以和諧為題的作文（精選28篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的以和諧為題的作文（精選28篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以和諧為題的作文 篇1
6月1日，大家期盼已久的的藝術(shù)節(jié)終于到來了。早晨8點(diǎn)，全校師生靜候在鋪著翠綠色草皮的操場(chǎng)上，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，心底充滿了喜悅。微風(fēng)拂過每一個(gè)人的面頰，帶走了燥熱，送來了祝�！囆g(shù)節(jié)悄悄拉開了帷幕。今年的藝術(shù)節(jié)不同于往年。原本在幕后工作的老師們，也換上了精致的服裝，將一曲《和諧中國(guó)》舞進(jìn)了每一個(gè)人的心里。歌曲還未響起，18位教師立于舞臺(tái)之上，便給我們帶來了巨大的視覺沖擊。素白的衣裳，湖藍(lán)的長(zhǎng)裙，翩然若紗。微風(fēng)一吹，便泛起一層漣漪，連綿不絕。手執(zhí)鮮亮的粉色折扇，朵朵桃花點(diǎn)綴其上，帶來如夢(mèng)般的色彩，美得沁人心脾。
18人皆美麗如畫，構(gòu)成一幅輕柔似水，純凈如沙的畫卷。曲聲似從天際而來，在我們的耳邊響起，18位“‘仙子”也隨曲而舞，裙腳飛揚(yáng)，更是給那九分美麗，添上了一份生機(jī)。如夏花一般美麗的仙子們，忽而唇角帶笑，輕抖手中折扇，連成一片波浪；忽而足尖點(diǎn)地，緩緩旋轉(zhuǎn)，卷起了湖藍(lán)色的長(zhǎng)裙，也卷起了觀眾們的心潮；忽而圍成一簇，折扇起伏，綻放出一朵耀眼的粉嫩花兒；忽而手手以折扇相連，似有一條無形的細(xì)帶連起每一個(gè)人。和諧之美，在歌中、在舞中，在我們每個(gè)人的心中。一舞結(jié)束，由衷的掌聲久久沒有散去。一曲《和諧中國(guó)》，舞出了我們心中的期盼：和諧的校園，讓學(xué)生受益無窮；和諧的國(guó)家，讓人民受益無窮；和諧的世界，讓人類受益無窮！和諧，是一種藝術(shù)，它能讓世界，變得更美！
以和諧為題的作文 篇2
又是大地回春，春暖人間。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧：同學(xué)互助是和諧的，呢喃飛燕是和諧的，然而一個(gè)小小的舉動(dòng)更是和諧的。——題記
和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉，不需要自己刻意地去尋覓。
一天，天高云淡。馬路上，剎車聲、口哨聲、談?wù)撀�、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上，我是多么愜意，欣賞著春天的美麗，姹紫嫣紅，百花齊放的景象都是那樣的美好！
突然，一位老奶奶的身影映入眼簾，老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱，沒有人理會(huì)她，就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目！她左手拄著拐杖，走起路來顫顫巍��！眼看她要過人行道了，不知為什么我心中有一種沖動(dòng)，便馬上跑過去，扶著老奶奶的右手陪著她走到了對(duì)面，路人紛紛向我頭來會(huì)心的微笑，我想他們應(yīng)該在表?yè)P(yáng)我吧！老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說道：“謝謝你啊，小妹妹�！蔽议_心地笑了。突然，明媚的陽(yáng)光向我“刺”來，我習(xí)慣性地伸出五指“擋”住陽(yáng)光，在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容！笑得那么歡，那么甜。
天空的和諧是一片藍(lán)，森林的和諧是一片綠，陽(yáng)光的和諧如鉆石光輝；鮮花有了綠葉的依偎才清純，天空有了潔白的云朵才安詳！我們的世界不就因?yàn)橛辛撕椭C而變的美好嗎？播下一粒種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩！讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形，讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好生活！和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！
以和諧為題的作文 篇3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩�！焙�(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸鳎艅?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來伸手，飯來張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛，才組成了一個(gè)和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽的歌，值得你去聆聽……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來請(qǐng)求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足；所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的。因此，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因?yàn)楦卸�，所以和諧。
以和諧為題的作文 篇4
天空的和諧不在于一輪太陽(yáng)的明媚，而在于片片云彩的飄逸；花叢中的和諧不在于朵朵鮮花的競(jìng)相怒放，而在于片片綠葉的襯托；音樂的和諧不在于一段樂曲的激情昂揚(yáng)，而在于節(jié)節(jié)音符的完美契合……
和為貴，諧為美。
——題記
和諧是化干戈為玉帛的寬容與友好；和諧是松濤林海間的眾鳥相鳴；和諧是一首清新的小詩(shī)、一幅美麗的畫、一首動(dòng)人的歌……
在一個(gè)課間里，一個(gè)玩捉人游戲玩得走火入魔的高年級(jí)同學(xué)，正在躲避其他同學(xué)的“追殺”，一著急，腿微微偏了一下，不偏不倚，正好撞在一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)身上，情急之下，那個(gè)同學(xué)的臉?biāo)查g漲紅了，支支吾吾地說：“對(duì)不起，我不是……我不是故意撞你的……”“哈，沒關(guān)系的！”那個(gè)小同學(xué)拍了拍大腿，站了起來，朝著不知所措的高年級(jí)同學(xué)笑了笑。他的臉上沒有一絲暴躁，平靜得似一泓清澈恬靜的湖水，仿佛這件事根本沒有發(fā)生過。
每家每戶經(jīng)常上演這樣的一幕：每逢佳節(jié)，全家人在一起吃飯、聊天、賞月等等。營(yíng)造出一個(gè)和諧的場(chǎng)面。蘇軾欲乘風(fēng)歸去，在與家人深深的不舍之中，發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，他通過自己的曠達(dá)為自己的心靈營(yíng)造一份和諧、一份美好……
這和諧的一幕幕像一曲優(yōu)美的旋律，贊頌了天長(zhǎng)地久的親情。
諸葛亮曾經(jīng)說過：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”這是個(gè)人和諧的最高境界，而社會(huì)上的有些人正是達(dá)到了這個(gè)境界。一次，在圖書館，我想看的書被放在我拿不到的書架上，我不知如何是好。這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊響起，“小弟弟，我?guī)湍隳冒�！”話音剛落，我想要看的書便被一雙有力的手托著呈在我面前……
這和諧的一幕幕像一首首清新的小詩(shī)，恬淡悠遠(yuǎn)，回味無窮！
和諧宛如一首歌，正向著神州大地奏響，響徹我們生活的每一個(gè)角落。愿它化作溫暖春風(fēng)。拂去人們心頭的燥動(dòng)與不安；愿它化作綿綿細(xì)雨，讓荒漠的心房衍生出片片綠洲。
和為貴，諧為美。
以和諧為題的作文 篇5
