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      教師節(jié)的作文500字

      時(shí)間:2020-10-16 10:39:13 教師節(jié) 我要投稿

      精選教師節(jié)的作文500字集合9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

      精選教師節(jié)的作文500字集合9篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        有過很多老師,風(fēng)華燦爛的美女,機(jī)智幽默的老太太,性格強(qiáng)硬的天蝎座數(shù)學(xué)老師,熱切而嚴(yán)厲的英語班主任,俏皮倒八字眉自愿當(dāng)肖像的美術(shù)老師……

        在老師諄諄教誨下成長著,享受著關(guān)注和寵愛,抱怨著苛責(zé)和嚴(yán)厲,但從來沒想過要當(dāng)老師。

        直到我自己也當(dāng)上了老師。收到學(xué)生說教師節(jié)快樂的短信,那一天也是教師節(jié),忽然發(fā)現(xiàn)自己在很短的時(shí)間里,迅速熱愛上了教師這個(gè)職業(yè)。

        在我的生活中,有很多的人,也在耐心地關(guān)心和幫助我。記憶里,是那次講課,講的是梁衡的《秋天》的片段,里面有一句話:在海天相接的地方,是地平線,走近了,地平線又遠(yuǎn)了。我怎么都講不清楚,他說:地球是圓的,可是人永遠(yuǎn)不會放棄去走進(jìn)和追逐地平線。忽然那一刻,刻進(jìn)了記憶里。

        幾年之后,追憶起來,記憶影影綽綽,仿佛隔世。

        也記得那一次跟在某人后面去拍照,趕著電梯,忽然某人轉(zhuǎn)過了冰冷的臉孔,說:你怎么看?我小心翼翼地回應(yīng)著,似乎是說:去體驗(yàn),去參與就很好。某人微微頷首,不再說話。過了一會,加了一句:不要把我當(dāng)師傅,我們兩不相欠。我忽然覺得那是白子畫的翻版。

        記得我寫著詩:金口不置臧否評,青眼難消鐘會期,為了那一次許久不開口的發(fā)言,記得我在日記本上寫下:這次元君師傅看我擦不到黑板,還幫我擦黑板,我有許多記憶都是教案也無法記錄下來的,可是不能再教了。我緩緩地整理著教案,當(dāng)做是美麗的回憶。

        記得我寫著博客,吃了她們的雪片糕,不用我問就解決了昨天內(nèi)心積存的疑難,還手把手地講著作文,好細(xì)心,好久沒有這么感動的回憶了。滿屋子的咖啡香和縮在座位上的人們,這些也通通刻進(jìn)記憶的膠卷里。

        生活中的感動,以筆為唱針,細(xì)細(xì)刻下來,慢慢唱出來……

        謝謝你們!

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        三尺講堂,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十年棟梁!}記

        教師節(jié)的來臨,述說著又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻(xiàn)與默默的付出帶給了我們無盡的感動和感慨!

        老師是一個(gè)令世界人敬佩的職業(yè)。是園丁,呵護(hù)幼小的樹苗;是導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們穿行于知識的海洋!他們寫下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗滴;那個(gè)三尺講堂,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!

        師者,傳道授業(yè)解惑也?衫蠋焸兘探o我們的僅僅是書本知識嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學(xué)生不僅僅要懂得如何讀書,還要懂得怎樣做人。其實(shí)人民教師又何嘗不是一本活生生的現(xiàn)實(shí)教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私,讀懂了什么是責(zé)任,領(lǐng)悟了什么是擔(dān)當(dāng)。

        中國自古便是一個(gè)濃情之國,歌頌師生之間的情誼的事跡更是數(shù)不勝數(shù)!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。

        知識是人類進(jìn)步的階梯,教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻(xiàn)精神,誨人不倦的執(zhí)著是他們的真實(shí)寫照。

        恩無可描述,無可掩埋,它存在心中,記錄了老師對我們的一次次關(guān)懷,一次次幫助,一次次語重心長的話語,實(shí)施警醒著我們。師恩難忘,難忘師恩。因?yàn)橛心,才有了春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州的壯麗詩篇!

        九月的星空閃爍著不一樣的光芒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著無數(shù)的動人事跡。也許,那顆最亮的'星星在為老師而歌唱!

        一箋心語,聊表心意。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可愛的老師們,祝你們節(jié)日快樂,辛福安康!

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        9月10日,又是一年教師節(jié)。九月的天是湛藍(lán)的,九月的花是芬芳的,九月的老師是美麗的,九月的我們是感恩的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇质且荒杲處煿(jié),9月10日,Angel的節(jié)日……

        清晨,校園里飄蕩著悅耳的歌聲。沒錯(cuò),那是在歌唱老師。走進(jìn)班級,不得不說香氣撲鼻,只見叢老師被鮮花簇?fù)碇,臉上洋溢著幸福的笑容!袄蠋煟D?jié)日快樂!”我們的一聲聲祝福浸入老師的心底,我想,老師現(xiàn)在是無比的欣慰吧!

