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      教師節(jié)的作文300字

      時間:2020-10-24 10:09:40 教師節(jié) 我要投稿

      教師節(jié)的作文300字匯總十篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      教師節(jié)的作文300字匯總十篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        教師節(jié)終于要到了,全校師生無不歡喜的迎接這個節(jié)日,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了小卡片,想要在教師節(jié)活動時送給老師。

        教師節(jié)活動舉辦的當(dāng)天,我們來到了禮堂慶祝,所有學(xué)生隨著音樂演唱教師節(jié)的歌曲,這時,我發(fā)現(xiàn)老師的臉上洋溢著快樂的笑容,和老師相處一個月了,我還是第一次看見老師這么開心。接下來是奉茶的活動,當(dāng)我們班的代表奉完茶時,就換家長會的代表上臺了,不過他們拿的不是茶而是燈,在臺上,燈光圍繞著老師,看起來非常的溫馨。盛大的活動終于結(jié)束了,我們打算給老師一個驚喜,所以,當(dāng)老師開始收作業(yè)時,我們偷偷得將小卡片夾在功課里,希望老師能看到;當(dāng)老師批改作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)她將卡片放到一旁,臉上滿滿都是愉悅的笑容。

        老師上課時雖然很嚴(yán)格,但是她一定是為了我們著想,在我心中,老師就像我們的父母,而在這個偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該要好好的感謝老師,同時也紀(jì)念孔子這位偉大的至圣先師。

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        9月10日,一個神圣的節(jié)日—教師節(jié).這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師.

        黃老師有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),齊齊的流海下,一雙明亮有神的大眼睛,微微上楊的嘴角總是掛著甜美的笑容.

        記得有一次,在一節(jié)語文課上,黃老師叫組長發(fā)批改后的試卷.我看了看我的分?jǐn)?shù):88分,我心里想:考得這么差,黃老師肯定不再喜歡了.我不由得暗暗哭泣.黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的一切似的,她輕輕來到我身邊,語重心長的說:“惠婷,你這次語文考得不好沒關(guān)系,有句名言不是說‘勝不驕,敗不餒’嘛,你只要繼續(xù)努力,老師照樣喜歡你”.黃老師的鼓勵,讓我恢復(fù)了信心.果然,在下一次的測試,我考到了96.5分,這還得多虧了黃老師的鼓勵.我真誠的感激黃老師,你對我的關(guān)心和幫助,讓我覺得快樂和舒心.

        在此,我祝所有的老師教師節(jié)快樂!你們辛苦了.

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        放學(xué)了,班長把同學(xué)們召集起來,說:“明天就是教師節(jié)了,我們要給老師什么禮物呢?”我們紛紛討論起來了,突然有一個人走出來說:“要不我把教室打掃干凈,給老師一個驚喜吧!”大家異口同聲地說:“好!”

        大家就開始打掃起來了。小胖一筆一畫在黑板上寫:祝老師節(jié)日快樂,小明吃力地搬起椅子把它放到原來的地方,小紅拿起抹布仔細(xì)地擦桌子,小麗來到廁所打水,但是水太重了,小麗大聲地喊:“小明!快來幫幫我呀!”小明聽到后馬上趕過來,在提水的過程中,小明的水桶碰到了桌角,水花濺了一地。同學(xué)們看到后,都笑得前俯后仰,直不起腰來。小明只好重新去打水,這次終于成功把水“搬運(yùn)”到教室,同學(xué)們都忙得熱火朝天,汗水浸濕了衣裳。

        第二天,同學(xué)們都早早地來到教室,小紅躡手躡腳地到教室門口看了看外面,說:“老師來啦!”老師一進(jìn)到教室,同學(xué)們就齊聲喊道:“祝老師節(jié)日快樂!”班長站起來說:“老師,我們把昨天的教室打掃得干干凈凈,這個干凈的教室是我們送給您的教師節(jié)禮物!崩蠋熆粗蓛羧缦吹慕淌,感動地說:“謝謝同學(xué)們,你們真懂事!”

