【必備】教師節(jié)的作文300字集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文300字 篇1
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。
一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺(tái)下擺著主席臺(tái),上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個(gè)說(shuō):“這地方真美呀!”那個(gè)說(shuō):“這舞臺(tái)真大呀!”……
忽然,大家靜了下來(lái)。!原來(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開始了。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體教師走上前臺(tái),少先隊(duì)員向教師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)教師講話。
輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪教師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),聲音洪亮的說(shuō):“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),這是我們?nèi)w教師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪教師的講話,引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。
教師節(jié)的作文300字 篇2
老師們、同學(xué)們:
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)一個(gè)教師節(jié),365天一個(gè)輪回您又多幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對(duì)您說(shuō):“老師,辛苦”。可與此同時(shí)還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。
在過(guò)去的兩個(gè)月里,祖國(guó)大地極不平靜,長(zhǎng)江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬(wàn)抗洪軍民誓死護(hù)堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國(guó)各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與這項(xiàng)活動(dòng),為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個(gè)人都走下去,我們民族就會(huì)走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅(qū),他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒(méi)有時(shí)間回頭多想,也無(wú)須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。
讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!
教師節(jié)的作文300字 篇3
我們都坐著,老師,您卻總是站著。您站著的時(shí)候,我們看見了一棵好高好高的樹,揮起修長(zhǎng)的枝條,捧出綠的葉紅的花金的果。
每逢一個(gè)個(gè)金色的秋天。老師,您總是站著。不,是矗產(chǎn)著,像一尊莊嚴(yán)的塑像,陶醉在這收獲的喜慶中。
老師,您曾說(shuō),您找到了自己的位置。
看,不大的教室里,整整齊齊排列的,只是學(xué)生們的座位,而您的座位在哪里?在我們心里。
前面是講臺(tái),后而是黑板。面對(duì)著學(xué)生們的座位,老師,您把四十五分鐘站成了幾年,十幾年,幾十年。
很累吧!老師!
誠(chéng)然,我們坐著比您站著舒服得多。老師您想坐啊!但您卻不忍坐下。您說(shuō):一旦我坐下來(lái),世上便會(huì)少幾個(gè)站起來(lái)的人。
疾風(fēng)襲來(lái),浪濤涌來(lái)。老師,您還是這樣站著。
春雨飄來(lái),冬雪飛來(lái)。老師,您依然這樣站著。
您說(shuō)您站著很穩(wěn)。因?yàn)槟_下這方土地便是您心中永不沉淪的大地。
有誰(shuí)還比您站得更高,看得更遠(yuǎn)呢?老師。
站得久了腰酸、背痛、腳麻、目!
您,笑著,春風(fēng)夏雨站著;笑著,秋霜冬雪站著。
也許有那么一天,當(dāng)您再也不能站著,而坐下來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)站了起來(lái),站成了一排排綠樹,站成了一道道風(fēng)景。
誰(shuí)在我們坐著的時(shí)候站著,誰(shuí)又在我們站起的時(shí)候才能坐下?只有您,老師。
只有您,老師!一生都這樣站著,站在我們的面前,站在我們的心中……
教師節(jié)的作文300字 篇4
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。
迎著九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師。
今天是您的節(jié)日,全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸?鞓(lè)到永遠(yuǎn)。
忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您把我們引上知識(shí)的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。
您還是我們的老師;無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),您永遠(yuǎn)是我們的老師。
面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。
您只有微笑,煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,您以為我們什么都不知道?
親愛(ài)的老師,您辛苦了!
您的.付出,您的辛苦,我們看得見。
看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火。★h蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日,聽!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。
教師節(jié)的作文300字 篇5
清晨,秋陽(yáng)剛剛升起,秋陽(yáng)的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的,這時(shí),只見他背著書包,穿著校服,在商店里精心選了一個(gè)禮物,匆匆向?qū)W校走去。他是誰(shuí)呢?他就是我。
我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,這么早,教師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。教師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),教師的嘴角像上挑起,心中無(wú)限的喜悅滿溢在嘴上。教師要和我們照相,當(dāng)教師抱著我時(shí),我感到了教師的那種喜悅,那種溫暖。
還+記得,教師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間!可以說(shuō),這是我見過(guò)教師最燦爛的笑容。見到教師的笑容,我也很開心。
下午,我從教師的窗子里看到,一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室,灑在了教師的桌上,把教師的相框,教師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。教師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。
教師節(jié)的作文300字 篇6
早上,一束溫暖的陽(yáng)光照在一座小學(xué)校里,在一個(gè)開滿野花的角落,有一個(gè)敞開的窗戶。里面空無(wú)一人,淺藍(lán)色的紗簾滲透著早上柔和的風(fēng),像一個(gè)穿著淺藍(lán)色紗衣的仙女在風(fēng)中自由飛翔,衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌,桌上有臺(tái)歷、地球儀和一瓶墨水,還有一個(gè)黑色的雕花筆筒和一本語(yǔ)言課本,課本上放著一副褐色的老花眼鏡?磥(lái)這個(gè)教師是一位辛勤的園丁,燃燒自己,卻照亮別人。
艾兒是一位五年級(jí)的學(xué)生,這位辛勤的園丁正是教她的語(yǔ)文老師。她從不遠(yuǎn)處背著書包走來(lái),手里捧著兩束帶著晨露的野菊花,一黃一紫,香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向老師的窗口,先是探出頭小心地往里頭看一下,見沒(méi)有人,便綻開笑容,心里好像藏著什么秘密。她要干什么呢?
