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      三年級(jí)剪紙的作文300字

      時(shí)間:2021-02-19 20:01:24 剪紙 我要投稿

      精選三年級(jí)剪紙的作文300字9篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)剪紙的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

      精選三年級(jí)剪紙的作文300字9篇

      三年級(jí)剪紙的作文300字 篇1

        過(guò)年了,民俗文化又火了:扭秧歌、猜燈謎、貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中,民間剪紙可算是最容易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點(diǎn)綴、豐富著人們的生活,我對(duì)剪紙的那份愛(ài)又涌上了心頭……

        我喜歡上剪紙,還得從我上幼兒園說(shuō)起。一次偶然的機(jī)會(huì),我的一位同學(xué)送了我一本剪紙的書(shū)。有動(dòng)物類(lèi)的、有植物類(lèi)的,還有水果類(lèi)的,我被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了。

        我有一種沖動(dòng),想要親自試一下怎么做剪紙的。我找來(lái)了剪刀和彩紙,開(kāi)始嘗試起來(lái)了。哈哈哈!第一個(gè)作品終于剪好,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)來(lái)一看,呀!怎么少了一只胳膊!其他部份也不像樣,與書(shū)上的作品相差甚遠(yuǎn)。唉!真是太失敗了。媽媽卻鼓勵(lì)我,說(shuō)我第一次的剪紙作品還是蠻不錯(cuò)的,不要輕易放棄,相信我一定能行的,就這樣我又鼓起勇氣剪了起來(lái)。哈哈哈!第二個(gè)又剪好了。我打開(kāi)一看沒(méi)缺胳膊也沒(méi)少腿的。哦,這幅作品我終于完成了,對(duì)它還算滿(mǎn)意!

        通過(guò)這本書(shū),我比較全面地了解了剪紙有關(guān)的知識(shí)!在實(shí)踐中讓我明白了看似簡(jiǎn)單的東西,其實(shí)真正要做好它卻并不容易的!

      三年級(jí)剪紙的作文300字 篇2

        中國(guó)的傳統(tǒng)文化有寫(xiě)春聯(lián)、看花燈、猜燈謎、國(guó)畫(huà)、元宵節(jié)吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。

        剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),它歷史悠久,深受人們的喜愛(ài)。“臨海剪紙”始于南宋,至今已有800年傳承歷史,20xx年列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

        我們小組走進(jìn)“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)各種各樣的精美剪紙,有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸,看得人眼花繚亂,贊嘆不已。

        我選了一張生肖羊剪紙圖,心里想:這小小的一張紅色紙,三下兩下就剪好了。張老師說(shuō)先從里面剪起,順著時(shí)針?lè)较蚣。于是我拿起剪刀,信心十足地剪了起?lái)。我剪,咦?剪刀怎么不聽(tīng)我的話(huà)了,有的剪彎了,有的剪斷了。一不小心,哎喲,都戳到手了。我先把中間的月牙形剪好,再剪外面的扇形、馬蹄形……原來(lái)剪紙沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單,費(fèi)了九牛二虎之力,終于,功夫不負(fù)有心人,一只紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上,真是一剪一刀一世界啊!

        剪紙看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,其實(shí)沒(méi)有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無(wú)聲的民間裝飾藝術(shù),是我們的瑰寶。

      三年級(jí)剪紙的作文300字 篇3

        我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會(huì)剪什么動(dòng)物、字、花等圖案,我是想要剪什么就能夠剪什么的,而且你們還不要說(shuō)我還剪得有點(diǎn)像模像樣的,非常逼真。

        怎么樣,你想要看看我的手藝嗎?好吧,我就剪一個(gè)給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來(lái),F(xiàn)在我只能夠用文字告訴你,看了以后你一定也會(huì)感受到、欣賞到的。

