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      剪紙作文

      時(shí)間:2021-02-26 19:34:16 剪紙 我要投稿

      剪紙作文十篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的剪紙作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      剪紙作文十篇

      剪紙作文 篇1

        剪紙藝術(shù),一直是我心目中的“國(guó)粹”,看!經(jīng)過(guò)數(shù)年的傳承,從能工巧匠的手中傳遍大江南北,無(wú)處不顯示著我們東方雄獅的威武與智慧。

        剪紙藝術(shù),普遍于家家戶戶的門(mén)窗,廣受中國(guó)人民的喜愛(ài)和追捧。它又叫刻紙,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。

        剪紙形態(tài)各異,花樣繁多;窗花、屏花、墻花、墻柜花、壁花、團(tuán)花……各式各樣,總是讓人目不暇接。

        剪紙,一般都是大紅色,里面的花飾與寓意更是各具不同:魚(yú)兒戲水、連年有余、傍水鴛鴦,象征著喜氣洋洋,在大肥豬身上設(shè)計(jì)牡丹一花,再駝上一金元寶,更是“肥豬牡丹,富貴連連。招財(cái)進(jìn)寶,大富大貴。”“中國(guó)!奔艏埜莿e具一格!紙中講述了多姿多彩的民間故事,展示了各式各樣的民風(fēng)民俗,更剪有民間的萬(wàn)事萬(wàn)物!

        剪紙其用途,更是驚人。每每過(guò)年過(guò)節(jié)是親朋好友來(lái)家中聚會(huì),送上一張精美、別致的剪紙,就如送上一句句溫馨、甜蜜的祝福,甜在臉上,暖在心里。清明節(jié),給死去的人燒上一張剪紙,送上一句祝福,能保人平安,這種習(xí)俗在國(guó)外也能看到。當(dāng)然,最重要的是在過(guò)年時(shí)親手剪一張剪紙貼在門(mén)上,祝來(lái)年的日子紅紅火火,順順利利。傳說(shuō),人們還是利用剪紙將年獸趕跑的呢!

        你是不是感覺(jué)剪紙十分奇妙呢?

      剪紙作文 篇2

        呼和浩特市太平街小學(xué)三年級(jí)四班白樂(lè)天

        昨天我和媽媽逛市場(chǎng),已經(jīng)感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣(mài)的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術(shù)。

        這里的剪紙不僅品種繁多、內(nèi)容豐富,而且構(gòu)思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情風(fēng)俗、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),無(wú)其不有。剪出的動(dòng)物栩栩如生、人物情態(tài)各異、場(chǎng)景美麗壯觀,給人一種生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)土氣息。

        店鋪的老板介紹說(shuō),我們的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個(gè)“剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”,有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術(shù)大師,并且這里賣(mài)的剪紙,很多都是她們的傳人的作品呢……。

        我和媽媽都聽(tīng)得入了迷,真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛(ài)不釋手的藝術(shù)作品。最后,我和媽媽還高高興興地買(mǎi)了《二妞放!贰ⅰ哆B年有魚(yú)》等幾副剪紙作品。

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)。

      剪紙作文 篇3

        翻開(kāi)書(shū)本第83頁(yè),上面的剪紙都非常精美,其中,最讓我影響深刻的是那副藍(lán)色的剪紙作品……

        剪紙的樣子大致是這樣的:在一個(gè)小屋子里面,有一個(gè)小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書(shū)。她身著蒙古服裝,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她的前面有一張小方桌,桌子上擺著一本書(shū),小姑娘正認(rèn)認(rèn)真真地品這本書(shū)的內(nèi)容呢!窗外,兩只白蝴蝶飛了過(guò)來(lái),輕輕地站立在了窗臺(tái)上,出神的望著小姑娘讀書(shū)。屋子外面,牽;◤堥_(kāi)了小嘴,吸吮著清晨的露水。我展開(kāi)了想象,它似乎在給我們講述一個(gè)有趣的小故事……

        從前,在大草原的蒙古部落上,有一個(gè)專門(mén)研究植物種植的子部落,一位叫薩仁的美麗小姑娘,從小就非常有這方面的.天賦,而她的父母也從小培養(yǎng)她,可是在一次部落戰(zhàn)爭(zhēng)中,薩仁的父親被抓去當(dāng)兵了,過(guò)了不久就傳來(lái)了他陣亡的噩耗。而薩仁的母親由于每天干活的辛勞和丈夫死去的打擊,天天以淚洗面,也在一年后去世了。薩仁就跟著奶奶生活,日子過(guò)的很艱難。

