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      教師節(jié)的作文400字

      時(shí)間:2020-12-19 10:25:28 教師節(jié) 我要投稿

      精選教師節(jié)的作文400字集合七篇

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選教師節(jié)的作文400字集合七篇

      教師節(jié)的作文400字 篇1

        一年一度的教師節(jié)終于來臨了,當(dāng)天學(xué)校為了感謝和藹可親的教師們,于是在主席臺(tái)上擺滿了鮮花與海報(bào),還有準(zhǔn)備各式各樣的活動(dòng)和禮物,來迎接偉大的教師節(jié)。

        在教師節(jié)的前一個(gè)禮拜,老師發(fā)下了一張賓果紙,要我們找九個(gè)老師簽名,并且在簽名前說:“老師請(qǐng)您幫我簽名!焙灻蠛屠蠋煹乐x,鐘聲一響,我趕緊沖出教室和朋友一起到低年級(jí)時(shí)循循善誘教導(dǎo)我們的呂老師,呂老師是我最感謝的老師,她總是溫柔得教導(dǎo)我們正面的觀念,而老師也常常折造型氣球送給我們當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì);第二個(gè)格子,我給中年級(jí)的李老師,雖然李老師比較嚴(yán)格但有時(shí)卻也很幽默,是一個(gè)令人敬畏的老師;其他的七個(gè)格子,我給兩位美術(shù)老師陳老師以及葉老師和英語老師周老師……

        教師節(jié)得早自習(xí),大家都帶著自己的賓果紙,到主席臺(tái)前集合,唱完國歌后就是頒獎(jiǎng)時(shí)間,首先頒發(fā)的是任教十年、二十年的教師和各年級(jí)的學(xué)生主任,而我們老師連續(xù)得到了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我們班立刻報(bào)以熱烈的掌聲,真佩服偉大的呂老師;緊接著就是今天的重頭戲了,八位班主任在每個(gè)年級(jí)各抽出一位老師,連成一條線的學(xué)生可以到主席臺(tái)左方領(lǐng)取禮物,可惜我只中了一格,接著就是奉茶時(shí)間了,班長拿著茶,然后全班大聲說:“老師謝謝您,您辛苦了,我愛您!”說完后班長將手中的茶傳遞給老師,結(jié)束今天的教師節(jié)活動(dòng)。

        老師就像我生中第二個(gè)媽媽,每天認(rèn)真的教導(dǎo)我們,偶爾又要處理同學(xué)們的紛爭(zhēng),真的非常辛苦,在一年一度得這一天我要祝老師們教師節(jié)快樂。

      教師節(jié)的作文400字 篇2

        今天,我們迎來了第25個(gè)教師節(jié)。

        星期四,我們班的同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠的心。我們?cè)谡n間以最快的速度布置好教室做好一切準(zhǔn)備,安靜地等待三位老師的到來。時(shí)間飛快地流逝,當(dāng)老師推開教室門的一剎那,門旁的同學(xué)就像戰(zhàn)士聽到了號(hào)角,抓著噴彩向老師噴,教室里頓時(shí)散落著七彩的花。全班同學(xué)也猛的從座位上跳起來,同唱《感恩的心》。我與另外兩個(gè)同學(xué)懷著激動(dòng)的心情、把鮮花獻(xiàn)給老師。接著,同學(xué)們掀開蛋糕的蓋子,不受約束地歡呼著、蹦跳著,老師們也笑容可掬,笑容就像百合花一樣純潔美麗。我們請(qǐng)以前教我們的老師到六(3)班來分享教師節(jié)的歡樂。接下來的時(shí)間iu交給我們學(xué)生用各種方式來感恩老師。

        !老師,你宛如一支紅燭,不斷地燃燒自己,燃燒自己的青春年華,培養(yǎng)出一批又一批的英才。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作士不能用金錢衡量的。恩師之愛博大寬宏,都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師一輩子在默默無聞,天天站在三尺講臺(tái)上傳授文化知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

        在老師和同學(xué)們的歡笑聲中,我們度過了這個(gè)有意義的教師節(jié)。

      教師節(jié)的作文400字 篇3

        今天是教師節(jié),不由得想起自己的老師,在我的一生中有無數(shù)位老師教育過我,扶持著我一步步走上社會(huì)、走上成人的道路。那些曾經(jīng)教育過我的老師都是我人生中不可或缺的領(lǐng)路人,我默默地為老師們祈福,祝愿老師們健康快樂!

