實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
曾聽(tīng)人這樣改編詩(shī)文:“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上。”很有趣的說(shuō)法,我卻認(rèn)為其中另有深意。
有人問(wèn)二十一世紀(jì)是個(gè)怎樣的年代。在我看來(lái),信息化、科技創(chuàng)新、飛速前進(jìn)便是它的代名詞。從智能手機(jī)到平板電腦再到網(wǎng)上購(gòu)物,一個(gè)個(gè)相繼出場(chǎng),人們不斷地追求著新事物,等待新的事物的降臨,而那些曾在全國(guó)甚至全球獨(dú)霸一方的產(chǎn)品逐漸被人們所遺忘。
早在1996年,諾基亞手機(jī)就占據(jù)了市場(chǎng)份額第一的位置。1998年,諾基亞與其他三家公司合作成立塞班公司,借助塞班系統(tǒng),逐漸發(fā)展為全球第一大供應(yīng)商。然而,好景不長(zhǎng)。20xx年蘋果公司正式公布旗下智能手機(jī)iPhone,由此開(kāi)啟了嶄新的智能手機(jī)市場(chǎng)格局,20xx年,谷歌公司公布了旗下智能手機(jī)操作系統(tǒng)安卓,市場(chǎng)又展開(kāi)了一場(chǎng)新變革。就這樣,諾基亞公司連續(xù)15年占據(jù)手機(jī)市場(chǎng)份額第一的位置被終結(jié),并連年下降。今年一月,“諾基亞”官方正式宣布塞班系統(tǒng)的死亡。
曾經(jīng),塞班系統(tǒng)幫助諾基亞稱霸一方,為何會(huì)在許多年后的今天滅亡?曾經(jīng),許多人對(duì)諾基亞手機(jī)的易用性及客戶體驗(yàn)表示贊許,為何會(huì)在許多年后的今天,有無(wú)數(shù)個(gè)人扭頭執(zhí)著追求蘋果和三星?曾經(jīng),塞班是創(chuàng)新的的標(biāo)志,也是諾基亞引以為豪的資本,然而為何,在許多年后的今天,它被蘋果與安卓替代?頑固的諾基亞啊,你又為何一味地停留在陳舊的設(shè)計(jì)理念上,不愿跟上時(shí)代的腳步,與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的最好商機(jī)失之交臂,在許多年后的今天,帶著一種遺憾與無(wú)奈,悄然退出競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)。
為何失敗?有些精神,即使舊了,它也深深植于人們的骨髓里,而有些事物舊了,新的則會(huì)將它們永遠(yuǎn)封存。
這是一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新的比賽。
時(shí)代在不斷地更新!熬W(wǎng)購(gòu)”從一開(kāi)始不被人們看好到如今已逐漸被人們所接受與贊同,只用了短短幾年時(shí)間。由此看來(lái),人們?cè)絹?lái)越需要新的事物來(lái)滿足自己的需要,這樣一來(lái),創(chuàng)新就成為了滿足人們需求的重要因素。
創(chuàng)新是在競(jìng)爭(zhēng)中成就勝利的重要因素,競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新也同時(shí)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
“長(zhǎng)天,流動(dòng)飛渡;科技,跟上腳步!边@樣的改編是否更好?