他，有彈鋏狂歌的豪放，有以酒澆愁的蒼涼，有洞察古今的睿智，有不拘禮法的瀟灑，有曠世彪炳的文章，有玉山將傾的偉岸，有眾人欣羨的頎長(zhǎng)。在他身上，有凝聚的良知，有熔煉的憂世，有洶涌的才思，有看慣世俗的冷眼。一封《與山巨源絕交書》，流瀉了多少他對(duì)“割袍斷義”的痛苦，一曲《廣陵止息》，隱秘了多少他對(duì)世代的徹悟。風(fēng)流、瀟灑、優(yōu)雅、不群，這些詞配得上他，嵇康。
生于亂世，注定了他的心是苦的。朝廷對(duì)前代遺臣，毫不手軟，但對(duì)于文人，也舉刀相向。多少好友命喪禮教，多少知音魂斷鍘刀。山濤走了，空留下他在林間長(zhǎng)嘯；劉伶去了，只留他在月夜孤獨(dú)的彈琴。時(shí)代，不允許他發(fā)表過多的言論；恐怖，不允許他放浪過多的瀟灑。
他的行為，看似與禮教不合，其實(shí)，是因?yàn)樗堰_(dá)到禮教所追求的境界。阮籍母親亡故，阮籍飲酒數(shù)升，又吐血斗量，何等的孝義！嵇康忽然明白，亡人不需要淚水，只要顆緬懷的心。于是，他帶酒挾琴，去安慰阮籍，兩人引為知己，嵇康大喜，卻又大悲。他喜于發(fā)現(xiàn)了一位與自己一樣的人；他悲于這昊昊乾坤，堂堂中原，也就兩人能夠肝膽相映。
嵇康還與向秀一同打鐵，赤膊上身，汗如雨下，周身己被炭火熏得骯臟，世人都不知這是個(gè)才華橫溢的文士。別以為這種行為在為中華文化而“抹黑”！其實(shí)，中華文化太清孤，太高傲，以至背離常規(guī)，再這樣下去會(huì)垮的！“燒燒者易折，皎皎者易污�！蹦呛�，倒不如往中華文化上抹些炭灰，使之趨于正常。中華文化至今，我都聽得見那脆亮的鏗鏗鏘鏘。
文明總會(huì)同化野蠻，但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打鐵聲，擾亂了歌臺(tái)的絲竹管樂；嵇康案臺(tái)的濁酒污染了王廷的瓊漿，嵇康放達(dá)的灑脫，刺激了縛束的禮教。終于，朝廷以“不孝”罪給嵇康定死罪！面對(duì)三千太學(xué)生的送行，嵇康依舊不說話，臨當(dāng)就命，顧視月影，索琴而奏了一曲《廣陵散》，那神秘琴聲鋪天蓋地，扣擊著士子脆弱敏感的心靈。
嵇康，為中國(guó)文化留下了一脈清音。嵇康不說話，風(fēng)月也陪他緘默，淡淡地看著他飲酒，悲歌，彈鋏，撫瑟。嵇康是沉默的，但他的言語(yǔ)早就融合在他的行為中，他的樂曲里。嵇康不說話，但我聽得見。
以和諧為題的作文 篇6
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場(chǎng)，塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草，（。）就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米，直跑道長(zhǎng)60米，同學(xué)可以在上面鍛煉�？�，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢！一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰(shuí)也沒有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī)，為校爭(zhēng)光。
鏡頭二
早上，我走進(jìn)校園，看見一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn)，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時(shí)，風(fēng)姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事，再說了，現(xiàn)在是7：32分，已經(jīng)遲到了，
他肯定不會(huì)撿。沒想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終于，風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了，停了下來，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的走進(jìn)自己的教室。��！一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！
學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！
以和諧為題的作文 篇7
從前，有一片綠樹環(huán)抱的森林，那里碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，一棵棵高大挺拔的松樹像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士，一縷縷金色的陽(yáng)光從天邊射進(jìn)來，似乎給大地披上了一層金色的面紗，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花簇?fù)碓谛〔萆磉�，好象侍女服從公主命令，又好象給大地蓋上了一層色彩斑斕的大地毯，微風(fēng)一吹，遠(yuǎn)處的向日葵寶寶就向我們頻頻道謝。
這時(shí)，歌唱得最好的百鳥之王——百靈鳥來了，這輕輕落在枝頭，精心打扮著自己，一會(huì)兒用露珠潤(rùn)喉嚨，一會(huì)兒用露珠梳理羽毛，一會(huì)兒又唱起美妙的歌曲，那動(dòng)聽的歌聲引來了貪吃的維尼小熊，它拿著蜂蜜罐跑來，津津有味地吃起來美味佳肴來，蜜蜂看見了說：“這個(gè)壞蛋竟偷吃我的蜂蜜�！边@時(shí)，大樹伯伯突然哎喲一聲，動(dòng)物們嚇壞了，急忙找來啄木鳥大夫，啄木鳥大夫說：“里面肯定有蟲子！”于是它不費(fèi)吹灰之力之力三下五除二便叼出來一條小蟲子，突然迎面跑來一只機(jī)靈小猴子，它給我們來了個(gè)倒掛金鉤，頭不停的往下張望，似乎在說：“兔子弟弟，快出來吧！別跟我玩捉迷藏了�！毙∷墒蠛涂兹复蠼懵劼暥鴣�，小松鼠一下子鉆進(jìn)了樹叢摘下松果大口大口地吃起來，孔雀大姐則在旁邊為大家伴著舞。
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣吧喳吧喳的槍聲音，動(dòng)物們嚇壞了，有的鉆進(jìn)樹叢，有的鉆進(jìn)草叢，有的鉆進(jìn)山洞，就連平時(shí)做事笨手笨腳的維尼也都飛快的跑進(jìn)黑洞里。
一會(huì)森林又恢復(fù)了安靜，動(dòng)物們也紛紛出來議論，孔雀大姐發(fā)話了說：“不如我們給獵人寫封和好信吧！”大家聽了都拍手鼓掌。
獵人收到了信，只見上面寫著“獵人：我們是你的朋友，原本會(huì)和睦相處，可現(xiàn)在卻成了永遠(yuǎn)的敵人，這對(duì)我們和你都沒有好處。敬我們合作愉快……動(dòng)物們，5月2日”
獵人讀了信非常自卑，并且決定再不傷害動(dòng)物們。從此，動(dòng)物們過上了幸福和平的生活。
以和諧為題的作文 篇8
奏響民主和諧樂章偉大的音樂聽力，大提琴在深情的低唱，旋律故然美妙陶醉，可單調(diào)的音色讓人聽久之后昏昏欲睡。就在這時(shí)，明亮的小提琴想起，給原本低沉的越調(diào)注入了一絲活力，接著是鋼琴，薩克斯，豎琴，場(chǎng)地，單簧管大廳頓時(shí)熱鬧起來，交響樂的熱流在聽眾身上緩緩流淌，吸取了原有的疲倦，一組華麗的氣勢(shì)恢弘的樂章鋪展開來，震撼著聽眾的耳朵，讓聽眾的心情也隨著旋律越發(fā)的明亮起來一曲完了，才發(fā)覺這組樂章的名字叫做；明主與和諧。其實(shí)，民主與和諧不應(yīng)被彼此分開。
民主孕育了和諧，和諧體現(xiàn)了民主，民主與和諧意味著允許與其他聲音的存在。個(gè)人獨(dú)奏算不得精彩，萬人交響才能氣勢(shì)恢宏。從小的方面講，善于傾聽別人的意見，不一意孤行，就是民主與和諧的表現(xiàn)。從古到今，有關(guān)民主與和諧的例子不勝枚舉。早在唐朝，民主的光輝就已經(jīng)彰顯，雖說是封建王朝，可歷代皇帝坦誠(chéng)納諫卻又是民主的體現(xiàn)。
就說那唐太宗與魏征的故事，提竟是人人知曉，斌廣為流竄，成為佳語(yǔ)，為證直言進(jìn)諫，有時(shí)難免會(huì)良藥苦口。但唐太宗非但沒有龍顏大怒反而能夠接納為證所提出的正確建議實(shí)現(xiàn)彰顯民主的光輝。唐太宗有言；以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。也正是因?yàn)槊裰鞯牧α�。才鑄就了一個(gè)輝煌鼎盛的大唐王朝，才是的哪個(gè)朝代到處一派和諧繁榮的氣象。
