小學(xué)科學(xué)觀察新發(fā)現(xiàn)作文
一個(gè)星期天的下午,我坐在家門口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復(fù)活》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然感覺腳背上癢癢的,我歪下頭看,原來是只螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故,我的腦于忽然閃過一個(gè)奇異的念頭:試一試冰凍后的螞蟻能否復(fù)活。
我興致勃勃地來到廚房拿來一個(gè)小碗,打開冰箱,用小勺子在冰箱內(nèi)刮一些冰霜放在碗里,并將冰霜稍稍壓平,然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里,只見那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下,便蜷縮成一團(tuán)不再動(dòng)彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里,三分鐘以后,我把碗拿出來,用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來放在白紙上?粗y絲不動(dòng)的樣子,我心想:這只可憐的螞蟻真的冰死了,我現(xiàn)在得趕快幫它復(fù)活。
我用白紙托著螞蟻拿到陽光下,給螞蟻加溫,希望它快點(diǎn)兒活過來。一分鐘、兩分鐘……正當(dāng)我有些焦急時(shí),奇跡終于出現(xiàn)了:只見螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開了,并翻動(dòng)著身子。不久,螞蟻的觸角能擺動(dòng)了,隨后就開始爬動(dòng)……耶!冰死的'螞蟻能復(fù)活啦!我迫不急待地把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我一番后啟發(fā)我說,冰死的螞蟻究竟能否復(fù)活,還得繼續(xù)試驗(yàn)、探索,也許那只螞蟻本來就沒有完全凍死,不能單憑一次試驗(yàn)就輕易作出結(jié)論……聽了媽媽的話,我受到了啟發(fā),于是,我找來了一些有關(guān)螞蟻的資料,書上說:“螞蟻在15-40 ℃之內(nèi)都可正常生長,但最佳溫度為25-35℃之間,冬季低于10℃就進(jìn)入冬眠!邉(dòng)物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓,具有產(chǎn)生熱量、保護(hù)動(dòng)物安全過冬的能力。這一組織在冬天會(huì)慢慢地被消耗掉,到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來!劣诙邉(dòng)物自動(dòng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律和機(jī)體復(fù)蘇的機(jī)制是怎樣的,人們至今仍在探索……”看到這兒,我終于揭開了這只“凍死”的螞蟻能復(fù)活之謎!
今后,我們?nèi)绻^續(xù)試驗(yàn),不斷探索,就能知道更多的大自然的奧妙。
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