精選分享作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的分享作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享作文 篇1
人生的第一次有很多,第一次越多,生命也就越多姿多彩……
星期三晚上,我們七年級(jí)舉行了升入初中以來(lái)的第一次校會(huì)。全體七年級(jí)師生都搬著板凳坐在了升旗廣場(chǎng)上。
此時(shí),我正拿著我的演講稿,十分的緊張。這是我第一次在校會(huì)上演講啊。好在好友章芮有這方面的經(jīng)驗(yàn),她告訴我:“你就當(dāng)我們下面都聽不懂你在說(shuō)什么,然后用發(fā)言稿把臺(tái)下的人擋住!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著章芮模仿《爸爸的花兒落了》,對(duì)我說(shuō):“周楊,闖練,闖練。不論遇到多么困難的事,只要你硬著頭皮去闖,也就闖過(guò)去了!薄耙话唷⒍、三班……九班”,終于要輪到我上臺(tái)了,我倒吸了一口涼氣,就坐在那兒,動(dòng)也不動(dòng),我竟然能聽到自己的心跳,那一下一下的,速度奇快,快要超出我的負(fù)荷,從胸口跳出來(lái)了。雖然天氣很涼爽,可我的臉紅的出奇,燙的我都受不了。當(dāng)教導(dǎo)主任報(bào)到:“請(qǐng)七(10)班周楊同學(xué)發(fā)言!蔽颐偷卣玖似饋(lái),心想,我就當(dāng)臺(tái)下坐的都聽不懂我說(shuō)的話。如果這時(shí)候不上去,那就是一個(gè)膽小鬼,也許我會(huì)留下更大的遺憾。我想起了語(yǔ)文老師的一句話:“試一試,就能行;拼一拼,就能贏。”我豁出去了!
我顫顫巍巍地走上了主席臺(tái),開始發(fā)言了。盡管我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,可過(guò)度緊張的我還是讀錯(cuò)了一個(gè)地方,這真使我感到遺憾。發(fā)言完了,我把發(fā)言稿移開,看見臺(tái)下黑壓壓的一片,下意識(shí)地吐了吐舌頭,好多人啊。如果是以前小學(xué)的那個(gè)我,不知道會(huì)嚇成什么樣子,說(shuō)不定聲音都在發(fā)抖,說(shuō)什么連自己都聽不清楚了。
當(dāng)我從主席臺(tái)上走下來(lái)時(shí),我臉上的余溫還沒(méi)散。我很高興地對(duì)自己說(shuō):“我闖過(guò)來(lái)了!”其實(shí)仔細(xì)想想,這一切根本都沒(méi)什么,不就是上臺(tái)參加演講比賽嗎?這正是一個(gè)鍛煉自我的好機(jī)會(huì)呀。
第一起上臺(tái)參加演講比賽,這個(gè)經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。第一次真好……
分享作文 篇2
身在一艘名為“未來(lái)號(hào)”的航艦上。
老船長(zhǎng)說(shuō)這條奔突不平的海路上有千難萬(wàn)險(xiǎn),有些甚至是年逾花甲的他也未曾體驗(yàn)到的。他教導(dǎo)船上的每一個(gè)孩子,要用心對(duì)待這次航行,他希望我們可以一起到達(dá)勝利的彼岸。
那條路是人的一生,那大海上一定會(huì)升起火紅的旭日——我這樣想。
生命中我們無(wú)數(shù)次的感知到它們的存在,是挫折和失;生命中我們無(wú)數(shù)次的設(shè)想那大海究竟該是如何的氣魄雄渾,是堅(jiān)毅和剛勇。轉(zhuǎn)念想著,人的一生又何其短暫;定睛看著,前方的路途依舊被清晨的蒙蒙薄霧遮蓋的掩飾。
我們所能做的,不過(guò)是探索。
努力把自己變?yōu)檫@艘船上最強(qiáng)大的力量。我不斷的像老船長(zhǎng)討教該怎樣對(duì)付海面上的災(zāi)難依舊突發(fā)事故后的解決辦法,當(dāng)然,這樣做的人不止是我一個(gè)。生活在同一條船上的我們,我的朋友們,都帶著相同的信念向前行駛著,這是一種超乎想象的.力量。無(wú)數(shù)次的夢(mèng)里,我想象著即將到達(dá)的那個(gè)海港,它一定是如此輝煌,如此亮麗,有西方濃厚的風(fēng)姿和色彩,也同樣不乏東方的精致和典雅;高大的建筑群就坐落在港口的旁邊,有沙灘、有海浪,那里的海水微波蕩漾,不及我們正在行駛中的雄壯,卻帶著一絲少女般的美麗。