可那西楚霸王項(xiàng)羽卻因一意孤行而落下個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。假若他懂得民主的力量有多么偉大，也就不會(huì)擅自決定，而是與其他某事一起商量出完全之策，也許，歷史就會(huì)被改變。其實(shí)我們應(yīng)該善于傾聽別人的意見，懂得廣泛的征集他人的意見與智慧。使得知識(shí)與力量化為民主與力量，為和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓世界和諧民主，讓國(guó)家富麗堂皇，就讓我們敞開胸懷，拋棄狹隘，將自己的目光聚焦在更高，更遠(yuǎn)，更加廣闊的天空，懷著們只得精神，奏響，和諧的樂章。
以和諧為題的作文 篇9
“遠(yuǎn)親不如近鄰�！敝钡浇裉�，我才領(lǐng)悟到這句話的含義。
我家兩年前和鄰居?jì)饗鸺乙驗(yàn)樯w房子的事吵得兩家人面紅耳赤，從此我們兩家斷絕了關(guān)系。雖說我們已經(jīng)斷絕了關(guān)系，但我和小蘭是堂姐妹，大人們的事我們幾乎不理，我倆只是睜一只眼閉一只眼。
但是，近兩年來的變化使人們的生活水平提高了，人們的文化素養(yǎng)也逐漸提高了。現(xiàn)在的社會(huì)，人人都懂得“鄰里之間要和睦相處”。
有一天中午，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家。突然，門鈴響了。啊！是送床的叔叔。我還沒開口，叔叔就著急地說：“小妹妹，快去叫你家人來幫忙吧�！�
“可家里只有我一個(gè)人�！苯姓l(shuí)呢？鄰居?jì)饗穑坎�，怎么辦呢？如果只有我和那個(gè)叔叔搬的話，力量畢竟是小的。怎么辦？忽然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，接著？“轟隆”一聲雷響。我急得六神無主。“那，那我們來搬吧！”送床的叔叔皺了皺眉頭。盡管我們?nèi)σ愿�，但人手始終是不夠的。
“蕾蕾，怎么不叫我一聲？”嬸嬸出來收衣服看見了�！耙前汛擦芰擞�，那可不好呀�！眿饗鹫f完，便敲一下左鄰右居的門，亮開嗓子：“何哥，幫個(gè)忙，阿英，阿英……”原來冷清的場(chǎng)面熱鬧起來。
不一會(huì)兒，兩張單人床被搬進(jìn)我家�？粗且粋�(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁的嬸嬸，叔叔。我低著頭一個(gè)勁兒地道謝。
爸爸媽媽回家后，我把今天的事告訴他們。媽媽聽了。津津樂道：“傻孩子，我們?cè)缇秃秃昧恕！蔽颐X袋，“噗噗”一聲笑了，笑得那么甜：是呀！鄰里之間應(yīng)該有和諧的關(guān)系，這樣生活才充滿笑聲。
以和諧為題的作文 篇10
經(jīng)常聽得朋友的抱怨，無非就是說現(xiàn)在人際關(guān)系復(fù)雜，即便在同學(xué)之間也難以和對(duì)方產(chǎn)生信賴感，我只是笑，不做回答。
就我所見，人與人之間之所以不能欣賞對(duì)方，本質(zhì)就在于不能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。而不能發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的原因，還得從自身找起。
我曾經(jīng)一度自大過，認(rèn)為天地萬物還不是如手旁的課本一樣唾手可得。但這種日子并未維持多久。這段日子里，我不停地努力，試圖作成什么。但失敗卻如密集的雨點(diǎn)一樣接踵而至，可又偏逢屋漏。于是失敗殘留的陰影便經(jīng)久不散地彌繞在我心頭。那時(shí)的天空似乎都是陰沉的，于是我便躲在不起眼的角落反思。長(zhǎng)久的反思并未使我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的根源。知識(shí)心頭上的哀傷如同大霧一般，再大也會(huì)散。而越來越多的事物如流水般擁在我的生活中。然后悲哀就沉到了湖底。只是我不再年少?gòu)埧瘢嗔诵┏墒旆�(wěn)重。小四說這是青春成長(zhǎng)，我只記得當(dāng)年柳葉落得一地彷徨。
在晚近的日子里，歲月將人雕得雄壯剛毅，而內(nèi)在卻是更加地細(xì)微柔韌了。百煉鋼成饒指柔。只是命運(yùn)之錘煅燒你的時(shí)候，你有沒有一些抱怨和感慨呢？
后來朋友就開始向我抱怨，說現(xiàn)在的人們難以接觸。我笑而不答，并非是學(xué)佛祖在靈山之上捻花微笑以示眾妙，而是我真的不知道如何回答他。
靜夜，月色升起，我沉淀已酒的心底之事也被打撈起來。人與人之間為何不能更加貼金呢？夜風(fēng)緩緩襲來，夏天大開的窗戶來回回蕩。污濁的窗戶，透明的月光。冥思苦想，我想我明白了。我們總是隔著渲染的心態(tài)去看待一個(gè)人，這樣我們所了解的對(duì)方并不是真正的對(duì)方而這道渲染的情緒，便是人與人之間尷尬羞澀的根源，也便是人們之間的隔閡。這就不是泰戈?duì)栆饬x上無法逾越的鴻溝了，而是一道由萬千巨石堆砌而成的蘇堤。
我把自己的想法告訴了朋友，他沉默了很久。然后孩提般地笑了。然后我就把意義擴(kuò)展于人生之上，人們?nèi)羰悄艽蜷_窗戶，虛懷若谷。那么到時(shí)自然是海納百川，百川歸海。更不會(huì)發(fā)生嘲笑別人但最終錯(cuò)誤是自己的笑話了。
打開窗戶，便是和諧的亮光。
以和諧為題的作文 篇11
與同學(xué)相處是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期，我們不但要與同學(xué)和睦相處，還要文明對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
在與同學(xué)相處的同時(shí)，能夠不使別的同學(xué)受委屈，不惹別人生氣，真不是一件容易的事，本來個(gè)人都有自己的個(gè)性和缺點(diǎn)，而且大多數(shù)的人有事人性，充滿的自私，虛偽，驕傲，貪婪，嫉妒。不用說我們做孩子的，就連我們的父母在待人與人相處的事上，也有很多不愉快的故事。
孩子是父母的榮耀，如果要使父母的心得滿足，讓父母的希望在我們的身上達(dá)到，我們不但要除掉一切的自私，虛偽，貪婪，嫉妒，任性，而且需要舍己，學(xué)習(xí)饒恕，忍耐，體恤，自卑。學(xué)習(xí)這些事的時(shí)候，不免多有艱難，困苦，眼淚，傷心，但到我們講這樣的功課學(xué)會(huì)之后，我們就成了父母的榮耀，也成了別人的幫助。
不論與家中的人相處，與親族鄰舍相處，與同學(xué)相處，下面的這些教訓(xùn)可定對(duì)你有用哦！
不論與什么人相處總要凡事真誠(chéng)，存真誠(chéng)的心，說真誠(chéng)的話，作真誠(chéng)的事；總要存心公正；不要以自己的長(zhǎng)處驕人，也不要輕看那些多有短處的人；要多顧念別人的事，幫助別人；要心寬量大，不要輕易聽信別人所說批評(píng)論斷毀謗的話，自己也不要去說；當(dāng)尊重別人的自由，不然你就不能與人和睦；看自己要多看自己的短處，看別人的時(shí)候要多看別人的長(zhǎng)處；用責(zé)備別人的心來責(zé)備自己，用寬恕自己的心去寬恕別人；無論何事，你愿意人怎樣待你，你也要怎樣待人；這樣你是個(gè)使人和睦的人，你的父母就因你而有榮耀。
相信你是最棒的，讓我們一起努力吧！
以和諧為題的作文 篇12
在我們的學(xué)校，每一個(gè)角落里都充滿著和諧的氣息；在我們的學(xué)校，每一個(gè)教室里都擁有著感人的故事；在我們的學(xué)校，每一位學(xué)生都有著難忘的經(jīng)歷；在我們的學(xué)校，每一位老師都有著不平凡的氣質(zhì)——我們六（5）班也是如此。
那一次，我們班有一位同學(xué)的腿骨折了，由于父母遲遲沒有來接，柯老師看見了就主動(dòng)上前問他：“你媽媽有事還沒來吧？我先背你下樓�！闭f著，就彎下了腰，背起了那位同學(xué)。由于那位同學(xué)身體很重，柯老師一步一步艱難地走下樓，當(dāng)柯老師走到樓下時(shí)，已是大汗淋漓，氣喘吁吁�？吹酱饲榇司暗哪且豢蹋覀兯型瑢W(xué)的心都——暖暖的。
俗話說“一山不容二虎”，我和我們班同學(xué)裴阿旺絕對(duì)稱得上是如此。想知道我們之間到底發(fā)生了什么情況嗎？聽我一一解釋吧！咱們班上有兩個(gè)能稱得上是“音樂天才”的人，一個(gè)是裴阿旺，另一個(gè)可想而知，就是本小姐。由于開頭那句話，我們倆真算是“拼”得你死我活，不過像電視劇里那樣，天敵最終變成了朋友。事情有始到終是這樣的：有一次，班里開展了一次音樂會(huì)，當(dāng)我唱完高興地坐下時(shí)，裴阿旺對(duì)老師說了一句：“老師，她剛剛有個(gè)音沒提上去�！蔽业芍睦锇蛋迪氲溃骸笆裁绰�！我音都那么高了，還沒提上去呀！睜眼說瞎話！我上次還沒說你跑調(diào)呢！”就這樣，我們倆結(jié)下了“深仇大恨”。