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂。”劉老師說:“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興!苯又矣职奄R卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。

        每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

        送給數(shù)學(xué)老師的時候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對老師的心意!蔽倚πφf:“遵命,以后牢記您的教誨!眲⒗蠋熯@句話,一直陪伴我成長,當(dāng)我有時想扔給別人的時候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。

        這個教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因?yàn)槲宜徒o老師最美好的祝福,而我也通過這個教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識。

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        今天是教師節(jié)。

        今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

        我快快樂樂地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……

        同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時,班里有個調(diào)皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。

        一會他們都回來了,一個叫叢瑩的*拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂!”

        老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報(bào)老師對我們愛!

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        今天是9月10日教師節(jié),是我們敬愛的老師們的節(jié)日。

        為了培育我們成才,老師們起早貪黑、不分日夜地默默付出,我們該怎樣感謝老師呢?從前一天開始我就冥思苦想,想送老師一個特別的禮物,想啊想啊,最后我決定送每位老師一個漂亮的發(fā)卡。

        今天中午,我特別興奮,1:40的鬧鐘一響,我就迫不及待地催促媽媽快點(diǎn)出發(fā)。到了雪狼湖,我左看右看、上看下看,挑了又挑、選了又選,最后選出了三個水晶發(fā)卡,一看,離上課僅有幾分鐘時間了,我趕緊讓媽媽把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校,我三步并作兩步,跑到王老師辦公室,把禮物送給了老師。這時候,上課鈴響了,我只得回到教室,準(zhǔn)備上課。好不容易盼到了下課,我找到我們的尚老師和吳老師,恭恭敬敬地把禮物送給了她們,我還對老師說:祝老師節(jié)日快樂!

        我們還和老師一起分享了我的最愛美味可口的蛋糕,雖然我們每個人只吃了一兩口,但是我覺得這次的蛋糕比任何一次過生日的蛋糕都好吃一百倍一千倍甚至一萬倍。看到老師很開心,我的心里也美滋滋的。

        我太高興了!今年的教師節(jié)真是令人難忘!

        但是,我又有些擔(dān)憂,因?yàn)槲衣犝f馬上就要有一部分同學(xué)被調(diào)到另一個班了,不知道會不會有我,也不知道這是不是我和老師度過的最后一個教師節(jié),想到這里,我又悲從中來,眼淚禁不住潸然而下。

        老師,我真不想和你們分開!

      教師節(jié)的作文300字 篇7

        一年一度的教師節(jié)又到了,眼看我也即將告別小學(xué)時光。在這特殊的日子里,心里實(shí)在有太多的話對劉老師說。講臺上,留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外,遍布您對我們呵護(hù)的話語。我們由稚嫩的`兒童長成為少年兒童,都離不開您對我們的心血和汗水。

        劉老師和媽媽一般年紀(jì),我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親,臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級的時候,老師媽媽將我評為“三好學(xué)生”,這對于剛剛上學(xué)的我,是一種莫大的鼓勵和自信!同學(xué)們都對我投來羨慕的目光,我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得,都與您當(dāng)初的鼓勵是密不可分的。

        不過老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面,有一次大隊(duì)委值日,媽媽看那天下雨,就叫我不去值日了,結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了,劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評了我,我當(dāng)時很不解。后來想想,我作為大隊(duì)委,應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣,如果大隊(duì)委都不能做好自己份內(nèi)的工作,那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢?

        老師媽媽,您如暗夜的明燈指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在這特殊的日子里,我只想大聲地對您說:“劉老師,您辛苦了!”

