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      感恩教師節(jié)的作文

      時間:2021-02-22 19:38:36 教師節(jié) 我要投稿

      【實用】感恩教師節(jié)的作文6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩教師節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】感恩教師節(jié)的作文6篇

      感恩教師節(jié)的作文 篇1

        9月10日是一年一度的教師節(jié)。以往,我們都是給老師送鮮花、送賀卡,我覺得沒有太大的新意。今天早上,我一到教室,發(fā)現(xiàn)陳楊也到學(xué)校了,我就對陳楊說:“我們給老師制造一個驚喜吧?”陳楊一聽,立馬贊同。我們倆嘀嘀咕咕了一會兒,最后贊成陳楊的方案。

        我們倆說干就干。陳楊先在黑板上寫了“祝老師節(jié)日快樂”幾個字和一個大大的感嘆號,接著我就和她一起開始給字描邊。同學(xué)們看我們那么起勁,也紛紛上來幫忙。有的畫滿天的糖果,象征我們和老師之間的甜蜜感情;有的畫五顏六色的花朵,好像我們在老師的澆灌下成長;有的畫了鳥兒站在枝頭張著嘴,似乎在歌唱“老師,辛苦了”……

        還有的同學(xué)覺得禮物還不夠特別,于是又制作了ppT,還找了背景音樂。為了渲染氣氛,有同學(xué)把窗簾拉下來了,有同學(xué)把后面的燈關(guān)了,還有同學(xué)在門口守著,不讓老師提早進教室。

        一切準(zhǔn)備就緒,幾個女生去辦公室請史老師。不一會兒,就有同學(xué)喊:“來了!來了!”同學(xué)們頓時緊張起來,就像一個作品等待評委檢驗似的。

        門打開了,史老師在兩位女同學(xué)的伴隨下,走進了教室。電腦里響起了《我愛米蘭》的樂曲聲,ppT上打著“老師,您辛苦了!”我們發(fā)現(xiàn)史老師已經(jīng)被我的禮物震驚了?墒歉蟮捏@喜還在后面。在樂曲的伴奏下,ppT的屏幕緩緩升起,隱藏在屏幕后面的黑板畫漸漸掀起了“蓋頭”。一幅滲透著所有同學(xué)愛意的黑板畫呈現(xiàn)在了老師的眼前。只見史老師張大了嘴巴,瞪大了眼睛,他已經(jīng)完全被我們這特別的禮物感動了。他一個勁地夸我們“真懂事!”“你們太有創(chuàng)意了!”“謝謝你們!”

        聽著老師的夸贊,看著老師的感動,我們所有同學(xué)都美滋滋的,我們?yōu)槲覀冞@教師節(jié)特別的禮物所驕傲!

      感恩教師節(jié)的作文 篇2

        教師這個字眼多么純潔;教師這個字眼多么神圣;教師我心中的天使。

        如果說我們是一個個果實那你們則是培育我們的農(nóng)夫;如果說我們是一顆顆小草那你們則是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹;如果說我們是一輪輪初升的太陽那你們則是伴隨著我們的白云……

        教師是人類文明的傳遞者;是人類靈魂的工程師。他們肩負著教書育人的神圣職責(zé)。那么誰將會是幸福的收獲者呢?鮮花會告訴您……

        那是一個秋天的早晨秋陽的光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地也籠罩著郊外的這片野菊花地。這靜極了仿佛聽得見露珠在花瓣上滾動的聲音。這兒美極了各種顏色的野菊花都沐浴在秋陽下給秋陽鑲上了一層金黃的花邊那花邊一閃一閃的。

        這時一個嬌小的身影出現(xiàn)在花地里只見她背著書包穿著粉色的'短裙小辮子上扎著花顯得特別可愛。她在花地精心挑選了兩大把急匆匆學(xué)校走去。她是誰呢?她是王可。

