精選合作作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的合作作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
現代社會是一個提倡張揚個性的社會。有一些人難免會產生誤解，他們認為離群索居，獨來獨往，不諧于世俗是張顯自己個性的最好方式。然而，隨著時代的發(fā)展，這種看似很“酷”的孤膽英雄已經不能夠再跟上時代的步伐。因為現代社會在提倡個性的同時，也提倡合作。在合作中求生存，在合作中促發(fā)展，這已成為人們的共識。由此可見，合作對于社會發(fā)展的重要性。并且，合作也絕不僅僅是一個人、兩個人的事情，而是我們大家的一件事。
單從“合作”這個詞上，我們就可以看出一些端倪。一個“合”字，指的就是許多人在一起的意思，例如“合家歡喜”中的“合”也是這個意思。而“作”指的大概是做事情的意思的。因此，“合作”的意思便是大家一起做事情的意思。由此可見，合作本身指的就是大家的一件事。
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。這是大家都明白的一個道理，而這句話也正體現了合作的力量。拔地而起的摩天大廈，橫跨大陸的跨海大橋，神秘奇?zhèn)サ慕鹱炙�，雄偉壯觀的萬里長城，這些古今中外赫赫有名的建筑物無一不是大家齊心合力才建造起來的。有人說，畫家、作家的作品不都是他們一個人的功勞嗎？不也照樣令人銘記嗎？殊不知小說的出版、印刷、排版，藝術品的裝裱、保養(yǎng)、收藏，這些過程中都有無數人獻出了自己的力量，才使得這一件件瑰寶能完好地展現在我們面前。這又是合作的力量�？梢姡粋�人、兩個人辦不到的事，大家在一起合作，便能很好地解決。
另一句俗話說“一個和尚有水吃，兩個和尚挑水吃，三個和尚沒水吃”。這句話于是便成了許多人批駁合作的有力論據。然而，他們卻忽略了一個事實，畢竟“兩個和尚還是有水吃的。那為何“三個和尚沒水吃”呢？道理也是很顯然的，許多人在一起不做事，怎么可能有水吃？“合作”的意思應是大家在一起做事，可見這根本不是合作。只要大家都能夠獻出一份力量，齊心協(xié)力的做事，事情才能辦好。而且力量越大，辦事效果越好，正所謂“團結就是力量”。由此也可看出，合作并不會抹殺個性，只有個性得到充分的發(fā)揮，個人才能將會得到充分的施展，事情才會辦得更好。同時，雖然集體的利益高于一切，但既然集體獲得了利益，個體自然也會得到利益。看來，合作并不是只有付出，同時也是有回報的，那么我們何樂而不為呢？
隨著社會的發(fā)展，合作的重要性愈加突顯。古時那種以一己之力拯救一個國家的故事已經成為了神話。我們只有通過合作，才能在競爭日趨激烈的社會謀得一席之地。然而，合作并不是一種生存手段，它還是社會發(fā)展的力量。我們青少年應該學會如何合作，因為合作是我們大家的一件事，大家在一起力量才會壯大，只有這樣才能為祖國做出的貢獻。
合作作文 篇2
我還記得我的美術課老師，她喜歡在教室里放一束百合，所以教室里總是開滿鮮花。
她的名字叫李曉偉。櫻桃的小嘴總是喜歡對我微笑。她明亮的大眼睛就像兩顆寶石。她白皙纖細的手在黑板上劃過無數次。每個人都親切地叫她魏小姐。她總是耐心地教我們，當然，她也有明確的獎懲。
我記得有一次她教我們如何畫陰影。我畫不出來。我太焦慮了，差點哭了。突然，一股百合的味道撲面而來，正是魏小姐！一個溫柔的聲音在我耳邊響起。怎么了？”“我......我畫不出來�！蔽医Y結巴巴地說了六個字，不敢低著頭看她。然而，她瞥了我一眼，拿起我的紙和鉛筆，拍拍我的背說:來吧，我來教你�！蔽遗e起手，往后退了退。這時，她拉著我的手，把筆放在我手里，握著我的手一點一點地教我。