不過，有一年元旦聯(lián)歡會(huì)，老師讓我和裴阿旺組一個(gè)合唱隊(duì)在班里表演，我只好把“深仇大恨”拋到九霄云外，開始一心一意地工作。在這期間，我們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。他幫我管理合唱隊(duì)，我教他學(xué)會(huì)要唱的歌，漸漸地，我們倆的“深仇大恨”便灰飛煙滅了。聯(lián)歡會(huì)上，老師也夸講這是由史以來最好的一次合唱表演。
我們的校園里處處充滿著和諧的氣息，它們隨著“風(fēng)兒”傳播到每一個(gè)人的心里，它們像空氣一樣看不見，摸不著，但它們都有共同的特點(diǎn)——使人們的心都暖和暖的。
以和諧為題的作文 篇13
2008年的8月8日，對(duì)每一個(gè)中國(guó)人意味著什么？這是一種驕傲，一種光榮！在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，萬人矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都——北京，拉開帷幕。
迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)！但是，我們周圍存在著許許多多不文明的事情：
端午節(jié)來了，我和媽媽要乘公交車去姥姥家過節(jié)，因?yàn)轭^一次端午節(jié)放假，人們都紛紛回老家，所以公交車十分擁擠�！把�！你踩著我的腳了！”車上的人們都循著聲音向一位阿姨望去，只見一個(gè)叔叔面紅耳赤地分辯道：“公交車上，人那么多，踩了一下，叫什么叫嘛！”阿姨卻得理不饒人：“是你踩到我的腳，還不讓人說，你還有理了�！本瓦@樣你一言，我一語(yǔ)的僵持了很長(zhǎng)時(shí)間，過節(jié)的喜慶氣氛蕩然無存。
還有一次，也是去姥姥家的公交車上，車上同樣十分擁擠。一位阿姨的長(zhǎng)裙子拖到公交車車廂地上，一位叔叔在阿姨的后面，正滿頭大汗的盯著自己的手表。“呀，你踩著我裙子了！”阿姨對(duì)叔叔說道。叔叔連忙把腳抬起來，不好意思地說：“對(duì)不起，我匆忙要去單位，一不小心踩了您的裙子，實(shí)在對(duì)不起�！卑⒁堂Π炎约旱娜棺犹崃颂幔χf：“沒關(guān)系的。”車上洋溢著文明的氣息。
同樣是被踩，兩個(gè)阿姨的表現(xiàn)卻截然不同。一個(gè)斤斤計(jì)較；一個(gè)寬容大度。在公交車上掀起了“軒然大波”，雖然這只是一些雞毛蒜皮般的小插曲，但卻反映出了人們的文明還存在著不足。
這樣的小事在我們周圍還有很多，比如：隨地吐痰，隨地大小便等等。盡管微不足道，卻影響了我們的市容市貌，影響了中國(guó)在西方國(guó)家中的光輝形象，為2008添上了一個(gè)小小的污點(diǎn)。
讓我們?yōu)閵W運(yùn)出一份力！可以在周末和同學(xué)清除城市的“牛皮癬”；可以做一個(gè)文明宣傳員，宣傳講文明；可以做一天撿垃圾的工作……讓我們從現(xiàn)在開始，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓文明永駐2008！
以和諧為題的作文 篇14
西塞羅曾說過：“沒有誠(chéng)實(shí)，何來尊嚴(yán)？”而我想說：“沒有誠(chéng)信，何來和諧？”每當(dāng)我們將有失誠(chéng)信時(shí)，我們應(yīng)該想想，我們可以那樣無所謂嗎？
魯迅先生提倡寫作文“寫完后至少看兩遍。竭盡將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。他自己身體力行這一主張，直到生命的最后一刻，這是魯迅先生他對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信。
“生命不可能從謊言中開出燦爛鮮花”，這便體現(xiàn)在一位“固執(zhí)”的店主身上。一位顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。這位顧客提出在他的賬單上多寫點(diǎn)零件，讓他回公司報(bào)銷，可這位店主拒絕了。顧客仍不放棄，店主火了，他要那位顧客馬上離開，到別處談這種生意。然而，就在這時(shí)，顧客馬上露出笑容并滿懷敬佩地握住店主的手，說：“我就是那運(yùn)輸公司的老板，我們一直尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里談這筆生意呢？”因?yàn)檫@位老板的“固執(zhí)”，使她有了筆大生意。如果社會(huì)上沒有了這種對(duì)人對(duì)物的誠(chéng)信，這社會(huì)又何談和諧之美呢？
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，衡量守信的標(biāo)準(zhǔn)便是行動(dòng)。而從這位少年身上，我看到了誠(chéng)信。
一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)啬岵礌柕南柴R拉雅山南麓的一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再次替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但是直到第二天下午那個(gè)少年還沒回來。于是，攝影師們紛紛議論，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購(gòu)得四瓶啤酒，而后，他又翻了一座山，趟過一條河才購(gòu)得另外六瓶，返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著拿著碎玻璃片，給攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無不動(dòng)容。這使原本很少有外國(guó)人涉足到這里的游客越來越多。這位少年不惜體力，不怕辛苦，翻過山走過河為游人購(gòu)買啤酒，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，贏得了游客的信任。從他身上，我看到了誠(chéng)信之美。
商鞅南門立木的故事眾所周知，而商鞅推出的新法也使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一中國(guó)。商鞅這一舉動(dòng)取得了百姓信任，奠定了以后變法的群眾基礎(chǔ)，看來誠(chéng)信也可以改變歷史。
和諧之美在于誠(chéng)信。
誠(chéng)信奠定和諧基礎(chǔ)，和諧創(chuàng)造美好社會(huì)。
讓我們?cè)谡\(chéng)信的果實(shí)上收貨和諧。
以和諧為題的作文 篇15
今天，我和媽媽興高采烈地乘汽車去鹽城。因?yàn)�，聽說那的人很“文明”，想見識(shí)一下。
我們隨著人群的涌動(dòng)下了車，剛下車就看到一個(gè)小女孩被絆倒了。我準(zhǔn)備走過去，可是在我的身后的鹽城人把我推了一下，我不解地問：“請(qǐng)問，你為什么推我？”她什么也沒說�？晌也]有忘記路邊的小女孩，回頭一看不禁怔住了。一位操著陜北口音的人將小女孩扶了起來，用電話聯(lián)系到了她的家長(zhǎng)。哎，還是好人多啊。又去了建軍路，在車上，一位孕婦沒有地方坐，可等了好久都沒有坐的地方，好不容易到了車站，在眾乘客的擁擠下，她又是最后一個(gè)出來的，我真不忍心啊！我想：眾乘客，我是小孩您們不讓座給我，我人小可以站吃得消，可這位孕婦，人家挺著個(gè)大肚子，您們于心怎忍的呀？
到了建軍路的時(shí)代超市，剛到那的門口，卻被一個(gè)推購(gòu)物車的人給擋住了，一擋就是十幾分鐘，其他顧客不滿地說：“你知道顧客就是上帝，你是上帝，我們也是上帝��！”一席話讓那人滿面羞愧，讓出了人行道。來到超市的電梯口，一些小朋友，在電梯上下亂跑，把電梯當(dāng)作跑步機(jī)來玩。超市的服務(wù)阿姨，一再警告“不要在電梯上玩�！�，可是調(diào)皮的他們就是不聽。
到了電腦區(qū)，嶄新的電腦上都蒙上了一層保護(hù)膜。幾個(gè)小孩手拿牙簽，在刺那保護(hù)膜取樂。我連忙上前制止，那幾個(gè)小孩不聽我的勸阻也就罷了，可他們的家長(zhǎng)，卻跑來呵斥我，說我“多管閑事”。
鹽城這個(gè)日新月異的城市，繁榮昌盛的市容，卻有這么多不和諧的一幕幕，令我今天我逛得很不開心。期待鹽城人知文明，懂禮儀，讓這個(gè)發(fā)展中的城市面貌更新、更美。
以和諧為題的作文 篇16
