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      感恩教師節(jié)作文400字

      時(shí)間:2020-11-05 09:01:18 教師節(jié) 我要投稿

      精選感恩教師節(jié)作文400字集合10篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩教師節(jié)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

      精選感恩教師節(jié)作文400字集合10篇

      感恩教師節(jié)作文400字 篇1

        一年一度的教師節(jié)終于來了這天陽光格外明媚白云映著藍(lán)天像一幅萬里畫卷。

        一個(gè)背著書包的小姑娘手里捧著一大把鮮艷的野菊花走在上學(xué)的路上!斑桌蠋熮k公室的窗怎么沒關(guān)呀?”小姑娘輕手輕腳地走過去探著身子往屋里張望只見老師正睡在一張簡陋的小床上連外衣也沒脫大概是昨晚太勞累了迷迷糊糊就睡著了連窗也忘記關(guān)了?刹蛔雷由系哪窟沒蓋哩!教案和書還打開著上面放著一副老花鏡。

        一個(gè)地球儀端端正正地?cái)[在桌子的右上角臺(tái)歷正翻到9月10日“中國教師節(jié)”幾個(gè)字雖然不大卻格外顯眼。小姑娘把一束野菊花插在老師的筆筒里她笑了笑得那么美就像綻開的野菊花一樣?刹灰粫(huì)兒她的笑容凝固了仿佛看見夜深人靜的時(shí)候老師在燈下忙著批改作業(yè)、備課的身影她想了許多許多……

        是啊老師日夜為我們操勞付出的幾乎是他全部的心血!這46朵野菊花不就像是班上的46名同學(xué)嗎?這46朵花寄托著我們多少感恩和敬愛之情啊。老師那顆火熱的心還時(shí)時(shí)溫暖著祖國的花朵讓我們茁壯成長。老師您就像那火熱的太陽讓我們?cè)谶@溫暖的陽光下步入新世紀(jì)!

        啊老師您是我們心中永遠(yuǎn)燃燒的火焰!您是我們心中高大的青松永遠(yuǎn)那么蒼勁挺拔!

      感恩教師節(jié)作文400字 篇2

        教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂! 老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個(gè)不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對(duì)我們說:“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對(duì)您說——我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們?cè)跄懿欢?

        在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。”全場(chǎng)轟動(dòng)。 -就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,華考范文網(wǎng):老師希望你做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了! 夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,送不完對(duì)您的敬意!

        我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

        懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。

        在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      感恩教師節(jié)作文400字 篇3

        9月10日是教師節(jié),我想在這一天向全世界老師敬禮!

        今天,我要說一下以前我在四、一的班主任張老師。

        他的性格嚴(yán)肅、認(rèn)真、耐心。嚴(yán)肅,每次上課時(shí)他表情嚴(yán)肅,抓到上課做小動(dòng)作的同學(xué)嚴(yán)格處理。認(rèn)真,每次批完作業(yè)都認(rèn)真的幫我們寫上批語。耐心,張老師都耐心的教著我們。我總有種感覺,我懷念四年級(jí)的時(shí)光,不但幸福,而且美好。雖然短暫,但它是快樂的!

        現(xiàn)在張老師教六年級(jí)的了,肯定不會(huì)教我們的了。但我還想讓張老師教我們,師恩難忘啊!

        我希望每一位老師把工作更順利,每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更加努力,更加認(rèn)真!

        春節(jié)趣事

        張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,這就是春節(jié)。

        每當(dāng)春節(jié)一到,滿街滿路全都是紅紅的燈籠,就連單元門前都有兩個(gè)大大的燈籠。 大部分都貼福字。每到大年三十,我們家就貼對(duì)聯(lián)和福字,掛紅燈籠和換新衣。

        正月初一的早上,我和媽媽正在睡覺,剛醒來,就是鞭炮聲和拜訪我們家朋友的吵鬧聲,都把我和媽媽給吵起床了。當(dāng)時(shí),起的正是時(shí)候,因?yàn)閯偲饋砭桶褎⒔鹫屯醯钗鮼砹,說著說著,就談起寫小說的事來了。

        正月十五的晚上,爆竹聲“啪啪”的響著,我和奶奶去買書,回來的時(shí)候,差點(diǎn)炸著我,幸虧我跑的快,要不我已經(jīng)被炸著了。

        好了不說了,我在這祝大家:心情愉快,萬事如意!

