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      機(jī)會(huì)的作文

      時(shí)間:2021-03-07 18:22:56 機(jī)會(huì) 我要投稿

      【精選】機(jī)會(huì)的作文三篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】機(jī)會(huì)的作文三篇

      機(jī)會(huì)的作文 篇1

        機(jī)會(huì)是靠機(jī)會(huì)得來(lái)的,如果你不采取行動(dòng),世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無(wú)法行得通。

        成功沒(méi)有秘訣,只要肯積極行動(dòng),你就會(huì)越來(lái)越接近成功。

        很多人并沒(méi)有記取這個(gè)最大的教訓(xùn),他們都在被動(dòng)的活著,他們說(shuō)的遠(yuǎn)比做的多,甚至只說(shuō)不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家,他們會(huì)找各種借口來(lái)拖延,直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒(méi)有能力去做或已經(jīng)來(lái)不及了為止。

        聰明人知道,并非所有的行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果,只有明智的行動(dòng)才能帶來(lái)有意義的結(jié)果,所以聰明人只會(huì)汲取做了以后獲得正面效果的工作,做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作,而且專心致志,所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

        很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的,那些被動(dòng)的人平庸一輩子,恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚挠欣,萬(wàn)無(wú)一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美,但是人類的事情沒(méi)有一件絕對(duì)完美,只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做,只能永遠(yuǎn)等下去,并將機(jī)會(huì)拱手讓給他人。

      機(jī)會(huì)的作文 篇2

        學(xué)校要舉行《大小書蟲親子童話劇》,聽到這個(gè)消息我和媽媽一拍即合-----參加!

        我們積極的準(zhǔn)備著,很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買來(lái)頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè),我和媽媽就開始了一遍又一遍的緊張排練,由于平時(shí)我就十分喜歡聽故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節(jié),不過(guò)真正進(jìn)入角色,我真是下了不少功夫。

        終于盼來(lái)了表演這一日,老師早早的.給我們每個(gè)孩子耐心的裝扮著,說(shuō)實(shí)話:我從來(lái)沒(méi)有參加這么大的場(chǎng)面,還真有點(diǎn)小緊張!從早上起床我的心就激動(dòng)的怦怦跳。

        當(dāng)我和媽媽手牽手來(lái)到臺(tái)上,大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著我們,我繪聲繪色的表演,媽媽默契的配合,我忘記了緊張……時(shí)間很快就過(guò)去了,我的表演贏來(lái)了大家熱烈的掌聲。

        我一邊欣賞大家的精彩表演,一邊盼望著早點(diǎn)公布結(jié)果,激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了:老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”!

        我和媽媽高興的緊緊的抱在一起,證明了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話非常有道理“機(jī)會(huì)是讓給有準(zhǔn)備的人”在以后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)該這樣!

      機(jī)會(huì)的作文 篇3

        阡陌的人生情感,猶如萬(wàn)千縱橫線交織,每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯(cuò)卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的期待;花開花落,開落的是靈魂的憔悴。春暖花開,枝唱葉鳴,無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結(jié),獨(dú)上西樓,觀云卷舒、雁過(guò)往、花開落,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

        曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”;曾幾何時(shí),誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過(guò),讓雨潤(rùn)過(guò),各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒(méi)有吹拂滋潤(rùn)的風(fēng)雨?為什么總喜歡獨(dú)居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

        塵網(wǎng)纏身,聆聽林鳥的細(xì)語(yǔ),領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽(yáng)光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

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