精選翟鴻燊觀后感作文三篇
翟鴻燊觀后感(一)
認(rèn)真看了翟先生的所有講座視頻,其中不乏有很多值得學(xué)習(xí)的地方,只要能夠讓自己受益都是好的,翟鴻燊觀后感。
從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)點(diǎn)自己的觀點(diǎn):翟先生是最優(yōu)秀的講師來(lái)冠名可能最恰當(dāng),如果以國(guó)學(xué)大師來(lái)冠名可能欠妥。他的講座如果只聽(tīng)一場(chǎng)是有些妙趣橫生獲益良多的感覺(jué),多聽(tīng)?zhēng)讏?chǎng)就發(fā)現(xiàn)千篇一律枯燥乏味了些,舉例子的發(fā)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣都一摸一樣,感覺(jué)就是在重復(fù)一個(gè)背誦好了的連貫性的劇本一樣,黔驢技窮似的已無(wú)后勁可言!國(guó)學(xué)的浩瀚豈會(huì)窮盡,如果一個(gè)真正對(duì)國(guó)學(xué)融匯貫通的大師在其任何一次演講中腹稿都不需要,信手拈來(lái)點(diǎn)石成金,絕不會(huì)有枯燥的重復(fù)和乏味的詼諧。如此比較翟先生就相形見(jiàn)拙忸怩作態(tài)了些!
另外翟先生在道德經(jīng)上的內(nèi)家修煉火候也明顯感覺(jué)不足,斷章取義的地方很多。而且把國(guó)學(xué)的深邃精義生搬硬套的往一些膚淺的事例上解釋?zhuān)懈接癸L(fēng)雅之嫌,且把國(guó)學(xué)商業(yè)化太濃的去推廣也是對(duì)國(guó)學(xué)的一種傷害,國(guó)學(xué)里很多要義是注重修身修德的,而非花拳繡腿的架子功夫,國(guó)學(xué)是嚴(yán)肅的渾厚的而非粉墨花旦似的。道德經(jīng)的由來(lái)翟先生不妨再去研究研究,老子是學(xué)貫滿(mǎn)盈的圣人,他生平只留下了幾千字的《道德經(jīng)》,是為那般?!道可道非常道,光這幾個(gè)字翟先生就夠你下功夫的了!
聽(tīng)了翟教授的講座后,記住了“人際溝通,最忌諱的就是一臉?biāo)老唷薄翱谀诵闹T(mén)戶(hù)”“永遠(yuǎn)不要做破場(chǎng)的事”。雖然記住了,應(yīng)該用到實(shí)際生活中才對(duì),在人際交往中,如果對(duì)別人愛(ài)答不理,那別人也會(huì)很不高興的,不能把心中的不快都掛在臉上,這樣是對(duì)別人的不恭敬,也是自己的失禮。所以,在團(tuán)體生活中,要想把氣氛搞好,首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。
另外,翟教授還講了世界上最不能等的,莫過(guò)于孝敬父母。當(dāng)聽(tīng)著翟教授念著老人寫(xiě)給兒女的信時(shí),我就在回憶自己是怎樣對(duì)待父母的。現(xiàn)在,我已為人父母,能夠體會(huì)到父母對(duì)孩子的那份愛(ài)和牽掛。常言道:孩子是父母的心頭肉,拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。父母辛辛苦苦一輩子,毫無(wú)怨言,還無(wú)時(shí)無(wú)刻在牽掛孩子過(guò)得好不好。到老了,需要孩子時(shí),孩子們卻都在忙自己的事情,沒(méi)有時(shí)間回家陪老人,心里真的是慚愧不已。聽(tīng)了翟教授的講座后,應(yīng)該抓緊時(shí)間盡自己最大的力量孝敬父母,多為父母做點(diǎn)事情。要做一個(gè)“因別人身上的不足,可能就是你存在的價(jià)值”的人。
翟教授還講了“小孝治家,中孝治企,大孝治國(guó)”,我現(xiàn)在就從基礎(chǔ)做起,一步一步來(lái)提高自己的素質(zhì)。目前公司是最需要人的時(shí)候,我雖然幫不了大忙,但是我會(huì)盡我所能,做一些力所能及的事情,希望能夠盡我的微薄之力,為公司效犬馬之勞。