鮮花和綠葉和諧，才有清純和鮮潤(rùn)；藍(lán)天與白云和諧，才有深邃和高遠(yuǎn)。一只雄鷹直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂寞。它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合在一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。
其實(shí)自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，擴(kuò)展了浮云的空間；百合綻放與山谷，增添了山谷的生機(jī)，彌散了百合的幽香；鳥兒筑巢于大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得了快樂的天堂。萬地萬物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面，讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樗桥c整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
自然如此，而生活在自然中的人亦如此。人與自然的和諧如露，在空中飄散，滋潤(rùn)出美的畫卷。
5。12汶川大地震中，多少人沒吃沒穿，多少人沒地方住，又有多少人需要安慰和鼓勵(lì)！讓我們奉獻(xiàn)出的自己的一份愛心，把自己的零用錢拿出來為災(zāi)區(qū)的人們捐點(diǎn)錢！在學(xué)校組織下，我們開展了捐款活動(dòng)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向捐款箱，投下愛心：有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，有的捐60元，還有的捐100元……我們把一張張錢投進(jìn)紅色的捐款箱中，同時(shí)，也把我們一份真誠(chéng)的愛心包在錢里，把我們最真切的祝福遙寄給災(zāi)區(qū)的同胞。在社區(qū)里，人們排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，紛紛捐衣物和棉被，小朋友們也把自己的玩具拿出來。看著這些場(chǎng)面，我才深刻地體會(huì)到了一句話：一方有難，八方相助。
也許這只是生活中一組美的鏡頭，但是它卻讓我們懂得了：美在和諧！和諧生活就在我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，獻(xiàn)出一片真情和責(zé)任，和諧社會(huì)就距離我們很近。讓我們行動(dòng)起來，用和諧之美來裝扮我們的家園，用大愛之心來回報(bào)我們的社會(huì)。
以和諧為題的作文 篇17
我們賴以生存的的家園——地球，是一個(gè)美麗的的星球。有藍(lán)色的大海、潔白的雪山、宛如玉帶般的河流、還有許多沉睡中的原始森林，更有不斷發(fā)展的城市。在這個(gè)美麗的家園里，生活著無數(shù)的動(dòng)物、植物，構(gòu)成了一個(gè)美好而和諧的家園。不知從幾時(shí)起，人類的科技飛速發(fā)展，工業(yè)化程度越來越高。于是，許多化學(xué)物質(zhì)在改變?nèi)祟惿畹耐瑫r(shí)，也改變了我們的生存環(huán)境。
看！化工廠的煙囪里冒出了白煙、黑煙直沖云霄，天空不再是蔚藍(lán)色了，而是漂浮著灰蒙蒙的粉塵，人們忙著帶口罩；烏黑發(fā)臭的工業(yè)廢水直排河流，使河水不再清澈見底，而是渾濁不堪，水草枯死，魚兒忙著把家搬；那泛濫成災(zāi)的塑料袋、地膜埋到土里幾十年也不會(huì)降解，使土地硬化，連蚯蚓也望而卻步。
人類也在生活水平越來越高時(shí)變得貪得無厭�？�！一些無良廠商為了獲得更多更低價(jià)的原料，把大型機(jī)械開進(jìn)了原始森林；一些不法分子為了錢財(cái)，不惜去偷獵珍惜動(dòng)物；一些貪婪的人們更是無是無節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源。
于是，我們的地球變得傷痕累累�？�！許多動(dòng)物沒有了生活的家園，從地球上絕跡；一片片原始森林在人們眼皮底下消失。而我們?nèi)祟愒跉埲痰貏儕Z了動(dòng)、植物的家園的同時(shí)，生存環(huán)境也在不知不覺中惡化。酸雨、溫室效應(yīng)、海嘯、厄爾尼洛現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，給人類帶來無數(shù)災(zāi)難。就像美國(guó)電影《后天》、中國(guó)電影《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》中所描述的一樣，人類也將遭遇滅頂之災(zāi)。于是，許多環(huán)保人士認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球，讓人類與動(dòng)、植物共同和諧相處的重要性，并迅速地行動(dòng)了起來，他們中有許多人為了保護(hù)珍稀動(dòng)、植物，不惜與不法分子生死決斗。如，為了保護(hù)珍貴的可可西里藏羚羊而犧牲的索南達(dá)杰。他們的事跡無不催人淚下。那么，作為學(xué)生的我們?cè)摓檫@個(gè)地球做些什么呢？
對(duì)！從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起，節(jié)約能源，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予我們的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn)！
以和諧為題的作文 篇18
尋找和諧“天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗”兒童時(shí)的兒歌還在耳邊回蕩，童年卻一去不復(fù)返了。而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽(yáng)光……和諧，便是一種幸福的感覺。
時(shí)光匆匆，不知不覺中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眼睛仰望蔚藍(lán)的晴空，想觸摸那片純凈的藍(lán)；總愛和小伙伴們躲在屋檐下里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時(shí)的我沐浴在微風(fēng)中，真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻很少有時(shí)間細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切仿佛生活里少了許多樂趣，多了幾許憂煩和困惑。時(shí)光也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：有失必有得。
和諧，便是不和諧中的完美。找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職�，因�(yàn)槭∈且环N幸福！
和諧是家庭駛向幸福港灣的風(fēng)帆，和諧是國(guó)家保持統(tǒng)一強(qiáng)大的砥柱，和諧是世界和平之花盛放的陽(yáng)光。
和諧，從字面上來看，禾的右邊是個(gè)口，希望人人都能有飯吃。皆的左邊是個(gè)言，希望人人都能自由的發(fā)言。又是一片晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖著我。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。尋覓幸福，給自己一份快樂的心情。找到了幸福，你便找到了和諧。
以和諧為題的作文 篇19
大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫，白云、青山、綠水都讓我們沉醉其中，流連忘返，但這些景色都在被我們一點(diǎn)點(diǎn)的銷蝕掉，變得一發(fā)不可收拾。
記得在我們村前頭有一天清澈的小溪，現(xiàn)在卻因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐淖兂闪艘粋�(gè)干巴巴的土堆。那是，這條小溪給人們帶來了無限樂趣。清澈的河水，襯托著周圍的一圈茂盛的樹木，簡(jiǎn)直美極了。
