【精選】小學(xué)生教師節(jié)作文300字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生教師節(jié)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇1
漫不經(jīng)心的翻開日歷，睜開朦朧的雙眼，一看，今天是九月十日，一個屬于世界教師的日子。但······我的禮物還沒有半點音訊，這可怎么辦？就在這時同學(xué)來找我了，她們也來幫我想。這是媽媽走出來，說：“不如我來幫你們做幾個賀卡吧！”我一聽便立即心花怒放，十幾分鐘后三個精美的賀卡呈現(xiàn)在我的眼前，我高興得一蹦三尺多高。
我們來到學(xué)校，“呀”，好多同學(xué)都把禮物放到了桌子上，我一看黑板還是空白的，我便拿出了我昨天晚上精心準(zhǔn)備的詩歌寫了起來，在寫到一半時武鵬飛說馬上就要上課了！我一聽，心想光我自己也寫不玩，我就喊馬焱：“馬焱，快來幫我呀！”馬焱猶如排山倒海之勢來到講臺上，迅速地拿起筆一字一句的幫我寫了起來，可惜的是我倆拼了老命得些還是沒有寫完。所以只好下節(jié)課寫了。
在此，我們心里都有一句話想對老師說：老師如果我們是太陽，您就是托起太陽的人。謝謝您對我們的教育�。�！
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇2
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！崩蠋熛翊禾斓募�(xì)雨，用知識的雨露澆灌我們成長。
在這金風(fēng)送歡笑，丹桂花飄香的季節(jié)里，老師的節(jié)日又要來到了，我決定親手做一份禮物送給我的老師。
我要做的是一朵布質(zhì)的花。首先讓媽媽幫我準(zhǔn)備了一條寬十公分左右，一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對折，使它變成一條更窄的長條，然后又把這長綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。為防邊折邊散，我還用一個穿了長粗線的大針折一點穿起來一點，等全折好穿完，我把線的兩端拉住，把綢布往線的中間抽，完后把緊密的綢布卷起來并用熱熔膠粘住，媽媽又幫我做了花蕊。最后又用一小塊綠色的布做成花托，再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起，再把花托底部涂上膠粘在事先準(zhǔn)備好的小木棍一端，一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下，小心的放進(jìn)書包里。
教師節(jié)那天，當(dāng)我把這朵布花送給老師并祝她節(jié)日快樂的時候，她驚喜的對我說這是她收到的最好的禮物。
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇3
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級。在這漫長的六年小學(xué)生涯中有許多優(yōu)秀的老師。這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默他們用不同的方式來引導(dǎo)我們，含辛茹苦任勞任怨的工作。但令我終生難忘的是我的語文老師周愛莉老師。
在我三年級剛轉(zhuǎn)到她所帶的班時，感覺一切都很陌生。上第一節(jié)語文課，周老師走了進(jìn)來。
哇！好漂亮的`老師清澈明亮的眼睛，櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。第一眼看見這位老師就非常的喜歡。在周老師的關(guān)懷和呵護(hù)下漸漸地我熟悉了這個班，熟悉了這位老師。
每當(dāng)節(jié)假日要放假時，她就會不停的提到安全問題，提醒同學(xué)們外出一定要注意安全。每當(dāng)哪個同學(xué)生病了，她就趕緊給同學(xué)的家長打電話，還關(guān)心的問她（他）哪不舒服。每當(dāng)哪個同學(xué)沒有拿到飯，老師就把她自己的飯拿出來給他吃。
和藹可親的周老師您為我們操勞學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活，老師您辛苦了，謝謝您為我們所做的一切。
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇4
在我的記憶中，已經(jīng)過了好幾個教師節(jié)了。但我印象最深的還是學(xué)前班的那個教師節(jié)，我剛剛有了一點教師節(jié)的概念。那是一個特別的教師節(jié)，一個令我終生難忘的教師節(jié)。
20xx年9月10日上午，我在春芽幼兒園大班的一個教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的，同學(xué)們像小鳥一樣，都在談?wù)撘患隆！敖裉旌孟袷墙處煿?jié)吧！”“對，今天是，這是我聽爸爸說的�！钡牵铱吹酱蠹叶家荒槹脝�，因為大家都沒有帶什么禮物來。我想：我們過生日、過六一兒童節(jié)時，家長都會給我們買禮物，過教師節(jié)時，教師沒禮物，會不會不高興？我們七嘴八舌地談?wù)撝?/p>
