【精品】教師節(jié)的作文200字九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字9篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的作文200字 篇1
清晨，深藍(lán)的天空上，東方已經(jīng)顯魚肚白，小星星依依不舍的離去。含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩明亮的露珠閃爍著，顯得生氣勃勃。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動，好象隨著晨風(fēng)唱歌起舞，來迎接今天這個不平凡的日子――教師節(jié)。
清晨，小紅早早地出門，一路小跑來到了山上，山上的花真多，看得她眼花繚亂，真不知該選哪一個。經(jīng)過她的精心挑選，五顏六色的野菊花榮幸的成為她送給老師的禮物，小紅興奮地奔向?qū)W校。
來到學(xué)校，她看見辦公室的門鎖著，這可怎么辦呢？突然她看見窗戶半掩著，她選出最漂亮的一束，小心翼翼地插在老師的筆筒里窗內(nèi)下面的日歷翻到了9月10日，上面寫著醒目的大字“中國教師節(jié)”。后邊還擺著一個地球儀，，旁邊還有一瓶沒有蓋蓋子的墨水瓶可能是老師一時疏忽，忘了�？吹竭@副老花鏡，還有底下的作業(yè)，想到老師一定工作到深夜，想到這里，她心里酸酸的。
老師，您是授予我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是培育鮮花綠草的園丁!讓菊花帶去我對您的祝福：“老師，您辛苦了!”
教師節(jié)的作文200字 篇2
教師節(jié)已經(jīng)過了好幾天了，可那天的情景卻一直浮現(xiàn)在我眼前。
今年的教師節(jié)在星期一，所以有雙休日這兩天時間讓同學(xué)們準(zhǔn)備禮物。
到了教師節(jié)那天，同學(xué)們大多數(shù)都送花、送祝福卡給老師。有的同學(xué)雙手捧著鮮花遞給老師；有的同學(xué)則趁老師不在，悄悄地把祝�？ǚ旁诶蠋煹淖郎�。鮮花里的紙片和祝福卡里面可能寫著：老師，您辛苦了。也可能寫著：老師，祝您節(jié)日快樂。也可能寫著：老師，謝謝您教育我。
而最令我感動的是我班的王江，他家比較貧窮，不能隨意浪費(fèi)錢。因此，他站在老師面前，說：“老師，我先祝您節(jié)日快樂。雖然我沒有送您什么禮物，但是，我會努力學(xué)習(xí)，考個好成績來報答您!”老師微笑著說：“是啊!你們考個好成績才是對我最大的回報�！�
接著，老師站在講臺上，面對著同學(xué)們，說：“收到同學(xué)們的禮物，我很高興；聽到同學(xué)們的祝福，我也很高興；如果同學(xué)們都能遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會更加高興的!”
老師的話使我很受啟發(fā)，我也一定會努力爭取還成績來報答老師!
教師節(jié)的作文200字 篇3
小紅去上學(xué)了，她走到路上想起了老師對她的關(guān)心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進(jìn)。老師看見了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅說：“老師，你家比我家遠(yuǎn)，你的傘還是還給您吧�！崩蠋熜χf：“我家遠(yuǎn)吧，也沒什么遠(yuǎn)，你看都淋濕了，拿著，快回家去別感冒了，我回家了。”小紅想到這里，又回頭了。
小紅來到路旁的田野，田野里開滿了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍(lán)的，小紅采了一束野菊花想送給老師。
小紅飛快地跑到學(xué)校，學(xué)校里還沒有一個人影，就跑到老師辦公室窗戶打開，把野菊花插進(jìn)了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷，上面寫著9月10日教師節(jié)。
小紅覺得還有時間，就撕下了一張紙，寫了幾句話：“老師，您辛苦了！您為我們付出了一切，您把知識傳給了我們，謝謝您老師�！彼路鹂匆娏死蠋熡帽亲勇勔熬栈ǖ南阄�，臉上露出了燦爛的微笑。
教師節(jié)的作文200字 篇4
又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個慶祝教師節(jié)大會。這個慶祝教師節(jié)的大會可有趣了。
我們一來到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上，同時掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡，卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節(jié)大會開始了，第一項升國旗，唱國歌，校歌。然后有幾個同學(xué)上臺講話。講到后面，就開始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個個氣球向藍(lán)天飛去，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子，上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲，然后慶祝教師節(jié)大會結(jié)束了。
回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師，他們一年又一年，日日夜夜把我們從一年級教到四年級，從一個字都不會教到會了很多字，還知道怎么寫作文，還學(xué)會了英語和算數(shù)，我非常感謝你們!