        想寫一篇關(guān)于教師的文章,不想用太多華麗浮藻的語言去贊美歌頌教師,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)在我心中一直是很崇高很值得尊敬的。

        教師比其它的職業(yè)更多是責(zé)任與辛勞。當(dāng)今社會(huì),教育倍受重視,多少父母望子成龍望女成鳳的迫切心情,更加重了教師行業(yè)的壓力。做教師,做一名優(yōu)秀的教師,真的要付出很多。

        教師這一職業(yè)并不僅僅是一項(xiàng)職業(yè),它的崇高性大于它的職業(yè)性。從小我對(duì)老師都充滿崇敬,老師“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神是任何職業(yè)都無法比擬的。

        教師是人類靈魂的工程師,老師們用自己的學(xué)識(shí)和人格影響著一代代學(xué)生的成長。好的老師,讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),學(xué)到做人的道理。

        今天又是一年一度的教師節(jié),我想,多一份理解多一份配合,是對(duì)我們辛勤園丁的最好禮物;多一份寬容多一份感激,是對(duì)我們敬愛老師工作成績的肯定。

      教師節(jié)的作文400字 篇4

        今天,小菊早早就起床了。為什么呢?因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)!小菊忙忙扒幾口飯,拎上書包,等媽媽在她的小辮子后面扎上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),便蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。這一下可糟,昨晚精心制作的賀卡忘在家里的床頭柜上了。當(dāng)小菊發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)在半路了。就算跑回去拿也是要遲到的!但也不能沒有禮物!小菊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,她靈巧的雙眼轉(zhuǎn)在了路邊的野菊花上。野菊花不是很好的禮物嗎?清火,又治感冒。小菊采了幾束,又高高興興地上路了。到了學(xué)校,小菊第一個(gè)跑到老師辦公室,辦公室的窗子是敞開的。她把頭一探,看見一摞摞以改好的作業(yè)。老師還在備課呢。一會(huì)兒看看參考書,一會(huì)兒翻翻字典。也許整夜沒睡吧!小菊想,全班幾十個(gè)人的作業(yè)交給一個(gè)人改,一定很辛苦。她想起老師上課,天文地理像隨口說說一般自然,沒想到,備課也有這么難,這么辛苦……看著那慈祥的面龐,專心致志的神情,小菊選了幾朵盛開的金色野菊花,束上紅絲線,利索地打上一個(gè)蝴蝶結(jié)。再聞聞,清香四溢。小菊的笑臉像盛開的菊花。透過玻璃,她打量了一下老師的辦公室,一臺(tái)一塵不染的地球儀,一個(gè)褪色的'筆筒,一瓶用了一半的墨水?吹竭@些,好不容易平靜的心情又有點(diǎn)波動(dòng)了……!老師泡茶去了!小菊小心翼翼的把這束鮮艷的野菊花插在筆筒中,又摸了摸那副老花鏡和停在9月10日“中國人民教師節(jié)”的臺(tái)歷。老師回來了!趕緊躲在窗后。聽到那一聲充滿驚喜的“?”小菊輕輕地把自己對(duì)老師的祝福說出:“老師,祝你身體健康,事業(yè)有成!”

      教師節(jié)的作文400字 篇5

        清晨,我剛起床,萬能機(jī)器人就走過來,彬彬有禮地對(duì)我說:“小姐,早點(diǎn)已準(zhǔn)備好了,快吃吧!早餐后,您不是還要去看望小學(xué)老師嗎?”只見墻上的電子日歷正一閃一閃的顯示出:20xx年9月10日,它仿佛在眨著眼對(duì)我說:“今天是教師節(jié),你該去看看辛勤培育過你的老師呀!”

