活動的作文350字
在讀書的時候，老師經(jīng)常會舉行一些小活動，下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于活動的作文，希望大家喜歡。
活動的作文【1】
今天下午第二節(jié)是班會課，我們開展了一場以“安全”為主題的班會活動。
上課鈴響了，同學(xué)們走進教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對我們說：“這節(jié)課我們開展一場以安全為主題的活動�！�
老師先把我們分成七個小組。老師說：“我們應(yīng)該注意哪些安全？請大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名�！�
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說：“請于雨杉說說吧，我們應(yīng)該注意什么安全？”于雨杉說：“騎自行車不要瞇著眼睛。”老師點點頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來。
接著，第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說：“坐車時不要把頭手伸出窗外�！崩蠋燑c點頭，又給第二組畫上一個五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說：“王君，請回答�！蔽也换挪幻Φ卣f：“過馬路要左右看，還要走斑馬線。”同學(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說了很多安全知識。老師說：“希望你們以后要注意安全�！�
下課了，我們小組得了第一名�？墒牵覀儾粫湴�，還要努力，爭取下次班會活動比賽再拿第一名。
活動的作文【2】
“�！币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動。
操場早已沸騰了，同學(xué)們個個信心滿滿，躍躍欲試，手舞足蹈。這時，劉老師一臉嚴(yán)肅地：“誰愿意第一個上臺應(yīng)聘？”同學(xué)們你望望我，我望望你，沒人舉手。劉老師又語重心長地說：“這是一次鍛煉，誰原意第一個上臺演講，誰就有最大的機會�！边^了好一陣，幾位同學(xué)開始躍躍欲試。我天生就膽小，說不定會結(jié)巴，還是把機會拱手讓人吧，我自己再準(zhǔn)備準(zhǔn)備，以防萬一。洪林新開始演講，老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說：“大家好，我想應(yīng)聘紀(jì)律委員。”又流利地講出了理由，深情并茂地說：“我一定會積極為大家創(chuàng)造一個五彩繽紛的教室，請相信我，給予我支持與幫助吧！”看他不露聲色，可我的手還是舉不起來，怕說錯被同學(xué)笑話。隨著前幾位同學(xué)的演講，就連平時十分害羞的吳思岑都上臺應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡單的語句，讓我們在臺下偷笑，但他仍堅持說完最后一個字，贏得了我們?nèi)缋棕灦恼坡暋?/p>
不能再等了，我心里按耐不住沖動，毅然舉起了手。再看看四周，沒一人舉手，我心中有些后悔，很快，老師點了我的名字，雖然信心大增，但還是很緊張，可已經(jīng)舉起了手，劍在弦上，不得不發(fā)，我只得走上臺。忽然，我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑，我心想：“就為了這些，我拼了�！蔽仪辶饲迳ぷ�，用膽怯的聲音說：“大家好，我想應(yīng)聘文藝委員，我會……”到這兒我卡殼了，急得我直跺腳，又吐出幾句殘缺的話，只覺得臉發(fā)燙，說話也含糊其詞……真想挖個地洞鉆進去�？墒�，教室里仍響起了掌聲。
雖然應(yīng)聘結(jié)束了，可我仍沉醉在歡樂中。其實，評選的結(jié)果并不重要，重要的是過程，因為我鍛煉了自己，我明白了，人最不可少的是自信和勇氣�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！边@句話一直回響在耳畔，這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動呀！
活動的作文【3】
經(jīng)過同學(xué)們的倡議和審核，學(xué)校決定舉行一次課余活動，以拒絕“白色”污染為主題的大型活動。