這時，老師進(jìn)來了，我們正想怎么辦呢，一個同學(xué)突然站起來大聲說：“老師，教師節(jié)快樂！”接下來，我們一個個站起來，鬧鬧哄哄地說：“老師，節(jié)日快樂！”“節(jié)日快樂！”“節(jié)日快樂，老師！”……聽到這樣的話，老師表現(xiàn)得格外高興，興奮地說：“靜一靜，靜一靜，謝謝小朋友們送給老師的祝福，老師真高興！”我們的心也像開了花似的。接下來的一天，我們和老師都很高興，因為我們用自己洪亮的聲音獻(xiàn)給了老師一份從內(nèi)心深處送來的禮物！
那個教師節(jié)，沒有鮮花，沒有賀卡，有的是我們給老師真誠的祝福！
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇5
今天是教師節(jié)，我一大早就醒來，然后就迫不及待地跑到廚房里問媽媽：“媽媽，我送給老師的鮮花枯了嗎?”媽媽對我說：“放心吧，花昨天晚上放在水里了，不會枯的�！蔽亿s緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯，一吃完飯，我就捧著兩束鮮花高興的上學(xué)去了。
剛到學(xué)校，老遠(yuǎn)就看到橫幅上寫著：熱烈慶祝第二十四個教師節(jié)!接著我又看到陳校長站在校門口，手背在后面，我感覺非常奇怪：第一，今天陳校長為什么親自站到大門口來了，是不是有什么事情呢?第二，陳校長為什么把手背在后面，是不是這里隱藏著什么秘密呢?我在腦子里聯(lián)想著，這時，我們的體育老師潘老師騎著摩托車進(jìn)來了，陳校長像變魔術(shù)一樣，從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚，然后滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物，一邊收下一邊說著：“謝謝!”
看到這里，我趕緊走進(jìn)教室，放下書包，就和同學(xué)一起給我們的老師送了一束鮮花，還說：“祝老師節(jié)日快樂�！崩蠋熓障挛覀兊孽r花，微笑著對我們說：“謝謝啦，謝謝啦!”我們聽了也很高興。后來在語文老師的建議下，我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師，楊老師聽后非常激動地說：“你們長大了、懂事了�！甭牭奈覀兠雷套痰摹�
我覺得今天過的真的很快樂!
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇6
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們最好得時機(jī)。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天下午，我很早就來到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室，說是要給老師一個驚喜�！蔽易叩浇淌业臅r候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮，真是快。
接著，其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。“來了，來了！”有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂！”我看到了平時上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
接著，班主任劉老師也來了。劉老師一到門口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語老師沒有上當(dāng)。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇7
老師，多么親切的稱呼！老師就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師就像辛勤的園丁，精心哺育著祖國的花朵，老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了別人，老師就像一棵枝繁葉茂的大樹，撐起一把巨傘，為我們遮陽。在我心中的那棵“大樹”就是我們的程老師。
程老師是一個和藹可親的人，每次講課時，他都會用溫和的聲音來講課，總會讓我們覺得很親切，因此，我們的課堂也變得喜氣洋洋，每一位同學(xué)都敞開心扉地回答問題，無論對與錯都踴躍回答，如果答錯了 ，也不會批評我們。記得那一次，我們班上有一個同學(xué)自以為自己很聰明，程老師提了一個很容易的問題，可是，那位同學(xué)因為注意力不集中，卻默不作聲，我們認(rèn)為程老師會大發(fā)雷霆，可是，出乎意料的是，程老師像溫和的綿羊似的說：“沒關(guān)系，下次上課認(rèn)真聽講，注意力集中，我相信你一定能行。”說好后笑了笑。
程老師不但和藹可親，而且無私奉獻(xiàn)，每一次征文比賽，我們的作文都會出現(xiàn)語句不通，用詞不當(dāng)?shù)娜秉c，程老師常會坐在辦公室里，一字一句的批改。征文獲獎、習(xí)作刊登，都有程老師的汗水。
