【精品】教師節(jié)的作文200字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文200字 篇1
今天9月10號,是教師節(jié)。上午下課的時候,班長藏蘭格秘密的給我們全班同學都發(fā)了一張星星紙。上邊寫著:祝福語,讓我們每個同學都在上面寫自己對老師的祝福。一起說好下午開節(jié)目的時候要用,于是我立馬寫好把它交給了藏蘭格。
終于到了下午,我本來以為下午每個班都會開節(jié)目。但沒想到只有我們班開,而且還會有記者來采訪。我們的時間幾乎都用來表演節(jié)目了,但是讓我們都沒有想到的是藏蘭格花了那么多的功夫把我們每個人寫的祝福語用雙面膠圍成了一個心形貼在了一個大的白板上。心形的中間還有她用星星紙折的星星也圍了兩圈心形,還用筆畫了很多心。在在最中間寫下了(祝福老師),那塊大白板被她裝飾的很漂亮。
最后記者問老師什么感受的時候,徐老師說,這是我收到過的最珍貴的禮物。
教師節(jié)的作文200字 篇2
教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們燃燒。
教師節(jié)到了,對您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師! 您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠!
教師節(jié)快樂! 你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠安康。 欣賞著校園里獨特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋里,帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。
教師節(jié)的作文200字 篇3
對于老師這個名詞,我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節(jié)到來的這陣和煦的風,
讓我們對他們致予最衷心的感謝。
――題記
感謝您,老師――
您如春天的細雨,
灌溉了花兒,亦灌溉了大地,
也默默地滋潤了我那心靈的干燥。
而我在這迷人的細雨中,懂得了什么叫無私。
感謝您,老師――
您如夏日的和風,
帶來了干爽,也帶來了涼意,
也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。
而我在這舒適的和風中,懂得了什么叫仁愛。
感謝你,老師――
您如秋天的落葉,
燃燒了自己,卻溫暖了別人,
也靜靜地融化了我那心靈的冰封。
而我在這可愛的落葉中,知道了什么叫博大。
感謝您,老師――
您如嚴冬的寒風,
帶來了嚴寒,也帶來了磨練,
也重重地打碎了我那心靈的脆弱。
而我在溫和的寒風中,懂得了什么叫善良。
感謝您,我的老師。
您是我們人生道路的引路人,給予了我最明亮的燈光。
您是我們人生道路的導航員,給予了我最可靠的方向。
是您,給了我們一雙最堅硬的翅膀,
讓我們在知識的天空中翱翔四海;
是您,給了我們一對最有力的雙腿,
讓我們在人生的征途上馳騁八方
……
老師,所以對您,我們無限感謝!
教師節(jié)的作文200字 篇4
在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花放入了那老師充滿血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦狄欢伲俣岣叩睦匣ㄧR,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂每一天!
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天是教師節(jié),同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達她對老師的深深敬意。
她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子,還系著一個蝴蝶結。圓潤的臉蛋兒上有著細長的`眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!
這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們。她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著。來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束。有藍色的,有黃色的,有白色的。好看極了!
小雪來到老師辦公室的窗外。窗戶開著,里面沒有人。她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠為我們帶來芬芳!
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意啊!此時,它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!
教師節(jié)的作文200字 篇6
今天是教師節(jié),是老師們每年一次的節(jié)日,在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠的祝福,還有我親手制作的賀卡,希望老師們節(jié)日快樂,工作順利。
走進校門,我向敬愛的老師敬了個標準的禮,表達我心中的尊敬和感恩,老師開心的笑了,囑咐我要繼續(xù)努力,我心里覺得甜甜的。 見到每天陪伴我們的班主任李老師,我覺得她很辛苦,每天要管理我們,教我們知識,教育我們做人,我想說聲:老師老師,謝謝您!教師節(jié)的下午我們放了半天假,我要認真的書寫全部作業(yè),獻給老師一份整齊認真的作業(yè),用實際行動來感謝師恩。
教師節(jié)的作文200字 篇7
老師如山,讓你依靠,老師如風,把希望吹來,老師的心是杯綠茶,只能用人生去品味。
恍惚中思緒回到了一年級,那是個鳥語花香、風和日麗的春天,我和我們班的一個仗勢欺人的一個同學打了一架,被您知道后把我們都叫到了辦公室,問我們?yōu)槭裁创,其實是他先動手的,但是您卻不打他反而把我給罵了,當時令我十分不解,我就想以后你上課我就不聽我氣死你。
其實我也是這么做的,但后來老師慢慢發(fā)覺了,叫我下課留下來,我不以為然,一下課我就走了,在半路上您追了上來,氣喘吁吁的說:“我知道你恨我,那次我罵了你,但你知不知道那位同學為什么那么壞?其實他就是看見別人仗勢欺人看人不好,就和你一樣和人打架?珊髞硭鸵查_始欺負別人。我罵你是為了幫你和幫他,如果我打了他,他就會覺得老師不公平,你也錯了憑什么打我而我打你。所以我才說了你。但老師知道,你沒有錯,而我也教育了他,以后他也不會再仗勢欺人了!
我聽了老師的話當時覺得眼淚往下流。是!老師是愛我們的,希望我們每個學生都可以變好,成為對社會有用的人。
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