團(tuán)結(jié)就是力量,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),一定是最有力量的團(tuán)隊(duì),我們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)把項(xiàng)目以最快的速度完成的最好的。
翟鴻燊觀后感(二)
通過(guò)近期的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),我獲益良多。發(fā)現(xiàn)以前自己的思考層面太低太窄了,《亮劍》電視連續(xù)劇我以前也看過(guò),感覺(jué)十分過(guò)癮,很喜歡劇中李云龍這個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象,不過(guò),以往過(guò)多的是關(guān)注電視的劇情發(fā)展,很少細(xì)細(xì)咀嚼人物的語(yǔ)言,更沒(méi)有關(guān)注背后的人格魅力。觀看了翟鴻燊教授以《亮劍》為例子的視頻演講,讓我對(duì)里面的對(duì)話(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,品味到了語(yǔ)言的魅力和溝通的技巧。以前從未將其上升到大的格局與溝通等高度來(lái)進(jìn)行思考。而學(xué)者翟鴻燊教授從國(guó)學(xué)思想的角度來(lái)分析,與我思考的角度與深度開(kāi)始有所不同。觀看翟教授專(zhuān)題講座過(guò)程中有一個(gè)最大的遺憾,就是他所引用的許多經(jīng)典詞句感到似懂非懂,這說(shuō)明我自己的國(guó)學(xué)水平還有待提高。
翟教授在溝通專(zhuān)題講座中引用《亮劍》蒼龍嶺突圍中三個(gè)不同部隊(duì)長(zhǎng)官的對(duì)話(huà)為案例,深入淺出的進(jìn)行了精彩的分析和擴(kuò)展,從國(guó)學(xué)思想應(yīng)用的角度來(lái)分析和講解《亮劍》,使《亮劍》精神成了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、溝通學(xué)極好的精典范例。溝通是一門(mén)藝術(shù),在現(xiàn)實(shí)生活之中,有很多時(shí)候往往因?yàn)橐痪湓?huà),使得自己和他人的距離可遠(yuǎn)可近、和他人的關(guān)系可有可無(wú)。不論在日常生活或是工作場(chǎng)所,良好的溝通都是人際關(guān)系的第一步,有了良好的溝通才有機(jī)會(huì)和我們身邊的同事達(dá)成共識(shí),同我們的親人有心與心的交流,與我們周?chē)呐笥讯Y尚往來(lái),才能建立起相互受益的互動(dòng)關(guān)系,使生活學(xué)習(xí)工作相和諧,觀后感《翟鴻燊觀后感》。翟老師說(shuō)“溝通就是為了建立正見(jiàn)、正思維、正語(yǔ)、正精進(jìn)、正念”。高品質(zhì)的溝通,應(yīng)把注意力放在結(jié)果上,而不是情緒上,溝通從心開(kāi)始?谀诵闹T(mén)戶(hù),一個(gè)人的口才和言語(yǔ)是內(nèi)在心智模式的反映。說(shuō)話(huà)底氣十足有氣勢(shì)是一個(gè)內(nèi)心很自信的人,說(shuō)話(huà)直爽是一個(gè)內(nèi)心果斷的人。改善自己的語(yǔ)言,首先得從改變自己的內(nèi)心開(kāi)始(內(nèi)在的氣勢(shì)、底氣與格局);改變自己的內(nèi)在,也可以從改變自己的言語(yǔ)開(kāi)始,比如多使用正向的語(yǔ)言,多用鼓勵(lì)和積極自信的話(huà)語(yǔ),不用模凌兩可的詞語(yǔ),不用不確定性的詞語(yǔ),說(shuō)話(huà)肯定自信不猶猶豫豫。
“與時(shí)俱進(jìn),與時(shí)消息,與時(shí)偕行”。翟鴻燊在講座中著重講了這三點(diǎn),這12個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但是要把他做好絕非是件容易的事情。信息社會(huì),一定要注意及時(shí)搜集信息,一定要廣開(kāi)消息渠道,一定要主動(dòng)獲取消息!