魏小姐喜歡百合，總是在包里放一些花瓣，所以她也散發(fā)出百合的香味。
僅僅八天，我就愛上了這位老師李曉偉和她的百合花。我們很快就要離開美術課了。魏老師給了我們每人一朵百合。每當我在街上看到百合花，我就不禁想起魏小姐。
合作作文 篇3
團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點；也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。一個人再偉大，也離不開團體。俗話說得好：三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。
上個星期，我們班開展了一次“漢字的演變”活動，這真是一場別開心目的活動。這次活動讓我受益匪淺，讓我知道了：團結就是力量，只有我們每一個人團結，才能使我們整個班級團結，才能顯示出我們五（1）班的風范。
這次活動中，我和李瓏兒、潘瀟是一個組。我負責查資料和制作幻燈片，李瓏兒負責寫臺詞，潘瀟負責寫甲骨文和金文。
回到家，我在電腦上收集了一些有關甲骨文和金文的資料和背景，并且制作成了美麗的幻燈片存在u盤上；而李瓏兒寫了一些優(yōu)美流暢的臺詞，她寫的臺詞語言是那么的豐富；潘瀟寫的甲骨文筆形為細瘦的線條，拐彎處多為方筆，外形參差不齊，大小不一，她寫的金文的特點則為：豐滿粗肥，外形比甲骨文方正、勻稱，異體字比較多，真是像極了。第二天，我們把各自整理的資料湊到一塊，在班上進行了展示。老師和同學們都覺得我們三個準備的不充分，內容不豐富。我們回到家之后，查缺補漏，經過了長時間的修改，我們把有漏洞的地方改變得充分、豐富。我們三個人一起拿我們修改后的資料給和老師看，老師微笑地點點頭，說：“這次，真好。”我們也高興地笑了。我們三個真是“三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。”
通過這次的活動，只有一個團結的班級，我們的學習才會進步，在考試時我們班的成績在年級上才會名列前茅。讓我更加明白了：團結就是力量真好。
合作作文 篇4
時間似流水，眼看又到了”刷新“黑板報的時候了。這次是男女同學共同合作的，所以我們一定把黑板報”刷新“好。
首先，我們先擦黑板，我是”領頭雁“，開始拿起濕抹布擦，（因為其他人都去洗抹布。）我擦得還真有些規(guī)律，從上到下，從下到上，從上到下，從下到上——就這樣反復上下擦，終于擦好了一遍�？粗诎鍒蟊贿@么一擦，真有幾分干凈了。這時，其他同學也來擦黑板了。我們就這樣像松毛蟲一樣一個接著一個，看著被我們擦得”舒舒服服“的`黑板，我還真有點羨慕呢！
給黑板洗完”藻“后，就要讓我們這幾個出色的”化妝師“來給黑板化妝了。盧老師不愧是”巧化妝師“，不一會兒就畫好了一個好看的向日葵，還在花心里話畫了一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子，和一個笑著的嘴巴，看起來可愛極了！然后，盧老師又在向日葵下面的根上畫了一些黑白相間的琴鍵，好看極了！然后在兩邊邊上畫了紅綠燈——
接下來，該輪到我、張子楨和陳榆升出馬了。我開始認真地寫起來：在道路上追追打打……張子楨也在寫紅綠燈的解釋。陳榆升正斜著身子寫一篇極短的小詩。
過了一會兒，我們都寫好了，但額頭上早已布滿了汗珠，但我們看著漂亮的黑板報，開心地笑了。
合作作文 篇5
在消防員撲滅了一場大火后，消防工具吵了起來。
