精選螞蟻觀察的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻觀察的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻觀察的作文 篇1
星期天，我和妹妹一起在玩游戲，突然發(fā)現(xiàn)了一大奇觀――螞蟻搬食。
一只小螞蟻正在搬運(yùn)一大快餅干屑。指尖它一會(huì)兒使出全身力氣，想推著餅干屑走，一會(huì)兒繞著餅干屑轉(zhuǎn)圈，好像在想辦法，可是螞蟻想了半天也想不出來，只好調(diào)頭離開，我看了，不禁笑出聲來：“哼哼，這小家伙沒辦法了吧！”
我的妹妹卻不以為然，她神秘地說：“好戲還在后頭呢！”果然，不一會(huì)兒，一大群螞蟻就像一支大部隊(duì)，浩浩蕩蕩地“開”了過來。我們被眼前的景象驚呆了。這是怎么一會(huì)事呀？它們到底想干什么呀？它們是怎么找回來的呀？
螞蟻越來越多，黑壓壓的一片，這塊餅干屑對(duì)螞蟻來說，恰似一座泰山�？墒俏浵亗円粨矶�，“泰山”特備小小的螞蟻慢慢地推著走了。幾只螞蟻在“戰(zhàn)場”上負(fù)傷了，另外機(jī)幾只螞蟻立刻沖上去，前仆后繼。一會(huì)兒工夫，這個(gè)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)的隊(duì)伍把餅干屑搬到了洞口，可是餅干屑要比洞口大多了，它們有的咬，有的撕，有的搬。不一會(huì)兒這座“泰山”就被它們搬進(jìn)了洞里，螞蟻們高高興興地在里面享受美食。
我被螞蟻這顆團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)了。我想：我們?nèi)绻芟裎浵伳菆F(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)，還有什么事做不出來呢？
螞蟻觀察的作文 篇2
你肯定在想，我為什么會(huì)敬佩那小小的螞蟻呢?
不知道的話，就來讓我來告訴你吧!如果有一片大火圍這一群螞蟻的話。螞蟻們就會(huì)卷成一個(gè)圓球，沖出去。而外面的一層螞蟻被活活的燒死了，用生命保護(hù)了里面的螞蟻。這是什么，這就是貢獻(xiàn)。雖然這個(gè)小故事很短，但是它體現(xiàn)出了螞蟻的個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，雖然螞蟻很小，但是螞蟻的精神值我們學(xué)習(xí)。
因此，我最喜歡的動(dòng)物是螞蟻。
螞蟻觀察的作文 篇3
我非常喜歡用放大鏡觀察螞蟻。
記得那是今年夏天的一天，天氣晴朗，艷陽高照。我拿著放大鏡，在小公園里尋找螞蟻觀察，覺得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只黑螞蟻時(shí)，它好像很害怕，立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點(diǎn)緊追不舍。追著追著，我忽然發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻四腳朝天，躺在地上。起初我以為它是走累了，想睡覺�？墒�，過了兩三分鐘，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。
回到家里，我把事情的經(jīng)過給爸爸講了一下，他聽了以后，哈哈大笑：“這只螞蟻是被燒死的�！蔽易匝宰哉Z地說，怎么會(huì)呢。爸爸告訴我，放大鏡有聚光功能，那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)，放大鏡把太陽光線集中在焦點(diǎn)上，有限的光能都集中在一點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熱能，所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙，它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽了以后，這才恍然大悟。
也許，玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)橛性S多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，就是在無意識(shí)的玩耍中產(chǎn)生的。
螞蟻觀察的作文 篇4
我從小就有個(gè)癖好，喜歡觀察螞蟻生活，至今興趣未減。螞蟻有好多種：黑色的、褐色的、淺灰色的……我最喜歡褐色的小螞蟻。
它們整天地辛勤勞動(dòng)，沒有一只偷懶。一次，我不小心把飯粒掉在地上剛想拾起來。忽然一只小螞蟻過來用嘴咬著，劃動(dòng)著六只細(xì)小的腳，向前一步步地爬行著，慢得很。就在這時(shí)候。來了一群和它很象的小螞蟻，大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，終于把飯粒慢慢運(yùn)進(jìn)洞里去了。