        我先找來(lái)了一張白紙,裁成一個(gè)正方形。然后,我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對(duì)折,然后再斜著對(duì)折一次。好了,現(xiàn)在這一張紙成了一個(gè)三角形了,好象一座小山。接著,我就動(dòng)手剪了起來(lái)。我東邊一剪,西邊一剪,然后彎了下去,再翻過(guò)一個(gè)身來(lái)往中間剪過(guò)去。我又彎來(lái)彎去地剪了一會(huì)兒,很快我就把紙花給剪好了。然后,我把紙翻開(kāi)。啊,這時(shí)你就可以看到一幅漂亮的.剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。當(dāng)然,如果你在現(xiàn)場(chǎng)看到我的剪紙的話(huà),一定會(huì)更加興奮。而且還會(huì)立刻動(dòng)手也想自己親自剪一剪呢!不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,你只要自己動(dòng)手試一試,多試試,就一定會(huì)摸索出一套經(jīng)驗(yàn)來(lái)的,而且會(huì)越剪越好的。

        你按照我說(shuō)的去做,去剪吧!如果有機(jī)會(huì),我們還可以走到一起商量探討,把我們的剪紙技術(shù)進(jìn)一步提高,讓我們的中國(guó)民間藝術(shù)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

      三年級(jí)剪紙的作文300字 篇4

        看著貼著窗子上的美麗窗花,我笑的很開(kāi)心。這可是我這次的剪紙課上的作品呢。

        今天的手工課,老師讓我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。老師先示范,她拿來(lái)一張蠟光紙,“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動(dòng)”,不一會(huì)兒,一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前!巴!真好看,原來(lái)剪窗花這么容易!蔽遗d奮地拿出一張粉色的紙,開(kāi)始剪了。

        我在紙張中心剪了一個(gè)愛(ài)心桃,“這個(gè)愛(ài)心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不夠好看。”老師說(shuō)。原來(lái)剪紙看似容易,要剪好也難。我又拿了一張紙。在中心點(diǎn)又剪了一個(gè)愛(ài)心桃。嗯,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。哇,成功了!我又仔仔細(xì)細(xì)地在旁邊剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。“太好看了!”我興奮地叫起來(lái)!。老師把我的窗花粘到了窗戶(hù)上,窗戶(hù)好像穿了一件彩色的衣服,真美!

        真是有趣的剪紙課啊,回去我還要多剪幾個(gè)漂亮的窗花,貼在家里的玻璃上,我相信一定很漂亮!

      三年級(jí)剪紙的作文300字 篇5

        剪紙是我國(guó)的民間藝術(shù)。同樣,安塞剪紙也是陜北農(nóng)村婦女創(chuàng)造美的一種典范形式。

        知道了這一點(diǎn),我也想來(lái)試一試。我準(zhǔn)備了紅色的紙和剪刀。快到北京奧運(yùn)會(huì)了,我決定剪一個(gè)小孩把污物投進(jìn)垃圾桶的情景。我先把紙對(duì)折,剪一個(gè)半圓形,再把紙展開(kāi),這樣便成了一個(gè)小孩的頭。再給小孩頭上剪兩個(gè)小辮子,她又變成了一個(gè)小女孩。我又給她剪了一件連衣裙;接著,還給她剪上腿腳、胳膊、手,這樣,小女孩就剪成了!接下來(lái)該剪垃圾桶和污物了,還是按剛才的辦法,把紙對(duì)折,剪一個(gè)橫著的長(zhǎng)方形,打開(kāi)紙,就可以看見(jiàn)一個(gè)立著的長(zhǎng)方形,垃圾桶也就剪好了。剪污物很簡(jiǎn)單,讓爸爸、媽媽來(lái)幫我用針在紙上打一個(gè)小洞,再隨著小洞剪一個(gè)不規(guī)則形狀的窟窿。整個(gè)剪紙終于做好了,媽媽看了連聲說(shuō)“好!”

        剪紙真是一種有趣而有意義的民間藝術(shù),我希望繼續(xù)用這種美好的藝術(shù)來(lái)美化我們的家園,美化我們的生活!

      三年級(jí)剪紙的作文300字 篇6

        今天下午,有少先隊(duì)社團(tuán)課。少先隊(duì)社團(tuán)課,聽(tīng)說(shuō)是王舟遙媽媽來(lái)上呢!她是一位剪紙高手,所以下午的社團(tuán)課也就是剪紙課啦!

