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      教師節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2020-12-11 08:17:10 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】教師節(jié)的作文300字集合6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】教師節(jié)的作文300字集合6篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        今天是個(gè)特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個(gè)書包看了看時(shí)間,還來得及去給老師準(zhǔn)備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會(huì)不會(huì)對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應(yīng)該不知道,因?yàn)檫@樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點(diǎn)也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:送給老師能表達(dá)自己的心意。

        小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因?yàn)閷W(xué)校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進(jìn)筆筒里。

        從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了,我走過您的窗前,您是那么的認(rèn)真,慈母般輔導(dǎo)他,輕聲細(xì)語。我想對您說:老師,像蠶一樣,春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始干。

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        教師節(jié)到了,我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?一束花?一張賀卡?還是折一些幸運(yùn)星?對,今年的.禮物就折一些幸運(yùn)星吧!

        我來到書店,看見一些花花綠綠的紙條,我選了幾束色彩明亮的紙條,就滿意地回家了。

        按照包裝上的方法,我折了一次:先打一個(gè)結(jié),再沿著結(jié)的紋路一圈一圈地卷好,再把它鼓起來就好了。我試著做了一遍,呀!我做星星卷好的紙又散了出來,而且怎么鼓也鼓不起來。

        我不灰心,再重新做一遍。一步、兩步……又做好了一顆?墒,這一顆和上一顆一樣,怎么鼓也鼓不起來,這下我失望了。

        媽媽見狀,說:“不要灰心,你只要卷得松一些,就能鼓起來了!蔽乙宦,覺得有道理,我剛剛折的兩顆幸運(yùn)星確實(shí)都卷得太緊了。于是,我又拿出一根紙條,又折了一次。這一次,我卷得比前兩次都松多了。

        很幸運(yùn),終于成功了,這是我折好的第一顆星星。雖然不怎么好看,但是我完完整整地把它折好了。太令人興奮了!

        漸漸的,我折得越來越好,越來越順,我又找出一個(gè)裝幸運(yùn)星的透明玻璃罐。在有些幸運(yùn)星紙條上,我還寫上了深深地祝福語。

        玻璃罐很快裝滿了幸運(yùn)星,正如我對老師滿滿的祝福。

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課,課間的把桌椅板凳都一開,給老師們大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到的時(shí)候,下課的,把板凳移開,排成了桃心的形狀,是由9個(gè)好朋友一起編排,排練的,給老師驚喜!

        等老師坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領(lǐng)唱,在的桃心位子上給KLZ伴舞,當(dāng)然,也唱了:啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛的好老師。唱完之后把伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡(每個(gè)兩份)送給了兩個(gè)老師,本子上有全班同學(xué)的簽名,賀卡有全班同學(xué)一起想的祝福的話語。之后,由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說出了精心的話語,之后最后快樂的節(jié)目了,那《幸福歌》,是兩個(gè)人一組,的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和一起跳呢。音樂快結(jié)束了,精心的活動(dòng)也接近尾聲了。

      教師節(jié)的作文300字 篇4

      親愛的老師:

        您好!

        “老師,是一節(jié)蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”這句話在我剛開學(xué)時(shí)并不懂,但經(jīng)過一件事后,這句話使我終身難忘:

        一年級(jí)時(shí)我是個(gè)淘氣包,小滑頭。成天不好好學(xué)習(xí),一天到晚總是想一些整人、耍人的小把戲,一天我閑著沒事干,手癢癢了,腦筋一轉(zhuǎn)想起了一個(gè)整人的主意。

        我把我的死黨們找來肩搭肩的制定計(jì)劃,制定完畢后,我們一起拍手,叫了一聲“呼喝!”,各自準(zhǔn)備去了,過了一會(huì)我們重新集合,我說“我宣布,x年x月x日整人計(jì)劃開始!”然后我們一起向第一個(gè)無辜者開始進(jìn)攻,第一個(gè)受害者是孫曉濤同學(xué),我們搶了他的帽子,跑了,而孫曉濤窮追不舍我們邊跑邊開始了傳帽子游戲,我一不小心,把帽子扔到房頂上了,不一會(huì),老師來了,又等了一會(huì),爸爸來了,只見他陰著臉給了我兩巴掌,虧了老師及時(shí)擋住,我才躲過。

        十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師,祝你桃李滿天下。

      教師節(jié)快樂!

      xxx

      xxxx/xx/xx

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        老師,一個(gè)多么熟悉又多么溫柔的名稱。

        我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校生活了近五年,許多老師無時(shí)不刻地陪伴在我的身邊,她們像媽媽那樣陪著我,教我文化知識(shí)、教我做人的道理。是那么親切、那么和藹。我曾經(jīng)寫過一篇作文《我的“媽媽”Χ老師》從中描寫了老師的親切,老師的體貼,老師那無微不至的關(guān)懷,如今覺得幼稚的語言已經(jīng)無法表達(dá)我對老師的感激之情,在教師節(jié)來臨之際,我愿向您們唱出心中的贊歌,敬獻(xiàn)美好的祝福和敬意。

        大樹永遠(yuǎn)是挺立在路旁的,無論刮風(fēng)、下雨,還是那一點(diǎn)也不留情的太陽的暴曬,他都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上,一點(diǎn)也不松懈。老師好像大樹,不論疲勞與疾病,都在學(xué)校里耐心地教我們讀書,絲毫不放松要求。

        小草的生命永遠(yuǎn)是這么頑強(qiáng),無論是多少人踐踏,它還是不屈向上的茁壯成長。老師好像小草,無論這個(gè)職業(yè)清貧與辛勞,老師們還是堅(jiān)信著只要不懈地努力、精心地培養(yǎng),就一定會(huì)把祖國的花朵培育成祖國的棟梁。

        老師為我們操碎了心,您的黑發(fā)已染上了白霜。您們總是想方設(shè)法的為我們過兒童節(jié)、元旦節(jié),豐富我們的生活。今天,我想為敬愛的老師過節(jié),在點(diǎn)燃蠟燭的那一刻真心的對您說:“老師——‘媽媽’我們已經(jīng)長大了,在以后的日子里,我們會(huì)聽您的話,不讓您太操勞,讓您天天高高興興,每天都過教師節(jié)!”

        ……

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        “啦啦啦,啦啦啦﹏”我唱著小曲。一路小跑來到了學(xué)校。

        今天是教師節(jié),我給老師送點(diǎn)什么禮物呢?想著想著,便來到了教室。只見教室里一片沸騰,同學(xué)們站在黑板前大聲議論著,我擠進(jìn)去一看黑板,哇!好漂亮呀,黑板上面寫著“教師節(jié)快樂”五個(gè)大字,下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀,花呀什么的。有幾個(gè)同學(xué)還在興致勃勃地畫著呢,我想:我也來顯顯身手吧!于是我在黑板上畫了起來。突然有人喊了一聲“老師來啦!”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上,幾個(gè)男生按事先準(zhǔn)備好的,手里拿著彩帶快步跑到教室門口,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。此時(shí),我的心怦怦直跳,好期待呀。老師的腳剛踏進(jìn)教室門,只聽“哧”的一聲,同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上,同時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,我們一起喊:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師進(jìn)了教室,激動(dòng)地說:“首先,我要感謝同學(xué)們記得老師的節(jié)日,其次,我要說明一點(diǎn),你們的進(jìn)步就是給我的最好禮物,謝謝同學(xué)們,現(xiàn)在我們開始上課吧。”

        這節(jié)課老師講得特精彩,同學(xué)們聽得特認(rèn)真。

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