消防栓第一個叫了起來：“我是最有用的，我可以發(fā)射水來滅火，沒有我，火都滅不了！”“誰說的，我才最有用，我可以運輸水，沒有我，怎么撲滅火！”水管不滿的叫道�！拔也庞杏茫铱梢詼缁�，沒有我，你們都是廢鐵�！彼膊粷M的說。干粉聽到后，憤怒地說：“就像你，有時火大了，你還不是沒用，我才是大部分消防員經常用的�！毕婪犚娝麄儬幊常滩蛔『退麄冋f：“你們只是滅火的，我可以保護消防員的安全，使用你們的人都沒了，你們叫什么？”梯子也跟過來吵：“我可以�！贝蠹叶荚诔�，場面一度混亂不堪。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。”警報響了，附近有一處火災，消防員要去撲滅了。消防車和工具們說：“到現場就知道誰厲害了，待會兒一起來比一比�！薄昂�！”工具們一起說。
工具和消防車來到了火災現場。消防員穿著消防服，拿著消防栓，接上水管，把水管連上水，注好干粉，把梯子架好，消防員就義無反顧的沖了進去，開始，火勢還非常兇猛，不過一會，火就被撲滅了。
撲滅大火后工具們回到了原位，它們才知道：要成功，必須團隊合作。
合作作文 篇6
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫！”這告訴我們：團隊合作的重要性。但以前我是個不太懂得合作的人，為此吃了不少苦頭。直到那一天……
這天，陽光明媚，風和日麗。科學老師推薦我和另外兩位同學參加市里舉辦的“金鑰匙科學動手創(chuàng)意大賽”。
在比賽開始前，我心里暗暗想到：“這兩個同學除了手腳麻利些，似乎也沒啥了，和他們倆合作反倒影響了我自己的發(fā)揮，哼！我倒想看看他們都有些什么寶可耍！”
第一輪比賽是筆試，三個人一起答題�！邦A備——計時開始！”老師一聲令下比賽很快就開始了。卷子發(fā)下來之后，我不假思索地就答出了所有題目�！斑@些題目在我手里那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！”我得意洋洋地想。
“李章天，感恩節(jié)不是11月的第四個星期天嗎，應該選a，你怎么選成了c�。俊闭斘衣N著二郎腿洋洋得意的時候，金世宇的聲音打破了我內心的寧靜：“不可能啊�！蔽亿s忙把頭湊過去瞧了瞧，果然是我弄錯了。登時我的臉“刷”地一下就紅了。沒辦法，在事實面前我只能低頭。于是我就連忙把答案改了過來�！斑@次你們不過是僥幸！”我心里依舊不服氣。
很快第二輪比賽開始了！是動手操作題——根據說明書造一個簡易投石機并試投沙包�！靶�，這次我非給你們點顏色看看不可……”于是我堅持要自己來制作主要部分。在我的一意孤行堅持下，同伴們退讓了，就給我打下手，制作投石機的附屬部分。
比賽有時間限制，我馬上開工，很快就做好了骨干的大部分，很快我就完成了主體構造。其間我忍不住瞟了一眼兩個同伴的進度，我不禁一陣竊喜，他們幾乎還停留在圖紙階段，才剛剛造好兩個輪子！天啊，要是沒有我……真是的，老師怎么推薦這兩個“精英”做我的搭檔？
常言道：“樂極生悲”，一點也不錯！投石機的骨干部分很快被我裝好了，可正當我測試它的性能時，問題出現了：投石機裝載的沙包總在飛到一半時從空中掉下來，最遠也只飛了半米，這么短的射程肯定不及格。我反復調整了幾次依然無濟于事�！斑@豈不是要被他們笑話？”我急的像熱鍋上的螞蟻，冷汗刷的一下淌了下來。
就在這時，趙亦凡走了過來，他對照著說明書，一邊仔細地檢查我的每一個裝置一邊耐心的說道：“李章天，你的這塊木條裝倒了，這根釘子的長度也不對，還有這里……”我的臉頓時漲得跟西紅柿一樣紅，連忙一一改了起來。一邊改我一邊又不服氣地瞟了一眼我的兩個同伴——天哪，他們早已完美地完成了他們的任務。
這正所謂不吃一塹不長一智。這次我一下子感到心里的一道“柏林墻”徹底倒塌了——我真的服了！從此和伙伴們再也沒有隔閡因為我終于懂得了合作，懂得了什么是團隊精神！
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