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      小學(xué)生教師節(jié)作文400字

      時間:2020-11-13 20:49:00 教師節(jié) 我要投稿

      【實用】小學(xué)生教師節(jié)作文400字匯編6篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生教師節(jié)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】小學(xué)生教師節(jié)作文400字匯編6篇

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇1

        今天早上,天氣陰沉沉的,偶爾還飄下幾點雨,但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情,我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的節(jié)日:教師節(jié)。

        我首先找到了我們的班主任——離老師。哇!離老師的辦公桌上堆滿了鮮花,花香充滿了整個辦公室,我走進辦公室,就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師,并高興地對離老師說:“祝離老師教師節(jié)快樂!”離老師欣喜的接收了我的禮物,并親切地對我說:“今天你如果想要聞花香的話,可以到我的辦公室里來哦!”

        給離老師送完教師節(jié)禮物后,我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當(dāng)我打算下樓梯時,鮮欣凝過來攔住了我,并對我說:“我們在二樓等劉老師吧,待會劉老師上來時,我們給她一個驚喜!”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒,在一樓“監(jiān)視”劉老師的同學(xué)快速的跑上了二樓,小聲的對我們說:“劉老師吃完飯了,正準備上樓呢,我們快在樓梯口藏好,等待劉老師上來!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后,劉老師出現(xiàn)在了樓梯口,我們一下沖了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師,并對劉老師說:“祝劉老師節(jié)日快樂!”不一會兒,劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。

        今天的教師節(jié)不僅讓老師們過得開心,也讓我們過得開心,因為我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意!

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇2

        說起廉潔,似乎離我們很遙遠。其實不然,廉潔處處都有,不時在我們身邊出現(xiàn)。就拿上一次教師節(jié)送禮來說一說吧。

        教師節(jié)的前一天,我一做完作業(yè),便馬上拿出了賀卡,開始制作起來,我先寫好了要對老師說的話,又在旁邊畫了一兩個煙花,就把這三張賀卡放進了書包里。

        第二天,我興沖沖地來到了學(xué)校里,我看見翁佳瑤給老師送上了一大束鮮花,陳思帆,柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她們?nèi)艘黄鹁奶暨x的十分精致的小禮物——一對水晶小鳥,聽說要二十多元呢!接著,周詩怡也送上了十分小巧的音樂盒。我看了看講臺上一個個精致的小禮物,又看了看自己做的三張賀卡,有些難為情,想:別人送給老師的禮物都那么貴,而我給老師的禮物卻連一元也不值,老師肯定不會喜歡的!下午,我鼓起了勇氣,來到老師面前,把賀卡送給了她們,但令我感到意外的是,老師的臉上竟然出現(xiàn)了燦爛的笑容,還一個勁地說:“這份禮物真不錯!”

        第二天,我發(fā)現(xiàn)講臺上的禮物都不見了,只留下一束鮮花。原來那些貴重的禮物都被老師物歸原主了。那我的賀卡呢?它們會有什么樣的待遇呢?我有些忐忑不安。老師叫我到她的辦公室去拿記分冊,沒想到,我的賀卡竟然安靜地躺在了老師的辦公桌上,是那么醒目,那么耀眼……這就是我心中可親可敬的老師!我想:長大了,若有人來送給我送禮物,我一定也要把禮物退回去,絕不像那些貪心的`人,什么都要!

        同學(xué)們,“廉潔”雖然這個詞中只有兩個字,但她包含的太多太多,需要我們一點一點去體會。有時,它僅僅是有人來送禮,我們又把禮物退回去了。

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇3

        今天是教師節(jié)。

        今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

        我快快樂樂地走進校園,當(dāng)我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……

        同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時,班里有個調(diào)皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

        一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂!”

        老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報老師對我們愛!

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇4

        在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。

        同學(xué)們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù):“3......2......1......!边@時我們?nèi)嗥鹆,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱......

        最后,我們?nèi)嗾酒饋恚f:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”

        這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇5

        今天,是9月10日,也就是教師節(jié)。

        下午第三節(jié)課,萬里無云,微風(fēng)輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學(xué)五年8班的教室里,慶祝著教師節(jié)。

        首先,由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊課的最后一個環(huán)節(jié)了,那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。

        一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。

        突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節(jié)的班隊會才戛然而止。

        夜晚,我進入了夢鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇6

        一個風(fēng)和日麗的早上,學(xué)校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來一個扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩。她穿著粉紅色的衣服,背著一個鼓鼓囊囊的棕色的書包,胸前飄動著的是鮮艷的紅領(lǐng)巾。漫山遍野綠色的灌木中,就象一朵會移動的花?焐险n了,她來這干什么呢?她的兩只小手上攥著一束金黃色的和一束淺藍色的野菊花。!原來她是來摘野菊花的。這個調(diào)皮的小丫頭!瞧,她還在那兒精挑細選呢!小女孩小心翼翼地擺弄著手上這些野菊花,它們也爭先抖擻精神,吐露芬芳,生怕被拋棄,拼命展示自己的嬌艷,甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風(fēng)兒輕佛著小女孩紅撲撲的面龐,小女孩的臉上還是不斷有汗珠順著面頰滾落,小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們,一路飛奔下山。這個小丫頭,終于想起來要上課了。跑到學(xué)校,可她沒有進教室,卻徑直來到老師的辦公室,里面一個人也沒有,。老師的桌子上放著一瓶藍黑墨水、一個地球儀和一個筆筒,攤開的語文書上放著一副老花眼鏡,旁邊的日歷正好翻到9月10號。她把花插進筆筒里才匆匆地離開。

        原來,這是她送給老師的禮物。

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