        一件件禮物,美麗的包裝,看重的不是價(jià)錢,而是那份深深的情誼。那份情,是沉甸甸的,是無法比較的。而我們帶給老師的,正是暖暖的那份情。此刻,老師臉上的那片喜悅,那對酒窩把我迷住了,我相信老師是全世界最美麗,最帥氣的人!

        上完第二節(jié)課,我們召開了第二十八屆“我心目中的好老師”表彰大會。老師總是無微不至的關(guān)懷著我們,有時(shí)我們可能會認(rèn)為老師是在批評我們,其實(shí)那是對我們的另一種關(guān)心。您上課時(shí)對我們嚴(yán)格要求,一絲不茍;而平常,您就是我們的朋友,和我們嬉戲打鬧,這種師生情,濃濃的糊在心頭。

        頒獎典禮,老師們收獲多多。優(yōu)秀教研組,我們六年組的班主任都上臺領(lǐng)獎了。當(dāng)聽見叢老師的名字的時(shí)候,心中有一種由內(nèi)而外的喜悅。此時(shí),掌聲是表達(dá)我們心情的唯一方式。因?yàn),這位Angel給予了我們太多太多……

        這是我小學(xué)陪老師過的最后一個(gè)教師節(jié),我祝老師們:“節(jié)日快樂!”而現(xiàn)在,我相信好好學(xué)習(xí),樂學(xué)善思,是送您最好的禮物,對您最好報(bào)答!袄蠋煟量嗔!祝您永遠(yuǎn)年輕,快樂幸福!”春夏秋冬,老師是永遠(yuǎn)的春天……

      教師節(jié)的作文500字 篇4

      尊敬的老師們:

        九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

        老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

        人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

        愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

        古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個(gè)教師節(jié)來臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

        讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

        祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!

      教師節(jié)的作文500字 篇5

        初二的教師節(jié)塑造我們的同時(shí),您沒有忘了哺育我們;哺育我們的同時(shí),您沒有忘了啟發(fā)我們。千言萬語在您的感染下,匯成了我對您的無比敬謝。

        這一天是教師節(jié)了,這是我們在初二的教師節(jié),也就意味著只剩下最后一年零十個(gè)月我們一起奮斗,一起沖刺。老師,您還好嗎?可以看出,時(shí)間的流逝給您添上了白發(fā)。您是全校最大年齡的老師,這是大家都知道的,可是我們還是像小孩子一般的不懂事,一次次的讓你操心。老師,對不起。老師,您追求人性化的教育,正因?yàn)槿绱,我們年齡相差那么多,卻很少有思想上的隔閡;正因?yàn)槿绱,您讓懵懂的我們開始慢慢地長大;正因?yàn)槿绱耍覀円苍谀难障聺u漸人性化,而不像是只會學(xué)習(xí)的機(jī)器。老師,謝謝您。

        老師,記得每年的運(yùn)動會,我們班的成績在全校都是名列前茅的,這肯定少不了您的功勞。每一次,您都會跟著參賽選手一起繞著操場跑。記得每年我參加接力賽事,您都會在彎道等著我,鼓勵(lì)我,跟我一起跑向終點(diǎn)。老師,您辛苦了。我們班不是學(xué)習(xí)最好的班,但是我可以堅(jiān)定的說我們班是最和睦、最團(tuán)結(jié)的班。我們每個(gè)人都不是最優(yōu)秀的,但我們都是最努力的。我相信,十年后、二十年后我們都是最成功、秀的,因?yàn)樯畈恢皇怯袑W(xué)習(xí)而已,現(xiàn)在的不代表將來的,最重要的還是品行。

        我堅(jiān)信,在您這三年人性化的教育下,以后的我們會讓您無比的驕傲、自豪。老師,謝謝您的培育,祝您教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文500字 篇6

        教誨如春風(fēng),師恩似海深。今天是九月十日教師節(jié),我們學(xué)校在今天下午讓各個(gè)班好好慶祝慶祝。

        吃過午飯,我就迫不及待地沖進(jìn)教室,準(zhǔn)備好好裝飾裝飾。

        李樂萱用紅色粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字“老師,您辛苦了!”我們也七手八腳地吹起班長拿來的氣球,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,有的吹氣球,有的裝飾講臺,有的把氣球貼在課桌的一角,教室里一片熱火朝天的景象,充滿了節(jié)日里的歡樂氣氛。

        叮鈴鈴!上課了,主持人微笑著走上講臺,說:“老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn);您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們生生的祝福。讓我們一起說老師,你辛苦了!”兩位老師微笑著看著我們,像是對我們的鼓勵(lì)。我們像一個(gè)個(gè)快樂的小鹿走上講臺,表演節(jié)目。有的講笑話,有的唱歌,有的說腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,有的講故事,還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場,看到神鷹披著那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里,使大家情不自禁地鼓起掌來。吳凡跳的舞一點(diǎn)也不遜色,她的舞姿輕盈時(shí)像春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動,顯的瀟灑。優(yōu)美舒展,她不愧是我班的舞蹈教練……