老師啊老師，您為了我們，不惜一切代價，自己卻多了根根白發(fā)，老師�。∥以趺茨芡浤鸀槲覀儗W(xué)到更多的知識而日益憔悴的面容，老師，你不愧是人類靈魂的工程師！您就是我的“大樹”！
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇8
又一個教師節(jié)來了，我想夸夸我的好老師——謝老師，她博學(xué)、幽默、嚴(yán)格。
謝偉宏老師是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師，這個老師可厲害啦！她的知識真多，好像什么都懂，就像一本數(shù)學(xué)字典一樣，什么問題都難不倒她。一次，我遇到一個非常難的奧數(shù)題目，想了好久都沒做出來，只好去求助謝老師。誰知，我剛報完題目，她馬上就報出答案，但她沒有馬上告訴我，而是一步一步引導(dǎo)我，直到我弄清楚解題的思路。
謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學(xué)練習(xí)課，她沒有按簡便方法排列作業(yè)題，而是先將算式按簡便方法的方式重排。當(dāng)時我正走神，按常規(guī)的方法做作業(yè)，結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊，問：“馮河浪，你的耳朵到哪去了？眼睛放哪兒了？”我愣了半天沒反應(yīng)過來，其他的同學(xué)也愣住了。再過一會兒，謝老師說： “還有部分同學(xué)今天也沒帶耳朵來。想想看，耳朵丟在哪？”大家都摸了摸耳朵，你看看我，我看看你。“老師，我的耳朵明明在頭上��！”有同學(xué)大聲喊�！澳菫槭裁礇]聽見也沒看到我的要求呢？”“啊？”我頓時明白了，臉一下子紅了，耳朵就像發(fā)高燒一樣，從此我上課再也不敢開小差了。
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇9
一年一度的教師節(jié)又到了，為了慶祝今年的節(jié)日，我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動——“我為老師頒個獎”。同學(xué)們都很奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎么會輪到我們給老師頒獎呢？
美術(shù)課上，大家都開始制作獎狀。我決定給施老師頒獎，因為他教給了我很多有趣的電腦知識，讓我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還特別幽默。所以，我按照以前得過的獎狀準(zhǔn)備制作一個給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。
獎狀內(nèi)容寫完以后，我想到施老師是電腦老師，教我們電腦，于是，我就在獎狀空白處畫了一臺電腦，還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這可怎么辦��？！正當(dāng)我焦急萬分的時候，突然想到一個好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個3D藍(lán)色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的，因為它是立體的，所以施老師就會把它放在最上面，這樣他就能經(jīng)常看見了。
到了教師節(jié)那天，我把賀卡送給施老師，施老師卻謙虛地說：“我一點也不幽默啊！”可在我心中，施老師就是一個幽默又聰明的老師。
小學(xué)生教師節(jié)作文300字 篇10
教師節(jié)，是每一名教師欣慰、自豪的日子，也是每一名學(xué)生表達(dá)感恩、祝福的時刻。今年的教師節(jié)，遠(yuǎn)程教育的校園內(nèi)處處洋溢著歡樂的氣息，芬芳的鮮花、問候的卡片……帶著學(xué)生們最真摯的問候飛到老師們的手中，飛進(jìn)老師們的心田，這一顆顆火熱的心和一份份誠摯的祝福感動著老師。
記得那天早上首先給我們驚喜的是我們的陳校長盛裝打扮，精神飽滿已經(jīng)站在門口迎接我們每一位老師和學(xué)生，剛一進(jìn)班里，有一個小女孩手里拿著兩朵用塑料管穿鑿的康乃馨送到我的手中，說：“老師給您的，祝您節(jié)日快樂！”當(dāng)時，我吃了一驚，因為我沒有給他們說今天是教師節(jié)，真是一個有心的孩子。緊接著一個個孩子都是“老師節(jié)日快樂！”一聲聲節(jié)日的祝福霎時有點激動，同學(xué)們的祝福，同學(xué)們的問候都是老師最寶貴的財富。在節(jié)日的聯(lián)歡會上，孩子給我們猜謎語，唱歌，還交我們倆個老師跳舞，我們盡情的享受在孩子的歡樂聲中，音樂聲中�？粗鴮W(xué)生們一張張純真的笑臉，工作中的疲憊一掃而光，為了這份心意，老師要更加倍地付出，用奉獻(xiàn)和愛心托起學(xué)生燦爛的明天。
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