因?yàn)楦袆?dòng)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的因?yàn)楦袆?dòng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
因?yàn)楦袆?dòng)小學(xué)作文1
許多時(shí)候，我們淡漠了感情，因而忘記了感動(dòng)。
這個(gè)世界并非沒(méi)有感動(dòng)，魚(yú)缸里小魚(yú)興奮的游來(lái)游去是一種感動(dòng)，花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動(dòng)，藍(lán)天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動(dòng)。也不知自己何時(shí)變得這般多愁善感。
感動(dòng)就是毫不掩飾自己的喜憂，以快樂(lè)的笑聲以憂傷的眼淚回報(bào)心情！境由心造，可以一花一世界，可以一沙一天堂！
因?yàn)楦袆?dòng)，便覺(jué)得一切都可愛(ài)！因?yàn)楦袆?dòng)，便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
與朋友分別時(shí)一句“慢點(diǎn)走，注意安全。”便會(huì)感到很興奮，很感動(dòng)。
我是這樣的一個(gè)人。我從小到大一直做著這樣一個(gè)夢(mèng)，我希望自己可以擁有最快樂(lè)的生活。隨著年齡的增長(zhǎng)我明白了真正的快樂(lè)是給別人帶去快樂(lè)，帶去感動(dòng)。在意別人的思想、表情、心理，學(xué)著對(duì)幫你的人道謝，學(xué)著對(duì)防礙了的人說(shuō)“對(duì)不起”，學(xué)著問(wèn)問(wèn)身邊的人“冷不冷、餓不餓”……以最簡(jiǎn)單自然的行為，哪怕是一個(gè)贊賞的眼神，哪怕是鼓勵(lì)輕輕的握手，以最簡(jiǎn)潔真實(shí)的言語(yǔ)都會(huì)使人感動(dòng)！
一次與老師聊天，她對(duì)我說(shuō)：
“記得那天在校門(mén)口嗎？突然下了大雨。你在背后喊我，要為我撐傘，那一刻我感動(dòng)極了。若干年后，將是我永久的記憶。”
我沒(méi)想到自己這樣一個(gè)出于本能的舉動(dòng)竟會(huì)成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。
收到老師寫(xiě)給自己的一段話：“你能快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，是我最大的心愿�？傁胍�(jiàn)到你開(kāi)心的笑臉！”那一刻我流淚了，因?yàn)橛X(jué)得有人在一直關(guān)注著自己。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐魳?lè)而感動(dòng)，15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲，給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致，讓我一遍一遍的聽(tīng)，一遍一遍的感動(dòng)。
她很單純小心的聲音，好象在述說(shuō)著什么，好象在詮釋著什么。
我就這樣輕易的喜歡上她的歌，積蓄了很久很久的感動(dòng)。
她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞，她的冷傲，所以她比常人懂得去愛(ài)。寂寞的靈魂，用音樂(lè)來(lái)填補(bǔ)。寂寞的音樂(lè)，用愛(ài)來(lái)填補(bǔ)。寂寞的愛(ài)，用時(shí)間來(lái)填補(bǔ)。寂寞的時(shí)間，用感動(dòng)來(lái)填補(bǔ)。
很多事情是寫(xiě)不完的，正像感動(dòng)一樣。在愛(ài)的陽(yáng)光下，在感動(dòng)的雨露滋潤(rùn)下……
在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。
急切盼望長(zhǎng)大卻依然在生命的迷霧森林里。
尋找幼時(shí)的那一片晴空。
因?yàn)楦袆?dòng)小學(xué)作文2
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！薄《嗝春�(jiǎn)潔而充滿智慧的一句話。它留給了我們太多的思考與啟迪，激動(dòng)與信念，感動(dòng)與景仰。也許我們真的不必畏畏縮縮，不必遷就于流言飛語(yǔ)，也不必哀嘆于古老的封建約束，甚至事實(shí)上的起起落落，坎坎坷坷。好想大聲對(duì)你說(shuō)：走自己的路，讓世界因你而精彩！讓我們把思想的時(shí)鐘倒撥無(wú)數(shù)圈，回到遙遠(yuǎn)的陶淵明時(shí)代。那個(gè)“荷鋤戴月歸”的.黃昏，那座“家徒四壁，簞瓢屢空”的茅屋，那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的老者，他傲骨凌風(fēng)，不懼權(quán)貴，他不為五斗米折腰而歸隱田園，他一直默默堅(jiān)持著，貧窮著并快樂(lè)著。他是那樣的高貴、高雅且高深，但他厭煩了那個(gè)時(shí)代的官場(chǎng)鄙俗，最終走上自己那條淳樸而踏實(shí)的人生之路。他生得灑脫，活得快樂(lè)。千年以后，圣人作古，他留下的豈僅僅是一抔黃土，一具朽骨？他留給我們的是他那精彩的詩(shī)句，他那精彩的人生。也許你會(huì)說(shuō)陶淵明固然精彩，可那畢竟是千年之前的故事。那么霍金呢？他仍然健在。當(dāng)二十出頭的霍金知道自己沒(méi)有幾年的壽命時(shí)，我們沒(méi)有人知道他的感受如何。