      感恩教師節(jié)作文400字 篇4

        每當(dāng)我拿起筆時(shí),我總會(huì)一次次想起了她。在那昏暗的下,與她一起度過的日子在這一瞬間不經(jīng)意地綻放著。她就是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任楊玉芬老師。

        記得有一次,我寫了一篇作文,內(nèi)容已經(jīng)記不清了,只記得老師打的批語是:“文章以小見大,寓意深刻,美中不足的是結(jié)尾不大通順,請(qǐng)個(gè)性一下再交上來!蔽铱春蟊阏兆隽耍笥忠淮谓涣松先。第二天,課代表發(fā)作業(yè)時(shí)驚訝地說:“你的作業(yè)里面夾著一對(duì)卡子!”這時(shí),很多同學(xué)都把目光投向了我。當(dāng)時(shí)我也不知道是怎么回事,我打開作業(yè)本后,只見呈現(xiàn)在我眼中的是八個(gè)鮮紅的大字:“寫得不錯(cuò),這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)!碑(dāng)時(shí)我像是喝了蜜一樣,笑得合不攏嘴巴。

        其實(shí),一對(duì)卡了也不值多少錢,但是我知道,這是老師的一片心意。這時(shí)我的又一次拿出了這對(duì)鮮紅的帶有蝴蝶結(jié)的卡子,它好美好美!再想想老師那無微不至的關(guān)懷,我無語了,的是感激。我只覺得眼里濕潤潤的,一股暖流從心里流向全身。

        師情濃濃,好似一把吉他,越到動(dòng)情處便越撥動(dòng)你的心弦。師情濃濃,好似一把鑰匙,幫你打開那智慧的大門。師情濃濃,好似一架云梯,幫你攀上那科學(xué)的高峰……

        不管我們以后會(huì)不會(huì)見面,我一直都會(huì)把她放在心底。我會(huì)把那些最為美好的回憶當(dāng)作寶貝一樣地珍藏著,直到永遠(yuǎn)。

        

      感恩教師節(jié)作文400字 篇5

        又是一年的九月十日教師節(jié)到來了,在這個(gè)特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對(duì)我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!

        從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí),教過我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的老師—魏老師。

        記得一次語文課上,我沒認(rèn)真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),您用贊許的眼神看著我,同時(shí)好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習(xí)成績一天比一天好。

        魏老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時(shí),突然感覺全身無力,強(qiáng)打著精神聽老師講課。魏老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了!蔽豪蠋熋嗣业念~頭,說:“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時(shí),我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點(diǎn)滴。魏老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著我,說:“好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師!

        魏老師,感謝您一年多對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您!

      感恩教師節(jié)作文400字 篇6

        金秋的早上,鳥兒歌唱,我象往常一樣背著書包,坐在爸爸地車后飛馳一般到達(dá)學(xué)校門口,進(jìn)校門后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的手捧鮮花,有的手拿精美包裝的禮盒,有的拿著糖果,粗心的我突然想起今天是偉大的教師節(jié),可我卻忘了準(zhǔn)備一份禮物,有點(diǎn)后悔……

        大家開始早讀,結(jié)束后陳老師給我們默寫,由于今天下著小雨,自由時(shí)間只能呆在教室里玩,這時(shí)候很多同學(xué)都紛紛拿出自己準(zhǔn)備的禮物送給老師,可我什么禮物都沒有帶,很不好意思,就紅著臉說:“陳老師,我什么都沒帶,那我今天好好表現(xiàn)作為禮物好嗎?”陳老師對(duì)我笑了笑,我覺得很奇怪,就問老師為什么笑,老師說:“沒帶禮物沒關(guān)系,老師和大家認(rèn)識(shí)這么久,最想聽到的就是這句話,所有的老師也希望聽到的這句話!蔽艺f:“明白了,老師!”

