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      活動(dòng)作文

      時(shí)間:2021-03-01 09:16:37 活動(dòng) 我要投稿

      精選活動(dòng)作文五篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)作文5篇,歡迎大家分享。

      精選活動(dòng)作文五篇

      活動(dòng)作文 篇1

        今天,老師教我們做染紙。首先,我們要拿一張白色的紙出來,我們一拿到紙,竟然就不會(huì)折。不過,這也是老師意料到的。于是,老師細(xì)心的為我們講解了做法。老師說:“首先把紙折成對(duì)角三角形,再對(duì)折一次,接著把三角形上的尖角折到旁邊的橫線上!

        老師還給了我們一條細(xì)線,那條線要扎在折好的紙的正中間。因?yàn)槔蠋熍挛覀儼阎虚g也染上了,這樣就染不出不同的圖案了。準(zhǔn)備好了紙,接下來是用碗調(diào)出自己喜歡的顏色。調(diào)好后,開染!

        我染的是藍(lán)色,染上去后,我覺得一點(diǎn)也不好看,所以我對(duì)老師說:“老師,我覺得這樣不好看呀!”老師看了看,把我染的紙拿去在別的同學(xué)的紅色染料里沾了一下,這樣,我的顏色就好看多了。

        大家都做好了,老師叫我們把自己染的紙拿出來展開,給每一位同學(xué)都看一下。我認(rèn)為,王思淇染得最好看,因?yàn)樗竞煤笥盟使P重新染出來一朵獨(dú)一無二的花。她的花是我看見最漂亮的。

        看到王思淇的染紙后,我覺得我的還是不夠好看。于是,我也學(xué)著用黃色的水彩筆在我的染紙上點(diǎn)染了很多小點(diǎn)點(diǎn)。即使這樣,我還是覺得王思淇的最漂亮。

        今天,我們的教室充滿了笑聲,變成了美麗的畫展。

      活動(dòng)作文 篇2

        今天早上,我找我的玩具飛機(jī)時(shí),翻出了一盒蠟筆,看著這盒蠟筆,我想起了在幼兒園里玩的一個(gè)活動(dòng),這盒蠟筆就是我在那次活動(dòng)上的戰(zhàn)利品;顒(dòng)叫“投球”。想著想著入了迷。

        那天是兒童節(jié),天氣很好。我和爸爸來到幼兒園,參加了投球活動(dòng),活動(dòng)的規(guī)則是:家長拿著一個(gè)桶,小孩在兩米外向桶里投球,每個(gè)小朋友有五次投球機(jī)會(huì),投進(jìn)三個(gè)以上就有一張獎(jiǎng)券,可以換獎(jiǎng)品。

        老師講完規(guī)則,活動(dòng)開始了,在我前面有很多小朋友都投進(jìn)去了,看到他們高興的樣子,我心里很著急,輪到我了,我拿起球向爸爸手中的.桶投去,但是我用的力氣小了,第一個(gè)沒投進(jìn),投第二個(gè)的時(shí)候用力又大了,投到了爸爸身上,看著爸爸鼓勵(lì)的眼光,我分析了一下原因,第一次是力太小,第二次力又太大,所以沒投進(jìn),如果我用力不大又不小就可以投進(jìn)了。我按我想的去做,第三個(gè)果然投進(jìn)了,爸爸開心的笑了,說:“兒子,做的不錯(cuò),就是這樣投,加油!”我又小心的投了第四,第五個(gè)球,全進(jìn)。我開心的跳了起來,老師給了我一張獎(jiǎng)券。

        我拿著那張獎(jiǎng)券換了這盒蠟筆,高高興興的回家了。這盒蠟筆我一直不舍得用,現(xiàn)在又翻出了它,好像又回到了那個(gè)快樂的兒童節(jié)。

      活動(dòng)作文 篇3

        4月被學(xué)校定為“讀書月”,我們學(xué)校開展了一系列“快樂悅讀”活動(dòng)。26日下午第三節(jié)課,學(xué)校舉行了“圖書交換集市”活動(dòng)。我心里特別高興,因?yàn)槲液芫靡郧熬拖M麑W(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng)了。

        到了時(shí)間,我連忙拿起我?guī)斫粨Q的四本書走向操場(chǎng)。到達(dá)指定地點(diǎn),我和幾個(gè)同學(xué)一起,把大家?guī)淼臅错樞蛘R齊地?cái)[在了“攤位”上,瞧!那一排排書干凈整潔,令人賞心悅目。

        活動(dòng)開始了,我還沒有去找別人換書,就有別班同學(xué)主動(dòng)來找我換書了,我倆一舉成交,雙方對(duì)交換的書都很滿意。我以為接下來的換書也會(huì)這樣一帆風(fēng)順呢!可是,事實(shí)上并不是這樣......

