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      教師節(jié)的作文600字

      時間:2020-12-16 09:10:27 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】教師節(jié)的作文600字錦集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】教師節(jié)的作文600字錦集8篇

      教師節(jié)的作文600字 篇1

        相信大家都有聽過這樣一首歌:

        “感恩的心,感謝有你

        伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

        感恩的心,感謝有你

        花開花落,我一樣會珍惜…”

        也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

        永遠(yuǎn)都不會忘記她說過的話。她說,“叛逆每個人都有,但要學(xué)會克制,否則是要為之付出沉重的代價的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。

        算起來,我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個過程。

        那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

        我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

        “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。

        又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會對我的老師由衷的說一聲謝謝!

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

      教師節(jié)的作文600字 篇2

        時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第22個教師節(jié)來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。

        讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時,老師代表著一種威嚴(yán),中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學(xué),老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過,于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過,于是您對我說,我的夢從未消失,我的好友會載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的,我的夢還在繼續(xù)。

        讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。因?yàn)樵谶@個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾?粗磉叺睦蠋,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。

        讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。

        讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報(bào)端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會用感恩的心面對生活的所有。

      教師節(jié)的作文600字 篇3

        在每個人的生命中,總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘;總有一種力量讓你奮然前行;總有一些人讓你刻骨銘心。然而在我的生命中,總有一個人使我難以忘懷。

        教師,是種多么偉大的職業(yè)。不僅教育了一代又一代的新生,而且將知識傳承,發(fā)揚(yáng)。有人說,老師好比辛勤的園丁,也有人說老師好比蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。而我卻覺得這些形容得還不夠貼切和缺少現(xiàn)實(shí)感。老師猶如慈母,用自己的青春年華,哺育了下一代。也許身為學(xué)生的我們不知老師在課后評改作業(yè)的辛苦,備課的認(rèn)真,講課的勞累。春去秋又來,時間可以讓人變得更成熟卻無法讓青春保留。但歲月中卻留下許多在成長中給予我們教育的恩師的身影。

        猛然記得,那個中考備考前的沖刺,我常被老師喊去辦公室,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不太好。在那陽光依然猛烈的夏季,老師每天都很關(guān)照我,鼓勵我,支持我。記得一次,您下班了,經(jīng)過我的教室,我還在教室里寫著作業(yè)。您推開門,用慈母般的口氣問道:你的數(shù)學(xué)作業(yè)會做嗎?我笑了笑,接著吞吐地回答道:應(yīng)該會吧您也笑了笑,走到我身旁耐心地教我。讓我無法忘懷的是那個汗流浹背的身影,永遠(yuǎn)在我腦海中浮現(xiàn)。

        暮色四合,天還沒完全暗下來,還處于藍(lán)色與紫色的交界處。簌簌響的樹葉,樹下來回晃動著光影斑駁。我漫步在回家的路上,一陣清風(fēng),吹散了我的長發(fā),吹開了我的衣衫,也再次吹起了我的回憶。是的,現(xiàn)在的我,依然能清楚記起那段經(jīng)歷。在這一段長河般的回憶路上,不失浪漫且并存幾分感動,是種不平凡的感動,一種耐人尋味的感動,使人無法忘懷的感動。

        夏季漸遠(yuǎn),秋季已來,楓葉紅遍山路,落葉鋪滿大地。在這種意境里,讓我的腦海再次幻化開一片迤邐。周圍頓時化為一片靜謐,睜開眼,那個汗流浹背的身影仿佛就在眼前。

        人不應(yīng)追溯過去,學(xué)會向前,學(xué)會擁有明天的人才是勝者那個夏季,老師你是這樣對我說的,而我不曾忘記。

        我愛我?guī)煛?/p>

      教師節(jié)的作文600字 篇4

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我就情不自禁地想:世上不光媽媽好,老師更好。

        那是一年前的一天,劉老師在我們班講公開課。課剛上了一半,我忽然覺得肚子疼,想上廁所?墒牵(dāng)著這么多同學(xué)的面我又不好意思,于是,就忍著。

        “丁鈴鈴”下課鈴響了,老師們還沒走,我就急忙向廁所奔去,還沒有跑到廁所,就拉在了褲子里面。我急忙跑進(jìn)廁所里,一看,頓時傻了眼,眼前的局面我沒法收拾,可又不得不收拾,在一時慌亂之中,蹭得褲子上、手上到處是屎。天哪,這可怎么辦啊!今天這個洋相算是出盡了!我想:要是出去,讓同學(xué)們看見了,準(zhǔn)會笑話,還是先呆在廁所里吧。