        接下來的每節(jié)課,我都是積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,到最后一節(jié)是陳老師的課了,課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講,說小話開小差,陳老師停頓下來,喃喃的說道:“你們知道嗎?今天有一位同學(xué)最棒,送了陳老師一句話,也是陳老師最想聽的,請(qǐng)起立一下!”我便紅著臉站起來了解釋說道:“今天是教師節(jié),同學(xué)們都帶來了鮮花和禮物,來表示對(duì)老師的感謝,老師更希望我們上課都能認(rèn)真聽講,好好表現(xiàn),讓老師感到我們的進(jìn)步和用心,這是對(duì)老師最好的感謝!”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲……

        放學(xué)了,媽媽來接我了,回到家,我將今天的事告訴了爸爸媽媽,爸爸說道:春風(fēng)化雨,師德厚重;并夸我長大了,懂事了。我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)恩師。說一句老師:您辛苦了!

      感恩教師節(jié)作文400字 篇7

        腳下那塊小小的方講臺(tái),記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書寫的粉筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個(gè)與你一同成長的孩子,都是您永遠(yuǎn)的期盼與驕傲。您為我們托起一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折,您是我們成長的見證。

        我們的頑皮與不懂事,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,那些讓我們感動(dòng)悔過的話,總是伴隨著夢(mèng)而不停地回響。

        我們的作業(yè)和心里話,成了您書桌上的一堵堵書墻,那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃。

        您說:“如果上天忘了給我們翅膀,那就用夢(mèng)想飛翔!笨扇绻麤]有您的導(dǎo)航,我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂風(fēng)暴雨中失去希望。

        您用播撒的愛來滋潤我們的心田,用豐富的知識(shí)來開啟我們的智慧,用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行,用無私的奉獻(xiàn)精神來熏陶我們的心靈。

        拾起一枚落葉,讓它寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最真最美的愿望。

        喚起一縷微風(fēng),讓它載滿綠色的清涼,撫過您的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷。

        開啟一盞星燈,讓它隨著每一夜的夢(mèng)而閃亮,掛在您的窗前,隨著您用愛滲潤每個(gè)孩子的心房。

        變成一只鳥兒,讓它向著陽光吟唱,留在你的肩上,伴著您永遠(yuǎn)的幸福與安康。

        師恩濃濃,師恩難忘。

      感恩教師節(jié)作文400字 篇8

        教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。

        老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢(shì),老師帶給了我們學(xué)習(xí)的`熱情和對(duì)生活的樂觀!

        老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只為滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長。

        老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防我們航向錯(cuò)誤,誤入歧途。

        老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學(xué)生樹立榜樣,希望學(xué)生能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。他無私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。

        老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系。

        他是照耀著我們的太陽,費(fèi)勁千辛萬苦,打破黑夜的阻攔,只為帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他唯一的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風(fēng),穿過叢林,越過大山,只為吹拂我們,帶給我們涼爽。

        老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們銘記于心!

      感恩教師節(jié)作文400字 篇9

        加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

        每年,我把第一縷春光與賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

        您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

        用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

        我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

        老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

      感恩教師節(jié)作文400字 篇10

        九月是秋的季節(jié),也是收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié)。

        不知不覺我已經(jīng)四年級(jí)了,我們班的班主任也換了。望著現(xiàn)在的班主任,我不禁想起了以前的語文老師——董老師。想起了全班同學(xué)和她度過的一千多天,于是我決定放學(xué)后去看看董老師。

        放學(xué)后,我和幾個(gè)好朋友走在去看董老師的路上,我想起了一件難忘的事:那是一節(jié)令人緊張的語文課,全班同學(xué)期盼著自己期中考試可以考高分,可是我的試卷卻使我很失望,成績向來在90分以上的我,這次卻只考了89分,我傷心極了,眼淚在眼圈里徘徊。董老師看透了我的心思,下課后特地把我叫到辦公室,仔細(xì)地幫我分析了這次試卷錯(cuò)誤的原因以及今后考試要注意的事項(xiàng),并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,讓我明白“世上無難事,只怕有心人”的道理。從那天起我?guī)缀趺刻於家ザ蠋熮k公室,可她并不覺得麻煩,反而耐心地指導(dǎo)我,還時(shí)不時(shí)地拿幾道閱讀題給我做。在董老師的幫助下,我的期末考試取得了98分的好成績。

        不知不覺,我們已經(jīng)站在了董老師的面前了。我們異口同聲地說道:“董老師,謝謝您,您辛苦了!”這是我們發(fā)自內(nèi)心的感謝。

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