任務(wù)開始了，我們像秘密偵探似的，不僅在校園里尋找著塑料袋，有人竟夸張地試圖出校門，在一陣巡查下，學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。
放學(xué)了，我們結(jié)伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的撿不完，撿了半天還是不干凈，我們依然沒有放棄的決心，打算進行小區(qū)性的巡查活動。我們挨家挨戶的找，有的還敲門去要，我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息，我們先在表面巡查一圈，然后在進入屋里宣傳活動，我們的勞動沒有白費，在短短兩三個小時里，我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋，可是，麻煩來了:這么多塑料袋，該放在哪里？扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，于是，我們找到了麻袋，把塑料袋裝進去，在死死的綁上，然后暫時藏在一個同學(xué)的家里，第二天再找在裝進去。大家沒有辜負自己的勞動成果，在短短的一個星期里，我們開展的“拒絕白色污染”活動已經(jīng)宣傳到挨家挨戶，白色污染已經(jīng)漸漸減少了。現(xiàn)在，我們又面臨著第二個大難題：我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。于是我決定，按照“虎門銷煙”的方法做，我在眾多人鑒證的情況下，當(dāng)場放火燒掉該死的白色污染，然后把殘留的碎片裝進布袋里扔到垃圾堆，就不會有人撿了。
現(xiàn)在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運動”為主題的活動，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
活動的作文【4】
今天是星期五，下午第三節(jié)課鈴聲一響，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跑進了教室。馮老師隨著一陣腳步聲走進了教室。老師對我們說：“這節(jié)課我們可以做一次活動！”我們都很高興。馮老師對我們說：“游戲規(guī)則是：拿四個空盒子和一枚硬幣，找一位同學(xué)把這枚硬幣藏在四個盒子中的任意一個，我都能猜出來�！�
老師說：“我先請一位同學(xué)上來藏硬幣”，大家都紛紛舉起手，老師說：“就找牛腩上來行不行？”我們說：“行！”說完，老師一轉(zhuǎn)身，閉上了眼睛，牛腩偷偷地把硬幣放在了第二個盒子下面，說：“好了！”老師轉(zhuǎn)過身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，聽了聽。第二、三、四個盒子都是如此動作，老師把第二個盒子慢慢地拿開了，啊，老師猜對了!老師接著叫了白世超上來猜，他轉(zhuǎn)過身，閉上了眼睛，牛腩把硬幣放在了第三個盒子里，說：“藏好了！”白世超轉(zhuǎn)過身，想都沒想，直接拿起了第三個盒子，因為桌子被牛腩晃了一下，第三個盒子動了。老師后來說：“這個盒子的角不平！”老師接著又叫了李安國，他用了跟老師同樣的方法也猜對了。然后老師又猜了一次，也猜中了。老師說：“你們兩個都是蒙的，因為聽聲音聽不出來”。
同學(xué)們議論紛紛，會不會是蒙的？會不會底下有個洞？會不會是作弊?老師給我們宣布了結(jié)果，說：“如果硬幣藏在第一個盒子里就說：?好′，藏在第二個盒子里，就說?好了′，第三個盒子里就說?藏好了′，第四個盒子里就說?已經(jīng)藏好了′”。聽完以后，我們都笑破肚子了。我們都說老師騙人，老師說：“魔術(shù)就是騙人的，就看誰眼疾手快，只要你仔細觀察，所有的魔術(shù)都是能破解的，老師希望同學(xué)們仔細觀察，做一個有心人�！�
我聽了這句話以后想：我一定做一個有心人，仔細觀察，認真觀察。
活動的作文【5】
哈哈…...”這是從哪兒發(fā)出的笑聲？哦！原來是四年（2）班的一次中隊活動上發(fā)出的。
這次活動的主題是“做綠色小使者，為奧運出份力”，由我和李芷嘉主持。首先是郭雅馨和我們倆朗誦的詩歌，接著是“羅博士”對綠色奧運的見解�？墒沁@些好像都調(diào)動不起同學(xué)們的熱情。沒關(guān)系，看我莫大師的咒語：“下面進入游戲時間——翻板答題�！贝蠹乙宦�，熱情高漲，立刻開始選代表：第一組選出了吳桂婷，第二組選出了陸廣泰，第三組選出了項宇飛，第四組選出了王懷瑾，比賽就要開始了，讓我們拭目以待吧！
