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      教師節(jié)的作文300字

      時間:2020-12-25 20:28:24 教師節(jié) 我要投稿

      【必備】教師節(jié)的作文300字集合10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】教師節(jié)的作文300字集合10篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        那天是教師節(jié)。

        金色的陽光把大地喚醒,我早早地起來把要送給張老師的禮物準(zhǔn)備好。然后又草草地吃完早餐,拿起禮物便一口氣就跑到了公交車站臺。

        我剛到那里,只見其他同學(xué)早已在這里等著我集合了,他們一看到我就把我罵了個“狗血淋頭”。過一會兒,公交車來了,我們匆匆上了車,跺了一個小時左右的腳才到了張老師家附近。剛一下車,我率先領(lǐng)頭,跑到了張老師家的門口,之后其他同學(xué)也跟了上來。我們不約而同地喊了一聲:“張老師!張老師!”“誰呀?”一個溫柔的聲音從屋里傳來!笆俏覀儭蔽覀冎械摹靶C靈鬼”喊了一聲。

        之后門開了,我們看到了幾年不見的張老師,恨不得一下子就撲到她的懷里去。我們進了屋,張老師請我們喝茶,她坐在沙發(fā)上,眼淚像斷了線的珍珠一個勁地往下掉,一邊用手擦眼淚一邊問我們:“你們怎么來了?”張老師的話音還沒落,我們紛紛把要送給張老師的禮物拿出來,送給了張老師。我又對張老師說:“張老師,這是大家送給您的禮物,祝您教師節(jié)快樂!”淚,再一次出現(xiàn)在張老師的臉上……

        我們一直和張老師開心的交談著,一直到了黃昏,我們才依依不舍地離開了張老師,各自回家了。

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        九月,在這個秋意濃濃的季節(jié),我們迎來了一個教師節(jié)。

        你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為什么這么圓嗎?你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_心嗎?告訴你,因為它們是在老師的節(jié)日到來之際向老師表示衷心的慰問。

        老師,一個平凡而偉大的職業(yè),你不倦地工作,換來的是同學(xué)們優(yōu)繡的成績。工資幷不高,但你幷不缺什么,因為有不知多少個“孩子”來看過你.問候你.在黙黙地祝福你,這便使你心滿億足了。你就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”......這些不都是給你寫的贊詞嗎?

        對我們而言,這個教師節(jié)更加與眾不同,我們已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了整整六年了。為了感謝六年來老師對我們的關(guān)心與教導(dǎo),同學(xué)們都準(zhǔn)備一份簿禮,送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進了老師的桌子里,我彷佛看見了老師的笑,笑得那么甜,那么欣慰。

        五年啊,整整五年啊,師生感情何等深,在這五年中,你是那么地關(guān)心我們,在你眼中,我們永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)都是小孩子。我們也不會忘記,是誰把我們這些只會流鼻涕的小孩子教成有知識.懂禮貌的小學(xué)生。!謝謝你,老師,我真心的祝你節(jié)日快樂。

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達她對老師的深深敬意。

        她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子,還系著一個蝴蝶結(jié)。圓潤的臉蛋兒上有著細(xì)長的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!

        這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們。她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著。來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束。有藍色的,有黃色的,有白色的……好看極了!

        小雪來到老師辦公室的窗外。窗戶開著,里面沒有人。她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠(yuǎn)為我們帶來芬芳!

        雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意。〈藭r,它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        今天是九月七日了,再過三天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。

        咱們語文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)?人,可有時候,咱們的講小話的聲音太大,老師要讓咱們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。

        咱們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為咱們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為咱們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤咱們學(xué)習(xí)進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得咱們大家長大以后學(xué)習(xí)的!

        老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了咱們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。咱們班的同學(xué)會以好的成績報答老師。

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        20xx年9月10日,是第xx個教師節(jié)了,盼星星盼月亮,終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了,插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風(fēng)揚。我們歌唱,慶祝這美好的節(jié)日。

        校園里洋溢著歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放松,依然給我們認(rèn)真地講課。樹葉沙沙響,仿佛在說:老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車……交織一片,仿佛在演奏一首“歡快之歌”。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛——……

        我聽得入了迷,眼前閃過那一幕……

        那一次,是晨讀課,同學(xué)們都在讀書。突然,一股惡心的感覺涌上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺,可又吐不出來,嗓子里又被痰堵住了,難受極了,同桌見我不對勁,告訴了老師,老師知道我不舒服后,焦急如焚,連忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,頓時一種溫暖的感覺沖上心頭,喝了熱水后,好像能治病,我奇跡般地好了。

        之后,老師又問寒問暖的關(guān)心我,老師是多么親切。煻魅绾,我永遠(yuǎn)不會忘記您的諄諄教導(dǎo)。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學(xué)子才能成才;因為有您,世界才會變得如此文明。

        我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。九月,如期而至;九月,獻給老師,在這教師節(jié)之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        今天是9月10日,我們?nèi)缙诙恋慕處煿?jié)終于到來了,下午全校師生來到了涼爽的操場。

        最令人興奮的時刻,就是頒獎儀式這一幕了,你們看:老師們邁著穩(wěn)健的`步伐,面帶微笑地走上主席臺,同學(xué)們不約而同的為老師鼓掌,老師們沉浸在幸福之中。

        回想起以前教過我的老師,比如說白老師吧,白老師給我們講課,嗓子都沙啞了,上課都不喝水,甚至嘴唇都干了,下課只喝一口水就急忙的給我們判作業(yè)。果然,教過我的老師都上臺領(lǐng)獎了,我覺得這些老師都是名不虛傳,實至名歸的。