        王舟遙媽媽來(lái)啦!旁邊還有陳思伊外婆,王梓屹媽媽?zhuān)瑥埵箣寢尅@蠋熣f(shuō):“她們是今天下午的管理員。”

        管理員們把材料發(fā)給我們,材料是一張白色軟紙,白色硬紙和一張圓形橘色彩紙。

        開(kāi)始做手工了,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著王舟遙媽媽說(shuō)的每一句。王舟遙媽媽說(shuō);“首先,我們把橘色彩紙拿出來(lái),在橘色彩紙上畫(huà)出鼻子,眼睛和眉毛。鼻子要畫(huà)在中心稍微偏上一點(diǎn)的位置。我聽(tīng)完了就想想怎么可以畫(huà)得更漂亮。

        我們先把大嘴巴給畫(huà)上去,然后把牙齒畫(huà)在白色軟紙上,用剪刀把牙齒剪下來(lái),把嘴唇牙齒都涂上顏色。接著還要把食物畫(huà)在白色軟紙上,用剪刀把食物剪下來(lái)貼在嘴巴里面,再把圓形橘色彩紙后面的雙面膠撕下來(lái)貼在白色硬紙上。并且把你喜歡吃的食物也畫(huà)在旁邊,最后再在旁邊畫(huà)上手,在上面畫(huà)上彩虹。這樣一個(gè)大胃王就做好了。

        今天的剪紙課收獲真大啊!我學(xué)到了不管做什么事都要認(rèn)真,仔細(xì),有耐心

      三年級(jí)剪紙的作文300字 篇7

        望著美麗的月亮的臉,我開(kāi)心地笑了。今天校本課開(kāi)課了。我參加了巧手剪紙小組。

        課上,老師拿出剪刀、紙,先給我們做示范,把紙對(duì)折了幾下,剪刀在紙上飛快地走動(dòng)幾下,那圓圓的太陽(yáng)就成形了,接著,老師又把太陽(yáng)對(duì)折了一下,減掉一多半,留下的就成了一輪彎彎的月亮。后來(lái),老師又分別邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在月亮上剪出了眼睛、鼻子和嘴巴,一個(gè)漂亮的月亮的臉就出現(xiàn)了。哇,真好看啊!老師還告訴我們,根據(jù)需要還可以把月亮的眼睛、嘴巴剪成不同的樣子,那樣月亮就會(huì)擁有不同的表情。這可真有趣!原來(lái)這么容易,我興奮地拿出一張紙,開(kāi)始剪起來(lái),笨笨拙拙地剪,怎么看怎么別扭,一點(diǎn)也不像。

        我又拿出一張紙,想象著老師教我們的情景,終于剪成功了,我高興地笑了。

      三年級(jí)剪紙的作文300字 篇8

        剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

        剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。

        剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來(lái),故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說(shuō)太陽(yáng)最棒,太陽(yáng)說(shuō)云最棒,云說(shuō)風(fēng)最棒,風(fēng)說(shuō)墻最棒,墻說(shuō)老鼠最棒。最后小老鼠娶到了新娘。

        多么精美的剪紙啊!真令人愛(ài)不釋手!

      三年級(jí)剪紙的作文300字 篇9

        在剪紙課的當(dāng)天下午,我來(lái)到了陶藝教室,我看到了一個(gè)個(gè)子不高的老師,頭發(fā)有點(diǎn)白,長(zhǎng)著一張慈祥的臉龐,顯得非常和藹。

        陶藝室真的是陶藝室,一開(kāi)始我就聞到了一股泥土味。老師給我們講了中國(guó)印的歷史,隨后老師給了我們刻中國(guó)印的材料,讓我們拿鉛筆畫(huà)好圖案。我畫(huà)了一條小魚(yú),老師告訴我們中國(guó)印有朱紋印和白紋印,讓我們自己選擇刻的種類(lèi)。我選擇了白紋印,然后老師給了我們刻中國(guó)印的工具——一把小刀。

        我們感覺(jué)很難,不過(guò)老師說(shuō)我們第一次刻能刻成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,老師還說(shuō)要刻好中國(guó)印一定要膽大心細(xì),還要學(xué)好我們的中國(guó)文化、書(shū)法,并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去才能真正掌握好中國(guó)印的刻法。

        中國(guó)印是我們具有特色的傳統(tǒng)文化,老師說(shuō)北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志就是最有名的中國(guó)印。我們一定要了解和學(xué)習(xí)中國(guó)印,讓他永久的流傳和發(fā)揚(yáng)下去。

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