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      風(fēng)雨哈佛路觀后感作文

      時(shí)間:2017-09-20 12:33:43 觀后感 我要投稿

      風(fēng)雨哈佛路觀后感作文范文

        看了《風(fēng)雨哈佛路》,我感觸很大。女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。今天我們就一起來(lái)看看風(fēng)雨哈佛路觀后感作文范文吧!

      風(fēng)雨哈佛路觀后感作文范文

        風(fēng)雨哈佛路觀后感作文范文【1】

        她生活在一個(gè)非常不幸的家庭,父母吸毒,沒(méi)有收入,只能靠政府的救濟(jì),她有一個(gè)姐姐,卻和她格格不入。后來(lái)母親又因吸毒感染了艾滋病,生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢(qián),有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問(wèn)題。這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。她開(kāi)始逃課逃學(xué),后來(lái)被送到了少年管教所,成了一名“壞女孩”。

        莉絲母親的去世對(duì)莉絲來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開(kāi)始回憶、開(kāi)始反思、開(kāi)始奮起。凄涼的家庭,頹廢的生活,無(wú)法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù)……人海茫茫,而她孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,踽踽獨(dú)行,沒(méi)有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒(méi)有?墒敲魈爝是要繼續(xù),路還是要走,她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她開(kāi)始努力,上了夜校,每天三更燈火五更雞,學(xué)習(xí)荒廢已久的知識(shí),她在短時(shí)間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分,成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)。

        曾經(jīng)小小年紀(jì)就無(wú)家可歸的女孩,如今卻是一個(gè)充滿了優(yōu)雅氣質(zhì)和真摯性情的陽(yáng)光女性。而她的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服和不斷進(jìn)取之心更強(qiáng)烈鼓舞了成千上萬(wàn)的美國(guó)人。?從莉絲身上,人們看到了一個(gè)女孩如何跨越艱難與困境的精神以及面對(duì)逆境如何自我選擇的勇氣和動(dòng)力。

        這么絮絮叨叨地說(shuō)這么多她的故事,卻無(wú)法用言語(yǔ)形容此刻心中的感想。對(duì)她是敬仰?同情?崇拜?驚嘆?我想不出來(lái)。只是對(duì)進(jìn)入大學(xué)以后的這些日子,感到絲絲愧疚,似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生,他們都在為自己的人生拼搏奮斗,而自己在高考完后,整個(gè)人像抽空了一樣,再無(wú)豪情壯志可言了。

        渾渾噩噩的過(guò)日子,沒(méi)有追求沒(méi)有理想,小小的磨難就將我們打垮,整天抱怨學(xué)校的管理太嚴(yán),自己的專業(yè)太差,沒(méi)有想過(guò)那一天當(dāng)我們也遇到和絲相同的困境時(shí),我們?cè)撊绾?還會(huì)有機(jī)會(huì)去抱怨嗎?這是不是我們這些在大學(xué)里迷失方向的學(xué)生應(yīng)該考慮的問(wèn)題嗎?每天問(wèn)一下自己今天的自己是否有理由去抱怨。

        反觀自己,我們是如何正確看待我們自己的抉擇?在人生的道路上我們會(huì)面臨許多的抉擇,有些的選擇了退卻,而有些人選擇了沖向成功,所以有了成功者和失敗者。而在電影里的女主角是沒(méi)有任何退路的,沒(méi)有退路才能勇往直前,才會(huì)無(wú)所畏懼,當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖,也許機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的,先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,然而真正的'幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的。如果你覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了,如果你覺(jué)得前途渺茫時(shí),如果你真的要放棄了,想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷,我們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著希望。

        風(fēng)雨哈佛路觀后感作文范文【2】

        這本書(shū)講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适,在難以想象的逆境下,她沒(méi)有放棄自己接受教育的權(quán)利,通過(guò)不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神,令人動(dòng)容!

        莉絲(Liz)出生在美國(guó)紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒,母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx,艾滋,饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄,最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年,莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎,她失學(xué)了并開(kāi)始流露街頭,終日靠撿垃圾、偷東西為生?嚯y的生活似乎沒(méi)有盡頭,她整夜都待在地鐵車(chē)廂里,因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí),莉絲深受觸動(dòng)。她知道,如果自己繼續(xù)沉淪下去,她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活,她要改變命運(yùn),要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。

        能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條,那就是重回學(xué)校,接受教育,并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒,但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,既使在她流浪的那幾年里,她也從未中斷過(guò)讀書(shū)。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生,他本該有著美好的前程,但是xx毀了他。盡管如此,喜愛(ài)讀書(shū)的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書(shū)館,使她從小就喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍給了莉絲未來(lái)的希望,她決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),并開(kāi)始新的生活。于是她重新回到了中學(xué),她以地鐵站和商店走廊為家,用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程,并以全校第一的成績(jī)高中畢業(yè),并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞,最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。

        正像莉絲所言,每個(gè)人都有他的人生追求,重要的是這種追求是來(lái)自你的內(nèi)心。一直以來(lái),教育的力量都是無(wú)窮的,莉絲正是依靠教育改變了自己的命運(yùn)。反觀中國(guó)的現(xiàn)狀,由于近年來(lái)大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難,很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們,選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。

        這幾年我們周?chē)W(xué)的孩子越來(lái)越多,有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因,可能更多的是來(lái)自“讀書(shū)無(wú)用論”的影響,這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國(guó)也有著很大的貧富差距,但反觀莉絲的人生經(jīng)歷,要是她生活在中國(guó)的話,基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì),更不要說(shuō)去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國(guó)大學(xué)改革擴(kuò)招之后,名為公立的大學(xué),一邊享受著國(guó)家的高額補(bǔ)貼,一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前,很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過(guò)上大學(xué)成為城里人,最終改變了自己的命運(yùn),那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是,改革開(kāi)放三十多年了,國(guó)家財(cái)富增加了不少,可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生,除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款,還沒(méi)有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒(méi)有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學(xué)。

        “教育公平是最大的公平”,記得這是一位名人說(shuō)過(guò)的話,希望我們國(guó)家在教育公平上有更多的進(jìn)步,希望中國(guó)那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子,在不久的將來(lái),也能夠通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。

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