有一次，我看了一樁“奇事”，時(shí)間是上星期日的中午，我在屋檐下蹲著，用一些饅頭渣引來一只螞蟻，真巧也是小小的、褐色的，劃動(dòng)著六只細(xì)小的腳。只見它走到跟前，用額上兩根小的幾乎看不見的觸須碰了幾下，然后用嘴咬著饅頭渣，高昂著頭，走得很快。誰知，禍?zhǔn)聛砹�，忽然一個(gè)龐然大物，直奔而來，強(qiáng)奪小螞蟻的獵物。這大物是一只黑色的大蟻。它舞動(dòng)著大腿，張開大嘴，兇狠地奪取饅頭渣。小螞蟻呢，卻毫無懼色，一點(diǎn)也不相讓。它們碰了幾碰，就扭在一起打了起來。我真擔(dān)心小螞蟻敵不過它。因?yàn)榇笪浵伒纳眢w比小螞蟻要大兩三倍呢。大蟻張牙舞爪，小蟻頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)。這樣斗了一陣，小螞蟻忽然逃走了，動(dòng)作異常迅速，細(xì)腳劃得很快�！半y道你畏懼了嗎”我暗自輕蔑地說。誰知情形恰恰相反，小螞蟻跑后不久，卻來了三只同樣的褐色小蟻，原來是剛才這只小蟻叫了它的同伴來了。三只一模一樣的小螞蟻，一前兩后。排成隊(duì)前來和大螞蟻打了起來。這一仗打得難解難分。結(jié)果呢，一只小螞蟻爬上大螞蟻身上狠命地咬了一口。疼得大螞蟻翻了個(gè)半身，狼狽地逃走了，于是三只小螞蟻合力抬著塊饅頭渣，高昂著頭，爬走了。
看完以后，我想：這小生靈確實(shí)有它的可愛之處，特別是它那種“韌性”的表現(xiàn)。使我想得很多，想得很遠(yuǎn)……
螞蟻觀察的作文 篇5
今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠，小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……
在我眼前，空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻，出來四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——面包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉(zhuǎn)回洞穴，叫了幾只工蟻來一起搬運(yùn)走，今晚又有食物咯！！我仿佛嗅到了這美妙的香氣，我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊，可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
天漸漸黑了起來，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊，我愿牽著你的手，在這螞蟻世界里，和你一起散散步……
螞蟻觀察的作文 篇6
在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽在樓下的廣場上打羽毛球，順便把早飯——玉米吃下。
媽媽一根，我一根，我們坐在籃球場邊的臺(tái)階旁邊美滋滋地啃起玉米來。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，神密兮兮地對(duì)我說：“我想到一個(gè)主意：玉米是甜的，我們把玉米渣放在地上，等螞蟻來吧！”我想：“這真是一個(gè)好主意！可以觀察螞蟻了！”便一口答應(yīng)，連聲說好。
于是，我們把吃剩下的玉米渣子放在一堆，我還特意掰了一顆完整的玉米粒放在一起，然后蹲在旁邊一邊啃著自己手中的玉米棒子，一邊等待著螞蟻們的動(dòng)靜。
仿佛才一眨眼，就有一只小螞蟻爬到玉米屑邊，探頭探腦一番，又急匆匆地爬回去了。沒過多久，有許許多多的螞蟻開始從一個(gè)小洞中陸陸續(xù)續(xù)地爬了出來，直奔渣子堆。噢，原來第一只小螞蟻是信號(hào)兵呢！它回頭去找?guī)褪至�。螞蟻們有的推，有的`拉，把一塊塊玉米渣拖回洞。
我看到了一只很壯實(shí)的螞蟻，用牙咬著一大塊玉米渣，憑著自己一個(gè)人的力量拖了30多厘米，用力往蟻穴的方向走。一只很小的螞蟻在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，琢磨著怎么幫這只大螞蟻。還有十幾只螞蟻齊心協(xié)力搬動(dòng)那顆完整的玉米粒的。它們抬著豐盛的美餐迅速往洞中奔去，正要進(jìn)洞，又發(fā)現(xiàn)那塊玉米粒太大了，細(xì)長的一條縫的洞口進(jìn)不去。螞蟻們可不會(huì)輕易放棄這到嘴的美味，它們聚在一起開了個(gè)會(huì)，繼續(xù)抬著這顆香噴噴的玉米粒，不斷調(diào)整角度，前進(jìn)、后退、往左、往右，變換隊(duì)型，最后，從臺(tái)階上的一個(gè)較大的縫隙里鉆進(jìn)去了。
看到這兒，我不禁為它們豎起大拇指，佩服它們：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量真大�。�
螞蟻觀察的作文 篇7
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗趧跇闼兀驗(yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛。 我家車庫前有許多螞蟻。一天，我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對(duì)觸角、六只足、一個(gè)像兩個(gè)鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進(jìn)洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動(dòng)，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個(gè)想法。我把水杯用自來水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設(shè)計(jì)了一個(gè)螞蟻的“汪洋大海”。我心想：?你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？?沒想到的是，螞蟻們一點(diǎn)也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個(gè)大蟻團(tuán)，它們用雙手劃著，過了十多分鐘，終于到達(dá)了“對(duì)岸”。可是，只有幾十只螞蟻存活下來了，它們多么頑強(qiáng)�。∥矣址帕艘粔K餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過來。可是畢竟螞蟻太少，它們再用力也沒有絲毫擺動(dòng)，于是，這些螞蟻?zhàn)呋亓硕囱āｋy道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會(huì)兒，一排整齊的隊(duì)伍走了出來，原來，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進(jìn)洞穴。
小小的螞蟻使我懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)友愛的精神！ 這個(gè)星期，老師布置一項(xiàng)作業(yè)：讓我們觀察螞蟻。 于是我開始留意這個(gè)小家伙。今天，我放學(xué)回家，剛好在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，趕緊蹲下來認(rèn)真地觀察它們。我覺得它們應(yīng)該是一群黑蟻。瞧﹗它們?nèi)矶际呛谏�，身體一節(jié)一節(jié)的，有很多條腿，還長著長長的觸角呢﹗
我順著它爬動(dòng)的方向繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它們正在搬食物，而且這食物比它們的身體大好幾倍，這是為什么呢？我丈二和尚摸不著頭腦，于是跑去問媽媽。媽媽告訴我：“螞蟻雖然看起來很弱小，但它是個(gè)“大力士”，它的力氣之大與自身的體重完全不成正比�？茖W(xué)家曾做過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻可搬起是它體重50多倍的小石子�！薄澳撬牧庥质菑哪睦飦砟�？”我又好奇地問媽媽。后來，媽媽和我一起查閱了有關(guān)的資料。原來螞蟻的神奇力量來自于它的腿，它的腿就是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它的腿部的肌肉會(huì)產(chǎn)生一種酸性物資，使“發(fā)動(dòng)機(jī)”產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。在這股動(dòng)力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。 原來螞蟻還有這么多的奧秘，它們真是太神奇了，我喜歡它們﹗
螞蟻觀察的作文 篇8
