活動(dòng)的作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，我和姨媽做燒烤了！
晚上，姨媽和哥哥來(lái)到我家。
我們準(zhǔn)備所有的東西后，我們就開(kāi)始烤了。
首先，我們先讓煤燃起來(lái)。我們就用打火機(jī)點(diǎn)燃它。然后，我們就在邊上扇風(fēng)，使火更旺。然后，吃的放上去，抹點(diǎn)油，撒點(diǎn)孜然。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我就過(guò)去吃了。我一嘗，太好吃了。脆脆的、香香的、油油的、可好吃了！我吃飽了以后，我就下去玩了。
今天過(guò)得真開(kāi)心��！
活動(dòng)的作文 篇2
在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下，在一片絢爛的陽(yáng)光里，在美麗的三月，在生機(jī)盎然的校園里。你，我，他，可愛(ài)的同學(xué)們相聚在一起。一起見(jiàn)證：常州市北郊中學(xué)七年級(jí)“生命教育”主題班會(huì)拉開(kāi)帷幕。
聽(tīng)著抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)朗誦，憧憬著生命的美好。誠(chéng)然，生命是一抹靈動(dòng)的音符，無(wú)數(shù)個(gè)曼妙的音符聯(lián)接在一起，交織成一曲美妙的歌。無(wú)數(shù)曲歌聯(lián)接在一起，又組成了一臺(tái)壯麗的大合奏。人生就是這樣不斷進(jìn)步，不斷奮斗的過(guò)程。聽(tīng)著“人之初，性本善”，才發(fā)現(xiàn)我們的生命就是在種種經(jīng)歷中一次次洗盡鉛華;變得有意義，有價(jià)值。不是有為文人說(shuō)過(guò)“當(dāng)華美的樹(shù)葉落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)”嗎?
“心靈伙伴，排憂解難，守護(hù)心靈，健康成長(zhǎng)”。只有排除心靈的煩惱，快樂(lè)的生活，這樣的人生才更完美。周五，校心靈健康營(yíng)開(kāi)營(yíng)了!這里有熟悉的同學(xué)與你共享成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，笑對(duì)人生;有可親可敬的心靈導(dǎo)師為你排憂解難，引領(lǐng)你走出心靈的“沼澤”，步入平坦的大道。同學(xué)們還在等什么呢?一起來(lái)到我們的心靈小屋吧!把自己的煩惱傾訴出來(lái)，做個(gè)沒(méi)有煩惱的快樂(lè)少年。把握住生命中的每一份快樂(lè)。
在本次活動(dòng)中，我最難忘的是“逃生方法”的訓(xùn)練。無(wú)論是打結(jié)法還是防火逃生演習(xí)，都有很大的實(shí)用價(jià)值。畢竟“防患于未然”。在現(xiàn)在做好訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)一定的應(yīng)對(duì)措施，保護(hù)自己，學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件，呵護(hù)自己的生命。
定格生命中的心動(dòng)，保存生命中的希望時(shí)刻，緊握這種希望。
定格生命中的心動(dòng)，保存生命中的歡樂(lè)時(shí)刻，緊握這種歡樂(lè)。
定格生命中的心動(dòng)，保存生命中的溫暖時(shí)刻，緊握這種溫暖。
活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲！”頓時(shí)，整個(gè)課室激動(dòng)不已，異常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
