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      觀察中的發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)三年級(jí)

      時(shí)間:2018-07-18 12:02:32 觀察 我要投稿

      觀察中的發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)三年級(jí)

        三年級(jí)作文觀察中的發(fā)現(xiàn)(一)

        聽老師說瓶子會(huì)“吞”雞蛋,我感覺很好奇,于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      觀察中的發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)三年級(jí)

        我找來了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子,又找來一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上,雞蛋有點(diǎn)大,進(jìn)不去。然后,我把紙點(diǎn)著,快速放到瓶子里,又馬上把雞蛋放上去,這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著,熟雞蛋慢慢地掉了下去,“耶!我的實(shí)驗(yàn)成功了!瓶子真的會(huì)吞雞蛋!”我高興的歡呼起來。

        可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢?原來,瓶子里面有空氣,而里面的紙一著火,里面的空氣受熱膨脹就跑了出來,里面的壓力就小了,瓶外的空氣壓力大,就把雞蛋壓了進(jìn)去。

        我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密,還真正理解了“處處留下皆學(xué)問”的真正含義。

        三年級(jí)作文觀察中的發(fā)現(xiàn)(二)

        上個(gè)星期天的下午,我爸爸騎電動(dòng)車帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩。我們?cè)诓莸厣险盎ㄍ娴臅r(shí)候,突然,一個(gè)什么東西從我們身邊閃過。我和爸爸追上前一看,原來是一只綠色的.蝗蟲。我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一會(huì)兒功夫便消失得無影無蹤。它竟然能跳這么高,是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個(gè)問題的答案,我們決定抓一只蝗蟲,仔細(xì)觀察一下。我爸爸繼續(xù)向前追,終于把它抓住了。原來蝗蟲綠綠的身子上長(zhǎng)著一雙翅膀和六條腿。它的后腿很特別,又長(zhǎng)又強(qiáng)壯,邊上還有一排小刺,看起來很有力氣。但它的前腿要比后腿短很多。我想:它能跳這么高,肯定跟它粗壯的后腿有關(guān)。后來,我爸爸怕它跑了,就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我們繼續(xù)觀察。驚奇地發(fā)現(xiàn)它不跳了,怎么動(dòng)它也跳不起來了。這時(shí),我更加堅(jiān)信,自己的想法是對(duì)的。為了證實(shí)這個(gè)想法。我爸爸在電腦上查閱了一些資料,資料證實(shí):它能跳那么高是它的后腿的作用。

        通過觀察,我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲腹部?jī)蓚?cè)有一行小洞,我想是蝗蟲用來呼吸的,這個(gè)問題希望大家能和我一起來探討。

        三年級(jí)作文觀察中的發(fā)現(xiàn)(三)

        你知道我觀察了什么嗎?告訴你吧?我觀察了小蝸牛。

        一天,下過雨后,我來到草叢邊玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,小蝸牛的殼硬硬的,像一個(gè)棒棒糖。小蝸牛爬過后就會(huì)留下一種白色的痕跡,我問過老師,老師說:“那是粘液,蝸牛就是靠它沾住地面,使它能立住!蔽疫發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清,聽同學(xué)們說,是因?yàn)榈扒鍘в兴,而且蝸牛差不多全身都是水,所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒,喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。

        小蝸?蓯鄯欠,一次我正在寫作業(yè),小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說:“我好餓,給我點(diǎn)吃的吧?”我沒理它,又繼續(xù)寫字,過了一會(huì)兒,沒等我轉(zhuǎn)頭,它就已經(jīng)爬到我的手指上,我以為它身子軟軟的沒什么用,可是,小蝸牛往我手上一咬,我大聲地叫了起來,大吃一驚,原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說,小蝸牛還會(huì)“走鋼絲”,在鋒利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的路上,還是在鋪滿石頭的路上,它都能爬行。

        我喜歡觀察可愛的小蝸牛。

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