那是我向往已久的平和、安靜的生活。
不覺間就堅(jiān)定了這個(gè)理想——我的前方。雖并非是“命運(yùn)多舛”的表現(xiàn),卻也帶給我以沉重的打擊。那天正值我當(dāng)班,卻不料航船系統(tǒng)發(fā)生的故障,在疏忽大意間竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)已走到一處無(wú)人問(wèn)津的海域。不出意外的,觸礁了。霎時(shí)間腦海中一片空白,我的應(yīng)急知識(shí)呢?我的全能的指揮呢?似乎頃刻間都被這暗礁撞去了百米開外。幸好有老船長(zhǎng)臨危不亂的排兵布陣,才險(xiǎn)些躲過(guò)去一劫。事后自責(zé)不已的我向老船長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,不料這位老人卻親切的摸了摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子。你可以做的更好!豹q如春風(fēng)般的溫暖,在這片冰冷的海上給予我無(wú)限溫暖。你應(yīng)當(dāng)猜到了,那之后的自己對(duì)生命的挫折有了新的認(rèn)知,我發(fā)覺自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);變得和這大海一樣。
面對(duì)逆境學(xué)著勇敢,面對(duì)失意學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
……
船還在行駛著,從不停歇的步伐。無(wú)論是它本身,還是船上的我們。這艘船注定是個(gè)傳奇,歷經(jīng)了風(fēng)雨,也必然會(huì)享受成功。我所敘述的不過(guò)是一個(gè)平凡水手的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下的也不過(guò)是那些個(gè)微薄的努力。
誰(shuí)說(shuō)努力的人不會(huì)經(jīng)歷失敗,誰(shuí)說(shuō)失敗不能給努力的人以更堅(jiān)毅的力量?
是的,我在努力。
分享作文 篇3
分享,是一朵美麗的花。正是因?yàn)橛辛朔窒,才有了美麗?/p>
曾經(jīng)看過(guò)一篇小故事:一個(gè)小女孩看到橘子上長(zhǎng)了許多小辮子,便問(wèn)橘子原因,橘子說(shuō),是因?yàn)檫@樣可以讓她和大家一起分享;然后,小姑娘有問(wèn)蘋果“你為什么沒(méi)有長(zhǎng)小辮子么?難道是因?yàn)橐屛要?dú)享么?”蘋果回答說(shuō),是因?yàn)樽屗軌虬阉暾胤瞰I(xiàn)出去。我覺得,有了分享,才有了世界上的美。世上最美的笑容不是成功后的喜悅,不是大難后的慶幸,是彼此分享幸福時(shí)洋溢在臉上的純真的,自然的,美麗的笑顏。分享,往往能帶來(lái)意想不到的驚喜。
大海,與百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起陣陣洶涌波濤;陽(yáng)光,與萬(wàn)物分享它的溫暖與光明,萬(wàn)物因此蓬勃發(fā)展,生意盎然春雨,與禾苗分享它的甘甜與滋潤(rùn),禾苗因此吐芽生長(zhǎng);大地,與莊稼分享它的肥沃與營(yíng)養(yǎng),莊稼因此抽苗吐穗。分享猶如冬日里的一絲陽(yáng)光,給寒冷的人帶來(lái)溫暖;分享猶如沙漠里的一掬清泉,給饑渴的人帶來(lái)希望;分享猶如生命里的一抹色彩,給絕望的人帶來(lái)生機(jī)。分享之后,是人類的一大進(jìn)步,也是精神的升華,人格的發(fā)揚(yáng)。
曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享!