        當(dāng)我出發(fā)去換書時(shí),高年級(jí)有些同學(xué)一看我的書貼的標(biāo)簽上寫的是二年級(jí),立馬就拒絕我了,他們這種態(tài)度真是太讓我失望了,他們連我的書的內(nèi)容都還沒有翻看呢!我可是有名的“小書蟲”,也太小瞧我了吧! 還有些同學(xué)覺得我的書不好看,不符合他的興趣......

        有一位三年級(jí)的同學(xué),他的拒絕理由很有意思,他搖著頭對(duì)我說:“我的這本書價(jià)值100元,你的書才13元,太不劃算了,我才不和你換!”其實(shí),我發(fā)現(xiàn)他的書是全套六冊(cè)共100元 ,他這一冊(cè)的價(jià)格很便宜,這位同學(xué)的算術(shù)真是讓人哭笑不得呢!

        碰了幾次壁,我并沒有灰心喪氣。經(jīng)過數(shù)次努力,我終于換來了《走進(jìn)知識(shí)寶庫》、《荒野里的呼喚》、《身邊的科學(xué)》這三本書;顒(dòng)結(jié)束了,可是我還有最后一本書沒有交換成功,于是當(dāng)作禮物送給了我的好朋友,她十分喜歡。

        我喜歡這次“圖書交換集市”活動(dòng),因?yàn)樽约旱暮脮梢院蛣e人共享,在交換的過程中,也鍛煉了我與人溝通的能力。我希望學(xué)校明年再舉辦一次這樣有意義的活動(dòng)!

      活動(dòng)作文 篇4

        今天,我們跟著快樂作文學(xué)校一起來到了地震水化試驗(yàn)站參觀。

        我們到了那里,首先看到了宣傳欄,上面寫著:地震是怎么發(fā)生的、什么是地震及如何逃生;然后我們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,看到了一些關(guān)于怎樣預(yù)測(cè)地震的機(jī)器;我們還看見了一口深兩千三百三十七米的聊古一井,平時(shí),工作人員就是在這里提取水樣,再在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行水質(zhì)分析,以便于正確預(yù)測(cè)地震的發(fā)生;最后,我們看了一部宣傳片----《蟾童》。

        給我印象最深的是那一部宣傳片,小蟾童給我們講了地震來時(shí)要躲在桌子底下,要走步梯。

        這次參觀地震水化試驗(yàn)站,收獲真不小呀!

      活動(dòng)作文 篇5

        太陽表面上看似很平靜,沒有活動(dòng),但那時(shí)我們?nèi)庋鄣囊娊。?dāng)你用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太陽時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):太陽是處于局部的激烈運(yùn)動(dòng)中。太陽活動(dòng)是太陽大氣中局部區(qū)域各種不同活動(dòng)現(xiàn)象的總稱,它仿佛是我們地球上的“天氣變化”。

        太陽活動(dòng)中有許多成員,例如:太陽黑子、耀斑、日珥和太陽風(fēng)等等。它們的一舉一動(dòng)與我們的生活息息相關(guān),例如:處于活動(dòng)劇烈期的太陽會(huì)輻射出大量紫外線、x射線、粒子流和強(qiáng)射電波,引起地球上極光、磁暴和電離層擾動(dòng)等現(xiàn)象。

        要說太陽黑子,其實(shí)它并不黑,只是因?yàn)橹行臏囟缺戎車柋砻娴,在明亮的光球的反襯下才呈現(xiàn)出黑色。太陽黑子感情異常好,通常成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn),但是在太陽黑子中有前導(dǎo)黑子和后隨黑子之分別,它們的磁極性相反,而南、北日球黑子群的極性也恰好相反。太陽黑子它存在于光球?qū)又校闹芷陂L者可達(dá)13.3年,短者只有7.3年,而平均值是10.8年,所以現(xiàn)在也就是我們所學(xué)的太陽黑子的周期為11年。接著是耀斑和日珥,它們共同存在于色球?qū)又校皇且咭话惚环Q為是“色球爆發(fā)”,而日珥像是太陽面的“耳環(huán)”,在鑲嵌在太陽周圍的紅色環(huán)圈上跳動(dòng)著鮮紅的火舌!柣顒(dòng)中的每一位成員都有各自的特點(diǎn)。

        太陽,它有著劇烈的活動(dòng),似地球上的天氣,變化莫測(cè),令人難以琢磨。

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