【精華】剪紙課作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的剪紙課作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
剪紙課作文 篇1
今天下午有一節(jié)剪紙課,剪紙課上我們學(xué)了四樣?xùn)|西。其中要剪一個(gè)花籃,可是我怎么也剪不好,經(jīng)過老師的提示和我自己認(rèn)真仔細(xì)的研究,我終于剪好了一個(gè)花籃,自己打開一看還挺好看,心里很高興,于是我總結(jié)出一點(diǎn):要想剪好一樣?xùn)|西,首先要認(rèn)真的畫好。
接下來(lái)后幾樣?xùn)|西,我認(rèn)真地把它畫好,再仔細(xì)的剪下來(lái)。拿給老師看,教師說(shuō):“剪得真棒!”我心里美滋滋的,我要把我的作品拿回家貼在本子上。
以后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取剪的更好。
剪紙課作文 篇2
望著美麗的月亮的臉,我開心地笑了。今天校本課開課了。我參加了巧手剪紙小組。
課上,老師拿出剪刀、紙,先給我們做示范,把紙對(duì)折了幾下,剪刀在紙上飛快地走動(dòng)幾下,那圓圓的太陽(yáng)就成形了,接著,老師又把太陽(yáng)對(duì)折了一下,減掉一多半,留下的就成了一輪彎彎的月亮。后來(lái),老師又分別邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在月亮上剪出了眼睛、鼻子和嘴巴,一個(gè)漂亮的月亮的臉就出現(xiàn)了。哇,真好看!老師還告訴我們,根據(jù)需要還可以把月亮的眼睛、嘴巴剪成不同的樣子,那樣月亮就會(huì)擁有不同的表情。這可真有趣!原來(lái)這么容易,我興奮地拿出一張紙,開始剪起來(lái),笨笨拙拙地剪,怎么看怎么別扭,一點(diǎn)也不像。
我又拿出一張紙,想象著老師教我們的.情景,終于剪成功了,我高興地笑了。
剪紙課作文 篇3
剪紙是傳統(tǒng)文化。到春節(jié)的時(shí)候,人們都會(huì)把剪紙?zhí)诖皯羯,五顏六色的,剪出?lái)的圖案各種各樣,F(xiàn)在就讓我給大家介紹我學(xué)會(huì)剪紙的過程吧!
星期二,賴?yán)蠋熞獊?lái)我們班,給我們上一節(jié)剪紙課,我們的心情非常高興。在上課前,賴?yán)蠋熌贸鲎约杭袅艘粋(gè)星期的“紙”。首先賴?yán)蠋熢诤诎迳蠏靸蓷l魚,我們大吃一驚,“啊,好美吖!”賴?yán)蠋熡謷炝艘粡垺案!弊值囊粡埉。賴(yán)蠋熥詈髵炝艘粡垺跋病弊值漠,這就讓我們想到了電視劇《天天有喜》,我們非常高興。
我們準(zhǔn)備要剪紙了。老師提醒我們,用剪刀的時(shí)候要小心,剪紙要仔細(xì),要用心,要耐心。我們說(shuō)“好。”說(shuō)完,賴?yán)蠋熅桶l(fā)下來(lái)了各種各樣的圖案,有熊.蜜蜂.蝴蝶......我們準(zhǔn)備好蠟光紙.剪刀.固體膠,準(zhǔn)備開始剪紙。
我要開始剪紙了,我先把一張蠟光紙折一下,然后用固體膠把圖案帖在蠟光紙上。然后小心翼翼地剪啊剪。過了一會(huì)兒,我這只"熊"的身體剪出來(lái)了?墒俏矣龅揭粋(gè)問題:這些洞該怎么剪呀?我跑去問老師,老師說(shuō):“你先用剪把每一個(gè)洞穿破,然后把里面的紙都剪掉,這樣就行。”我按照老師說(shuō)的去做,果然成功了。我終于剪出了一只“熊”。
我把我的作品展開,哇,好美!我拿去給老師看,老師說(shuō):“你真棒!庇谑抢蠋熅桶盐业摹靶堋睊煸诤诎迳希彝靶堋钡姆较蚩慈,“熊”好像在說(shuō)“謝謝你把我剪出來(lái)”。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“不用謝!
真是有趣的剪紙課!以后我一定要剪出更多的剪紙!
剪紙課作文 篇4
剪紙是一門古老的明間藝術(shù),是中華民族的傳統(tǒng)文化,所以流傳至今。但剪紙大師并不是那么多。我校創(chuàng)辦并開展了在這一課程,就是為了把剪紙、、這一中國(guó)獨(dú)特而又古老的民間藝術(shù)延續(xù)下去,也為了讓小學(xué)生開拓視野。
我們班的剪紙課排在一個(gè)星期的最后一節(jié)。我認(rèn)為這是一個(gè)星期末的壓軸好戲。記得第一次上剪紙課時(shí),剪紙老師大步的走進(jìn)教室,只見老師面容和藹,須發(fā)皆白,皺紋里滿是人生的智慧,并且,他大聲說(shuō);同學(xué)們好。陳昊趕緊起立,高聲說(shuō)道;起立,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都起立說(shuō)老師好,剪紙老師讓我們坐下。
這一節(jié)課剪的是“紅雙喜”。老師先讓我們剪了七個(gè)格子,展開一看,竟然是一個(gè)挺漂亮的雙喜字呢我挺喜歡剪紙這門課的。因?yàn),完成一個(gè)剪紙就使我非常有成就感。更因?yàn),作為剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)的一分子,我為自己能夠繼承并弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)藝術(shù)而感到自豪。
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