這時(shí)，出謎者楊基豪同學(xué)搖頭晃腦，滑稽地說(shuō)：“一半滿，一半空，打一字�！闭麄�(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一臉茫然，抓耳饒腮，有個(gè)同學(xué)疑惑不解地問(wèn)：“你說(shuō)什么？”突然，我“嗖”地站了起來(lái)，大聲地說(shuō)道：“是江，長(zhǎng)江的獎(jiǎng)�！辈屎缋蠋焼�(wèn)楊基豪同學(xué)：“對(duì)嗎？楊基豪同學(xué)？”“不對(duì)�！彼室庹f(shuō)。我搶過(guò)紙，大聲喊道：“是對(duì)的！”同學(xué)們恍然大悟，捶胸頓足。
另一個(gè)出題者一本正經(jīng)地說(shuō)道：“二十四小時(shí)，猜一字�！绷_瑞喜同學(xué)故作玄虛地說(shuō)：“是舊�！边@時(shí)，彩虹老師發(fā)話了：“還有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起來(lái)，是元旦的旦字！”接著，老師又讓溫勁宇出了個(gè)字謎：“十對(duì)十，日對(duì)月�！薄笆窃缟系脑鐔�？”我疑惑地問(wèn)道�！安钜稽c(diǎn)點(diǎn)哦。”彩虹老師神秘地說(shuō)。我的腦子靈機(jī)一動(dòng)。“是朝，朝陽(yáng)的朝�！蔽姨饋�(lái)回答�！皩�(duì)了�！崩蠋熀蜏貏庞钔瑢W(xué)同聲說(shuō)道。這時(shí)，路歐映彤又說(shuō)：“老師，還有一個(gè)是不是萌��？”“是的�！逼渌瑢W(xué)卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖，像丈二和尚摸不著頭腦。
猜字謎真有趣，我們通過(guò)猜字謎活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)精彩的漢字，從字謎也看出了我們中國(guó)漢字的淵博和魅力。我愛(ài)漢字，我愛(ài)中國(guó)。
活動(dòng)的作文 篇4
返校完后和同學(xué)一起回家，只顧著玩耍，卻忘記了假期中要準(zhǔn)備小隊(duì)活動(dòng)。這時(shí)，聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)道：”這次小隊(duì)活動(dòng)要干什么？掃樹(shù)葉吧！“”你是隊(duì)長(zhǎng)還是我是隊(duì)長(zhǎng)！“聽(tīng)到這幾句話，我拍拍腦袋想：對(duì)呀，我可是隊(duì)長(zhǎng)啊！這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)可是非常重要的。于是，我請(qǐng)了大貝和小貝一起到我家來(lái)準(zhǔn)備小隊(duì)活動(dòng)。
這次我們要舉行什么活動(dòng)呢？我思忖著。想到20xx年又會(huì)想到什么呢？對(duì)了，北京奧運(yùn)會(huì)！那我們就舉行一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！大貝和小貝聽(tīng)我說(shuō)明后樂(lè)的直拍手。一共有六個(gè)比賽項(xiàng)目：第一個(gè)是馬拉松，要圍著我們整個(gè)小區(qū)慢跑一圈；第二個(gè)是跑步比賽，要從起點(diǎn)開(kāi)始一直跑到小區(qū)的湖邊，而且是快跑；第三個(gè)是踢毽子比賽，看誰(shuí)能在二分鐘內(nèi)踢得最多；第四個(gè)是大家最了解的跳繩比賽，誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳得最多，誰(shuí)就是冠軍；第五個(gè)是自行車比賽，要圍著整個(gè)小區(qū)騎一圈；第六個(gè)是滑板車比賽，跟自行車比賽一樣，也是圍著小區(qū)滑一圈。
聽(tīng)完了項(xiàng)目，我們又要親自動(dòng)手做美麗的獎(jiǎng)狀啦！有第一名、第二名和第三名，所以要做18張獎(jiǎng)狀。勤勞的我們雖然感覺(jué)做獎(jiǎng)狀很累，但是做獎(jiǎng)狀很有樂(lè)趣、意義。過(guò)了一會(huì)兒，我們真的疲倦了，媽媽看到我們累了，就給我們每人一杯奶茶，并讓我們休息一會(huì)兒。休息完了，我們又變得精神抖擻了！接下來(lái)我們要做起點(diǎn)和終點(diǎn)啦！有馬拉松和跑步比賽，當(dāng)然不能缺少起點(diǎn)和終點(diǎn)啦。我們討論了一會(huì)兒，決定我來(lái)做起點(diǎn)，大貝來(lái)做終點(diǎn)。我們做得可美麗了，最后還自豪地在起點(diǎn)、終點(diǎn)上簽上這幾句話：”飛鷹小隊(duì)，20xx年1月，主持人：游雨哲“。