“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂。”說(shuō)的正是分享的道理。這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快?lè)的。
在與他人分享某某東西時(shí),這某某東西會(huì)失去一部分,但有失必有得,在與他人分享時(shí),兩人之間的友誼會(huì)逐步增加。
分享,讓我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步!
分享作文 篇4
我的耐力跑不盡如人意。
耐力跑對(duì)我來(lái)說(shuō)就好似一個(gè)艱難的關(guān)卡。從六年級(jí)起,我的耐力跑都是倒數(shù),盡管我也使出了最大力氣。
于是,為了能在考試中拿到更好的成績(jī)。我決定去學(xué)游泳來(lái)代替耐力跑。這似乎容易些……
第一次游泳,按照教練約好的時(shí)間,我從家里出發(fā)。我走在路上,心里想著教練是個(gè)什么樣的人?我能不能游好?外面的風(fēng)很大,我感到有些冷,縮了縮身子。
到了游泳館,先向教練打了聲招呼,便和他一起走到游泳館。在游泳館買票的時(shí)候,我聞到了濃濃的水味,那味道很陌生,我心里有些害怕我是否會(huì)淹在水里?
買完票,我走進(jìn)更衣室,換完衣服,穿上泳褲,手里攥著泳鏡和泳帽,走到了游泳池。做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后,我跳入水中,水很涼,我有些發(fā)抖。教練先讓我游一個(gè)來(lái)回,我撲到水里,比之前更寒冷的感覺涌上心頭,心里感到恐懼,在水中站了起來(lái)。教練問(wèn)我為什么,我只是說(shuō)冷,教練回了一句讓我繼續(xù)游。我只好游了起來(lái),一開始很冷,但很快就不冷了。一開始在淺水區(qū),我還能游得不錯(cuò),但到了深水區(qū)我就有些膽怯了。于是我停了下來(lái),教練對(duì)我有些不滿,責(zé)令讓我游,將我踹入了深水區(qū)。我立刻撲騰著手臂,游了起來(lái),盡管離對(duì)岸只有十五米的距離,但對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),我好似一只孤零零的樹葉漫無(wú)目的地在大洋中隨波逐流。
突然,教練像一只離弦的箭一般沖了過(guò)來(lái),教練用憤怒的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你來(lái)這兒是干什么的?”這句話,將我驚醒。我這才明白過(guò)來(lái),我是為了自己的目標(biāo)來(lái)到這兒的。
我雙腳一蹬池壁,也像離弦的箭向?qū)Π稕_去。我第一次測(cè)兩百米,便有六分十一秒。
隨著時(shí)間的推移,我對(duì)水越來(lái)越熟悉。每次一嗅到水的味道便有一種很熟悉的感覺。
我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣撸毫质,五分三十,五分。我的成?jī)離滿分越來(lái)越近了。
仰望星空,一輪明月正冉冉升起……
分享作文 篇5
或許,你和你的朋友曾分享過(guò)蛋糕,也許,你和你的同學(xué)曾經(jīng)分享過(guò)經(jīng)驗(yàn),總之,分享無(wú)處不在,它總能給我們的生活帶來(lái)很多的溫情。分享是快樂(lè)的,是溫暖的,是多種多樣的。
記得一次,老師強(qiáng)調(diào)讓我們一定早一點(diǎn)到校,原因是明天早上我們將會(huì)去彭水一小參加科技模型比賽,我們欣然接受了這個(gè)艱難的要求;丶液螅冶闳挛宄炎鳂I(yè)搞定,再讀了半小時(shí)的書,直到晚上睡覺時(shí),我才想起:我還沒(méi)有設(shè)定鬧鐘時(shí)間呢!怎么辦?現(xiàn)在起來(lái)設(shè)?當(dāng)然不可能,畢竟現(xiàn)在太晚,起來(lái)的話會(huì)被老爸老媽訓(xùn)一頓。不管了,明天早一點(diǎn)起來(lái)就好了,我這樣想。然而,想像是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
