【必備】教師節(jié)的作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文300字 篇1
“老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書(shū)籍的山中給我們鏟出一條光明大道......”每當(dāng)我們讀到這首詩(shī),我都會(huì)想起只教了我們兩年數(shù)學(xué)的王老師。
記得有一天,放學(xué)時(shí)突然下起了大雨,路很滑,我又沒(méi)有帶傘,一不留神我摔了個(gè)“嘴啃泥”,我搞得很狼狽,半天爬不起來(lái)。這恰好被路過(guò)的王老師看到了,她趕緊把我扶了起來(lái),并送我回家。當(dāng)時(shí),我們倆只有一把傘,老師為了我不被淋著,把雨傘大半都給了我。到了家,我摸著干干的衣服,望著老師滿(mǎn)臉的雨水,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
一直以來(lái),我都是班里的數(shù)學(xué)課代表,在班里成績(jī)也不錯(cuò)。漸漸地我有些飄飄然了,成績(jī)有些不穩(wěn)定。是老師及時(shí)提醒了我,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
還記得有一次,我生病了,上午沒(méi)有去上課。下午放學(xué)時(shí)老師把我留下來(lái)補(bǔ)課。突然,我感覺(jué)老師的聲音有些沙啞,一問(wèn)原來(lái)老師也生病了,但她還是為我堅(jiān)持補(bǔ)完了課。我有點(diǎn)想哭,我在心里由衷地說(shuō)道:“謝謝您,老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!
雖然王老師現(xiàn)在不教我們了,但她對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的心里。
教師節(jié)的作文300字 篇2
昨天晚上,我便和媽媽去為老師們挑禮物了。我們來(lái)到商店開(kāi)始精心挑選禮物。
一進(jìn)商店“啊,里面的人可真多呀!”商品也各式各樣,看得應(yīng)接不暇。有花朵、小裝飾品、茶杯……我和媽媽百里挑一,終于挑中了幾朵紅色的玫瑰,我們還選中了做工精細(xì)的筆筒,是黃玉做成的,有的像一個(gè)胖嘟嘟的娃娃,有的像一根大白菜……我還一眼看中了一筐精美的賀卡,我便立即上前挑選。我選了9張貼著小花的賀卡,我和媽媽把東西買(mǎi)齊了,兩只手提著沉甸甸的袋子,滿(mǎn)載而歸了。
這一天早上,我終于等到了送禮物的時(shí)候。所以我一早就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都紛紛來(lái)到學(xué)校,我們都議論起了自己的禮物。我們一起給老師送去祝福,并將禮物一一送給; 任課老師。老師們都面帶微笑地向我們道謝,我們?nèi)f分開(kāi)心。
今天是老師們的節(jié)日。老師,您辛苦了!感謝你們像園丁們一樣來(lái)培育我們,來(lái)幫助我們成長(zhǎng)。
教師節(jié)的作文300字 篇3
有人說(shuō)過(guò)學(xué)校是第二個(gè)家,那么老師就是第二個(gè)媽媽。
是啊,除了放假,和我們呆的最久的就是老師了。早上,他們要比我們來(lái)得早,晚上,他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè),而老師卻要批改幾十份作業(yè),最辛苦的,是老師啊!我們回到家,可能會(huì)埋怨老師留這么多作業(yè),甚至?xí)谛睦锪R老師的嚴(yán)厲,但是我們可曾想過(guò),成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),都是老師讓我們慢慢積累起來(lái)的。
蜜蜂釀蜜,不為己食。我們考滿(mǎn)分老師不會(huì)多領(lǐng)一分錢(qián),我們考零蛋老師也不會(huì)扣老師一分錢(qián)。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師,那些對(duì)我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。
新班主任王老師是一個(gè)嚴(yán)厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài),王老師就細(xì)心的找我來(lái)談話(huà);每天檢查作業(yè),王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看,一點(diǎn)也不大意;運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,王老師也是挨個(gè)兒的詢(xún)問(wèn)我們的想法。
老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣,我們也應(yīng)該把老師當(dāng)媽媽?zhuān)Φ膶W(xué)習(xí),將來(lái)是要報(bào)答我們的老師。
教師節(jié)的作文300字 篇4