        王可來到辦公室門關(guān)著老師一定去教室了她輕輕推開門走到老師桌前看著桌上那些熟悉的物品……

        王可小心翼翼地把花插進桌上的筆筒里這花兒和墻上的獎狀映照著顯得更加耀眼了!笆前±蠋熌眠@一張張獎狀是多么不容易校園里我們暢談理想探討人生是您為我們撥開云霧指點迷津;辦公室內(nèi)面對我們的荒唐可笑幼稚單純您滿腔熱忱苦口婆心;教室里你強忍著病痛給我們上課豆大汗珠在您瘦削的臉上流淌……您站在講臺上的形象是我們心中最高大最完美的!”她喃喃自語。

        “老師今天是您的節(jié)目我為您送上這束野花希望給您一個驚喜請不要問是誰鮮花會告訴您!

        這使我想到媽媽每天嘮嘮叨叨的,讓我做直了寫字,我就很不耐煩!我糊涂,真睡傻了。教師節(jié)感恩主題作文650字作文今年暑假,我和外婆來到上海玩,住在大外公家?吹竭@個情景,我明白了爸爸的用心,他是擔(dān)心我沉迷于網(wǎng)絡(luò),不好好學(xué)習(xí);據(jù)偵察土匪已到白沙川找哥老會和地富分子,此時的敵人由于到處亂竄已疲憊不堪,缺衣少藥,無鞋無襪急需休整補給。

      感恩教師節(jié)的作文 篇3

        秋風(fēng)送爽,在這個充滿期待的九月,我們迎來了那師生情濃的教師節(jié),陪伴我五年的王老師,您用博大的胸懷包容關(guān)愛著年輕無知的我們,讓我們從天真幼稚的孩子,變成了懂事聽話的少年。王老師,您用一顆顆晶瑩的汗珠塑造出我們優(yōu)秀的考卷,用那認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度培育著一棵棵鉆出土的幼苗;是您,在我們措手不及的面對難題時,認真的教導(dǎo)我們,您不辭辛勞,夜光下您的背影,還有您那嚴(yán)厲動情的教育,都深深的牢記在我心里。

        大作家魏巍在《我的老師》中寫道:“一個孩子對老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比啊!”是呀,您的辛苦讓我想變成手帕為您擦擦汗,讓我想變成扇子為您扇扇風(fēng),變成您的助手,幫您一起分擔(dān)。您帶著一種微妙的感覺給我們上課,講的一切都如此的栩栩如生,我的面前仿佛開了一扇窗戶,讓我看到了課文里色彩斑斕的情節(jié)……

        王老師,我崇拜您,看著您在黑板上留下的一行行優(yōu)美的字體,也不知道背后有多少勞累的辛勤。那支無私而永不熄滅的蠟燭,燃燒著,燃燒著……您為我們上的課,上得如此精彩,如此豐富,那平平淡淡的三寸講臺卻是您的人生舞臺。

        人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,無私的關(guān)懷著我們,卻不求回報,默默無聞地為我們付出著。

        五年級了,這將會是我最后一次在我的母校慶祝教師節(jié)了,我將在這里畢業(yè),走進新的,陌生的校堂,我永遠也不會忘記您對我說過的叮囑,永遠也忘不了您的笑容,您的身影。伴隨了我五年,這五年來,您又不知付出了多少的辛勞,汗水。

        王老師,在今天的教師節(jié),我希望與您共同分享著美好的時光,回憶走過的路。

      感恩教師節(jié)的作文 篇4

        存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

        我敬愛的老師們,不知道你們是否還記得我,我很想對你們說這些。首先先道一聲謝謝!我不是一個特別擅于用言語表達心中感受的人,所以我從來沒有親口跟你們說一聲謝謝,從來沒有像你們關(guān)切我一般,對你們說一些關(guān)心的話。

        您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。

        您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我。感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。

        您每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望您能笑一笑。¢_始上課了,您一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師您也能笑一笑啊!這樣,您的不快、同學(xué)們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與您的距離會因這一笑而變得親近起來。

        下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟您談?wù)勗,可一頭忙碌的您一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想您笑著與我們放松地聊一聊。 靶σ恍,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在您面前開心地唱一唱呢?