只見她伸出手,踮起腳,把兩束野菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里,生怕碰倒老師的東西。然后,才放心地把手收回去。這時(shí),她想著一會(huì)老師回辦公室時(shí),看到這束露珠閃爍的野菊花時(shí),一定會(huì)意外并感到喜悅的。
她甜甜地笑著,臉上流露出純真的笑容,她那充滿童真的小臉蛋,白晰中透著粉紅,顯得多么的可愛(ài)。
她轉(zhuǎn)過(guò)身,帶著愉快的心情往教室的方向走去,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄蕩。這一天,正是教師節(jié)。
教師節(jié)的作文300字 篇7
今天是我國(guó)的教師節(jié),回想起一年前,我還是個(gè)從幼兒園大班剛剛畢業(yè)的小朋友,那時(shí)還不太懂事,總是需要你們的操心;而在一年后的今天,我已經(jīng)是一名健康快樂(lè)的小學(xué)生了,這離不開你們耐心的教誨。
自從我第一次踏進(jìn)荔園小學(xué)后,我總記得老師們常常犧牲自己的時(shí)間,不管有多晚,都會(huì)把作業(yè)完成不好或是上課沒(méi)認(rèn)真聽的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)課;不管工作到多晚,老師們都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力給我們準(zhǔn)備課件,準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容,上課時(shí)還盡力把課講得清晰明了,力求做到要讓每一位同學(xué)都聽得懂。老師啊,你們是默默無(wú)聞、辛勤勞動(dòng)的園丁!
老師們不但讓我們把課本的知識(shí)學(xué)好,還把我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)做自己的兒女,諄諄善誘地教導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,這些都是在書本里學(xué)不到的知識(shí)。
在這一年一度教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心地想對(duì)老師們說(shuō):“老師,你們辛苦了,祝教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)的作文300字 篇8
明天是老師節(jié)。下午一放學(xué),我就想給老師買什么好呢?送花?不對(duì),花一兩天就死掉了,咦!送月餅,對(duì)!月餅吃了總比花死掉好啊,而且要到中秋節(jié)了!
第二天早上,我一起床就背著書包向面包店跑去,我來(lái)到面包店精挑細(xì)選,終于挑了兩個(gè)大月餅,并在上面寫了祝福語(yǔ)和我的名字。
來(lái)到學(xué)校,我非常激動(dòng)和高興,我和其他同學(xué)在黑板上寫著:“祝老師節(jié)日快樂(lè)”這個(gè)幾字,而且畫了許多的桃心,代表我們對(duì)每位老師的愛(ài)。
在 老師來(lái)了,我拿著月餅向左老師走去,那時(shí),我的心怦怦直跑,我走到老師的身旁拿起月餅對(duì)老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師接過(guò)月餅,說(shuō)“謝謝你”,我回到 座位才發(fā)現(xiàn)我把兩個(gè)月餅都給了左老師,呀!糟糕,鄭老師的我也給左老師了,我著急地像熱鍋上的螞蟻,可我想給了老師的總不能要回來(lái)吧!算了,但愿左老師能 給鄭老師。
祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇9
今天是教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)買好東西后,約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來(lái)了,實(shí)在很難得。
我們到了老師家門口,把一個(gè)小惡作劇也帶來(lái)了,我們敲了敲老師的門,把一個(gè)禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開門了,她把禮物盒打開時(shí),里面噴出了很多彩條。我們高興的對(duì)老師說(shuō):節(jié)日快樂(lè)!老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭(zhēng)先恐后的搶起來(lái),我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒(méi)拿了。吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們?cè)诩依餂](méi)什么好玩的,所以問(wèn)班長(zhǎng)想去哪兒玩,燭光亭班長(zhǎng)高興的說(shuō)。到了燭光亭,有的在點(diǎn)蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個(gè)很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫(duì)著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬(wàn)事如意,這不,我就繡了一個(gè)給老師嗎。一會(huì)兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_樂(lè)地,那也是個(gè)不錯(cuò)的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!時(shí)間過(guò)得真快。∫晦D(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)了,我們依依不舍的和老師說(shuō)了聲再見,就走了。
這一天是我最開心的一天!
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