第二天起床后,看了看時(shí)間后,便以飛一般的速度到達(dá)學(xué)校,明明早飯都忘了吃,卻還是遲到了,原因是,當(dāng)時(shí)的時(shí)間竟已六點(diǎn)半!算了,不管遲到?jīng)]有,我只知道我現(xiàn)在十分餓,非常的餓,但已來(lái)不及買早餐了,只好慢慢的熬過(guò)去。這時(shí),我的救星出現(xiàn)了我的一個(gè)十分要好的朋友,她走了過(guò)來(lái),對(duì)我笑了笑,說(shuō):是不是沒(méi)吃早飯?你說(shuō)呢!現(xiàn)在說(shuō)有什么用啊,能去買嗎?我一臉無(wú)語(yǔ):你一定要提起我的傷心事嗎?給你!只見她拿出了一半面包遞給我,好朋友就要分享,對(duì)不對(duì)?只要你以后給我分點(diǎn)巧克力就行!好朋友就要分享,這句話就這樣刻在了我的心中,但至于后半句話,我的確是自動(dòng)排出掉了,我們就這樣在路上吃著,聊著,笑著。我在這一瞬間終于明白了什么是分享,同時(shí)也真正明白,其實(shí)在和別人分享的那一瞬間,會(huì)獲得更多的歡樂(lè)和更多的友情,此刻,我們仿佛分享的不是面包,而是友情。
分享,無(wú)處不在,正是有了它,我們周圍才充滿了溫情。
分享作文 篇6
“大家快來(lái)看一看呀,跳樓價(jià),前所未有的跳樓價(jià)啊……”10月22日中午,整個(gè)校園充滿了這樣的吆喝聲,這是怎么回事呢?原來(lái),這是我們學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)之“好書淘淘樂(lè)”。今天,就由我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吧!
只見劉老師一聲令下,同學(xué)們蜂擁沖出教室,賣書的人開始叫賣,買書的使勁淘書。我想:今天一定要以最低價(jià)買到自己喜歡的圖書!“來(lái)來(lái)來(lái),大家快來(lái)看一看啊,買一送一的書啊,大特惠啦,走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”突然,聽到這一句話,我瞬間就被這優(yōu)惠吸引了。來(lái)到六(3)班教室門口,在他們班的書堆里一眼就相中了一本原價(jià)18元的《警犬拉拉》,于是問(wèn)了價(jià)錢,狠狠被嚇了一跳,最低價(jià)居然要15元,僅僅便宜了3本!罢O呦喂,你這也太了吧!才便宜了3元,再便宜一點(diǎn),8元賣不賣!蔽议_始和“老板”討價(jià)還價(jià)了,我相信,以我這么會(huì)還價(jià)的嘴皮子,還它個(gè)7元8元絕對(duì)不是什么大問(wèn)題!賣家皺了一下眉頭,估計(jì)是在埋怨我還的太多了吧,但很快又舒展開來(lái):“這位同學(xué),你這還的也忒多了吧,最低10元,干不干?”我下定決心的事絕不可能輕易改變的,而且劉老師還說(shuō)過(guò)要以最低的價(jià)買書。所以“不干,我剛才在2班看到一本沈石溪的書只賣5元,你賣不賣?不賣我就到別家去買了!辟u家稍稍猶豫了一下,無(wú)奈地說(shuō):“好吧,就依你了,8元就8元!蔽覙(lè)極了,付錢,閃人,一步到位。
在學(xué)校又逛了一圈之后,我沒(méi)有收獲,于是回到自己班級(jí)看看有沒(méi)有好書,然后再以內(nèi)部?jī)r(jià)買下來(lái)。哇!我看到書堆底下藏著一本令我猶豫許久的《唐僧洗頭要飄柔》,太好了。一問(wèn)價(jià)格,原價(jià)20元的書現(xiàn)在只要2元了。賺大發(fā)了,趕緊買下來(lái)。
“淘淘樂(lè)”活動(dòng),讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在書香中成長(zhǎng),讓我們用低價(jià)淘“珍寶”,這次活動(dòng)讓我們把好書一起分享了出來(lái),書香伴我成長(zhǎng)。
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