【精華】教師節(jié)的作文100字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的教師節(jié)的作文100字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文100字 篇1
教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。那要送什么禮物呢?小花可以嗎?
不行。我想送老師最喜歡的東西。那我們就要好好學(xué)習,把字寫好,每次考試要取得好的成績。不要在上面發(fā)站,認真聽講,舉手發(fā)言,不懂的問題問老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,我們的學(xué)習才會更加好,老師才更加快樂。
教師節(jié)的作文100字 篇2
在過去的那幾天里我有一件事一直忘不了,那就是9月10日的教師節(jié)。
在教師節(jié)前一天,我非常興奮。因為我一直想為我付出了那么多努力的老師表表心意。突然我腦海中出現(xiàn)了七個字:我為老師頒個獎。做完作業(yè)我就開始忙了起來,大約經(jīng)過一小時的努力,一張精致的獎狀展現(xiàn)在了我的面前,我心里也美滋滋的幻想著明天給老師那一刻的情節(jié)。
第二天中午,我悄悄地把我的獎狀放在了康老師的桌子上,當康老師回來看到咱們送給她的獎狀時,臉上露出了笑容,并且認真又仔細地看了又看。這時,我突然明白了,只要我努力學(xué)習,就是給老師最好的禮物。
教師節(jié)的作文100字 篇3
9月10日,教師節(jié),林校長說:今天是教師節(jié),要給老師個驚喜。說完,中午,我們就忙著開工了。
一些同學(xué)自己出錢買氣球,班委在黑板上畫畫,有些同學(xué)在門口“放風”。有些同學(xué)在折“千紙鶴”。
氣球來了。吹的人被氣球吹的臉紅彤彤的,像個紅紅的大蘋果。黑板是那個的畫好了,哦!真好看啊,黑板上有5個打字“教師節(jié)快樂”。字下面還有花。最后,把千紙鶴,氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了,放風的人說“師來了。班長說:我說123大家一起叫,教師節(jié)快樂。老師走進大門。我們大聲的說:老師教師節(jié)快樂。老師說:謝謝大家。
教師節(jié)的作文100字 篇4
今天是教師節(jié),我到了學(xué)校不禁大吃一驚,哇,黑板裝飾的漂亮的我都認不出來了,還有一首詩,那首詩上寫的是對老師的祝福。賈老師先進了教室,看到黑板裝飾的這么漂亮,也吃了一驚,不過之后掛在臉上的是高興的表情。我們把前一天已經(jīng)準備好的信送給賈老師,有的同學(xué)還送了花兒,……
可是,第一節(jié)課上課時我們的狀態(tài)很不好,董老師很生氣,我還怕老師因此會不喜歡我們,所以我開始好好聽課。到了第二節(jié)課紀律好了一些,我松了一口氣。
教師節(jié)的作文100字 篇5
一年一度的教師節(jié)又到了。在這里,我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們,我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中,我要特別感謝我們的班主任徐老師,是她把我們從一年級帶到了三年級,在此教師節(jié)來臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的個子,留著齊耳的短發(fā),白凈的臉上有一雙有神的大眼睛,她的眼睛仿佛能看透我們的內(nèi)心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的好品質(zhì)。
記得有一次,徐老師正在上課,可是我注意力不集中,開起了小差,徐老師一眼就看穿了我的心思,立刻叫我起來回答問題。我卻一無所知,我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了,叫我以后上課時注意聽講。
謝謝您親愛的老師,我們的成就少不了您的關(guān)愛,在這里我再一次祝福您節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文100字 篇6
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就好像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!愿我的祝福好像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢!
教師節(jié)的作文100字 篇7
明天就是教師節(jié)了,今年的教師節(jié)我送什么給老師呢?
看著桌上一堆彩色的`卡紙,突然,我眼前一亮。誒,不是可以親手做一張賀卡送給老師嗎?這樣既可以鍛煉我的動手能力,而且還可以表達出對老師的一片心意。
說做就做。我先找出一張色彩鮮艷的彩色卡紙,接著把卡紙對折,折出卡片的大小,再拿出剪刀,剪出一些我認為最漂亮的花紋,然后貼上精美的圖畫,最后,我小心翼翼的打開賀卡,寫上了一句句發(fā)自內(nèi)心的祝福語。
功夫不負有心人,眨眼間,一張美麗的賀卡在我靈巧的小手中誕生了。看著手中的賀卡,想著老師拿到后滿意的笑臉,我情不自禁的笑出聲來。
教師節(jié)的作文100字 篇8
我的數(shù)學(xué)老師婁老師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學(xué)平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課非常認真,改作業(yè)極端負責,有一次我們班考試成績很差,全年級倒數(shù)第二,特別有幾個同學(xué)考試成績在二十幾分,把我班平均分數(shù)拉下來,這 時婁 老師著急,因此她廢寢忘食帶病幫助同學(xué)們補課,特別是幾個成績很差的同學(xué)迎頭趕上,進步很快,使我班的成績越來越好,由原來倒數(shù)第二變成全校第二名,這難道不是 婁 老師的功勞嗎? 婁 老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。
我們應(yīng)該好好學(xué)習,天天向上,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績回報老師的教育之恩,決不辜負老師的期望,請恩師安心養(yǎng)病,祝您早日康復(fù)。同學(xué)們非常想念您!我們尊敬的老師。
教師節(jié)的作文100字 篇9
9月10日——教師節(jié),這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識澆灌著我們;想起因為學(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時刻,真像一個“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂。”
教師節(jié)的作文100字 篇10
9月10日是教師節(jié)。
頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”,說老師辛苦了,準備送給老師。
早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學(xué)了,到了學(xué)校,我聽到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的事兒,有不少同學(xué)手捧鮮花準備送給老師。一會兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀!”一會兒,數(shù)學(xué)老師也來了,我們給數(shù)學(xué)老師也獻了花。上完四節(jié)課,我高高興興的回家了。
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