精選國學作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的國學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國學作文 篇1
國學對咱們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話就是告訴人們團結(jié)就是力量,如果兩個人團結(jié)一心就能有切玉斷金的力量。
自從認識了國學后,我學到了很多知識,更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于寅,一家之計在于和,一生之計在于勤。”這句話的意思是為一年的事業(yè)打算應(yīng)在春天,為一天的事情打算應(yīng)在于寅時,一個家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話中我明白了咱們要抓緊時間,為了明天不能盲目的生活,要有目標努力地學習更多的科學知識。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。為了以后的成功就要辛勤努力的學習,為了明天的輝煌打下堅實的基礎(chǔ)。
學了國學以后,我還了解到咱們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識,身為一名中國人,咱們應(yīng)該為此而感到無比驕傲和自豪。作為一名小學生,我更要努力學習中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,作一個合格的接班人。
國學使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學習等等,我一定要把這些從書本中學到的道理和知識,用到我的生活中,做一個優(yōu)秀的好學生。
國學作文 篇2
從我四歲在幼兒園開始學習國學,到現(xiàn)在小學二年級,我和國學親密接觸了整整四個年頭。學習了國學,我改正了對長輩不禮貌的缺點;養(yǎng)成了溫故而知新的好習慣;懂得了“人有禮則安,無禮則!钡牡览怼
。ㄒ唬
以前,爸爸媽媽叫我,我根本不理會;爸爸媽媽讓我收玩具,我從來不收拾,等著爸爸媽媽收;爸爸媽媽教育我,我只把頭扭向一邊,耷拉著眼睛,有時還會用手捂住耳朵;爸爸媽媽責備我時,我還和他們頂嘴。
后來,我學了“弟子規(guī)。入則孝”里的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承!痹诶锩妫抑懒斯湃耸窃趺磳﹂L輩孝敬的;氐郊,我向爸爸媽媽承諾,要改正這些毛病。從那以后,爸爸媽媽叫我,我就大聲回答;玩完玩具、做完作業(yè),我都會把玩具和書本收拾好;爸爸媽媽教育我時,我認真地聽。有什么意見我好好給爸爸媽媽說。爸爸媽媽夸我是個好孩子。
。ǘ
要半期考試了,大家都認真復習著。我回到家中,不但按老師的方法復習著,還自己給自己拿復習題做。最終,半期考試我得了全班第一。老師問我是怎樣取得好成績的,我調(diào)皮的說:“學而時習之時,不亦說乎。溫故而知新嘛!”
(三)
當我們學“人有禮則安,無禮則!睍r,我想到了一件我遇到的事。一天,我坐在公交車去上學,車上非常擠。突然,前方走過來一個行人,司機急忙踩下剎車,我們都向前撲了過去。其中,有一位乘客踩到了另一位乘客,那位乘客“哎喲”一聲叫了出來,踩人的乘客不但不道歉,還不以為然嚷道:“車上這么擠,踩一下沒什么。”于是,兩人吵了起來,最后大打出手。我想:當時,他們學了國學,懂得這個道理,就不會打架了!
學“國學”真有用!
國學作文 篇3
國學,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;國學,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風;國學,是那醇美的香茗,令人回味無窮;國學,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登至高無上的寶座!秶鴮W經(jīng)典》里一句句簡短深刻的詩句,讓我受益匪淺。
記得有一次語文測試,媽媽叫我把以前學過的知識好好地復習復習,我不耐煩的答應(yīng)了,可我拿著書本翻了幾頁,趁媽媽在客廳做家務(wù),就開始玩那些小玩意,一會折紙,一會兒給布娃娃穿衣,根本沒認真地復習。第二天,我拿著卷子就有好幾個生字不會寫,詞語不會組。這時我想起了《國學經(jīng)典》里的學而時習之,不亦說乎,F(xiàn)在才明白,學過的知識要經(jīng)常去溫習和練習,溫習學過的知識也是一件快樂的事。
人而無信,不知其可也這句話也讓我深深體會到一個人不講信用是不行的。有一次,我玩電腦,當時我向媽媽保證只玩半小時。可是,當我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的游戲時,早就把時間與諾言拋到了九霄云外。已經(jīng)超時了。媽媽提醒我。我隨口答應(yīng)道:馬上。一動不動的在電腦跟前津津有味地玩著游戲。啪的一聲,媽媽把電腦電源關(guān)了,生氣地說:下次不能再玩了。你背的人而無信,不知其可也在哪里去了。這時我才明白一個人一旦許諾,就一定要做到信守承諾,這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重,還能使自己內(nèi)心獲得快樂。
我還有一個不好的習慣,也是我最大的缺點,遇到問題不去動腦思考。學而不思則罔,思而不學則殆。讓我明白了一個人無論做什么事都要經(jīng)過大腦的思考。如果凡事不動腦筋,就成了一個木頭人。所以,我在一天一天的學習過程中慢慢學會了善思,精思,學會了去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
《國學經(jīng)典》讓我收獲人生智慧,踏上絢麗多姿的人生之旅
國學作文 篇4
國學,古意,舊時國學,如今古意。
秋風秋雨煞人,面對此情此景,寡居的易安,是否愁腸百結(jié)?