夏天的時(shí)候，那些有情趣的人便會(huì)到這河邊玩耍有的釣魚，有的聊天，正好有樹木為它們遮陰，所以他們不會(huì)顯得很熱。而我們小孩更有趣了，我們會(huì)脫了鞋子去幫家長(zhǎng)摸魚，但也說不上是幫，純屬搗亂罷了。有時(shí)呢，我們也會(huì)打打水仗，因?yàn)檫�有一些較大的孩子，所以我們這些小孩子經(jīng)常會(huì)打敗仗，被潑的渾身都濕透了。因?yàn)椴桓一丶覔Q衣服，我們就坐在河邊邊看釣魚的邊晾著衣服，很快就曬干了。即便是很熱的天，大人和孩子們的臉上還是會(huì)溢滿了無比興奮的笑容。這些人們幾乎每天都在同一時(shí)間去那兒，有時(shí)從遠(yuǎn)處看見他們，感覺真好。日子一天天過去，人們的生活越來越好，也不會(huì)有人再去釣魚了，也不會(huì)有孩子去戲水，人們漸漸的就遺忘了這條小溪。雖然去看這條小溪的人越來越少，但垃圾卻越來越多。一天天的扔，一天天的在堆積，日積月累那地方就變了一個(gè)小小的垃圾堆，而溪水也在減少，漸漸的就變成了現(xiàn)在的土堆。不過，現(xiàn)在每個(gè)村里都會(huì)有垃圾桶，所以，人們也不再去小河邊扔垃圾了。每當(dāng)經(jīng)過這條小溪的時(shí)候，我都會(huì)想起以前美好的時(shí)光，心情便會(huì)變得凄涼。
這都是人類所致是人類破壞了這條可愛的小溪，這條小溪帶給了人們那么多的歡樂，那么多的精神享受，人們卻不懂得回報(bào)它，只知道索取，現(xiàn)在的人們太自私了。我們應(yīng)該與自然和諧相處，做大自然的朋友，讓他們記住我們，我們也記住他們。
以和諧為題的作文 篇20
我整理好背包，出門去尋找和諧。
一路走去，路途上是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，小鳥在枝頭歡快（的）地歌唱，大雁在天空自由（的）地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是一種和諧。
在幽谷深處，老子正帶著寧?kù)o安詳（的）地微笑，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請(qǐng)教老子什么是和諧。
老子說：“和諧者，乃小國(guó)寡民、清靜無為也，鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也。”
我頓時(shí)感受到了從未有過的平和與寧?kù)o，我?guī)е⑿�，辭別老子，繼續(xù)前行。
孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請(qǐng)教什么是和諧。
孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧�！�
是啊，如此友愛、關(guān)懷的社會(huì)，確實(shí)是一種和諧。
一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽(yáng)。揮著羽扇，撫著瑤琴，諸葛亮懷著一顆謙卑的心。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)�！蔽颐靼琢�，寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。
我繼續(xù)向前走，在汨羅江邊，我看到屈原在江風(fēng)中對(duì)天長(zhǎng)嘆。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谶@飽含無奈與堅(jiān)定的嘆息聲中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情對(duì)我說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也；黃發(fā)垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也。”
是的，悠閑的生活，與自然友好相處，這當(dāng)然是一種和諧。
我回到現(xiàn)實(shí)，朋友問我是否找到了和諧，我平靜（的）地告訴他：“和諧其實(shí)無處不在，大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心，那么就能發(fā)現(xiàn)，和諧就在我們身邊�！�
以和諧為題的作文 篇21
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間新中國(guó)已走過55個(gè)年頭。這是中國(guó)人民挺直脊梁揚(yáng)眉吐氣的55年，也是中國(guó)人民改天換地創(chuàng)造輝煌的55年，盡管其中走過一些彎路，可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)沐浴在一片民主、和諧的春風(fēng)中。然而不可否認(rèn)，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風(fēng)中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音，不時(shí)刺痛著人們。
春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品，夾著一段耐人尋味的對(duì)話：兩個(gè)“縣長(zhǎng)夫人”，一真一假。老軍人為了辨別真?zhèn)�，問：“王縣長(zhǎng)有多少工資？”真夫人答：“1800塊�！庇謫枺骸坝卸嗌俅婵睿俊奔俜蛉藦埧诰偷溃骸�1800萬！”雖然只是一個(gè)笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會(huì)上“都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個(gè)斃一個(gè)呢，又有漏網(wǎng)的”等傳言。
平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國(guó)有再多的缺點(diǎn)，也總是在蓬勃發(fā)展著。這種網(wǎng)上言論，應(yīng)該說極不客觀，也不負(fù)責(zé)任。然而我要問，是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢？又是什么使這種消極論調(diào)有廣大的市場(chǎng)呢？
中國(guó)有腐蝕，這是連政府都不得不承認(rèn)的。中國(guó)的腐蝕比較嚴(yán)重，這也是不可否認(rèn)的。據(jù)說，關(guān)于腐蝕，最權(quán)威的就是美國(guó)福布斯富豪排行榜。中國(guó)公安順著這張排行榜查下來，一下就抓到兩個(gè)。民眾痛恨腐蝕，更痛恨對(duì)腐蝕的放縱。人們常常懷疑陽(yáng)光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美好后面是不是隱藏著某種丑陋，這種不信任的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一種“疏離”，不信任產(chǎn)生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源于信任。有了信任，和諧的暖流自會(huì)融化冰凌、和諧的細(xì)雨自會(huì)洗去沙塵、和諧的社會(huì)自會(huì)增強(qiáng)凝聚力，一個(gè)民族就會(huì)團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣。那么，這個(gè)民族就無往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。
以和諧為題的作文 篇22
大自然與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，人類離不開大自然，因?yàn)榇笞匀豢梢怨┙o給人們所需的新鮮空氣和一些重要的資源。人類同時(shí)也是依賴大自然生存的生物之一，并且由膜拜轉(zhuǎn)入深入認(rèn)識(shí)，逐漸由淺入里地掌握大自然的規(guī)律，更好的`造福人類自身。
但是隨著人類工業(yè)發(fā)展對(duì)自然環(huán)境的破壞，大自然也不斷地還以顏色。不斷地帶給人類災(zāi)難、災(zāi)害，威脅人類生存。人類可以在在自然災(zāi)害中得到認(rèn)識(shí)，深知環(huán)境保護(hù)的重要。所以，發(fā)展與大自然的和諧關(guān)系成為全人類的共識(shí)�，F(xiàn)在我們?nèi)祟愖砸詾槭堑暮艉安灰獋Υ笞匀唬Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們唯一的大自然，可是，卻又有多少人是真正做到了呢？