做完了起點(diǎn)、終點(diǎn)，我們又讓大貝一個(gè)人來(lái)做彩旗，大貝做得可好了，還用上了我們數(shù)學(xué)課上的周期問(wèn)題。顏色是按綠、黃、紅。做完了這一切，我們心里美滋滋地想著活動(dòng)的那一天的場(chǎng)景。
我們都想：希望活動(dòng)的那一天早點(diǎn)來(lái)到！
活動(dòng)的作文 篇5
我外婆住在鄉(xiāng)下，屋后的'小溪里有許多螺螄。我抓了幾只，放在杯子里這幾天，我閑著沒(méi)事干，就拿起裝有螺螄的杯子來(lái)細(xì)細(xì)地觀察它們。
它們大小與彈珠差不多。但形狀是上尖下大的，顏色是土青的。它們外型十分奇妙，把它殼豎起來(lái)看像電鉆頭，又像寶塔，更像《喜羊羊與灰太狼》里面懶羊羊的發(fā)髻。如果倒過(guò)來(lái)看，仿佛那是一個(gè)陀螺，送給弟弟當(dāng)生日禮物弟弟一定很高興，也可以變成一個(gè)讓我直流口水的冰淇淋。它的殼上有紋路，仿佛是一個(gè)彈簧，也如同一條盤山公路，如果你開(kāi)車在上面，那一定十分刺激。再仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)。它殼上有青苔，猶如雜草，如果把螺螄比作一塊面包，那青苔就是霉菌，都有三四寸長(zhǎng)。更如同時(shí)髦的少年把頭發(fā)變成了爆炸頭，而且染成了綠色。
它的底下有個(gè)小圓片，叫厴，像一扇小門，當(dāng)安全時(shí)它回打開(kāi)小“門”與伙伴們玩耍，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)跑回家，關(guān)上“門”，別小看門沒(méi)有鎖，但也比有瑣的門堅(jiān)固，如果你稍微用點(diǎn)力別想打開(kāi)這扇門。那厴就像戰(zhàn)場(chǎng)上的盾牌——“刀槍不入”。它慢慢地探出了腦袋。我看見(jiàn)它那細(xì)長(zhǎng)的觸角，與那芝麻般的小嘴。終于看見(jiàn)它的腕足了，它的腕足真像一個(gè)吸盤，可以牢固地吸在光滑杯壁上。
螺螄的活動(dòng)也十分豐富。有時(shí)它們?cè)诔藳觥Ｒ灿袝r(shí)兩個(gè)扭在一起，在摔跤，也有的十幾個(gè)疊在，好似重演了中國(guó)少林寺讀家功夫——疊羅漢。有的也在往上爬，像奧運(yùn)會(huì)中的攀巖。但一受到驚嚇又使出中國(guó)奧運(yùn)會(huì)中的強(qiáng)項(xiàng)——跳水。真是一位全能運(yùn)動(dòng)員。
這一次觀察收獲真不少。
活動(dòng)的作文 篇6
很久以前，世上并沒(méi)有活動(dòng)鉛筆，只用鉛筆，后來(lái)社會(huì)進(jìn)步了，人們發(fā)明了活動(dòng)筆，由于它非常方便，鉛筆慢慢被冷落了，所以活動(dòng)筆很驕傲，常常奚落鉛筆。
有一天，一支價(jià)格昂貴的活動(dòng)筆對(duì)鉛筆說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)落后，被社會(huì)淘汰了，為什么還不離開(kāi)世界，你已經(jīng)不是筆的主宰了!”而鉛筆則不動(dòng)聲色，謙虛地說(shuō)：“我們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，不用那么驕傲啊!”日子一天天過(guò)去了，活動(dòng)筆越來(lái)越盛氣凌人，連筆芯罐都忍無(wú)可忍了。
有一天，主人把筆芯罐落在了學(xué)習(xí)桌上，乘此機(jī)會(huì)，筆芯罐使出全身力氣從桌上滾動(dòng)到地上，啪，啪，啪，筆芯斷了。晚上，主人回家了，發(fā)現(xiàn)了地上的筆芯罐，里面的筆芯全斷了，主人嘆息道：“唉，明天用不了活動(dòng)筆了!”主人把活動(dòng)筆丟在了角落，拿出了嶄新的鉛筆，活動(dòng)筆很傷心，這時(shí)鉛筆不但沒(méi)有炫耀，反而安慰活動(dòng)筆，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要那么傷心，明天主人買回筆芯，你就能繼續(xù)為主人服務(wù)了!”聽(tīng)到這話，活動(dòng)筆的臉漲得通紅，慚愧地低下了頭。