“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”
李易安的文字總是如此柔媚衷婉,她總是把你輕輕帶入她“才下眉頭,卻上心頭”的無盡思念,連接起兩段相融數(shù)百的時空,讓你深深沉入她的愁海,“尋尋覓覓,冷泠清清,凄凄慘慘戚戚”。
我也不例外,為她而淚眼婆娑,愁腸百結(jié),可是觸摸到她的“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!蔽艺痼@了!是什么讓她如此堅強?無論多么兇猛的狂風暴,也無法撼動她的堅強,她的執(zhí)著信念!
橙,如易安。
“把盞臨風,牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風雨平生任,踏雪飛鴻”。東坡一生極坎坷,仕途的不暢,愛情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重,放棄仕途,怎能報效祖國;委身文壇,又何談終身,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感:“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動,只愿“滄海寄余生”。
白,如東坡,
“采菊東籬下,悠然見南山”,是陶淵明的清靜與自由。塵世繁雜,官場黑暗,為名利而爭者不乏其人,唯有他歸田園而居!肮贩蜕钕镏,雞鳴桑樹巔”這為樸實,”榆柳蔭后檐,桃李羅堂前“這為清靜。
青,如淵明。
國學本為一張白紙,正是這些另一番神采為它獨添神韻。與其縱橫千古的風塵,倒不如為國學者一抹亮色,還可于無聲的靜夜,伴你入夢。
幽婉醉夢中,緘默著色,把三千歡愁溶于國學其中,微慰平生。
國學作文 篇5
嘉興文明網(wǎng)組織了“第二屆網(wǎng)絡(luò)國學知識競賽”。昨天下午,我打開電腦,進入嘉興文明網(wǎng),參加了比賽,還拉著我家的才女——媽媽幫忙。
我注冊好賬號,點擊“我要比賽”。這次的'競賽規(guī)則很簡單。一共是五關(guān),一關(guān)有十題:五題選擇題,五題是非題。每關(guān)一天可答2次,一共可答10次。待到這一關(guān)的分數(shù)超過了及格線50分,便可進入下一關(guān)答題。
我心里惴惴不安,像有一只小兔子在不停地跳著。唉,我對國學這方面根本就沒有研究,除了會死記硬背幾句詩外,什么也不懂,對很多東西都是一知半解的。別說我,就連媽媽也是不太懂?磥,做題的時候就只能求助那“萬能的網(wǎng)絡(luò)”嘍。
我點擊“開始做題”,電腦屏幕就跳到了答題頁面。我一看,答題的時間只有五分鐘呢。趕快!唉,第一道題就不會做。沒辦法,復制,粘貼,只得到網(wǎng)上尋找答案。畢竟是第一次做嘛,很是沒經(jīng)驗,東查查,西查查。查到最后,最后明明可以對的一題,卻因為時間來不及,空在那里錯了,真是可惜呢。
第一次做下來,只有80分。不過幸好是過了最低要求的50分,還算能做下一關(guān)。再接再厲吧!
第二關(guān)、第三關(guān),我都是在80、90分左右徘徊。到了第四關(guān),剛提交答案,網(wǎng)上卻顯示讓我輸入用戶名和密碼。嗯?難道是100分啦?那就太好啦!可是,我剛輸完,電腦上卻顯示因為頁面跳轉(zhuǎn),成了0分,等于是白做了!真是空歡喜一場啊!沒辦法,我只好無可奈何地再做一次。大概是因為“因禍得!卑桑@次我竟然出奇地得了100分。接下來,向第五關(guān)進軍!
最后,我得了430分的成績,暫時排在總體第十一。雖然是還可以,但我心里仍有些不滿意,還是想再把分數(shù)提高一點點,排名可以再靠前一點點。
今天早上,我又打開了電腦,注冊了一個新的賬號。經(jīng)過了一輪答題,我已經(jīng)算是蠻有經(jīng)驗了,心里也平靜了些,再不像昨天那樣慌慌的了。可是,等到答題的時候,題目竟然不能復制下來了!唉,上網(wǎng)查就只能用手打字了,整個答題時間就顯得有些匆忙,老是險些就來不及。
這一次,我和媽媽似乎有點兒像“灰太狼大王”,每關(guān)都堅持做兩遍,這樣的話,得高分的機會就多了。
第二遍做下來,果然是有了一點兒進步,得了460分的成績。不錯!暫時名列第八。第一遍做的那個賬號從第十一降到了第十三。我分析了一下。排名還要看用時秒數(shù)。我的用時秒數(shù)比較高,同樣的分數(shù),就落后了幾名,排在人家的后面。
這次網(wǎng)絡(luò)國學知識競賽,我學到了很多東西。什么“兄為友,弟為恭”啊,什么“教之道,貴以!卑 M闻d文明網(wǎng)能繼續(xù)把這個競賽辦下去,第三屆、第四屆、第五屆……能讓我們通過網(wǎng)絡(luò)答題的方式,學到更多的東西!
國學作文 篇6
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙;“了卻君王天下事,贏得生前身后名!笔切翖壖矃群暗膬伤伪;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽 !
《論語》,它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內(nèi)心世界的寧靜,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸?鞓返谋匾獥l件。只有一個內(nèi)心寧靜的人,才能在紛繁復雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
曾經(jīng),有這樣一個故事:有一天,一個工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時候,有個小男孩偷偷溜進倉庫里,沒費多少力氣與時間,很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了!辟即蟮囊粋倉庫,要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
從這個故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。
《論語》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學生,他最喜歡的一個學生顏回,他曾經(jīng)夸獎這個學生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!奔词挂粋社會物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜與安寧的心境。
神州大地上,國學文化傳承千年。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?
國學經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!
國學經(jīng)典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
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