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      請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文

      時(shí)間:2021-11-28 14:37:40 機(jī)會(huì) 我要投稿

      請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文(精選6篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文(精選6篇)

      請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文1

        在周末總能見(jiàn)到三五成群的學(xué)生,走在街上,帶著如釋重負(fù)的神情,毫不吝嗇的留下一路的歡聲笑語(yǔ),這種頗為普遍的現(xiàn)象在那時(shí)卻是極少見(jiàn)的。那時(shí)母親雖小,卻也是兄妹中最年長(zhǎng)的那個(gè)。年紀(jì)尚小,就要擔(dān)任照顧弟妹,包攬家務(wù)的重任。每天下來(lái),做功課的時(shí)間所剩無(wú)幾。放假時(shí)還要幫助外公外婆去田里干農(nóng)活。母親的功課便是在那時(shí)落下的。從母親的描述中我得知,當(dāng)時(shí)她的學(xué)習(xí)生活也不如意,課堂上總是哈欠連連,成績(jī)平平,功課拖拉,從未得到老師青睞。這種情況僵到母親初二便結(jié)束了。

        現(xiàn)在回想起來(lái)母親總是一臉后悔,感嘆知識(shí)的重要,并現(xiàn)身說(shuō)法教育我埋頭苦讀。而我每每點(diǎn)頭信服,因?yàn)槟鞘撬H身經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。母親在一家服裝廠謀生計(jì)。雖然每月也可得兩三千的工資,尚可維持家計(jì),但與母親的辛勞程度絕對(duì)成比例。母親絕不因?yàn)槠v而放棄閱讀。母親會(huì)在看完我的文章后將我的雜志方的到處是,洗衣機(jī)上,床上,餐桌上,鞋柜上……雖然這不是個(gè)好習(xí)慣,我依然由衷感到高興。

        我理解母親的忙碌,怎能計(jì)較?我以為心會(huì)一直平靜下去,直到今天,母親幫我聽(tīng)寫(xiě),報(bào)詞語(yǔ)。母親用生硬的普通話盡力將音節(jié)讀準(zhǔn)。讀詞的過(guò)程中一直磕磕絆絆,甚至還有音節(jié)錯(cuò)誤。我小心翼翼的替母親糾正音節(jié)錯(cuò)誤,深怕傷害母親的自尊。心里泛起酸酸的氣泡,一個(gè)個(gè)升起來(lái)砰砰地爆掉,化成了眼底的霧氣。我才意識(shí)到歲月銷(xiāo)蝕的不僅是她的容顏。 我完全明白是怎樣的信念支撐她這樣一步步走下去,不去計(jì)較生活對(duì)她是否公平。她已將她的人生理想一并加在我身上,并鼓勵(lì)我勇敢地去背負(fù)它們,跨過(guò)一道道溝壑,我不知道自己能否擔(dān)負(fù),但我相信能一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持,直到離目的地越來(lái)越近。 母親,就讓我借用這樣的機(jī)會(huì),補(bǔ)償你,好嗎?你舒心的微笑將是我最終的目標(biāo)。

      請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文2

        曾多少次,把眼前的機(jī)會(huì)推給他人?曾多少次,徘徊在機(jī)會(huì)面前?當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,為何不緊緊抓住,卻放手飛之。

        一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,可機(jī)會(huì)卻習(xí)慣了我給予她的拒絕,不再來(lái)到我的面前。我后悔了,后悔自己的`舉箸不定,后悔自己的軟弱,更后悔自己一次又一次的放棄。

        我記得機(jī)會(huì)的“耀眼”,她猶如雨后出現(xiàn)的彩虹—紅橙黃綠青藍(lán)紫。多少人曾試圖去碰觸,卻被熱烈的陽(yáng)光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅(jiān)毅?!而我,卻只能眼睜睜的,眼睜睜……

        我記得機(jī)會(huì)的“斑駁”,她猶如在數(shù)之間跳動(dòng)的光點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),多少人曾有眼無(wú)珠的去仰望,卻被星光穿透了雙眼。現(xiàn)在,我就是他們中的一員,不注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),卻狂妄的想要得到機(jī)會(huì)。