        頒獎后,還有表演,有武術(shù),有古箏……我最喜歡的就是一舞蹈表演了,由我們班的高暢和四(3)班的張欣表演,她們的表演真是流光溢彩,她們的衣服五彩斑瀾,就像兩只一模一樣的花蝴蝶在草叢中翩翩起舞,好看極了!同學(xué)們歡呼雀躍,鼓起了雷鳴般的掌聲。

        老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。老師是辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長。老師是火種點燃了學(xué)生的心靈之火。老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老師是船,把我們一個個送到知識的海岸……

      教師節(jié)的作文300字 篇7

        您在學(xué)園里辛勤的耕耘,您早已把心種了下去,在漫長的等待中,看著你的詩句從校園中長出,在人們的嘴中吟唱成果實。

        親愛的老師,校園里有你的驕傲,和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝的堅守著這塊寶地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,但是一片明朗的希望。

        親愛的老師,你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者,你是人類靈魂的設(shè)計者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你們是陽光,照亮了每個角落,你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識海洋。你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。

        親愛的唐老師,您是我們尊敬喜愛的老師,班主任,您不僅對我們認(rèn)真,對待工作也負(fù)責(zé)任,您是一個好老師。你每天早上來,查有沒有收齊作業(yè),有沒有好好做值日,并告訴我們上課要好好聽講。每天中午,您也不會休息,浪費自己的時間,來看著我們做題,背詩,改作業(yè),偶爾打了飯也沒有先吃,等到吃的時候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時,別的班的班主任都會在樹蔭下乘涼,只有您,自己頂著烈日和我們一起跑步,因為您說“我能跑,你就一定能跑”我們當(dāng)時雖然很累,但也沒有掉隊,因為唐老師也和我們一樣的累,我們也要有集體榮譽感。

        在這個特別的日子里,老師節(jié)日快樂,愿在以后的日子里更加健康快樂,在這個特殊的日子里,祝您教師節(jié)快樂。

      教師節(jié)的作文300字 篇8

        一個風(fēng)和日麗的早晨,時第32屆教師節(jié),是我們敬愛的老師們的節(jié)日。在這個感恩的日子里,我很想對所有教導(dǎo)過我的老師說一聲:老師,教師節(jié)快樂!

        也許一張小小的卡片,可以得到老師一個會心的微笑,也許一朵美麗的花兒,可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的,還是我們一張張優(yōu)秀的試卷,一本本滿分的練習(xí)冊,這是對老師最好的禮物,最好的報答。

        老師,你是明媚的陽光,你是一滴滴雨水。你用陽光照耀著我,你用雨水滋潤著我,讓我一天天快樂的成長,在這里,我想再一次說:你們辛苦了!

        記得有一次,我考了個不是十分理想的成績,原來是閱讀上面有些問題給我拉了分,吳老師看了,便抽下課的試卷給我細(xì)細(xì)地講,知道我明白為止,到了第二次大考,我語文成績又回到我應(yīng)有的水平,這還是得多虧了吳老師的教導(dǎo),才讓我取得了好成績。

        類似的事情還有很多,老師總是一點一點地教會我們,有時還加班給有些學(xué)生補課,在此,我再次對老師說:老師,謝謝你們!

      教師節(jié)的作文300字 篇9

        曾經(jīng)有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”

        有一次,我感冒發(fā)燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地說:“呀!你的頭怎么這樣燙!是不是發(fā)燒了?走,快跟我到辦公室里去!崩蠋熅屠胰チ。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學(xué)生病了,你快點到學(xué)校來把她送到醫(yī)院去!”

        因為我爸爸在廠里工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間里,老師寧愿不顧其他的學(xué)生,也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了!老師好像手忙腳亂,不知道該怎么辦。我在一邊看著,心想:老師是多么地關(guān)心我!過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴!崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個人,沒想到教室里卻亂成一團。老師就跑到班級里叫班長領(lǐng)讀課文,之后,又跑過來關(guān)心我。

        等了一會兒爸爸來了,我就去了醫(yī)院。此時此刻,我有許多話想對老師說,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。

        老師您真?zhèn)ゴ,我愛您?/p>

      教師節(jié)的作文300字 篇10

        四年級的日子真難熬。∥胰嗳喑林氐难劬ν艘幌铝绥姟淹砩10點了。可桌上的作業(yè)還像小山一樣高,我手托著頭,望著作業(yè),陷入沉思:假如我是班主任該多好……

        假如我是班主任,我一定不會像有的老師整天板著臉。雖說嚴(yán)師出高徒,但我不想當(dāng)。我不想學(xué)生一見到我就害怕,當(dāng)然也不能由著學(xué)生們的性子鬧。想來想去還是五分嚴(yán)厲,五分和藹。

        假如我是板主任,我首先把作業(yè)減少一半,肯定不會想有些老師一個單詞抄10遍,要抄好幾課單詞,讓學(xué)生寫地手痛,因為這簡單重復(fù)的抄寫方式讓學(xué)生做并沒意義,換來得只是抱怨——對這些我深有感觸。

        假如我是班主任,我要讓學(xué)生以學(xué)習(xí)為了。我用生動有趣的語言來上課。瞧,幾十雙眼睛盯著我,我更帶勁了。哈,讓平時一上課就做小動作的同學(xué)也聽的入神。

        還有,假如我是班主任,我要對男女生一視同仁,不像有些班主任,偏愛女生,總認(rèn)為 女生比男生好,犯了錯也不會像罰男生那樣重,我要男生、女生都自覺遵守紀(jì)律。

        假如……

        我想當(dāng)班主任。

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