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      教師節(jié)的作文100字

      時(shí)間:2021-04-06 19:46:36 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】教師節(jié)的作文100字合集5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文100字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】教師節(jié)的作文100字合集5篇

      教師節(jié)的作文100字 篇1

        你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為何這么圓嗎?你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_(kāi)心嗎?告訴你吧,在這秋意濃濃的季節(jié)里,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)!

        老師,一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。老師的不知疲倦的工作的換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。老師的工資不高,但你們是富有的,因?yàn)橛卸嗌賹W(xué)識(shí)有成的學(xué)生曾在你花名冊(cè)里。()桃李滿天下是你的驕人成績(jī)。

        對(duì)我們而言,這個(gè)教師節(jié)更與眾不同了。因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是和我們二中的老師在一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。為了感謝老師的關(guān)心和教導(dǎo),讓我送上真誠(chéng)的祝福:愿天下的老師開(kāi)開(kāi)心心每一天!

      教師節(jié)的作文100字 篇2

       今天我看到了教師節(jié)的鼓樂(lè)隊(duì),有的敲鼓、有的吹薩克斯、還有的吹黑笛、我從門口過(guò),聽(tīng)見(jiàn)鼓樂(lè)隊(duì)在演奏,聲音很響,把我耳朵都快震聾了。

        我和小朋友一起進(jìn)去了,到了一年級(jí)四班,我把三把花送給了老師,但是教其他課的老師都沒(méi)有來(lái),我準(zhǔn)備的賀卡都沒(méi)有送出去,我很失望,因?yàn)樗齻內(nèi)慷紱](méi)來(lái)這上課,在領(lǐng)別的班呢。

      教師節(jié)的作文100字 篇3

        今天是教師節(jié),小朋友們都準(zhǔn)備了許多小禮物送給老師們, 有花,賀卡,潤(rùn)喉糖……, 并祝愿老師身體健康,天天快樂(lè)。

        我送了賀卡, 我自己畫了王老師穿著高跟鞋,拿著語(yǔ)文書,在教我們<<弟子規(guī)>>, 很有意思。

        媽媽看了哈哈大笑,告訴我其實(shí)上課認(rèn)真是送給老師最好的禮物。

      教師節(jié)的作文100字 篇4

        9月10是教師節(jié),同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室里,我也早早地來(lái)到了教室里。

        我到了教室看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了各種各樣的花,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“易佳欣,你帶了花嗎?”我說(shuō):“我沒(méi)有帶”,另一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“那你什么時(shí)候才送花給教師”,我說(shuō):“下午吧!”,上課了。吳老師進(jìn)來(lái)了,班上同學(xué)都涌了上去,把花爭(zhēng)先恐后的送給了吳老師,而我卻靜靜的`坐在座位上,看著同學(xué)們把花放到老師的手里。

        下午上學(xué)的時(shí)候,我買了一大束花,老師來(lái)到了教室,我把花分成了兩份,一份送給了吳老師,另一份送給謝老師。教師節(jié)我也很開(kāi)心。

        只要你有一份心意,不管你送什么都可以。

      教師節(jié)的作文100字 篇5

        昨天是教師節(jié),是我們親愛(ài)的老師的節(jié)日。我們的實(shí)習(xí)老師也來(lái)到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的賀卡!

        第四節(jié)課的時(shí)候,崔老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物,分給了給我們。我頓時(shí)感覺(jué)到老師對(duì)我們很好,我心里有一種甜甜的感覺(jué)。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,擺了個(gè)pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)巧克力的味道真好,為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻,我們一起拍照留念,在拍照的時(shí)候,把常說(shuō)的“茄子”變成了“甜——”。

        哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽(yáng)光明媚,崔老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。

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