        我記得機(jī)會(huì)的“溫馨”,她猶如一位慈母,不厭其煩的來(lái)到我的身邊,而我就像一個(gè)叛逆的小孩,傷透了她的心, 不去理睬她。那時(shí)的我忘了,忘了尊重了,忘了珍惜了,忘了她的重要性了,忘了……

        現(xiàn)在,我懂得了機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,期待著機(jī)會(huì)的降臨,期盼著機(jī)會(huì)帶我走出現(xiàn)在困境。

        可是,我苦苦守候,機(jī)會(huì)去不露面了,她的消失讓我的心石沉大海。

        終于,我想的透徹了,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì),我會(huì)緊緊地把握她,不在以自己軟弱無(wú)能當(dāng)做借口。

        請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己的心再燃燒起來(lái);請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己不再迷茫無(wú)助,去尋找新的目標(biāo);請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己能重新?lián)碛兴,感受她的美好,擁抱她的溫暖?/p>

        一個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)讓一個(gè)人的遭遇、人生變得截然不同,所以請(qǐng)珍惜這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)!只有得到機(jī)會(huì),擁有就會(huì),你才會(huì)感受到機(jī)會(huì)帶給你的優(yōu)勢(shì),這會(huì)使你在成功的路上多一份自信,少一點(diǎn)阻礙。

        請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)給我們一個(gè)機(jī)會(huì),考入理想的高中大學(xué),擁有更為廣闊的天空!

      請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文3

        “慈母手中線,游子身上衣”,每當(dāng)我吟誦起這首《游子吟》,便深深感到了母愛(ài)是世間最偉大的真情。而我也不禁回憶起隨流年匆匆逝去中母親您給予我的愛(ài)。

        小時(shí)候的我體弱多病,而母親您總是不疲于路途艱苦的奔波,帶我尋遍鄭州市所有的醫(yī)院,給我找了一家又一家名醫(yī),只為醫(yī)治我的疾病,還記得當(dāng)時(shí)問(wèn)您累不累,您只是笑著說(shuō)“你的健康就是媽媽的快樂(lè)。”您為我一直多病的身軀,不知花費(fèi)了多少心血,卻還是不求回報(bào),只是微笑。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能為您醫(yī)治精神的衰退日漸變?nèi)醯捏w質(zhì),我會(huì)拉著您的手,耐心的安慰您的不安,給您最大的鼓勵(lì);將醫(yī)生的囑托謹(jǐn)記于心,幫您熬藥,按摩,叮嚀你不要受涼,就像您曾就對(duì)我一樣。但我我知道即使我盡心竭力,也無(wú)法相當(dāng)您為我付出的滄海一粟,因?yàn)槟鷮?duì)我的愛(ài)毫無(wú)保留,世間母愛(ài)最偉大。

        怎能忘記您讓我終身受益的的指導(dǎo)?從我上幼兒園起,您便每天講故事給我聽(tīng),后來(lái),我越漲越大,您便開(kāi)始讓我領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的曼妙,藝術(shù)的精美,漢字的剛勁,既磨練了我的心性,也使我成長(zhǎng)。我沿著您辛苦為我鋪好的道路,欣賞著沿途的繁花似錦。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我?guī)惺苁篱g的精彩,我會(huì)不厭其煩的給您讀一本又一本的童話、寓言、小說(shuō);我會(huì)帶您彈鋼琴,畫(huà)畫(huà),即使只是幾個(gè)零亂的音符,幾筆草草的線條,我也會(huì)為您驕傲。

        不辭辛苦地找名師幫我提分,帶著期望而驚喜與我一起領(lǐng)略國(guó)內(nèi)的美景和國(guó)外的風(fēng)情,費(fèi)盡心思讓我的每一頓飯色香俱全……一件件的小事猶如記憶之海退潮后留下的貝殼,我把它們一一拾起,然后把這日常的微感動(dòng)珍藏在心中,但我多希望我能有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答您對(duì)我付出的一切!