但我們知道他并沒(méi)有一蹶不振，因?yàn)樗娜松�沒(méi)有精彩，至少他自己是這么認(rèn)為的。于是，憑著一顆不服輸?shù)男模蛢H有的一根能動(dòng)的手指，霍金震驚了世界，震動(dòng)了地球，震開(kāi)了黑洞。精彩，震動(dòng)真是精彩！也許你又說(shuō)了，那是因?yàn)樗麄兪翘諟Y明是霍金是天才，他們注定是要讓世界為他們而精彩的。那么徐本禹呢？他既非文豪亦非富豪，更不是什么顯赫的政要，他只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生，他給那個(gè)貧困地區(qū)帶去的也不僅僅是知識(shí)，他帶去的是希望，是精神，是一種力量。一百多個(gè)孩子因?yàn)樗辛讼Ｍ珖?guó)十三億人因他而感動(dòng)。他帶給我們的是精彩的精神，精彩的力量。
再看看我們自己吧。一個(gè)中學(xué)生，也許沒(méi)有足夠的精彩奉獻(xiàn)給社會(huì)，但我們要努力拼搏，因?yàn)槠床彩蔷实�。世界是精彩的，因�(yàn)槟�，因�(yàn)槲遥澜缫驗(yàn)槲覀兊呐Χ�！在人世間，有一個(gè)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，名叫母親；有一種千金難買(mǎi)的愛(ài)，名叫母愛(ài)。
長(zhǎng)大的路上，因?yàn)橛心�，所以不再孤�?dú)；長(zhǎng)大的路上，因?yàn)橛心�，所以不再寂寞；長(zhǎng)大的路上，因?yàn)橛心�，所以不再迷茫。媽媽，還記得那個(gè)夜晚嗎？那一天，我因?yàn)闆](méi)有考好而傷心流淚，回到家后，本以為您會(huì)批評(píng)我，可是您沒(méi)有，反而安慰我，勉勵(lì)我下次考好。聽(tīng)了您溫柔的話語(yǔ)，我的心里比挨了批評(píng)還難受。我好自責(zé)好自責(zé)，下定決心一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。媽媽，告訴您一個(gè)好消息，我的作文又一次得到了老師的表?yè)P(yáng)，媽媽，給點(diǎn)兒鼓勵(lì)行不行，您總是在我取得好成績(jī)時(shí)給我潑冷水！媽媽，最使我感動(dòng)的還是您對(duì)我無(wú)微不至的照顧。那一次，我生病了，打了好幾瓶點(diǎn)滴都不見(jiàn)效，您急得哭了，這是您第一次在我面前落淚，一時(shí)間，我突然覺(jué)得好感動(dòng)好感動(dòng)，平常，我總?cè)悄鷼猓媸遣粦?yīng)該，我以后一定好好孝順您。媽媽，您總說(shuō)我長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不大就長(zhǎng)不大吧，我不怕，因?yàn)樵谖议L(zhǎng)大的路上，有您牽著我的手，有您一步步引導(dǎo)我，有您默默的注視我，您不能陪我走完這段漫長(zhǎng)而坎坷的人生道路，但是我的人生因?yàn)橛心粫?huì)寂寞，因?yàn)橛心泳剩?/p>
因?yàn)楦袆?dòng)小學(xué)作文3
哎！又是無(wú)聊的一天，也不知同學(xué)們?cè)趺礃恿�，我回憶起被�?chē)撞的那天：那天，放學(xué)了，我蹦蹦跳跳的過(guò)馬路，誰(shuí)知道，一輛電動(dòng)車(chē)急速行駛過(guò)來(lái)，我忙向后退，可來(lái)不及了，我兩眼一黑便什么也不知道了。哎！就因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍我的右腦顱內(nèi)出血，腦骨骨折。哎！我以前老愛(ài)蹦蹦跳跳，現(xiàn)在只能躺在病床上，這可苦了我了，哎!慘��！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，��！是張老師！張老師提著水果，抱著一個(gè)洋娃娃，帶著我們班的郭萌，陳天，劉祎婷，黃星，龍炎同學(xué)來(lái)看我，我激動(dòng)極了。老師關(guān)切的問(wèn)：“侯思怡,你怎么樣了,有沒(méi)有事？”
“老師，沒(méi)什么事，就是右腦顱內(nèi)出血，腦骨骨折�！�
“這么嚴(yán)重還沒(méi)什么事，要好好休息啊”
“侯思怡，祝你早日康復(fù)”
“祝你在醫(yī)院快快樂(lè)樂(lè)”
我感動(dòng)極了！老師留下禮物，走了。
這時(shí)，我的好朋友——周之園，提著一個(gè)氣球，來(lái)看我了，她笑著對(duì)我說(shuō):桃，沒(méi)事吧!” “沒(méi)事” “哦，那就好，諾，給你�！� 我接過(guò)一看，�。烤谷皇且黄吭竿�。 “是我自己折的，喜歡嗎” “喜歡” “那，送給你了�！� “謝謝” “不客氣，bey---bey “再見(jiàn)” 我撫摸著愿望瓶，看著里面49愿望星，心里感動(dòng)極了！49顆！49顆愿望星，代表我們班其余49個(gè)同學(xué)，我撥開(kāi)其中一顆愿望星，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著一句話：我們班有50個(gè)同學(xué)，代表50顆星星，失去你一顆星星，還剩49顆，折49顆星星給你，希望你我在一起。 我的心里熱乎乎的，像有一股暖流流入我心里，滲透我的五臟六腑，讓我強(qiáng)烈的感受到：我的同學(xué)是多么的在乎我，多么的愛(ài)我！ 因?yàn)槔蠋焷?lái)看我，所以讓我感動(dòng)；因?yàn)橹苤畧@來(lái)看我，所以讓我感動(dòng)；因?yàn)閻?ài)，所以讓我感動(dòng)！
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