        又上課了,劉老師見我的位子空著,就問毛心宇哪里去了。一個同學(xué)說上廁所去了。于是,老師先讓同學(xué)們讀著課文,自己到廁所里去找我。老師來到廁所,問怎么回事,我低頭不語,叫我出去,我就是不出去。

        這時,劉老師仔細(xì)審視,看到我褲腳上沾著屎,就問:“是不是拉在褲子里了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時,臉火辣辣的!澳阍趺床辉缯f!彼f完就跑了出去,不多會兒,拿來很多廢紙。她一會兒用手挖屎甩在茅坑里,一會兒用紙擦。一陣陣臭味撲鼻而來,連我自己都感到惡心,而劉老師好像沒事一樣,仍舊低著頭幫我擦。汗水一滴滴落在我的衣服上,落在廁所的地上,她仍舊彎著腰擦。一只令人討厭的蒼蠅落在她臉上,她顧不得揮手趕走,仍舊低著頭擦當(dāng)時,我心里感動極了,卻說不出半句話,只覺得是慈愛的媽媽在眼前。

        擦完后,老師拉起我,向她家跑去(老師家在校內(nèi))。來到她家,她放好溫水,讓我脫下褲子洗澡。我很害羞,就是不脫。劉老師輕輕地拍拍我的屁股說:“我兒子比你還大呢,你就把老師當(dāng)媽媽吧!闭f著她就給我把褲子扒了下來。洗完澡,她又找出自己孩子的干凈衣服給我換上,接著,又拿起臟褲子放在盆里洗

        多么好的老師啊!她雖然不是我的媽媽,但卻像媽媽一樣疼我,愛我。每當(dāng)想起那件刻骨銘心的事,我學(xué)習(xí)上就有使不完的力量。

      教師節(jié)的作文600字 篇5

        教師節(jié)的.清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨(dú)自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢? 走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準(zhǔn)備把它送給張老師。。∧蔷К摰穆吨樘稍诨ò晟,真像一顆顆耀眼的珍珠。 我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師…… 張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對我們每個學(xué)生都是那么和藹可親,像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的道理。 記得有一次上語文課,一位同學(xué)因?yàn)榫o張而沒有答出問題,覺得自己太笨了。可是張老師并沒有責(zé)備他,而是用深情的話語鼓勵他不要緊張,認(rèn)真想一想。

        結(jié)果,這位同學(xué)在老師的鼓勵下,很快地答出了這道題。同學(xué)們都說,老師的話語是深情的鼓勵。 一天,有兩位同學(xué)因?yàn)橹g的矛盾而爭吵了起來。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒有批評他們,而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵。后來,這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了。同學(xué)們都說,老師的話語是親切的提醒。 這時,一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進(jìn)去?墒寝k公室里一個人也沒有。心想:張老師一定又是去檢查學(xué)生的作業(yè)了,張老師多么敬業(yè)呀! 辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。 我悄悄地把一束野菊花插進(jìn)了筆筒,另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜…… 指導(dǎo)教師:梁海霞

      教師節(jié)的作文600字 篇6

        這個禮拜的星期一是九月十日—教師節(jié),一個老師的節(jié)日,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。

        早自習(xí)前,同學(xué)們照舊收拾作業(yè),不一會兒,班主任進(jìn)來了,一套新衣,一張略帶笑意的臉……給人干練而又有激情的感覺!敖裉焓墙處煿(jié)啊,老師來上課的時候都有點(diǎn)禮貌,嘴都甜點(diǎn)!卑嘀魅我贿呎f著,一邊沖盧雨使眼色。說罷便開始上課了。……早自習(xí)剛結(jié)束,班頭才剛出門,盧雨就沖到講臺前,大聲地布置了“任務(wù)”。由于這主意是班頭提的,所以她也就因此失掉了聽我們?nèi)囿@喜的機(jī)會。下節(jié)課上語文,盧雨在上課前又提醒了我們一次。語文老師穿著一襲墨綠色的連衣裙走進(jìn)了教室,待她在講臺上立定,盧雨一聲起立,大家便從座位上站起,一同喊著“老師節(jié)日快樂!