從此以后，活動(dòng)筆和鉛筆變成了永不分離的鐵哥們、好朋友，躲在角落的筆芯罐看到他們和睦相處，互幫互助，綻開(kāi)了花一般的笑容。
活動(dòng)的作文 篇7
我參加了東風(fēng)西路小學(xué)的“活力東風(fēng)西 共園中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)活動(dòng)。我來(lái)到了越秀山。
剛進(jìn)大門，綠茵茵的一片花草樹(shù)木展現(xiàn)在了我的眼前。先向左邊拐，會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋，橋下的水清澈見(jiàn)底，有許多魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去，好像在和我們打招呼呢！向右一直往前走，就會(huì)清清楚楚地看見(jiàn)我們的集合點(diǎn)——歌舞臺(tái)。那優(yōu)美的音樂(lè)令人陶醉，看著同學(xué)們寫的工整的硬筆書(shū)法字體，看著同學(xué)們精彩的表演，簡(jiǎn)直是舒服極了！首先，幾個(gè)女孩兒上了舞臺(tái)，便唱起歌、跳起舞來(lái)了。她們的姿勢(shì)真好看，一會(huì)兒手?jǐn)[一擺，一會(huì)兒腳翹一翹。同學(xué)們寫的書(shū)法作品也很好看，一個(gè)一個(gè)字體都非常端正，我還看到了我自己的書(shū)法作品呢。我想：共園中國(guó)夢(mèng)，要向練書(shū)法一樣，寫好每一筆，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)好知識(shí)，以后才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
接著，我們一直往山上走，到了山頂便會(huì)看見(jiàn)“鎮(zhèn)海樓”。它是一千多年前造的，現(xiàn)已改成廣州歷史博物館了。最后沿著陡峭的下坡路，來(lái)到了五羊石像前。五羊叼著一麥穗兒，傳說(shuō)它們送給了廣州人民富饒和安康，最后化成了石像。在那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蟬在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，他們叫地這么愉快，叫得那么自在。它們和鳥(niǎo)兒一起唱歌伴奏，給大自然添加了許多生機(jī)，同時(shí)也給爬上山的人們添加了勇氣和毅力。我們一步一步、細(xì)細(xì)地感受著這美好的時(shí)光。春風(fēng)拂來(lái)，大樹(shù)搖擺起她的辮子，樹(shù)葉沙沙地響著，有些落葉飄到了游客的前面，讓大家知道：越秀山是美麗的！
越秀山不但送給了我許多知識(shí)，還送給了我無(wú)比美麗的風(fēng)景，我喜歡這樣的活動(dòng)，我愛(ài)越秀山！
活動(dòng)的作文 篇8
我們應(yīng)村小學(xué)今年班班開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，三月二十三日，三（1）班的護(hù)綠隊(duì)員來(lái)到教學(xué)樓后面的竹林里進(jìn)行護(hù)綠活動(dòng)。
在花壇里，我們看見(jiàn)竹子很茂盛，翠綠的竹葉像被綠色的油彩染過(guò)似的，十分惹人喜愛(ài)。泥土里還鉆出了幾根小筍，小筍顯得很健壯，很精神。只是竹林里有些垃圾，有塑料袋、奶瓶、廢紙和玻璃瓶，還有一些枯枝敗葉，這些垃圾在竹林里顯得很不諧調(diào)。護(hù)綠隊(duì)員們就開(kāi)始撿垃圾，吧這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)不怕臟，不怕臭，特別是葉若斌同學(xué)，一大把一大把地把垃圾撿出來(lái)，他撿起的垃圾最多。老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他。垃圾撿完了，我們又在竹子的根上鋪了一些泥土，在將周圍的一些小草拔起來(lái)，小心地鋪在竹筍的根上，