        請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)付出而您理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮埽?/p>

        請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我牽著您的手在人生的路途上行走,為您披荊斬棘;

        請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們互換身份,讓我給您帶來(lái)整個(gè)世界。

        請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在您在如海般的愛(ài)中前行。

      請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文4

        平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的四(2)班,女生的笑聲聽(tīng)起來(lái)總是特別開(kāi)心?墒俏也恢烙行┡鷱氖裁磿r(shí)候開(kāi)始變了。變得能用一丁點(diǎn)的小事切斷我和同學(xué)們之間的友情。

        今天下午昨晚廣播操,我們就去上體育課。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,正式上體育課,體育委帶我們做準(zhǔn)備活動(dòng),昨晚準(zhǔn)備活動(dòng),單老師老了。說(shuō):“今天測(cè)驗(yàn)50米跑,每人只有三次機(jī)會(huì)!蔽衣(tīng)了特別的興奮。3次都跑完了,我看有些同學(xué)們都沒(méi)有休息,我當(dāng)時(shí)就在想如果我休息了,被單老師發(fā)現(xiàn)會(huì)肯定會(huì)讓我做下蹲的,所以我和王舒玉都排在了后面。很快又輪到我,可是我已經(jīng)跑過(guò)了。如果我走了,單老師知道又會(huì)說(shuō)我,可不走,同學(xué)又會(huì)怎么想呢。怎么辦呢?當(dāng)時(shí)我恨不得聰一條地縫里鉆進(jìn)去,終于到了終點(diǎn),沒(méi)想到我這次成績(jī)最差8秒6,當(dāng)我正準(zhǔn)備回去時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)李斌文大喊大叫:“徐穎,你都跑了4次了,應(yīng)該讓我也跑一次,后面連2次都沒(méi)有跑呢!”我跑去了起點(diǎn),李斌文又發(fā)話了:“你明知道你跑了4次,為什么還跑呢?”后來(lái)有一個(gè)發(fā)話了,2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)......

        我聽(tīng)了同學(xué)們的批評(píng),誰(shuí)能知道我的苦衷呢,但我想跟你們解釋?zhuān)诙䝼(gè)發(fā)話了,我根本無(wú)法解釋。當(dāng)時(shí)我就像《西游記》里的孫悟空,聽(tīng)著師傅的緊箍咒一樣,讓我無(wú)法說(shuō)話。后來(lái),還剩下一些時(shí)間,單老師說(shuō):“讓我們自己去玩吧!”我們就去做游戲了?晌夷挠心樏嫒ズ退齻兺婀!大家都在鄙視我,萬(wàn)一她們拒絕和我玩,那我豈不是更丟人。

        后來(lái)由于大家都誤會(huì)了我,我心里很傷心、難過(guò)。我在一個(gè)角落里暗自流淚,真希望有一位同學(xué)能來(lái)聽(tīng)我的解釋?zhuān)?/p>

      請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文5

        今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。就是開(kāi)學(xué)第一次考試,我們都十分緊張,希望新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。

        第一次是語(yǔ)文考試,幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課的時(shí)候我們還可以準(zhǔn)備一下。

        “零,零,零”上課鈴響了,每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地坐到了自己的位置上,準(zhǔn)備這場(chǎng)考試。教室里靜靜的,連呼吸聲都聽(tīng)得到。語(yǔ)文老師抱著試卷走了進(jìn)來(lái)。熟練的數(shù)著試卷,我只能聽(tīng)到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了,我快速看了一遍。幸好我都會(huì)做。我馬上做了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試的時(shí)間馬上就要到了,我心一急就疏忽了。我因?yàn)樘中拇笠饬,填空題寫(xiě)錯(cuò)了,這一題可是5分的大題呀,要是錯(cuò)了這一題,我也只有95分了。如果再錯(cuò)幾個(gè)題目,估計(jì)連90分都沒(méi)有了,但是那時(shí)候時(shí)間緊迫,要是慢一下,估計(jì)就會(huì)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我就不管三七二十一,馬馬虎虎地繼續(xù)寫(xiě)下去。