        一下午一眨眼就過去了,大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂》歌,把《生日快樂》改成了《教師節(jié)快樂》大家唱著:“祝您節(jié)日快樂,祝您節(jié)日快樂……”大家依依不舍地離開了有著節(jié)日歡快氣氛的學(xué)校。

      教師節(jié)的作文500字 篇7

        教師節(jié)那天,小芳早早地起了床,穿上校服,梳起兩條小辮子,再扎上她最喜歡的一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),就背上書包,一蹦一跳地上學(xué)去了。

        她故意繞道來到離家不遠(yuǎn)的草坪上,在千百多野菊花中挑選了一大束黃色和藍(lán)色的花,才心滿意足地向?qū)W校的方向跑區(qū)。

        來到了學(xué)校,小芳發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的,原來她來的太早了。她悄悄地來到張老師的宿舍窗前。窗子敞開著,張老師不在宿舍里。朝霞透過葉縫照到窗戶里的寫字臺上。寫字臺上放著一本語文書和備課本,旁邊放著一個(gè)插滿了筆的筆筒,一個(gè)地球儀和一瓶敞著蓋子的紅墨水‐‐一看就知道老師昨晚又備課到很晚了。在一副裝了黃邊的老花鏡旁邊架著一個(gè)日歷牌,上面醒目地印著&ldqu;九月十日中國教師節(jié)&rdqu;這幾個(gè)字。

        這時(shí),小芳想起了當(dāng)她剛從幼兒園來到一年級時(shí),死死地抓住外婆的手,就是賴在教室門口不肯進(jìn)去的情景。是老師,是張老師帶著慈祥的目光走過來,微笑地牽起她那發(fā)汗的小手,將她帶進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂。當(dāng)他遇到問題向老師提問時(shí),老師總是耐心地給她講解。那份耐心,那份熱情,讓小芳感到?jīng)鲲L(fēng)拂面般舒服。

        在這一天,在教師節(jié)來臨的這一天,小芳要把最衷心的祝福‐‐一束鮮花獻(xiàn)給老師。她把這束花放在老師的寫字臺上。就是這一束鮮花,它代表了一個(gè)學(xué)生、一個(gè)少先隊(duì)員對老師的感激之情。

        小芳輕輕地走了,那一束燦爛的野菊花還在風(fēng)中微笑著,搖曳著……

      教師節(jié)的作文500字 篇8

        花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

        在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

        您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

        雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德!

        周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第35個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

      教師節(jié)的作文500字 篇9

        9月10日是教師節(jié),學(xué)校為了慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日,選出了一些學(xué)生到清悅園廣場展示表演節(jié)目。我有幸被選中表演軟筆書法,心里既興奮又緊張。興奮的是自己能參加學(xué)校的一次重要的活動,展示自己的特長,緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節(jié)目,害怕自己的發(fā)揮不如以前。

        咱們先都在學(xué)校廣場集合后步行去清怡園,在路上一些大人們都驚奇地看著咱們,他們的眼神好像在說:“嗯?現(xiàn)在還沒放學(xué)呢,怎么學(xué)生們都出來了?”“這些小學(xué)生排成這么長的隊(duì)干什么去?”過了一會兒,咱們來到了清悅園廣場,只見廣場中心整齊地排列著兩行桌椅,中間擺放著咱們學(xué)校師生的優(yōu)秀作品。我找好自己的位置,坐了下去,這次展示表演的作品項(xiàng)目非常多,有:硬筆書法,軟筆書法,詩詞繪畫,十字繡,剪紙等等,充分展示了咱們學(xué)校豐富多彩的課余生活。

        咱們坐好后,就拿出筆墨紙硯來,準(zhǔn)備隨時(shí)開始寫,校長來了,咱們就開始寫了,我認(rèn)真仔細(xì)一筆一劃的寫著每個(gè)字。我準(zhǔn)備寫三張。第一張是“有志者事竟成”,第二張是“千里之行始于足下”,第三張是“室雅人和”。一些群眾被吸引了過來,看到我寫的字,紛紛豎起大拇指。校長和領(lǐng)導(dǎo)都連連夸贊我寫的字非常漂亮,很有發(fā)展前途。我聽了后心里美滋滋的,很自豪!我看了看右邊的一位大姐姐寫的字,哇!她的字更漂亮!我暗暗下決心:以后一定要努力練習(xí)毛筆字,爭取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個(gè)小時(shí)過去了,表演結(jié)束了,我還坐在座位上久久地不愿離去。

        這次活動真是太精彩了!我度過了一個(gè)有意義的教師節(jié)。

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