星期六晚上8點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽一邊吃著香香甜甜芝麻糕一邊看電視，觀察螞蟻的作文。媽媽突然說：“你們這周的周記不是要寫觀察螞蟻嗎？最近我發(fā)現(xiàn)我們家的水池邊有螞蟻在活動(dòng)，我知道螞蟻喜歡吃甜食，要不我們用芝麻糕去引它們出來，方便你觀察�！蔽腋吲d的同意了。我們來到水池邊，把芝麻糕放在水池上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)一只螞蟻也沒有，所以我們走開了，去網(wǎng)上查螞蟻的資料了。從網(wǎng)上的圖片上看，螞蟻穿著一身黑衣服，身子就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，最像兩把彎鉗，胸部比較小，六條又細(xì)又長的腿就長在這里，他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我還惦記著螞蟻到底有沒有發(fā)現(xiàn)芝麻糕，就去水池邊看了看，這一看不得了，有一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，圍在芝麻糕周圍已在享用了。我興奮地抱去告訴媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)還不相信，看到后也非常吃驚。然后我和媽媽便開始仔細(xì)的觀察螞蟻。螞蟻們排著長隊(duì)，在一條路線上來來回回，用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順著螞蟻的隊(duì)伍找到了螞蟻的“老窩”，它們把窩筑在水池與墻壁的縫隙里，我們根本看不到洞穴里的情況，還好媽媽在網(wǎng)上找到了螞蟻洞穴的示意圖，我知道了螞蟻洞穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以后是用來繁殖后代的，工蟻是用來照顧卵和幼蟻的，兵蟻是專門保衛(wèi)巢穴的。
資料上說螞蟻經(jīng)過的地方會(huì)留下一種芳香氣味，這種氣味的作用是可以讓同伴順著氣味尋找發(fā)現(xiàn)的食物而不會(huì)被迷失方向。為了證實(shí)這個(gè)說法，我和媽媽就做了個(gè)試驗(yàn)，在螞蟻行走的路線上抹去了一段，果然發(fā)現(xiàn)在摸過地方螞蟻的隊(duì)伍亂了，它們四處走散像迷路了一樣。這一現(xiàn)象說明了螞蟻確實(shí)會(huì)分泌氣味來做記號(hào)。
時(shí)間過的很快不知不覺已經(jīng)22：00點(diǎn)多了，我們只能停止觀察去睡覺了，我依依不舍地離開了，我決定下周繼續(xù)觀察螞蟻。
螞蟻觀察的作文 篇9
四葉草，代表著：希望，信心，愛情，幸運(yùn)。由于非常罕見稀有所以常被稱為幸運(yùn)草。不知為何的我好不向往他，可能是被他的名子吸引，也可能是好奇心影響，所以決定展開行動(dòng)《捕捉幸運(yùn)草》。
來到草叢堆旁，放眼望去都是三葉草，蹲下，翻翻他，動(dòng)動(dòng)他，尋找他，有人說：找到幸運(yùn)草的機(jī)率是十一萬分之一。這種幾乎不可能發(fā)生得事，放手一搏，是我現(xiàn)在要做的事。
“痛！”用力的把手一抽回來，螞蟻！彷佛看到一只巨大鱷魚出現(xiàn)在我眼前般跳起來，反射性動(dòng)作或著說自我保護(hù)的一甩，微薄力量的小螞蟻就不見了。
“��！”這是什么地方？怎么來到了一個(gè)柔柔軟軟的地方？我不是跟著大家走嗎？為什么她看到我那么緊張？我有那么可怕嗎？呀!她怎么把我甩出去了？好痛啊!你們在哪？
回到原點(diǎn)，好奇螞蟻為什么會(huì)出現(xiàn)在這，好奇附近是不是有蟻窩，好奇產(chǎn)生的疑慮，讓人有種“試一下，看一眼就好”的感覺。一翻，哇！一條彎曲不齊的線呈現(xiàn)在眼前，順著他們的路線走下去，來到一個(gè)地方，潮濕的土壤，旁有些許的雜草，足足約有三尺長，全都是一只只小到不行的螞蟻！還好我耐摔，跟著她走，直覺告訴 我：她會(huì)帶我走。而果真她真的找到了!跟家人點(diǎn)個(gè)角，碰個(gè)頭，回到最當(dāng)初該去的地方。
我驚訝，螞蟻的團(tuán)結(jié);我驚訝，螞蟻的合作；我驚訝，螞蟻的一心，不過或許令我更欣喜若狂，如癡如醉的是我在看到螞蟻的精神后閃過的幸運(yùn)草！心想是不是該給她個(gè)回報(bào)，雖然她空摔過我，但也幫過我，嗯!給她我找到的一株草，不知道它叫什么，確知道她很開心快樂，從她表情讀出來的。
或許幸運(yùn)草帶來的不只是幸運(yùn)，或許幸運(yùn)草帶來的是另一種某個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
螞蟻觀察的作文 篇10
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。
只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們在干嗎?在擁抱嗎?突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒，又出來一群螞蟻，它們會(huì)和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……
螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對(duì)它們說：“你們真是好樣的!”
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