當(dāng)我們做完這一切，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，然而，每個(gè)人的臉上卻都洋溢著快樂(lè)的笑容。我們看到竹葉好像比先前更綠了，小竹筍好像正漸漸往上長(zhǎng)，竹子的枝葉在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在向我們揮手致謝。我們高興地說(shuō)：“我們要常常來(lái)護(hù)綠，我們要做護(hù)綠的小能手�！�
活動(dòng)的作文 篇9
丁零零！下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、還有的操場(chǎng)上處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
操場(chǎng)中間有拔河比賽的幾位同學(xué)，他們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣往自己這邊拉，中間的紅條一會(huì)兒移向這邊，一會(huì)兒又移向那邊。瞧！他們的臉漲得通紅！臉上的腮都鼓了起來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒難以分出勝負(fù)。往前一看，看見(jiàn)了，幾位同學(xué)正在打羽毛球，他們手拿羽毛拍。接球時(shí)動(dòng)作敏捷，身子靈巧，引起了旁邊同學(xué)的注意，并且跑過(guò)來(lái)為他們鼓掌加油呢！當(dāng)然，操場(chǎng)中間還有拍球，跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。
再往操場(chǎng)旁邊一看，還有同學(xué)在激烈的打籃球，他手拿籃球，用手一拋，又用腳一蹬，球進(jìn)了，隊(duì)員們大喊一聲：好球！操場(chǎng)的跑道上，還有幾位同學(xué)在比賽跑步，他們大汗淋漓，都想跑個(gè)第一名。最后，跑道旁邊的足球比賽，讓人興奮不已，他們?nèi)褙炞⒌靥咧闱�，各個(gè)都想進(jìn)球呢？
操場(chǎng)上的活動(dòng)真精彩呀！
活動(dòng)的作文 篇10
“哈哈！總算捉到了一只肥美的小雞”哈哈哈哈……這就是我們下課時(shí)在教室門外走廊上進(jìn)行“老鷹捉小雞”時(shí)的情景。
游戲活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，我們選了王皓辰當(dāng)“老鷹”，張玉冰當(dāng)“母雞”，我這么瘦骨伶仃的，只能當(dāng)“小雞”。
王皓辰馬上向我們撲過(guò)來(lái)，我們緊盯著王皓辰。雖然“母雞”盡力地保護(hù)我們，可“小雞”周夏偉因?yàn)闆](méi)有抓住前一個(gè)同學(xué)的衣服，掉隊(duì)了，王皓辰眼疾手快，一個(gè)空檔抓住了周夏偉。
第二回合了，這次換了應(yīng)致遠(yuǎn)當(dāng)“老鷹”，這回張玉冰把我們守得更緊了，應(yīng)致遠(yuǎn)一會(huì)兒往東邊撲，一會(huì)兒往西撲，可就是抓不到小雞，小雞們也左躲右閃，蹦來(lái)跳去。這時(shí)，“母雞”因?yàn)榕芰撕芏嗳Γ呀?jīng)累得筋疲力盡了。這時(shí)，應(yīng)致遠(yuǎn)突然飛奔過(guò)來(lái)，我腳下一滑，跌倒了，“哈哈，我抓到了一只小雞！”應(yīng)致遠(yuǎn)好得意呢！
第三回合，輪到丁夏哲當(dāng)“老鷹”了，張玉冰更是緊緊地保護(hù)著我們。丁夏哲左撲撲，右撲撲，還是捉不到小雞。丁夏哲舉起拳頭恐嚇我們，可因?yàn)椤袄销棥痹僖才懿粍?dòng)了，“咚”的一下癱坐在地上，小雞們”也驚慌地跌坐在地上，“哈哈，我發(fā)財(cái)了！”聽(tīng)，丁夏哲正在大喊大叫呢！
“老鷹抓小雞”這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的靈活性，又增強(qiáng)了我們的觀察力。真好玩！
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