        雖然生活艱辛,但薩仁卻從未對(duì)學(xué)習(xí)失去希望,上不起學(xué),買(mǎi)不起書(shū),她就向?qū)W習(xí)植物種植的鄰居家的孩子借書(shū)自學(xué),每天都會(huì)在蒙古包里學(xué)上一整天。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),她對(duì)植物種植非常熟練了,并取得巨大成功。在此同時(shí),她也在蒙古包周?chē)N上許多牽;ǎ鞘歉改缸钕矚g的花,來(lái)思念不父母……

        到這里故事就結(jié)束了。剪紙,是中華民族的民間技藝,也是我們中國(guó)人的驕傲,它的栩栩如生是我驚嘆不已!

      剪紙作文 篇4

        剪紙我國(guó)的民間傳統(tǒng)手工藝術(shù),剪紙藝人們?cè)谀羌t色的鏤空里傾注了的自己的愛(ài),我被那紅色深深地吸引。

        我學(xué)習(xí)剪紙是個(gè)偶然的機(jī)會(huì),記得有一次,奶奶領(lǐng)我買(mǎi)東西的時(shí)候,我無(wú)意間看到一位白發(fā)蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙,轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的唐僧師徒就出現(xiàn)在眼前。我睜大眼睛傻傻的問(wèn):“奶奶,那就是剪紙嗎?”“是呀!那就是剪紙。”天呀!原來(lái)剪紙這么神奇,用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫(huà)來(lái),就像魔術(shù)師的手,那么神奇!我盡然不愿離開(kāi)這個(gè)紅色的世界了。

        奶奶看我這么喜歡,就決定讓我和那位剪紙的奶奶學(xué)習(xí)剪紙,我一聽(tīng)高興得夠嗆,抱住奶奶使勁的親了又親。http://./

        原以為剪紙很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是我想得那樣,剛開(kāi)始,老奶奶只是教一些基本的東西。比如:選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人是做不來(lái)的,只有基本功扎實(shí)了,才能剪出好看的作品來(lái)。因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水了。不長(zhǎng)時(shí)間我就能剪出一些簡(jiǎn)單的花草和小動(dòng)物了,看著從自己手中剪出來(lái)的作品,心里真是美滋滋的。我深深地愛(ài)上剪紙。而且從中我體會(huì)到了剪紙的奧妙,只有用心去做,才能使作品美不勝收。

        聽(tīng)吧,剪刀發(fā)出的輕微的聲音像是美妙的音樂(lè);看吧,在這美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開(kāi)”了,優(yōu)美的故事“發(fā)生了”……

      剪紙作文 篇5

        第一次接觸剪紙,是在我6歲時(shí),當(dāng)時(shí),心靈手巧的媽媽用剪刀在手工紙上輕輕地剪一下,一只活潑可愛(ài),全身粉紅的“小兔子”便出現(xiàn)在我的眼前。乍一看,還以為是真的小兔子在吃草呢!

        我最喜歡的動(dòng)物是小猴,于是我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我喜歡小猴,可以幫我剪一只嗎?”媽媽立刻停下手中的活,拍拍我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“好呀!寶貝,媽媽這就幫你剪!”于是,她領(lǐng)我來(lái)到了書(shū)房,拿出紙、筆和剪刀先在紙上畫(huà)一只可愛(ài)的猴子,再用剪刀輕輕剪去多余的部分……

        我越看手越癢,于是就讓媽媽教我怎么剪,媽媽說(shuō):“剪紙時(shí)剪刀一定要對(duì)著你畫(huà)的輪廓剪,不然剪歪了就不好看了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)媽媽給我的剪刀,畫(huà)了一只蛇便剪了起來(lái),突然!那鋒利的剪刀刺破了我的手指,我生氣的把才剪一半的“蛇”丟在一旁,氣呼呼的跑開(kāi)了。

        過(guò)了幾天,我想起了那只“蛇”便輕輕拿起了剪刀,用它再次剪了起來(lái),剪刀劃破手指,鮮血染紅了“蛇”,我卻渾然不知,還是專心致志的剪著“蛇”,不多會(huì)時(shí)間,一條紅色染了兩次鮮血的吐著信子的“蛇”便出現(xiàn)了。它張牙舞爪,威風(fēng)凜凜!讓我立刻有信心剪下去了,我剪刀一揮,一只只活靈活現(xiàn)的動(dòng)物便出現(xiàn)了。