        語文老師起先嚇了一跳,瞪大了眼睛,掃視著我們每一個人。不過聽完我們所喊的內(nèi)容后,她雙手合十,向我們連說了兩個謝謝,那時的她眉毛是彎的,眼睛是彎的,就連嘴也是彎的,臉是受寵若驚的淡紅色。而接下來接受這個驚喜的化學(xué)老師,也先是一愣,不解的環(huán)視了一圈,聽到我們的祝福后,右手在上左手在下的給我們來了個拜年版的謝謝。

        而物理老師嗎,大概是上午就聽到過了,所以對我們的祝福并不感到有多意外,不過也戲稱我們就像他的小弟,多謝大家。而唯一一位沒有受到我們?nèi)嘧85,便是我們的英語老師了,她在這一天已經(jīng)來我們班上了三節(jié)課了。我們并不是故意的,只是:上課前老師要求背句子,上課時檢查,誰敢怠慢?于是都背去了,待她來時我們還沒發(fā)現(xiàn),待發(fā)現(xiàn)了,她便要檢查了,誰還有那心思。于是一拖再拖,教師節(jié)就過完了。

        永遠(yuǎn)忘不了那一天,所有老師聽到祝福后的欣喜,也同樣忘不了欠英語老師的一聲節(jié)日快樂

      教師節(jié)的作文600字 篇7

        感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能夠超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

        感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

        感謝您——老師,是您讓我明白:我們能夠從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

        感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能好像一張紙一樣輕薄,也可以好像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

        突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

        紅燭啊,你搖曳的燭焰就好像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

      教師節(jié)的作文600字 篇8

        世界上最偉大的職業(yè)是教師;

        世界上最美麗的風(fēng)景是師魂;

        世界上最動人的情感是師生情。

        我們生活在同一片藍(lán)天下,我們擁有同一個炙熱的太陽,通過心與心的溝通,拉近彼此之間的距離,悄然地從師生變成知心朋友。

        還記得嗎?當(dāng)你成功時老師臉上露出的笑容;還記得嗎?當(dāng)你沮喪時老師用溫柔的話語來填補(bǔ)你心靈的創(chuàng)傷;還記得嗎?當(dāng)學(xué)校里沒有一個人的時候,只有老師的辦公桌上還亮著一盞小臺燈為同學(xué)們批改作業(yè),圈畫重點(diǎn)……

        這些無微不至的關(guān)愛。辛勤的勞動你還記得嗎?

        你知道“一日為師,終生為父”嗎?它的意思是:哪怕只教過自己一點(diǎn),也要一輩子當(dāng)父親看待。古人都知道要尊重老師,與老師和諧相處,更何況新世紀(jì)的我們呢,更要向前人學(xué)習(xí),不能讓中華民族的傳統(tǒng)美德自此中斷!

        其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中有許多表現(xiàn)師生情誼的事情,只是自己不善于發(fā)現(xiàn)而已。

        記得在上小學(xué)的時候,我的數(shù)學(xué)成績不是很好,有一次老師讓同學(xué)們做一些習(xí)題,恰巧又遇到我不會的題目所以做的很慢,急的抓耳撓腮。老師過來問我怎么了,我說這道題我不會,老師輕輕的撫摩著我的頭說我來教你吧。她耐心指導(dǎo)著我,講完了還不忘問我會了嗎?她又說:“以后遇到挫折不要放棄要勇于面對,誰不是在挫折中摸爬滾打中過來的,沒有挫折的成功不是真正的成功。”

        是!沒有挫折的成功不是真正的成功,這句話一直激勵著我,讓我受益匪淺,從此我會更加努力。

        這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有無數(shù)個,例如:在上幼兒園的時候,是老師第一次教會我要尊師敬長,讓我變成懂禮帽的好孩子;在上小學(xué)時,是老師第一次教會我寫字,讓我了解中華民族的多彩文化;在上中學(xué)時,又是老師教會我活著的意義,讓我對未來充滿了信心。

        看!老師是辛勤的園丁,正用心的澆灌著幼小的我們,讓我們茁壯成長;

        看!老師是前進(jìn)道路上的羅盤,正指引著我們奮進(jìn)的步伐,是我們不會迷路;

        看!老師是人類靈魂的工程師,正教我們自立自強(qiáng),是我們懂得做人的道理。

        學(xué)生和老師就像人生道路上匆匆過往的路人,雖然擦肩而過,卻影響一生。動人的師生情,偉大的師生情,它將伴隨著我一起成長!

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