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
競(jìng)爭(zhēng)是我們每個(gè)人人生中必不可逃避的事實(shí)。各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),不同部門的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)使我們成長(zhǎng),使我們進(jìn)步,同時(shí)提升了我們的能力,但最重要的,競(jìng)爭(zhēng)是合作與成功的前提。
從我們很小的時(shí)候,總是知道很上進(jìn)的跟同學(xué)們比賽畫房子,感覺(jué)不好的我們便會(huì)再憤憤坐下重畫直到畫好為止;我們也可能跟現(xiàn)在大了的朋友們一起回想往事,一起比賽跑步輸了買糖時(shí)的情景,雖然我們都很不服,一次次的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)步,直到將對(duì)手擊敗,獲得成功,哪怕只是贏一粒糖豆也心滿意足,這就是競(jìng)爭(zhēng)的魅力。
我從小到大一直是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,小時(shí)候記得剛接觸音樂(lè)時(shí)是在學(xué)校里的一個(gè)軍樂(lè)隊(duì),很不起眼的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)才終于學(xué)會(huì)了自己喜歡的項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)老師挑中了我和另外一位同學(xué)另加輔導(dǎo)練習(xí),可謂眾學(xué)生中的佼佼者了。起初我跟他并不認(rèn)識(shí),只是在該說(shuō)話的時(shí)候不得不說(shuō)上幾句應(yīng)付一下而已,學(xué)習(xí)過(guò)程中枯燥無(wú)味,直到有一次大賽我們一同比賽竟使我有了一種空虛感,肚子里沒(méi)足夠的東西,拿出來(lái)用時(shí)也便沒(méi)法勝人一籌,一次輸了的成績(jī)給予我了一個(gè)成痛的教訓(xùn),我要與他合作競(jìng)爭(zhēng)。
失敗往往對(duì)于我們是種打擊,我二話不說(shuō),沉悶的走進(jìn)屋里開(kāi)始新一輪的練習(xí),每當(dāng)我想偷懶,我都會(huì)不由自主的想起他獲獎(jiǎng)時(shí)的場(chǎng)面,這無(wú)疑是種激勵(lì),把我對(duì)他的恨變?yōu)榱宋覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力,一次次的流汗練習(xí)使我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)更增加了一層決心。有那么一次,終于當(dāng)我把練過(guò)已經(jīng)數(shù)不盡次數(shù)的曲子發(fā)揮到極致,給我的第一感覺(jué)不是多么的激動(dòng)喜悅,而是藏在內(nèi)心里成功的巨大能量。
把恨變?yōu)閯?dòng)力往往比主觀去做更有影響力,一次次的提高也使原本是敵人的我們有了默契。有些高難度的曲目只有我兩合作才能解決。我們開(kāi)始在一起練習(xí),三張的曲目像一顆重磅壓在我們身上,老師要求我們?cè)谝恢軆?nèi)練熟背會(huì),對(duì)于那么高難度的小節(jié)使我們不得不一點(diǎn)一點(diǎn),一句一句的互相摳著,不會(huì)便問(wèn),用著滿腔熱血一天天的練習(xí)才到了如今的水平。
走上舞臺(tái)的風(fēng)光早已讓我們忘記了練習(xí)時(shí)的苦痛,獲獎(jiǎng)時(shí)喜悅在競(jìng)爭(zhēng)中變成了合作雙贏,成功便是見(jiàn)證辛苦的最佳回報(bào)。
競(jìng)爭(zhēng)、合作、成功,是我們進(jìn)步的必要條件。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
夏,黃昏,無(wú)風(fēng),無(wú)云,天邊又一輪孤單的斜陽(yáng),偌大的校園,昏暗的操場(chǎng),我的心里不由得升起了一股酸澀的感覺(jué)。反復(fù)的長(zhǎng)跑練習(xí)已讓我覺(jué)得膩味,就因?yàn)槔蠋煹臎Q定,同學(xué)們的信任。那我肚子里的苦水趕往何處傾訴呢?
我想選擇放棄,說(shuō)堅(jiān)持我真的有點(diǎn)虛偽。還記得當(dāng)初的信心滿滿,同學(xué)們就是我努力的動(dòng)力,老師就是我不懈的后盾。然而想后悔時(shí),卻又?jǐn)[脫不掉。該怎樣面對(duì)他們的眼神,我無(wú)法知道,我只能對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持吧!競(jìng)爭(zhēng)吧!相信自己吧!”
已是比賽前的一天了,傍晚,我又在練習(xí)長(zhǎng)跑,好友麗跑過(guò)來(lái),坐在草坪上看我的身影來(lái)回穿梭,隨著夕陽(yáng)的下沉而不斷拉長(zhǎng),因?yàn)樗曳謸?dān)了心中的委屈,輕松了的心情,感覺(jué)年輕就是很好!