        終于結(jié)束時(shí)間到了,我們把試卷都交了上去,心中忐忑不安。

        一天過(guò)去了,試卷終于發(fā)下來(lái)了。邵澤楷86分。剎那間,這聲音如同當(dāng)頭打雷一般,不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無(wú)法改變了。我的眼淚流了出來(lái)。我不服,我跑到語(yǔ)文老師跟前說(shuō)了一句讓語(yǔ)文老師無(wú)法想象的話,也讓自己無(wú)法想像的一句話:“老師,求求你再給我一次重考的機(jī)會(huì),我一定會(huì)考出好成績(jī)的,可以嗎?只要這一次”,語(yǔ)文老師想了一下說(shuō),“晚上放學(xué)后你來(lái)辦公室重考一次”。

        我高興地跳了起來(lái)。果然,這一次我考的很好,考了96分,我特別高興。

        其實(shí)人的一生中有很多機(jī)會(huì),但只要我們稍不留意,他們就會(huì)從我們身邊溜走,我們必須要牢牢的抓住每一次機(jī)會(huì),只有這樣,我們才能取得一次一次的成功。

      請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文6

        “快,拿出你的成績(jī)單,給我乖乖呈上來(lái)!”父親一本正經(jīng)、一臉嚴(yán)肅地伸出了手,意為讓我將我的成績(jī)單交給他。

        沒(méi)辦法,我只能將那份還令自己稍稍滿意的成績(jī)單,交了上去。

        父親拿起成績(jī)單,仔細(xì)地端詳,那眼神,好似一束紅外線,仔細(xì)地掃描著上面每一個(gè)數(shù)字。他看得那么仔細(xì),那么仔細(xì),恨不得將每一個(gè)數(shù)字用3D打印出來(lái),一個(gè)個(gè)放在眼前以便更好地觀看。

        “你給我過(guò)來(lái)!你以為交給我一份這么爛的成績(jī)單就完事了?你以為放暑假了,就可以玩了?做夢(mèng)去吧!過(guò)來(lái),你自己看看,英語(yǔ)96.5分。干什么吃的!一百分的卷子,考這么低,說(shuō)好了作文最多只能扣兩分,看看你,96.5!這個(gè),咱先不說(shuō),班級(jí)第二十八名?本來(lái)可以給你提分的英語(yǔ),竟成了拉分的!你給我回到房間去反思!不許出來(lái)!兩千字的檢查,去寫(xiě)!!!”

        “但是,我——我——。”

        “你什么你!考得不好就不好,還找什么借口?我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不想聽(tīng)你說(shuō)話!現(xiàn)在、立刻、馬上,從我面前消失!”父親打斷了我的話。

        從他的語(yǔ)氣中,我聽(tīng)出來(lái),他真的生氣了。從他的語(yǔ)氣中,我還聽(tīng)出來(lái),我一句話都不能解釋。今天這一切,已經(jīng)無(wú)可挽回。

        回到屋子,打開(kāi)窗,一陣風(fēng)飄了進(jìn)來(lái),使我的心慢慢平靜。那由晴轉(zhuǎn)陰的天空,就猶如我此刻的心,里面飽含著無(wú)盡的痛苦。耳邊又傳來(lái)父親的抱怨聲,眼前還彌漫著一股濃濃的迷霧。

        這一股霧,就像一堵墻,拉開(kāi)了兩個(gè)人的距離。我闡述我的理由,你不聽(tīng);你表達(dá)你的見(jiàn)解,我不懂……

        父親,我想要解釋的是,我的英語(yǔ)成績(jī),那二十八分并不代表著班級(jí)排名,而是代表著英語(yǔ)那三十分的附加題——我得了二十八分;而我的真實(shí)排名,也并不是二十八名,而是第三。

        父親啊,也許就是一句話,就能改變兩個(gè)人的心情。請(qǐng)您給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)吧!

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