        安徽蕪湖繁昌縣安徽省繁昌縣第三小學(xué)六年級:李樂瑩

      教師節(jié)的作文300字 篇8

        “老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道......”每當(dāng)我們讀到這首詩,我都會想起只教了我們兩年數(shù)學(xué)的王老師。

        記得有一天,放學(xué)時突然下起了大雨,路很滑,我又沒有帶傘,一不留神我摔了個“嘴啃泥”,我搞得很狼狽,半天爬不起來。這恰好被路過的王老師看到了,她趕緊把我扶了起來,并送我回家。當(dāng)時,我們倆只有一把傘,老師為了我不被淋著,把雨傘大半都給了我。到了家,我摸著干干的衣服,望著老師滿臉的雨水,我的眼睛不禁濕潤了。

        一直以來,我都是班里的數(shù)學(xué)課代表,在班里成績也不錯。漸漸地我有些飄飄然了,成績有些不穩(wěn)定。是老師及時提醒了我,讓我認(rèn)識到了自己的錯誤。

        還記得有一次,我生病了,上午沒有去上課。下午放學(xué)時老師把我留下來補(bǔ)課。突然,我感覺老師的聲音有些沙啞,一問原來老師也生病了,但她還是為我堅(jiān)持補(bǔ)完了課。我有點(diǎn)想哭,我在心里由衷地說道:“謝謝您,老師,我一定不會辜負(fù)您的期望!

        雖然王老師現(xiàn)在不教我們了,但她對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的心里。

      教師節(jié)的作文300字 篇9

        我有一位嚴(yán)厲而又愛笑的老師,那就是我們的班主任——宋麗華,教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。

        記得二年級的時候,一次老師正在講課,我突然走神了,以為老師沒有注意到我,這時老師嚴(yán)厲地說了一句:“郭鐵鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題,我一句也沒聽進(jìn)去?煜抡n了,老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了,我心急如焚,不知道該怎么辦。

        此時,宋老師回到了辦公室,我心想:“這該怎么辦呀!”最后想了想,我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師,當(dāng)我問到那幾道題怎么做的時候,宋老師突然嚴(yán)厲的說:“上課不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上課不要再走神了!蔽一卮鹫f:“對不起,宋老師,我下回不走神了!苯酉聛砝蠋熡职焉险n講的題很細(xì)致的的給我講了一遍。

        聽了宋老師的話,我的心里很溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān),還耽誤了老師的時間。老師的寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。

        我感謝宋老師,是您的嚴(yán)厲及時修正了我前進(jìn)道路上的方向,是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動力和改正錯誤的機(jī)會,是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。

        宋老師,您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際,我衷心祝您身體健康,開心快樂。

      教師節(jié)的作文300字 篇10

        后天就是一年一度的教師節(jié)了,同學(xué)們都在想著送給老師一個什么樣的驚喜。他們有的在準(zhǔn)備巧克力,小蛋糕,有的打算籌錢買花,有的在做賀卡,還有的準(zhǔn)備好好表現(xiàn),讓老師高高興興地過一天,不管什么樣的禮物,都是同學(xué)們的一片心意。

        我有時候愛和同桌說話,老師批評我多次了,我老是管不住自己。教師節(jié)快到了,我準(zhǔn)備在教師節(jié)送給老師一個好的表現(xiàn),讓老師看到與平時不一樣的我。

        老師為我們付出了很多,她給我們講課經(jīng)常累得嗓子說不出話來,但是她還堅(jiān)持給我們講課;她在學(xué)校給我們上了一天課,非常疲憊,但是晚上還要回家批改我們的作業(yè),有時候晚上會忙到很晚才休息。有一次,班里一個同學(xué)不小心摔倒了,小腿骨折了,老師馬上給那個同學(xué)的媽媽打電話,然后抱起那個同學(xué),跑著出了校園,在第一時間趕到了醫(yī)院,使那個同學(xué)得到了及時地救治。

        老師,是您教會了我關(guān)愛他人,是您教給我豐富的知識,讓我一天天快樂地成長。我會好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)答師恩!

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