第二天,是比賽的日子,這就意味著,所有的努力都要在今天發(fā)揮作用。
午后的斜陽(yáng),不刺眼的陽(yáng)光照射在草坪上,絲毫都讓人想不起來(lái),午后的操場(chǎng)是那么充滿競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們的臉上洋溢著興奮、喜悅,各自都在做著加油助威的小旗,而我的緊張則被掩飾的很好,我的緊張是因?yàn)槲液ε卤惶蕴?/p>
操場(chǎng)上的我正做著各種準(zhǔn)備活動(dòng),但是事實(shí)已是這樣,不奔跑還能干什么?開(kāi)始比賽了——
在裁判的一聲令下,我開(kāi)始起泡了,無(wú)論如何,我只能選擇競(jìng)爭(zhēng),否則就會(huì)被淘汰,我要向前跑,向前沖,去追求,去競(jìng)爭(zhēng)。
而在人生的起跑線上,我同樣也選擇了競(jìng)爭(zhēng),去向前跑,向前沖。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代——生活需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),時(shí)代更需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)。
其實(shí),從站在起跑線的那一刻起,我就知道我選擇了競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)始不斷競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槲抑,不選擇競(jìng)爭(zhēng),必定會(huì)被歷史潮流所淘汰的。
后記:在跑道上的我,并沒(méi)有辜負(fù)全班的期望,堅(jiān)持跑完了全程,獲得了第一。因?yàn)榕Φ幕▋菏菚?huì)結(jié)果的,而競(jìng)爭(zhēng)的花蕾會(huì)開(kāi)出更美麗的花,結(jié)出最豐碩的果兒。當(dāng)我懷揣著夢(mèng)想考進(jìn)東中時(shí),又是那樣一個(gè)夏天,無(wú)風(fēng)、無(wú)云。果兒開(kāi)始進(jìn)入她成長(zhǎng)的“旺盛季節(jié)”。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
時(shí)光如水,總是無(wú)言。時(shí)間總是匆匆地來(lái),匆匆的離去,不知去向。
每天早晨,當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)鐘表里指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,似剪刀一般,將時(shí)間剪成碎片,灑落在我們不知道的地方。又是與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的一日。
當(dāng)上學(xué)途中,時(shí)間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時(shí)間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時(shí),時(shí)間總是從手指間穿過(guò),留下的時(shí)一陣微風(fēng)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發(fā),無(wú)聲無(wú)息,留下的只是一時(shí)的清涼。
讀書時(shí),時(shí)間在我們翻動(dòng)的書本間跳動(dòng),隨時(shí)都將會(huì)先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著,時(shí)間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時(shí)間。
與時(shí)間競(jìng)賽,共同在起跑線上出發(fā),時(shí)間總是比我們先行,比我們快,在我們不曾發(fā)覺(jué)之時(shí)跑走。
倘若時(shí)間懂得疲勞,可以停下腳來(lái)歇息片刻,我們也許會(huì)拼命追上去,超越。但,一切終究是夢(mèng)想。
我們也許沒(méi)有輸給世界,沒(méi)有輸給挫折,能擊敗我們的,永遠(yuǎn)只有時(shí)間。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),帶給我們太多驚喜,運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹(shù)立了榜樣;他們之間的競(jìng)爭(zhēng)代表著國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來(lái)的自信,自強(qiáng),自尊精神,運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。
向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí):第一,要有較強(qiáng)的參與意識(shí),參與精神;第二,要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)精神;第三,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神;第四,要有較強(qiáng)的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師,像警鐘,像路標(biāo)……都會(huì)指引我們向更高,更強(qiáng)的地方走去!叭藷o(wú)我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我!敝灰羞@樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們的前途才會(huì)一片光芒。
曾經(jīng)的`苦難或許就是正孕育著未來(lái)的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(zhǎng)的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利-——荀子。勸學(xué)”這句話時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過(guò)磨練,自我反省,就會(huì)變得聰慧明智,不犯錯(cuò)誤,也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)!
“更高,更快,更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強(qiáng)!讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
今天早晨,一個(gè)突然如其來(lái)的夢(mèng)鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢(mèng)中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著:“合作比競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更重要!
合作說(shuō):“當(dāng)然是我們重要,因?yàn)橐粋(gè)人力量小,只能做小事情;許多人合起來(lái)力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力做事,所以我更重要!
競(jìng)爭(zhēng)也不甘落后反駁道:“誰(shuí)說(shuō)你重要,你也只不過(guò)靠我們競(jìng)爭(zhēng)家族依賴罷。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區(qū),不到半天就會(huì)死亡;但是有一位老漁民,他捕回來(lái)的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來(lái),老漁民有一個(gè)秘訣,就是在滿倉(cāng)的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來(lái),船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個(gè)故事說(shuō)明:一個(gè)人如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就會(huì)失去生命的活力。怎么樣,你無(wú)話可說(shuō)了吧!”
