精選三年級剪紙的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級剪紙的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級剪紙的作文300字 篇1
剪紙是一門漢民族的民間藝術(shù),我的外婆是剪紙高手,她用一把普通的剪子,一張平常的彩紙就可以檢出活靈活現(xiàn)的東西來!
看到這幅生初的剪紙我的思想不知不覺中就飛向想象的殿堂?礊鯔C王國里熱鬧非凡,因為今天是國王的生日,有許多來的外國的人們來為國王過生日。其中 有一位是內(nèi)蒙古的,他叫阿卡勒。國王聽說阿卡勒的女兒是個既美麗又文武雙全的小姑娘,特別想看看她。阿卡勒知道這件事之后回家告訴了他的女兒亞美娜!皣 王邀請你去參加他的生日宴會,并想你能為他條一段舞蹈。”“嗯!好的父親!”亞美娜說。阿卡勒帶著亞美娜來到了王宮,在熱烈的歡迎后,第一支舞蹈《蝴蝶從 中》開始了?!亞美娜的舞蹈條起來叮真想一只在五彩繽紛的花叢中穿梭的美麗蝴蝶啊!每一個動作都給人以美的享受,在座的每一位貴賓都被著美妙的舞姿所吸 引,不得不拍手叫絕,宴會介素之后亞美娜在國王的夸贊之下回家了。
剪紙這門藝術(shù)它可以讓不懂的之人變的活靈活現(xiàn),變的有聲有色。剪紙藝術(shù)展現(xiàn)了中國人的手技高超,人、更讓外國人知道中華文化博大精深。
三年級剪紙的作文300字 篇2
中華民族有著傳承了五千多年的瑰麗的民族文化藝術(shù),剪紙便是其中之一。剪紙積淀著悠久的歷史,從中可以學(xué)到不少處世之道。
書頁間洋溢著知識的清香,眼睛里浮動者求知的渴望;小女孩的嘴為書中的'知識咧起來了,在笑容里,她又在沉思著什么?我不禁陷入了遐思的海洋……
寒風(fēng)凜冽。大雪棲息在帳篷上,有化成水滴落下來。帳篷外,風(fēng)雪飄揚;帳篷里,卻是由學(xué)識筑起的城堡。女孩盤腿坐在氈上,裙擺上的小花跟著裙子飛散開來。她伸出雙手捧著書本,如饑似渴低吸吮著知識的甘霖。也許她的父母親在外地工作;也許她家境貧困,不能上學(xué);也許她要做飯、要洗衣,只能忙里偷空略微看一點點寒酸的書籍……但是,她愛書。瞧,她那專注的眼神,緊盯著書本,不愿移開。她的臉龐被知識照亮了,流露出了更多的智慧,顯得越發(fā)秀麗,越發(fā)可人。這個處在偏遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族的女孩,為了得到一本書,要付出多少努力?為了去上一天學(xué),得走過多少崎嶇的山路?而我們,有著豐富的教學(xué)資源,有求必應(yīng),卻不思進(jìn)取,萬事蹉跎,和這位小女孩又相差何遠(yuǎn)?
剪紙?zhí)N含著千年的歷史文化,是古人遺留下來的思想結(jié)晶。而這張剪紙讓我明白了:只有勤學(xué)苦練,方能取得成功。
三年級剪紙的作文300字 篇3
剪紙是具有獨特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù),它用手工刻制,再點染以明快鮮麗的色彩而成。勞動人民把它作為年節(jié)的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫“窗花”。
在紙發(fā)明以前,人們在玉上透雕,皮革上刻花,金箔上刻畫,產(chǎn)生了與剪紙相近的藝術(shù),我們稱之為“類剪紙”,雖然材質(zhì)不同,但造型手法已和剪紙無異,這是剪紙的源頭。
春秋戰(zhàn)國時期,已有經(jīng)鏤刻的金銀銅箔剪紙形式制品,鑲貼到銅鏡、漆器、木器上做紋飾。
西漢武帝時,隨著剪紙的應(yīng)用和普及,剪紙材料逐步轉(zhuǎn)到植物纖維紙上來。當(dāng)時既有用金銀銅和絹紙制成的剪紙,也有用植物纖維等紙料制成的剪紙。自從漢代起,從剪紙又衍生出一種關(guān)節(jié)會動的皮影。
至今,不少年輕人結(jié)婚的時候,還喜歡給窗戶上貼紅色的“喜”字圖案的剪紙。
三年級剪紙的作文300字 篇4
舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個“喜”字。舅媽讓我把紙對折,再寫上半個“喜”字,然后慢慢地剪下來。一開始,我怎么剪都剪不好看,不是弄斷筆畫,就是邊緣剪的不齊。在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個大大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會剪“喜”字,還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”…… 個個栩栩如生,讓人愛不釋手。
媽媽還特意幫我查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今天的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓(xùn)練了我的動手能力,更發(fā)揮了我的想象力。我愛剪紙!
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