現(xiàn)在電視上，網(wǎng)絡(luò)上，報(bào)紙上，隨處可見瀕臨動(dòng)物正在陷入危機(jī)，不然，哪里會(huì)來了這么多的受法律保護(hù)動(dòng)物，那不正是我們?nèi)祟惖臑E捕亂殺造成的嗎？現(xiàn)在大街上隨處可見什么狗肉館、野味館……這些還不夠觸目驚心嗎？有一些人還滿不在乎的進(jìn)去大吃大喝，吃不完就浪費(fèi)，拜托，這些動(dòng)物如果沒有被捕，那他們現(xiàn)在在森林里玩的不知道有多開心呢！我們?nèi)祟愑邢脒^做這些后果嗎？
還有大自然的花草樹木，它們是可以茁長(zhǎng)生長(zhǎng)的，可是因?yàn)槿藗兊臑E砍亂伐，是那些植物失去了他們?cè)械纳c活力，我們不應(yīng)該為這些好好反思嗎？
而我們?nèi)祟愐撤サ哪切淠�，卻只是用他們做木材或是造紙，要不然就是一些森林旁邊蓋起了工廠，使那些樹木受了環(huán)境污染，正是我們?nèi)祟惖姆N種做法，使大自然不得不對(duì)我們施以“報(bào)復(fù)”，那些沙塵暴、狂風(fēng)就是最好的見證。
我們需要大自然！
春天嫩綠的草地、和碩的風(fēng)；夏天那映日的荷花；秋天那火紅的楓葉、果實(shí)的豐收；冬天那不畏嚴(yán)寒的臘梅與雪松、晶瑩剔透的雪花……這些都是大自然賦予我們的，當(dāng)然，大自然賦予我們的也還不止這些，我們身邊的一切都是大自然賦予我們的，我們有什么理由去破壞他們呢？
讓我們一起攜手，做到人與自然的和諧，一起來保護(hù)我們這一片共有的和諧家園吧！
以和諧為題的作文 篇23
今天，我們學(xué)校非常榮幸的請(qǐng)來了著名女兒童文學(xué)作家曉玲叮當(dāng)（原名叫李曉玲，曉玲叮當(dāng)是一些小讀者給她的稱號(hào)）與我們面對(duì)面交談。當(dāng)曉玲叮當(dāng)姐姐上臺(tái)時(shí)，臺(tái)下立刻充滿了掌聲，說明有很多同學(xué)都很喜歡看她寫的書，我也不例外。因?yàn)槲矣X得曉玲叮當(dāng)姐姐的想象力很豐富，在她寫的《快樂精靈》這本書中描寫了羅小卜尋找快樂的經(jīng)歷，來到精靈谷以后，想象出了許多東西，如：劈啪啪的臭蛋樹，雖然外表聞起來很香，但是一旦把皮搞破，就會(huì)噴出一些極臭無比的液體。怎么樣，很有趣吧？而且，她這次來我們學(xué)校也講了許多關(guān)于她的故事。
其中我記得最清楚的就是曉玲叮當(dāng)姐姐小的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)她講述她小時(shí)候的時(shí)候，我萬萬想不到曉玲叮當(dāng)姐姐不會(huì)玩女生的所有游戲，而是男生的所有游戲，這不僅讓我吃了一驚。而且曉玲叮當(dāng)姐姐小時(shí)候結(jié)識(shí)的朋友也幾乎都是男生，我看曉玲叮當(dāng)姐姐分明就是一個(gè)男孩子嘛，干脆讓他當(dāng)男孩算了吧。曉玲叮當(dāng)姐姐真是有趣，而且在學(xué)習(xí)方面上也很好還給我們講了一些故事，很有意思，使我產(chǎn)生了一些感受：我覺得一個(gè)人就好好的去追求自己的夢(mèng)想，不斷的去實(shí)現(xiàn)（但是也不能夠偏科），最終，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，飛上一望無際的天空！
夢(mèng)想、快樂、美德、和諧，這四個(gè)詞語(yǔ)是我們一生中必不可少的，追求夢(mèng)想，生活快樂，有美德，很和諧……像奇妙的魔法，點(diǎn)燃成長(zhǎng)歲月，播種美麗人生�？偨Y(jié)起來就是一定要朝著夢(mèng)想的天空飛翔，在此之中要耗付出許多汗水，沒有天生就什么都會(huì)的人，每一個(gè)人都是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，和不斷的學(xué)習(xí)掙來的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�；蛟S你還想不到，在世界上，還有一個(gè)女孩給自己了一個(gè)夢(mèng)想清單，居然有108個(gè)夢(mèng)想！如果可以實(shí)現(xiàn)的話就是百分之百的人了，她就實(shí)現(xiàn)了。所以，我們不要認(rèn)為這些路很難走，就像七律長(zhǎng)征中的一段霧蒙磅礴走泥丸一樣簡(jiǎn)單。有的時(shí)候，你認(rèn)為很難了，這時(shí)就應(yīng)該想一想，為什么別人可以實(shí)現(xiàn)？我就一定可以！
夢(mèng)想、快樂、美德、和諧……
以和諧為題的作文 篇24
為了積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召。“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧校園”的活動(dòng)猶如一股溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了整個(gè)校園，吹進(jìn)了每個(gè)班級(jí)，吹進(jìn)了我們每個(gè)同學(xué)的心窩，整個(gè)校園春意盎然。
轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)六年級(jí)了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了緊張的狀態(tài)：如果在學(xué)習(xí)中遇到一些難題，同學(xué)們就會(huì)三五成群地聚在一起互相探討，或者問老師，真正做到了不懂就問。課后，成績(jī)好的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課�？傊诶蠋煹恼佌伣陶d和同學(xué)們的相濡以沫下，我們班級(jí)的和諧氣氛越來越濃烈了。就讓我們?cè)谶@個(gè)充滿陽(yáng)光的氛圍中共同享受著這知識(shí)所帶來的樂趣。
一個(gè)和諧的校園需要我們每個(gè)同學(xué)自己來維護(hù)。以往在我們身邊，總有一些不和諧的事情發(fā)生著：同學(xué)們一上下樓梯就推推搡搡，擠來擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞；近來，同學(xué)們無論上下樓都是規(guī)規(guī)矩矩的，不再像以前那樣你推我搡了；以前教室的地上常有人亂扔垃圾，甚至有人把自己腳下的垃圾，往其他同學(xué)的位置下面踢，隨地吐痰也是常有的事；近來，教室里變得很整潔，這些不文明的舉動(dòng)都不見了蹤影。你看，上課時(shí)大家都聚精會(huì)神的專心聽講，下課時(shí)大家一起玩耍，玩得十分開心；課后有誰(shuí)遇到了困難，就會(huì)有同學(xué)去幫助他，直到把困難解決�？傊�，讓人感到校園里處處充滿活力，充滿了和諧。
所有這一切都源于學(xué)校開展的“同享知識(shí)，共創(chuàng)和諧”這一活動(dòng)，自從創(chuàng)建活動(dòng)開展以來，全校所有的師生攜手齊努力，用各自的方式創(chuàng)建和諧校園。讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做行為規(guī)范的文明學(xué)生——我們就是學(xué)校的形象代言人。
美麗和諧的校園，是我們心靈的港灣；美麗和諧的校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@里獲取更多的文化知識(shí)，讓我們的聰明才智在這里盡情揮灑，讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢(mèng)想在這里延伸！
以和諧為題的作文 篇25
和諧小區(qū)在浦陽(yáng)江東側(cè)金山腳下，依山傍水風(fēng)景非常優(yōu)美。這里共有15幢樓，橫3幢，豎5幢，通道寬敞，綠地成行。居委會(huì)辦公樓、老年活動(dòng)室、閱覽室、保安室等設(shè)施齊全。去年，我家有幸搬進(jìn)了這個(gè)小區(qū)居住。
那天放學(xué)回家，我向門口保安室的黃叔叔打聽小區(qū)里的事，黃叔叔告訴我：“這個(gè)小區(qū)當(dāng)初叫沿山腳小區(qū)，前幾年不但不安全，而且住戶之間矛盾不少，要不是那戶進(jìn)了小偷，就是哪幢樓上樓下又在吵架，現(xiàn)在可不一樣了……”