        老師,我要對您說:教師節(jié)到了,祝愿您健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

      感恩教師節(jié)的作文 篇5

        為了迎接教師節(jié)的到來,今天我們辦召開了以“感恩教師”為主題的班會,望著“感恩教師”四個大字,我想了許多,想到了老師的嚴(yán)厲,想到了老師的溫和。

        在我眼里,老師您就像一個暖水瓶,外冷內(nèi)熱。因為在我們犯錯誤時,您經(jīng)常以嚴(yán)厲的表情出現(xiàn)在我們眼前,但是當(dāng)關(guān)心我們的時候,您又會露出溫柔、和藹的一面。這使我們感受到,雖然您的外表很嚴(yán)厲,但您對我們,您的學(xué)生的關(guān)愛卻是發(fā)自內(nèi)心的。

        有一次下課時,我因在走廊上說話而被大隊部抓到,為班級扣了分,抹了黑,我本想趁還沒有人發(fā)現(xiàn)趕快回到教室,坐到座位上裝出什么事都沒發(fā)生,就“萬事大吉”了。誰知,當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回到教室時,竟發(fā)現(xiàn)您正站在講臺上,而且還是很生氣的樣子。我想:不會是您知道我被扣分的事情吧。于是,我加快腳步準(zhǔn)備回到座位上,但不想我還沒回到座位上就被您叫住了,我只好向您走去。雖然當(dāng)時我表面不動聲色,可心里卻在打鼓,因為此時我見到您就像老鼠見了貓一樣害怕。此時您用嚴(yán)厲的目光看著我,我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了,因為在我看來,您的眼睛就像x光透鏡一般,能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右,然后嚴(yán)厲地對我說:“一個人犯了錯就應(yīng)該敢于承認,知錯就改,不能選擇逃避!敝,您還給我講了許多大道理。老師,我把您的話銘記在心,同時您在我心中嚴(yán)厲的印象再一次加深。

        還有一次是在軍訓(xùn)時發(fā)生的。我們在軍訓(xùn)時喜歡到外面玩,而且總玩到黃昏時分,當(dāng)然晚上不免會有許多蚊子出來“覓食”,所以我們都被叮了一身包,可癢了,于是,我就使勁的撓,不久,我的腿上就有了許多道抓痕。一天,您看見了,忙把我叫過來,那時我不知道是什么事,還在心想:今天我也沒犯什么錯呀。到了您面前,我規(guī)規(guī)矩矩的站著,沒想到您卻握住我的手說:“被蚊子叮到了,很癢吧?”我聽了您的話,點了點頭。只見您拿出一個紅色的小圓盒,用手指沾了一點里面的液體,輕輕地在我腿上有包的地方抹了抹。望著您的一舉一動,我想:老師多像媽媽呀。就在這時,一股股熱浪在我心里澎湃,我眼睛一熱,鼻子一酸——我哭了。不過我是在偷偷的哭,誰也沒看到。

        老師,您不僅像嚴(yán)父一樣要求我們,還像慈母一樣關(guān)心我們,您付出的很多,而得到的卻很少,我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績,每一點進步都是給您最好的回報。因此,在以后的學(xué)習(xí)里,我還要更加努力學(xué)習(xí),給您一個更好的成績。同時,我還要對您真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”

      感恩教師節(jié)的作文 篇6

        今天早晨,媽媽帶我上學(xué),到了學(xué)校大門口,我看見我們學(xué)校的鼓號隊到門口來歡迎老師和我們,很多大年紀(jì)的同學(xué)抱著一束束的鮮花,肯定是要送給老師們的。我到了教室,看見很多同學(xué)把賀卡和花送給老師………很多的同學(xué)都帶了給老師的禮物,可是我就是沒帶,我想我下一次一定要給老師送祝福。

        到了慶祝第28個教師節(jié)的時候,全校的老師都上臺領(lǐng)了獎。這時,我看見臧老師微笑的笑臉,我也開始笑了,臧老師站在臺上可真漂亮。我回教室的時候我正在回想臧老師的笑臉,我心想臧老師每天都微笑,那該多好。

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