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      剪紙課作文

      時(shí)間:2021-06-15 11:26:17 剪紙 我要投稿

      剪紙課作文4篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的剪紙課作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      剪紙課作文4篇

      剪紙課作文 篇1

        望著美麗的月亮的臉,我開心地笑了。今天校本課開課了。我參加了巧手剪紙小組。

        課上,老師拿出剪刀、紙,先給我們做示范,把紙對(duì)折了幾下,剪刀在紙上飛快地走動(dòng)幾下,那圓圓的太陽(yáng)就成形了,接著,老師又把太陽(yáng)對(duì)折了一下,減掉一多半,留下的就成了一輪彎彎的月亮。后來,老師又分別邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在月亮上剪出了眼睛、鼻子和嘴巴,一個(gè)漂亮的月亮的臉就出現(xiàn)了。哇,真好看!老師還告訴我們,根據(jù)需要還可以把月亮的眼睛、嘴巴剪成不同的樣子,那樣月亮就會(huì)擁有不同的表情。這可真有趣!原來這么容易,我興奮地拿出一張紙,開始剪起來,笨笨拙拙地剪,怎么看怎么別扭,一點(diǎn)也不像。

        我又拿出一張紙,想象著老師教我們的情景,終于剪成功了,我高興地笑了。

      剪紙課作文 篇2

        看著貼著窗子上的美麗窗花,我笑的很開心。這可是我這次的剪紙課上的作品呢。

        今天的手工課,老師讓我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。老師先示范,她拿來一張蠟光紙,“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動(dòng)”,不一會(huì)兒,一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前!巴郏≌婧每,原來剪窗花這么容易。”我興奮地拿出一張粉色的紙,開始剪了。

        我在紙張中心剪了一個(gè)愛心桃,“這個(gè)愛心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不夠好看!崩蠋熣f。原來剪紙看似容易,要剪好也難。我又拿了一張紙。在中心點(diǎn)又剪了一個(gè)愛心桃。嗯,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。哇,成功了!我又仔仔細(xì)細(xì)地在旁邊剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花!疤每戳耍 蔽遗d奮地叫起來!。老師把我的窗花粘到了窗戶上,窗戶好像穿了一件彩色的衣服,真美!

        真是有趣的剪紙課啊,回去我還要多剪幾個(gè)漂亮的窗花,貼在家里的玻璃上,我相信一定很漂亮!

      剪紙課作文 篇3

        昨天下午,我們快速的吃完了飯和菜,準(zhǔn)備上公交車去行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)上更有趣的才藝課。

        上剪紙課啦!我們一走進(jìn)教室,只見老師拿起點(diǎn)名本開始點(diǎn)名。老師喊:“王藝霖,張遙,戶思睿,盛茗,你們給我坐第一張桌子!彼麄兞ⅠR坐在老師給他們排好的位置——一號(hào)座位(第一張桌子上)。我卻坐在四號(hào)座位(第四張桌子上)。

        我看見了桌子上的四樣?xùn)|西,這讓我小動(dòng)作連天。它們是剪刀、彩紙、鉛筆、橡皮。這些可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴呀!卻讓我小動(dòng)作實(shí)在太多太多了。終于剪紙了,老師先叫我們折成一個(gè)小正方形,再畫出來,最后再剪上花紋。

        回家了,我給媽媽看了看我的剪紙作品,她甜甜的笑了。

      剪紙課作文 篇4

        剪紙是傳統(tǒng)文化。到春節(jié)的時(shí)候,人們都會(huì)把剪紙?zhí)诖皯羯,五顏六色的,剪出來的圖案各種各樣,F(xiàn)在就讓我給大家介紹我學(xué)會(huì)剪紙的`過程吧!

        星期二,賴?yán)蠋熞獊砦覀儼啵o我們上一節(jié)剪紙課,我們的心情非常高興。在上課前,賴?yán)蠋熌贸鲎约杭袅艘粋(gè)星期的“紙”。首先賴?yán)蠋熢诤诎迳蠏靸蓷l魚,我們大吃一驚,“啊,好美吖!”賴?yán)蠋熡謷炝艘粡垺案!弊值囊粡埉嫛Y嚴(yán)蠋熥詈髵炝艘粡垺跋病弊值漠,這就讓我們想到了電視劇《天天有喜》,我們非常高興。

        我們準(zhǔn)備要剪紙了。老師提醒我們,用剪刀的時(shí)候要小心,剪紙要仔細(xì),要用心,要耐心。我們說“好!闭f完,賴?yán)蠋熅桶l(fā)下來了各種各樣的圖案,有熊.蜜蜂.蝴蝶......我們準(zhǔn)備好蠟光紙.剪刀.固體膠,準(zhǔn)備開始剪紙。

        我要開始剪紙了,我先把一張蠟光紙折一下,然后用固體膠把圖案帖在蠟光紙上。然后小心翼翼地剪啊剪。過了一會(huì)兒,我這只"熊"的身體剪出來了。可是我遇到一個(gè)問題:這些洞該怎么剪呀?我跑去問老師,老師說:“你先用剪把每一個(gè)洞穿破,然后把里面的紙都剪掉,這樣就行!蔽野凑绽蠋熣f的去做,果然成功了。我終于剪出了一只“熊”。

        我把我的作品展開,哇,好美啊!我拿去給老師看,老師說:“你真棒!庇谑抢蠋熅桶盐业摹靶堋睊煸诤诎迳,我往“熊”的方向看去,“熊”好像在說“謝謝你把我剪出來”。我自言自語(yǔ)地說:“不用謝!

        真是有趣的剪紙課!以后我一定要剪出更多的剪紙!

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