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      感恩教師節(jié)作文300字

      時間:2020-10-31 16:51:23 教師節(jié) 我要投稿

      精選感恩教師節(jié)作文300字錦集4篇

        在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感恩教師節(jié)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選感恩教師節(jié)作文300字錦集4篇

      感恩教師節(jié)作文300字 篇1

        我們班的語文老師名叫姚婉萍,大家都親切的叫她姚老師。

        姚老師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

        姚老師的知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風趣,引人入勝,使我興趣盎然。

        很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過姚老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說,他是個聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來,讓同學(xué)們點評……就這樣過了半個學(xué)期,何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。

        這個學(xué)期,姚老師憑著自己的努力和上課時的生動,在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動中,獲得了廣州市的二等獎,班里的同學(xué)知道,都為老師感到高興。

        我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。

      感恩教師節(jié)作文300字 篇2

        今天是教師節(jié),是我們在這個學(xué)校里給老師過得最后一個教師節(jié)。

        我們班男生買的彩噴,女生買的氣球,男生噴在老師身上,這可使我們班炸開了鍋。英語老師第一個接招,噴了英語老師一身。我們剛回到座位,語文老師“大駕光臨”,因此,我們遭到“狂風怒吼”般的教訓(xùn)。

        星期四數(shù)學(xué)老師上課,學(xué)校的主任說沒收那些彩噴。下課了,誰知高山他們只交了幾個,其余的都藏進了垃圾箱里。下課,高山突然說:“不想挨噴的快閃開!”只見高山雙手一舉,再回頭看數(shù)學(xué)老師,她就像冬天里的雪人一樣?刹磺傻氖,那“雷厲風行”的語文老師“闖”了進來,開始詢問:“這是誰噴的?”雖然老師被噴了,但也收到了幾樣禮物。

        下午第一節(jié)課,語文老師沒成雪人,可也收到了來自同學(xué)們親手制作和買的禮物。第二節(jié)課,我們?nèi)嗥鹆,對美術(shù)老師說:“老師,祝您節(jié)日快樂!”因為科學(xué)老師沒在那一天上課,所以,幸免了一次“災(zāi)難”。

        總之,我們要表達的心愿是:老師,祝您節(jié)日快樂

      感恩教師節(jié)作文300字 篇3

        我去上學(xué)路上走的時候,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)手上拿著芬芳撲鼻的鮮花和自己特意為老師準備的禮物,可我手上卻空蕩蕩的。并沒有準備任何禮物。

        到了學(xué)校,我看到教室里就像是菜市場熱鬧得很,當我走進去,這才知道同學(xué)們是在商量怎樣來慶祝老師節(jié)日快樂。到了下課時間,幾個同學(xué)就興高采烈地行動了起來,在黑板上寫了“老師節(jié)日快樂”這六個字,并且在每個老師上課之前都響亮、整整齊齊地說了“老師節(jié)日快樂”這一句話,這話讓所有的任課老師都豎起了大拇指。

        到了思想品德課,老師說:“讓校舞蹈隊和校合唱隊的成員給我們表演幾個節(jié)目!”聽了這句話,幾乎教室里所有的同學(xué)都快樂地跳躍起來。過了一會兒,他們給我們表演了《東方綠舟》、獨唱奏舞和章茹夢的'舞蹈基本功,同學(xué)們個個都看得目不轉(zhuǎn)睛,看了這些表演,真是讓我們大開眼界。

        今年的教師節(jié)就是這樣愉快、開心。

      感恩教師節(jié)作文300字 篇4

        “感恩的心,感謝有你……”每當聽到這首歌,我的眼前就浮現(xiàn)出老師忙碌的身影和疲憊的笑容,我對老師的感激之情便油然而生……

        老師,感謝您,是您讓我成為一個有自信的人。因為陌生,一開始在課堂上,即使我知道答案也猶豫地不肯發(fā)言,后來,也許您察覺到了,經(jīng)常把回答問題的機會給我。我回答正確時,您會給我一個滿意的微笑,即使我回答的不理想,您也會鼓勵我,給我信心。久而久之,我便養(yǎng)成了一個積極舉手的好習慣,對自己充滿信心。

        老師,感謝您,您不僅教我知識,還教我做人的道理。您在課堂上孜孜不倦地教我們知識,認字、識詞、讀文章、從簡單的加減乘除到解決生活中的問題,不厭其煩,直到我們弄懂為止。不僅如此,您還教會了我們孝敬父母,尊敬師長,同學(xué)之間和睦相處。因為有您,我們才能在知識的海洋中遨游;因為有您,我們才能在溫暖的大家庭中健康成長。

        加減乘除,算不盡您的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的感激!

        老師,謝謝您!

        節(jié)日快樂,幸福安康!

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