        吃過早餐,我從“住址電腦”那兒得知我小學(xué)的武老師最近已搬遷到了月球上。于是,我?guī)隙Y物,乘上宇宙飛船風(fēng)馳電掣般直奔月球。許多年未見的武老師,她現(xiàn)在一定是老態(tài)龍鐘的老奶奶了……想著想著,飛船已經(jīng)輕巧而準(zhǔn)確地落在月球上的中華新村。

        一眨眼的功夫,中華新村的機(jī)器人已將我?guī)У搅酥腥A大廈第100層的46號(hào)房間前。我按了一下門鈴,一陣清脆的電子音樂奏過以后,一位老奶奶笑著打開了房間門,我覺得她很面熟,但一時(shí)想不起來,她也好像努力的回憶著什么?我輕輕地問:“請(qǐng)問,武老師住在這嗎?”誰知這一問,對(duì)方笑著喊出了我的名字:“!你不是姜楠嗎?我就是武老師,請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)進(jìn)!边@時(shí),我看到老師的眼角爬上了魚尾紋,額頭布滿了皺紋便拿出我發(fā)明的“青春素”說“它獲得20xx年的諾貝爾獎(jiǎng),您就拿去用吧!”說完,老師接過后,服了一粒,果然與以前一樣美麗。

        我們談了許久,突然,老師家的屏幕上顯示出呼喚我的信號(hào),原來,地球上有會(huì)議召開,我必須馬上離開。我戀戀不舍地離開了武老師,回到了地球。

      教師節(jié)的作文400字 篇6

        那個(gè)教師節(jié),鮮花的裝扮,賀卡的陪伴。但,那卻是的教師節(jié),令人難忘的教師節(jié)。

        讓我記憶最的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,是“乖孩子”“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。反常的,是即將為老師送上一份的禮物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水,正時(shí)刻為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著的葫蘆里到底賣的是藥!

        只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道:“同學(xué)們好!”

        望著他那副神奇的模樣,個(gè)個(gè)都強(qiáng)忍住笑意,聚集了所表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“不好!闭f罷,還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺(tái)一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了。

        接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為不好?”

        “心情不好!奔傺b情緒低落地說,誰說心情不好,心情好得很,看見李老師又幸福的微笑,就知足了。

        劉若水見節(jié)目將要高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,來說句話好嗎?”

        或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動(dòng),也大聲回應(yīng)道:“好!”

        只見劉若水用手筆畫著1……不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是和一樣激動(dòng)呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們!贝藭r(shí)此刻,千言萬語也無法描述的內(nèi)心,有激動(dòng)、有幸福、有快樂……

        李老師,的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

        那個(gè)教師節(jié),賀卡與鮮花,只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

      教師節(jié)的作文400字 篇7

        “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這位花的使者甘愿化作春泥,去滋潤培育未來的花。而我們親愛的老師,就是這朵不甘沉淪的花,為我們默默地奉獻(xiàn)了自己的一切。

        老師是我們的第二位父母。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;教導(dǎo)我們領(lǐng)悟人生的真諦;體會(huì)不同的人生樂趣,令我們受益匪淺。正因?yàn)檫@一路上有您的陪伴,使只會(huì)躲在角落里啜泣的我今天能夠勇敢地站起來。

        記得那次上課,您走進(jìn)教室,先拿出一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙,您明亮的眼睛下充滿疑問:“孩子們,你們看到了什么?”我們都盯住黑點(diǎn),齊聲喊道:“一個(gè)黑點(diǎn)!

        “難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點(diǎn)上,黑點(diǎn)會(huì)越來越大。生活中你們可不要這樣!”您教導(dǎo)我們說。

        教室里鴉雀無聲。您又拿出一張黑紙,中間有一個(gè)白點(diǎn)。您問:“孩子們,你們又看到了什么?”學(xué)生們齊聲回答:“一個(gè)白點(diǎn)!蹦吲d地笑了:“孩子們太好了,無限美好的未來在等著你們!”

        回想起,老師您的提問讓我深有感觸!您教會(huì)了我換個(gè)角度看問題,要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的錯(cuò)誤。不要使缺陷越踩越深,掉下深不可測(cè)的懸崖。

        敬愛的老師,我愛您!您有一顆金子般的心,雖然粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。但我就是愛您,您是我心目中最美麗的花。我要大聲地說:“老師,謝謝您!我們都愛您!”

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