一年一度的教師節(jié)快要到了,我最想感謝的人就是我們的語(yǔ)文老師毛老師,她很愛(ài)我們,把我們當(dāng)作她自己的孩子一樣。
回想起我們和毛老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是感動(dòng)不已。四年來(lái),毛老師給了我們多少關(guān)愛(ài)呀!每當(dāng)我們生病時(shí),毛老師總會(huì)給我們一聲親切的問(wèn)候;每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),毛老師從來(lái)不打不罵,給我們的'是耐心的教導(dǎo);當(dāng)有同學(xué)忘記做作業(yè)時(shí),毛老師總是及時(shí)提醒;而當(dāng)我們失敗時(shí),毛老師又給我們的是和風(fēng)細(xì)雨的鼓勵(lì)。
最令我記憶深刻的還是去年毛老師過(guò)生日時(shí)的情景。當(dāng)同學(xué)們得知毛老師的生日時(shí),同學(xué)們每個(gè)人都捐獻(xiàn)出了自己的零花錢(qián),大家一起為毛老師訂購(gòu)了一個(gè)大蛋糕,毛老師還收到了學(xué)校、還有同學(xué)的媽媽送給她的鮮花。第四節(jié)課,大家一起為毛老師慶祝生日,毛老師把蛋糕切成52份,分給每位同學(xué)。大家臉上都洋溢著幸福的笑容,吃完蛋糕后,我們還和毛老師照了幾張合影。我覺(jué)得,那時(shí)候的毛老師是最年輕、最美麗的!
回想起那時(shí)候的情景,我到現(xiàn)在都還歷歷在目,都還覺(jué)得十分溫馨。教師節(jié)快到了,我想借此機(jī)會(huì)向毛老師表達(dá)我的感激之情。但是,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出我對(duì)毛老師的感激與愛(ài),我只想對(duì)毛老師說(shuō):“毛老師,謝謝您,您辛苦了,我愛(ài)您!”
教師節(jié)的作文300字 篇5
明天就是教師節(jié)了,用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá) 不出大家對(duì)老師的感激之情。
一至四年級(jí),經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,每次都是老師把我們從泥濘中扶起來(lái),讓我們繼續(xù)前行。有人說(shuō);老師是一盞蠟燭,照亮大家的前行,讓我們不再受傷,不再跌到,時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們;老師是一顆大樹(shù),那樹(shù)干上密密麻麻的樹(shù)葉就是我們,大樹(shù)不斷地從根部吸取營(yíng)養(yǎng)精華,輸送給樹(shù)葉,而自己卻什么也沒(méi)有得到,現(xiàn)在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,都是大樹(shù)一手創(chuàng)造,就如同健康快樂(lè)的我們,是老師把我們塑造。每時(shí)每刻,老師都在惦記著我們,每到夜晚,老師們都在準(zhǔn)備第二天要上的課件。
啊,老師,多么神圣的字眼,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都負(fù)起了責(zé)任,讓我們知道了做人的道理,我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,就是教師節(jié)給老師最大的禮物。讓老師們放下平日的操勞和辛苦,在這一天放松身心。
再多的鮮花和禮物,都抵不住祝愿老師的幸福。讓我們真心誠(chéng)意地大聲對(duì)老師說(shuō)道:“教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)的作文300字 篇6
是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師。在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫,并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃樱屛覀凅w會(huì)到愛(ài)的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠
葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái)。老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。
我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào),在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂(lè)!
我和上書(shū),在那本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文300字 篇7
“教師節(jié)”到了,同學(xué)們都知道“教師節(jié)”是給辛勤園丁們祝福的一個(gè)法定節(jié)日。教師節(jié)是一年一度的,唉!每年只能過(guò)一個(gè)“教師節(jié)”,真是太少了!