        我愛(ài)剪紙,雖然它曾經(jīng)讓我疼痛,但我得到的快樂(lè)足以抵償我付出的一切。

      剪紙作文 篇6

        剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的一種,而我偏偏就喜愛(ài)剪紙,鐘情于剪紙。一天我拿出語(yǔ)文書(shū),不經(jīng)意間瞄到了一個(gè)剪紙,我不由得對(duì)它進(jìn)行了想象。 在蒙古大草原上住著一個(gè)小女孩,她有一個(gè)美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛(ài)讀書(shū)?墒侨A麗家境并不是很好,看不起書(shū)。她很是難過(guò)。 天上的神明白后很是同情,所以他趁著所有人都不在時(shí)偷偷的把許多書(shū)都放到華麗的家里。 當(dāng)華麗到了家以后,看著眼前的一切不敢相信。以為是誰(shuí)擺錯(cuò)了地方。善良的她挨家挨戶地問(wèn)書(shū)是誰(shuí)的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來(lái)。 華麗翻開(kāi)《燕子》。聞著牽;ǖ南阄督蚪蛴形兜乜雌饡(shū)來(lái)。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)。

      剪紙作文 篇7

        去年暑假,我就從媽媽那里學(xué)了一些剪紙小知識(shí),藝術(shù)周里,我的剪紙作品還在學(xué)校宣傳窗里展出了呢,同學(xué)們都羨慕得不行。不過(guò),那次的作品有一部分是媽媽幫我完成的,F(xiàn)在,寒假開(kāi)始了,我一定要繼續(xù)像媽媽學(xué)習(xí)剪紙,爭(zhēng)取自己剪一幅完整的作品。

        萬(wàn)事開(kāi)頭難,一開(kāi)始,我剪的東西就丑態(tài)百出,蘋(píng)果凹凸不平,媽媽說(shuō),如果蘋(píng)果都長(zhǎng)這樣,估計(jì)沒(méi)人敢吃,怕扎嘴。再看葉子,該尖的地方不尖,該圓的地方不圓,葉片上的葉脈根本無(wú)法表現(xiàn)出來(lái),真是果不像果,葉不像葉。拿雙喜字就更甭提了,橫不平豎不直,還把上下兩個(gè)“口”字中間的橫給弄丟了,像窗戶似的。媽媽看了,笑得直不起腰,唉,誰(shuí)叫我光顧著學(xué)習(xí),從來(lái)不練練呢!這時(shí),媽媽像是看穿了我的心思,摸摸我的頭說(shuō):“這下知道什么叫‘拳不離手,曲不離口’了吧!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        媽媽接著說(shuō),“別急,我們一步步來(lái)。先畫(huà)上顏色,照著剪,把涂色的地方剪掉,沒(méi)涂色的地方留下。”我一拍腦門(mén),是啊,當(dāng)初媽媽不就是這樣教我的嗎?都怪我太心急了,總覺(jué)得這樣做太多余了。于是,我馬上找來(lái)水彩筆照著媽媽說(shuō)的做了起來(lái),這下還真起作用了,雖然追不上媽媽的手藝,但拿著自己的作品仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果外形圓了,連果核、葉脈都長(zhǎng)出來(lái)了呢。后來(lái),媽媽又教了我剪小狗,媽媽邊畫(huà)邊講:“不管什么都要注意一些細(xì)節(jié),剪的時(shí)候心要靜,要全神貫注,這樣剪出來(lái)的作品才能活靈活現(xiàn),有生氣!

        聽(tīng)了媽媽的話,我更用心了,剪了一幅又一幅,小狗越來(lái)越像,我似乎看見(jiàn)它正朝我搖尾巴呢!