合作嫵媚一笑,微不足道的說(shuō):“你真無(wú)知,我問(wèn)你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因?yàn)槿硕嗔α看螅欢且驗(yàn)楹献骺梢园l(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處;三在學(xué)習(xí)上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場(chǎng)上,合作讓我們贏得榮譽(yù),在集體生活中,合作讓我們更開(kāi)心。并且從古到今有很多諺語(yǔ):“人心齊,泰山移”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐!薄
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)言以對(duì),只好羞澀地低下頭贊同合作的說(shuō)法,無(wú)形中它們成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們,難道合作真的比競(jìng)爭(zhēng)重要嗎?
我也有兩個(gè)例子:一個(gè)班集體非常團(tuán)結(jié),在拔河比賽場(chǎng)上,團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比,竟然沒(méi)有對(duì)手。另一個(gè)則相反,一個(gè)班集體人人都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,個(gè)個(gè)都有自己的想法,個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量,每一場(chǎng)拔河比賽都全軍覆沒(méi)。
從這兩個(gè)例子告訴我們:合作與競(jìng)爭(zhēng)同等重要。在我們的生活中,競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在,競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)發(fā)展,合作更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力;在合作之中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)之中合作。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作,才能營(yíng)造與諧的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,形成與諧的人際關(guān)系,建設(shè)與諧美好的社會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
在社會(huì):商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來(lái)吸引消費(fèi)者,如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開(kāi)業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì)上的比賽——騎自行車比賽!
在學(xué)校:不知道你的學(xué)校有沒(méi)有評(píng)流動(dòng)紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評(píng),每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃?dòng)紅旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊(duì)員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競(jìng)爭(zhēng),為了班級(jí)的榮譽(yù)而和其他班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)!
在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注,他會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn),讓自己倍受關(guān)注!
在家庭:有人說(shuō):“在家里有什么可競(jìng)爭(zhēng)啊?”這就不對(duì)了,因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋(gè)好孩子,你要和你的父母競(jìng)爭(zhēng)地做家務(wù)。還有你為了讓他們對(duì)你象一個(gè)長(zhǎng)大的人,你也要和他們競(jìng)爭(zhēng)!
總之,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在你為了證明自己你就要和任何人競(jìng)爭(zhēng)。 競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn),它應(yīng)用于各個(gè)方面,也影響著各個(gè)方面。而競(jìng)爭(zhēng)在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。
在學(xué)習(xí)中,競(jìng)爭(zhēng)可謂是無(wú)處不在!在整個(gè)學(xué)校里,都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言,在青云中學(xué)最耀眼的是八年級(jí),而在八年級(jí)最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠!這可不假,在這樣的班級(jí)里,學(xué)生們是不停地努力,不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味! 老師之間的競(jìng)爭(zhēng)也同樣很激烈,就如剛開(kāi)始讀書而言,我們班(137班)的物理老師發(fā)現(xiàn),大家上課不專心.所以,對(duì)我們的班主任說(shuō)了一些話,我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒(méi)有138班學(xué)生那么積極。”這句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此,課前課后,她總對(duì)我們說(shuō)一些這樣的話:“你們上課一定要認(rèn)真,不然的話……”
我們都聽(tīng)得不耐煩了,終于在期中考試過(guò)后,我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績(jī)要比138班的成績(jī)好許多,而且在物理競(jìng)賽中,我們班就占了六個(gè)(共7個(gè)名次)?芍^是“獨(dú)占鰲頭”!(其他幾門功課我們都不錯(cuò)!)這就使得同年級(jí)的別班老師眼紅得不得了,也因此我們班獲得了一個(gè)美稱——“中國(guó)的乒乓球隊(duì)”。
呵呵!學(xué)習(xí)方面就說(shuō)到這里!
在商業(yè)中,競(jìng)爭(zhēng)更是異常激烈,企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新,交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者,需要的是冷靜觀察,觀察事物的動(dòng)態(tài)和趨向。同樣,也需要?jiǎng)?chuàng)新。社會(huì)在不斷的發(fā)展,科技在不斷的創(chuàng)新,只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異,才能更好的適應(yīng)和推廣于市場(chǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)像一只雛鷹,只有沖破藍(lán)天,才能展翅高飛;
競(jìng)爭(zhēng)像一條魚,只有相信自己,才能躍過(guò)“龍門”;
競(jìng)爭(zhēng)像一盤棋,只有冷靜面對(duì),才能百戰(zhàn)百勝!
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