第一輪是激烈的淘汰賽�！暗谝活}……”在第一環(huán)節(jié)中，第一和第四組被淘汰掉了，臉上露出了遺憾的表情。剩下的的兩位數(shù)學(xué)科代進入了第二輪，他們的`臉上殺氣騰騰，好像要吃了對方一樣。尤其是項宇飛，還真有點兒當(dāng)年項羽的霸氣呢！比拼又開始了，這一輪中，雙方奇跡般的打成了平局。沒辦法，只好進入加時賽。在加時賽開始之前，同學(xué)們不停地為自己組的代表加油，吶喊聲一陣高過一陣，震耳欲聾。這次我們違反了“班級慣例”，項霸王先來。當(dāng)然了，這位項霸王是不會輕易讓給陸博士的。到陸博士了，眼看10題就快答完了，怎么辦呢？結(jié)果陸博士反常的答錯了。當(dāng)李芷嘉宣布第三組獲勝時，第二組難免為之而痛心。
這就是我們的精彩的中隊會，你喜歡嗎？
活動的作文【6】
今天，老師說：“咱們舉行活動——貼鼻子比賽�！贝蠹乙宦牽筛吲d了！
第一個先由崔海鵬貼鼻子，他沒費勁兒，貼得還很準(zhǔn)。因為他是摸著原來鼻子的邊沿貼上去的，怪不得這么準(zhǔn)呢？來我們班聽課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來鼻子的位置上，這下用手就摸不出來了。
第二個就輪到我了，崔海鵬忙跑過來幫我系上紅紗巾，當(dāng)時我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們在課堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來。緊接著薄夢宇上場，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱贊她。
后來，于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學(xué)們的歡笑。
我覺得這次活動太有趣了！
活動的作文【7】
四年級時，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽。當(dāng)時，我的心怦怦直跳。因為我是第一次參加這種團體歌唱比賽。我想：這次歌唱比賽，我要是出丑了，咋辦呢？我可不能讓班級的榮譽落進萬丈深崖��！我越想越害怕，心里跟打了十八桶水——七上八下一樣。
該來的還是得來。我多么希望自己突發(fā)高燒，去醫(yī)院打吊針��！老師走進教室，對我們說：”現(xiàn)在按順序下去集合，再練一練，馬上開始�！蓖瑢W(xué)們聽完，爭先恐后地跑出教室，跳下樓梯，準(zhǔn)備一展歌喉。我呢!只好垂頭喪氣地跟著幾個同學(xué)走下去。
在下面練了沒幾分鐘，就輪到了我們。我們唱得是《牧童》。這首歌很優(yōu)美，需要用稍快地語氣來歌唱它。老師要我們按之前排好的順序，依次站在凳子,桌子上。隨著涂楊菁的手揮舞和音樂的響起，我們的歌聲也就隨風(fēng)響起。
看，那一排排站著的我們是多么整齊！聽，那歌聲是多么美妙！我們的歌聲隨風(fēng)蕩漾在校園的各各角落。當(dāng)音樂停時，我們的歌聲也就停了。當(dāng)我從凳子上走下來，一口氣沖上樓梯，跑進教室，坐在位子上時，我終于笑了，流下了一顆熱熱的淚珠，那是成功后的喜悅感動！
噢！難忘的歌唱比賽，我會將你銘記在心中，永遠，永遠不會忘記！
活動的作文【8】
我參加過不少活動，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場挖紅薯的活動。
到了那里，我和劉宇森組成“奮力挖薯對”，向紅薯地沖去。突然，劉宇森邊招手大喊：“快來！我發(fā)現(xiàn)了一個大紅薯�！庇谑�，我趕忙跑了過去，我們戴上手套，一起拽著它用力往上拉，可費了九牛二虎之力，他還是紋絲不動。怎么辦呢？我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍，頓時，一個主意冒了出來。我急忙跟他說：“劉宇森，我來松土，你邊搖邊拽它�！薄皼]問題！”我們說干就干，我用樹棍把紅薯周圍的土弄松，同時，劉宇森不停地晃動紅薯，并用力向上拉，這招果然奏效，不一會兒，大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯，高興地跳躍著、歡呼著……之后，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動！
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