今天一大早我就起床了,給我的班主任老師送點(diǎn)什么呢?想起來(lái)了!我急忙拿起媽媽剛給我買(mǎi)的新相冊(cè)到了學(xué)校,見(jiàn)到老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)完把相冊(cè)給老師。老師微笑著把相冊(cè)還給我,說(shuō):“這不是我需要的禮物,以后上課時(shí)你能認(rèn)真地聽(tīng)課,就是最好的禮物!”多么簡(jiǎn)單的要求啊!老師真容易滿(mǎn)足!
記得有一次放學(xué)后,英語(yǔ)老師問(wèn):“誰(shuí)愿意留下來(lái)幫我打掃教室?”結(jié)果沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答,大家一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了教室。我走出教室后不遠(yuǎn)又折了回去,和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動(dòng),從不表?yè)P(yáng)我的老師很誠(chéng)懇的表?yè)P(yáng)了我。我說(shuō):“老師,您整天備課、改作業(yè),教我們知識(shí),已經(jīng)很勞累,幫你打掃教室是應(yīng)該的!”老師慈祥地看著我說(shuō):“謝謝!”
我默默地離開(kāi)教室,心情久久不能平靜!……
教師節(jié)的作文300字 篇8
9月10日,教師節(jié)到了。清晨,走在上學(xué)的路上,總是能看到手捧鮮花的同學(xué),在朝陽(yáng)的照耀下,顯得精神抖擻又喜氣洋洋。
張老師,是我們班今年新?lián)Q的班主任,她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。我回家對(duì)媽媽說(shuō):“張老師太嚴(yán)了!笨蓩寢寘s說(shuō):“孩子,老師對(duì)你們要求嚴(yán)格,其實(shí)正說(shuō)明了她負(fù)責(zé)任,她管你們其實(shí)是愛(ài)護(hù)你們,你忘了小樹(shù)苗的故事嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟。
記得我很小的時(shí)候,媽媽曾領(lǐng)著我去看馬路兩邊的樹(shù),指著告訴我,哪一棵是筆直的,哪一棵是歪歪扭扭的,只有直得才能成材,為人所用。而我們就像是一株株小樹(shù)苗,只有在園丁耐心的呵護(hù)和辛勤的培育下,才能長(zhǎng)得又直又高,才能成為棟梁之才,而老師就是那園丁。
今天是教師節(jié),老師在朵朵鮮花的映襯下,顯得格外美麗。我祝福您??親愛(ài)的老師,我感謝您??敬愛(ài)的老師!
我不由想起剛學(xué)過(guò)的一篇課文《做一片美的葉子》,無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。雖然我們只是小樹(shù),可是在葉子的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下,終有一天,我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),而老師您??就是那最美的葉子。
教師節(jié)的作文300字 篇9
老師,您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期,而您做的沒(méi)一件事都是為了我們的班級(jí),這些我都看在眼底。記得有一次,上課的時(shí)候,您讓我們舉手回答問(wèn)題,而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無(wú)聲。從您的眼神、神態(tài)就可以看出您的無(wú)奈和生氣。但是,您還是用那和顏悅色的語(yǔ)氣來(lái)給我們耐心地講課,鼓勵(lì)我們引導(dǎo)我們。讓我們懂得了知識(shí)的可貴;更重要的是,您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
老師,您就像辛勤的園丁來(lái)培育我們這些祖國(guó)的花朵;老師,您就像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛(ài),這種愛(ài)比父愛(ài)還嚴(yán)峻,比母愛(ài)還細(xì)膩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感謝她——我敬愛(ài)的老師,感謝她直言不諱的教導(dǎo);感謝她給予的真誠(chéng);感謝人她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!
所以,在教師節(jié)的這一天里,我要由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝“!
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