我真聽黃叔叔說得津津有味，居委會(huì)主任郭大媽叫黃叔叔去開會(huì)。我只得利用雙休日再次去保安室聽黃叔叔說小區(qū)里的事。
去年，居委會(huì)召開了住戶代表會(huì)，提出要建“和諧”小區(qū)的構(gòu)想、要求和措施。這一倡導(dǎo)得到了全體住戶的熱烈響應(yīng)。有的老板出資贊助，有的退休老人如陳老師、周爺爺?shù)葎?dòng)手布置宣傳欄和活動(dòng)室，王阿姨、戚阿姨、金阿姨她們不少大媽阿姨組織起腰鼓隊(duì)，小區(qū)與住戶、樓上與樓下簽訂互通聯(lián)系協(xié)議，保安室公布了安全守則等等。從這以后，小區(qū)可熱鬧啦，活動(dòng)室里的唱聲笑聲不斷，通道上的早鍛煉晚鍛煉的人數(shù)很多，小區(qū)里的小超市顧客盈門，行人相遇都能道聲“您好”，“您好”！“小區(qū)是我家，和諧、平安靠大家”，“講文明、有禮貌，和諧小區(qū)能建好”的醒目標(biāo)語(yǔ)隨處可見。今年上半年小區(qū)開展了“動(dòng)真情、獻(xiàn)愛心、情系災(zāi)區(qū)”的活動(dòng)，三五天時(shí)間本小區(qū)住戶就捐款九萬多元，真不簡(jiǎn)單啊！下半年開始，又在開展評(píng)選“好婆婆”、“好媳婦”、“和諧樓層”活動(dòng)。我們5號(hào)樓層很有可能評(píng)上。
現(xiàn)在，愛心、奉獻(xiàn)、和諧已成了我們小區(qū)的主旋律。我相信這個(gè)主旋律一定會(huì)永遠(yuǎn)奏下去，奏向全社會(huì)，全中國(guó)！
黃叔叔給我說著說著，敲鑼打鼓聲來了，為什么？哦！原來是居委會(huì)郭大媽從市里領(lǐng)來了——和諧小區(qū)的牌子。
從此，我們小區(qū)是真正的和諧小區(qū)了！
以和諧為題的作文 篇26
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最愛？從來是眾口難調(diào)，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁(yè)，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見過”的驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致。和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲。千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩。
所以，請(qǐng)尊重不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)。各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容。尊重商店里買不同飲料的人。尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客，正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
以和諧為題的作文 篇27
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
——題記
古代的人把“網(wǎng)”當(dāng)作捕魚的工具。二十世紀(jì)初的中國(guó)，人人所向往的，是交通網(wǎng)。建國(guó)之初，法制觀念日益增強(qiáng)的人們對(duì)法網(wǎng)的呼聲越來越高。而進(jìn)入二十世紀(jì)后，“網(wǎng)絡(luò)”成了因特網(wǎng)的代名詞，“上網(wǎng)”更是成為現(xiàn)代人類的一種生活習(xí)慣。人們通過它來聊天、娛樂、購(gòu)物、甚至賺錢。而我覺得，網(wǎng)絡(luò)最重要的，是給我們提供了一個(gè)了解世界的平臺(tái)�？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)加快了“全球化”的進(jìn)程。
我喜歡了解各種時(shí)事，但并不一定是為了在別人面前滔滔不絕，以求得他人的刮目相看。相反，我總是在每一則報(bào)道中得到自己的體會(huì)。我喜歡在新聞當(dāng)中捕捉一個(gè)人的性格，抑或撰稿人、抑或新聞人物。他們的存在，每一次都給我新的啟示。我反感那些過于張揚(yáng)的明星，盡管有人說那是生存的智慧；我討厭那些口口聲聲說要和平，卻在擁有權(quán)力的時(shí)候變得口是心非的國(guó)家元首，盡管有人說他們是迫于壓力。總之，我在他們身上發(fā)現(xiàn)人性的美與丑。然后，認(rèn)真地打磨自己，離夢(mèng)想更近。
我討厭擁擠，討厭那無邊無際向耳邊涌來的冗雜，所以我的理想是出國(guó)，但這里終究是我的家，我不會(huì)忘記我身體里還流著這片大地上的血，所以，我要把我的國(guó)家，我的母語(yǔ)傳播出去！為了這個(gè)理想，我渴望從世界眼中，發(fā)現(xiàn)中國(guó)，因?yàn)槲乙乐袊?guó)在他們眼中的地位，最好的途徑，是上網(wǎng)。我從史蒂夫喬布斯的輝煌中讀出了未來世界的方向，讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的欠發(fā)達(dá)；我從柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想崛起的傳奇中，讀出了未來中國(guó)的方向，讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛力。每一步，都是我通往理想的一站地，像那鐵軌，沒有捷徑，更不會(huì)直達(dá)。
秀才不出門，便知天下事。在今天變成了現(xiàn)實(shí)。我相信，總有一天，我的目光會(huì)像網(wǎng)絡(luò)一樣，遍布世界的每一個(gè)角落。但愿網(wǎng)絡(luò)能成為人們生活中的好幫手！
以和諧為題的作文 篇28
和諧，是人類孜孜追求的，充滿著愛的音符。和諧的社會(huì)需要用“愛”來鋪就。
花開，有綠葉扶持；月缺，有眾星相伴；日出，有湖水梳妝；我們生活在一個(gè)需要關(guān)愛的世界，關(guān)愛是鑄就和諧的基石。
一天，正是期中考試。我早早地來到學(xué)校，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)居然忘了帶鉛筆盒。這下糟了，馬上就要考試了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地左顧右盼，心想要是蹦出一個(gè)孫悟空來幫幫我，那該多好��！試卷發(fā)下來了，正在我呆呆地發(fā)愣時(shí)，突然，一支鉛筆遞了過來。原來，是曾經(jīng)和我鬧過矛盾的沈鴻博，我接過鉛筆連聲向他道謝，可他卻說“不用謝，幫這點(diǎn)小忙算什么�！�
��！在學(xué)校，在教室，同學(xué)的關(guān)愛幫助，如同雪中送炭，化干戈為玉帛，讓大家變得友好。
前一陣子，我生了病，爸爸媽媽立即將我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，爸爸媽媽每天寸步不離地守在我身邊，在病房與藥房、化驗(yàn)室與手術(shù)室之間奔波。給我遞茶端水，陪我看書玩�！赃吰渌〔∮训陌职謰寢屢蚕裎业陌职謰寢屢粯樱托牡卣疹欀〉男∨笥�。
��！在醫(yī)院，在病房，和諧的情景里包含了父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，讓小朋友的心里格外溫暖。
有一回，媽媽帶我坐公交車。一位老奶奶顫顫巍巍地走上車來，還沒等售票員阿姨提示，我和其他好多叔叔阿姨就都不約而同地站起來讓座。我爭(zhēng)著把座位讓給老奶奶，老奶奶開心地連聲說：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子！”我在車上站了整整一程，雖然也覺得有些累，但一想到給老奶奶帶去了方便，心里就覺得暖融融的。
�。≡诼飞�，在車上，這種細(xì)微之處的關(guān)愛悄悄地拉近了人與人之間的距離，給生活帶來了清新，讓社會(huì)洋溢著溫情。
播下一粒種子，收獲一片希望！讓我們時(shí)時(shí)從身邊的小事做起，使生活處處充滿關(guān)愛，這份愛定會(huì)讓我們的社會(huì)大家庭變得越來越和諧。
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