最后我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意，工作順利”。
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教師節(jié)的作文200字 篇5
今天是我們國家第xx個教師節(jié)，說起來教師我有一種特別的感受，因為我的媽媽就是一名教師。
老師是辛勤的園丁，他們每天一直都在認(rèn)真的備課，為的.就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識和做人的道理，他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。
教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學(xué)校，當(dāng)時放學(xué)了，可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地，雨一直下，而且越下越大，離家近的學(xué)生都跑回了家，家遠(yuǎn)的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽，等到學(xué)生們都快走完了的時候，媽媽才開始整理物品準(zhǔn)備回家。這個時候，她忽然看見還有一個學(xué)生站在房檐下沒有回家，就習(xí)慣性地走到那個學(xué)生面前問：你為什么還不回家呀？，學(xué)生回答道：我沒有帶雨傘，爸爸媽媽又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他，讓他回家了hellip；hellip；
教師，是人類靈魂的工程師，是我們撬起地球的支點！
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧！
教師節(jié)的作文200字 篇6
教師的事業(yè)是多么的崇高，教師能在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，能在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。古今中外，每個人的成長都浸透著教師的心血。地北天南，每一項創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛勞。教師的事業(yè)是多么的美好，教師能用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
一年一度的教師節(jié)就要來臨了，大家都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著教師節(jié)禮物。我想我還是一名小學(xué)生，買不起什么昂貴的禮物。于是，我就做一張賀卡送給老師。說做就做，回到家里，我拿來一張?zhí)焖{(lán)色的紙，拿出水彩筆，寫上“慶祝教師節(jié)”這幾個大字，在旁邊畫出我最喜歡的圖案，然后再寫上“老師，教師節(jié)快樂!祝您身體健康，萬事如意!”賀卡終于做完了，我拿著自己親手做的賀卡，心里別提有多高興了，我想當(dāng)我把這張自己親手做的賀卡送給老師時，老師肯定會很高興。
教師節(jié)的作文200字 篇7
今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第**個教師節(jié)，我盼望已久。
早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后，我們要好好報答老師！
教師節(jié)的作文200字 篇8
今天是9月10日，是中國老師們的節(jié)日。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過了一會兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，她說：“我們不是象征著祖國的花朵嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對！就送束鮮花�！庇谑�，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節(jié)，希望趙老師看到這束鮮花后，會高興。
教師節(jié)的作文200字 篇9
我們用ipad在網(wǎng)絡(luò)上查找中國教師節(jié)的來歷。經(jīng)過查找發(fā)現(xiàn)，中國最早的教師節(jié)是在1931年6月6日，9月10日是后來改的�；氐郊椅以陔娔X上又重新查了一遍，原來“教師”可以指的是一個職業(yè)，也可以指特定的人群。
爸爸說，教師是一個神圣的職業(yè)，是腦力勞動人群中的一員，是人類靈魂的工程師，更是人類文明的傳播者。老師的一言一行、一字一句，都是經(jīng)過了深思熟慮。千辛萬苦都是為了下一代的更加文明。爸爸還告訴我養(yǎng)育的意思：媽媽生養(yǎng)了我，老師教育了我，敬愛的老師和媽媽一樣重要，是人生最不可缺少的人之一。
所以在教師節(jié)里，我們應(yīng)該大聲說：“老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”
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