗎?為何還不見有懲罰?上帝說:我已經(jīng)在懲罰他了。直到打完第九個洞,長老都是一桿進(jìn)洞。因為打得太神乎其技了,於是長老決定再打九個洞。天使又去找上帝了:到底懲罰在那里?上帝只是笑而不答。打完十八洞,成績比任何一位世界級的高爾夫球手都優(yōu)秀,把長老樂壞了。天使很生氣地問上帝:這就是你對長老的懲罰嗎?上帝說:正是,你想想,他有這么驚人的成績,以及興奮的心情,卻不能跟任何人說,這不是最好的懲罰嗎?
人,是需要交流的。我們都害怕著孤獨,正是如此所以我們對孤獨又十分的敏感?墒怯钟姓l真正的愿意孤獨呢,還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,因而感嘆人生的艱辛,世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼,咒罵人心的虛偽?桑绞侨绱司驮桨l(fā)的感到孤獨寂寞,不是么。
無論是快樂還是痛苦都是需要有人分享的。沒有人分享的人生,無論你面對的是快樂還是痛苦,都將是一種殘忍的懲罰。倘若,將一份幸福與你身邊的人分享,它就會變成許多份幸福,有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會覺得孤獨么。
請試著打開你的那扇門吧,你會感到世界竟是如此之美。
分享作文 篇5
分享,是一種快樂的傳遞,是種在心田種上美麗花草,讓我的生活繽紛多彩。分享,是我的爺爺教會我的。
一次,爺爺?shù)难篮芴,半邊臉腫的就像剛出爐的包子。于是我陪著爺爺去醫(yī)院,路上經(jīng)過蛋糕店,爺爺給我買了愛吃的面包。邊走邊吃,我們很快就到了醫(yī)院?丛\室不大,不過坐滿了人。其中一個年約5歲的小弟弟從我進(jìn)來就盯著我的面包,看的出來他很想吃。不過我舍不得。于是轉(zhuǎn)身,心里想:這是我最愛吃的,面包也不多了,不可能給你吃的,不然我就沒有了。想吃的話,你可以叫你的家人給你買啊。真是討厭!
“小雨,來,把你的面包分一半給這個小弟弟吃,弟弟也想吃了?禳c。”突然爺爺對我說。我心里一萬個不愿意,不過爺爺?shù)脑捨业寐牥,很不情愿的用手在面包上撕了一小塊。爺爺不滿的說:“小雨,對別人要大方一點,多分給弟弟一點。不行我來分。”爺爺伸手拿過面包,真的分了一半給了弟弟,看著可愛的小弟弟津津有味的吃著,我突然覺得很開心。一份美食我一個人享用,快樂只有一份。但我和弟弟分享了,就是一份美食得到兩份快樂,以后弟弟長大了,也會和別人分享,多么好的事情啊!
學(xué)會分享,將快樂傳遍整個世界!
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