      剪紙作文 篇8

        春節(jié)期間,我來(lái)到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓,在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

        走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,必須會(huì)讓人嘖嘖贊嘆!進(jìn)入正廳,右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”,認(rèn)人仿佛見(jiàn)到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹(shù)上,有一只活靈活現(xiàn),形象逼真的燕子,使人感覺(jué)身臨其境,這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫(huà),背景用橙色打底,認(rèn)人感覺(jué)暖暖春意,中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊,在一棵翠綠的參天大樹(shù)下戲耍,象征著團(tuán)結(jié)。友愛(ài)。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族,五十六朵花”剪紙畫(huà),她象征了全國(guó)穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫(huà),會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫(huà),肯定讓你愛(ài)不釋手。

        剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了,那么精美的藝術(shù)作品,真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來(lái)的喜慶。

      剪紙作文 篇9

        一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在具有中華傳統(tǒng)美輪美奐的剪紙藝術(shù)照耀下,是多么得與眾不同:它們形態(tài)各異、巧奪天工,不愧是中華民族的瑰麗之寶。 瞧這幅剪紙:一個(gè)年幼的孩童,頭戴一頂繡球絨帽,身著一件寬大的藏袍,手中緊緊地拉著疆繩,后面跟著兩頭駱駝。它們目光犀利,炯炯有神,高仰著脖子抬頭凝視著遠(yuǎn)方,眼中充滿了希望。路的兩旁草密樹(shù)挺,到處花鳥(niǎo)蟲(chóng)蝶,一切都充滿了勃勃生機(jī)。我還為這幅剪紙配了一個(gè)小故事呢! 從前,有個(gè)小男孩叫丁力,自幼在沙漠里長(zhǎng)大。不幸的是,在他剛懂事的時(shí)候,父母得了一種難治的病離開(kāi)了人世。他們留給丁力的只有兩頭駱駝。丁力是一個(gè)絕頂聰明的孩子,有了這些,對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。 命運(yùn)似乎對(duì)丁力很不公,在他9歲那年,本應(yīng)該是一個(gè)孩子最快樂(lè)無(wú)邪的時(shí)候,然而一場(chǎng)百年一遇的沙塵暴徹底打破了整個(gè)沙漠的平靜,為了生存,丁力和所有的動(dòng)物只好離開(kāi)這難舍的沙漠,開(kāi)始了大遷徙。因?yàn)槎嗄昱c動(dòng)物打交道,天資聰穎的他掌握了動(dòng)物的語(yǔ)言,一路上他和動(dòng)物結(jié)伴為友,大家相依為命、齊心協(xié)力,克服了種種難以想像的困難。長(zhǎng)時(shí)間的跋涉令丁力疲憊不堪,但他為了不影響大家的行程,強(qiáng)作精神,堅(jiān)持繼續(xù)前行,還去幫助比他更需要照顧的弱小動(dòng)物。幾天后,丁力徹底累垮了,他的頭燒的很厲害,渾身發(fā)燙,整個(gè)人虛弱極了。就在自己的生命也危在旦夕之時(shí),他還牽掛著大家怎樣怎樣才能找到生命之源。他的精神打動(dòng)了天上的神仙,神仙托夢(mèng)給丁力,給了他一瓶種子,囑咐他種下,并吹了一口仙氣治好了丁力的病。 丁力醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)康復(fù),手中也緊握著一瓶種子。他照著老仙人的話灑下種子。霎時(shí)間,整個(gè)沙漠綠意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。和煦溫暖的風(fēng)像母親的手撫摸著大地,風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窩安在繁華嫩葉之中,它們賣(mài)弄著清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著……這里真是一個(gè)生機(jī)與綠色的樂(lè)園啊。 剪紙傳情,傳著瑰麗的文化;剪紙藏情,藏著神奇的故事,剪紙不愧是中華民族的瑰麗藝術(shù)之寶。

      剪紙作文 篇10

        你從題目上應(yīng)該可以看出我今天要給大家介紹的是我國(guó)民間剪紙藝術(shù)。||| 剪紙是一門(mén)民間藝術(shù),在中國(guó)各地廣為流傳,其中河北省蔚縣的剪紙最為著名。蔚縣剪紙有著悠久的歷史,其工藝流程別具一格:第一步是“薰香”,把原紙樣或設(shè)計(jì)的草圖,貼在一張白紙上,然后點(diǎn)燃蠟燭進(jìn)行煙熏;第二步是“悶”,就是將刻花用宣紙剪成將要刻制的畫(huà)幅大小,用水淋濕,用手壓實(shí);第三步是刻制,把剪紙剪刀換成換成刻刀,刻制時(shí)以銀刻為主;第四步是著色,點(diǎn)染所用的顏色要先用酒調(diào)和。||| 做一副剪紙作品真不容易,不過(guò)努力勞動(dòng)就一定會(huì)有成果的。

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