中國(guó)文化中有一句很重要的話(huà),就是“言寡尤,行寡悔,祿在其中矣!保ㄕf(shuō)話(huà)少一些怨天尤人,辦事少一些后悔當(dāng)初,只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,反而會(huì)有收獲不期而至。)我認(rèn)為這是一個(gè)很高的'做人做事的境界,是當(dāng)代浮躁的社會(huì)急需的一種氣質(zhì)。是金子總要發(fā)光,埋下頭來(lái)干好自己的工作,努力干出成績(jī)總是會(huì)得到認(rèn)可。另外,翟教授還提到了另一種境界“不貳過(guò),不遷怒”。要吸取別人的教訓(xùn)讓同樣的事情不發(fā)生在自己身上,同時(shí)也不要因?yàn)槭д`而遷怒于人,要學(xué)會(huì)控制情緒變化,著眼大局提高思想境界。思考的格局越大、范圍越廣、時(shí)間越長(zhǎng)遠(yuǎn),思想的境界越高,做人做事的出發(fā)點(diǎn)會(huì)有所不同,得到的結(jié)果也會(huì)不同。這也是優(yōu)秀和卓越的不同之處。
翟教授的講座內(nèi)容博大精深,其中大量的國(guó)學(xué)內(nèi)容一時(shí)之間難以真正的聽(tīng)懂,只能學(xué)到一些皮毛,結(jié)合自己的理解來(lái)闡述一下學(xué)習(xí)心得。在以后的日子里還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高自己。將理論知識(shí)用于實(shí)際工作不斷進(jìn)步。
翟鴻燊觀后感(三)
選修課上我們看了國(guó)學(xué)大師翟鴻燊高品質(zhì)溝通的講座,我感到受益匪淺。每個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)中,就必須學(xué)會(huì)交流和溝通。只有很好的溝通,才能處理好人際關(guān)系,擁有更廣闊的朋友圈,從而使自己的人生與眾不同。
翟鴻燊教授深入淺出的講解了人際溝通最重要的一點(diǎn)——溝通,溝通是情緒的轉(zhuǎn)移、信息的傳遞、感覺(jué)的互動(dòng),人們從溝通中可以了解到他人的情緒,可以傳遞信息,可以學(xué)到知識(shí)。要溝通就要說(shuō)話(huà),而口乃心之門(mén)戶(hù),口里說(shuō)出的話(huà),代表心里想的事。心和口是一致的,從說(shuō)話(huà)可以看見(jiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界!翱谀诵闹T(mén)戶(hù)”,這句話(huà)的重點(diǎn)不在于“口”,而是在于“心”,要想成為一個(gè)有口才的人,首先要做的不是練習(xí)“口才”,而是要“修心”。一個(gè)內(nèi)心狹隘的人,即使說(shuō)的再好,也是“巧舌如簧腹內(nèi)空空”。只有心胸寬廣的人說(shuō)出的話(huà)才能令人信服。
溝通,最重要的就是心境的打開(kāi)。一個(gè)人要擁有良好的心境,以樂(lè)觀開(kāi)朗豁達(dá)的心態(tài)看待塵世,以平等善良的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)身邊的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能有意想不到的收獲。
翟老師提出,要學(xué)會(huì)溝通,必須具備三個(gè)要素:氣氛,環(huán)境,情緒。首先要有良好的氣氛,為溝通烘托出好的氛圍。溝通最忌諱的是一臉?biāo)老,不要做氣氛和情緒的污染者。接著要處于美好舒適的環(huán)境中,才能保持好的心境去溝通。最后要有溫和的情緒,使自己處于心情愉悅之中。這樣,一個(gè)人就會(huì)以最佳的狀態(tài)進(jìn)行溝通,從而保證較高品質(zhì)的溝通。
作為一個(gè)受過(guò)良好教育的人,一定要具備良好的溝通能力。放下才能承擔(dān),溝通才能互動(dòng)。我們要相信自己,有溝通的力量,可以化腐朽為神奇,化干戈為玉帛,化不可能為可能。一切事物在溝通之下就會(huì)變得更完美。而接受過(guò)教育的人不一定掌握好的溝通技巧,因?yàn)榻逃荒芨淖円粋(gè)人的觀念,而不能從根本上教會(huì)一個(gè)人溝通。只有不斷訓(xùn)練,改變自身的能力,才能加強(qiáng)溝通技巧。我們要學(xué)習(xí)“TAT”溝通技巧,也就是好的思考力,行動(dòng)力以及表達(dá)力。思考力體現(xiàn)在智慧上,好的頭腦會(huì)有好的思考力。行動(dòng)力體現(xiàn)在積極的執(zhí)行能力上,好的智慧配以好的執(zhí)行力,再加上良好順暢的表達(dá)能力,就很完美了。這樣我們不僅可以擁有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),而可以掌握好的溝通能力,使自己全面發(fā)展。
太陽(yáng)不一定每天升起。但作為擁有好的心態(tài)的人,應(yīng)該每天早上把心里的太陽(yáng)升起來(lái)。一個(gè)人的心智模式不好,知識(shí)越多越反動(dòng)。一個(gè)人的心態(tài)不好,聰明反被聰明誤。這樣不但不能鍛煉自己的溝通能力,而且會(huì)降低生活的樂(lè)趣,體會(huì)不到溝通的魅力。我們要始終相信:你就是你要成為的那個(gè)人!只要愿意為自己想成為的那個(gè)人去付出,去努力,去奮斗,就沒(méi)有不成功。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人格魅力。一旦掌握高品質(zhì)的溝通技巧,就能夠一往直前,廣交朋友,提高交際能力,最終走向成功!
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