精選競(jìng)爭(zhēng)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
生活是豐富多彩的。生活告訴了我,人要堅(jiān)強(qiáng),要有愛(ài)拼才會(huì)贏的精神,要有持之以恒的毅力,更要有百折不撓的競(jìng)爭(zhēng)力,才會(huì)使你茁壯成長(zhǎng),才會(huì)在面對(duì)大事小事的時(shí)候,有分有寸,中規(guī)中矩,三思而行。正如一棵樹(shù)如果長(zhǎng)在森林中,往往又高又直,最終成材,因?yàn)橹挥锌焖佟⒐P直的往上長(zhǎng),才能享受到更多的陽(yáng)光和新鮮空氣。而如果一棵樹(shù)孤零零的長(zhǎng)在山頂上,往往會(huì)生長(zhǎng)緩慢,樹(shù)形歪斜,因?yàn)橹車鷽](méi)有約束,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),而處處都有陽(yáng)光和新鮮的空氣,所以盡可慢慢悠悠、隨意散漫地成長(zhǎng),結(jié)果往往不成材。 人與人需要競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)代社會(huì)中的高科技產(chǎn)品需要競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家與國(guó)家之間也需要競(jìng)爭(zhēng)。反而沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力的東西,便會(huì)變得一文不值。
正如現(xiàn)在全球目前最受歡迎的一款I(lǐng)phone手機(jī),由蘋(píng)果公司研發(fā),因?yàn)樗幸欢ǖ膬r(jià)值,在同行業(yè)中有了更多的優(yōu)勢(shì),系統(tǒng)是最安全的,所以就算價(jià)錢(qián)很高,也依然會(huì)有很多人去買(mǎi)它,物有所值。而諾基亞公司生產(chǎn)的產(chǎn)品沒(méi)有了更多更有利的優(yōu)勢(shì),在智能手機(jī)行業(yè)中明顯競(jìng)爭(zhēng)力很低,幾乎面臨危機(jī),但是有競(jìng)爭(zhēng)力才會(huì)有動(dòng)力,有壓力,有拼搏的迫力,面臨危機(jī)的諾基亞公司決定推陳出新,選擇與微軟公司合作,手機(jī)選用當(dāng)今世界上最受歡迎安全系數(shù)很高的windows系統(tǒng),從而研發(fā)的手機(jī)型號(hào)為諾基亞N9的手機(jī),在上市后大賣,使得諾基亞公司轉(zhuǎn)危為安,在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中,站住了一定的市場(chǎng)。
所以說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),就一定有勝負(fù),所以愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)的人就算失敗也會(huì)東山再起。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。 我們生活在一個(gè)和平的年代里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有殘殺暴力,不算富裕的生活,但也是衣食無(wú)憂的。在這個(gè)社會(huì)中,我看的很現(xiàn)實(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要想與別人競(jìng)爭(zhēng),就必須付出相當(dāng)大的`辛勞,要想做人上人,就必須學(xué)知識(shí),必須去競(jìng)爭(zhēng)。 愛(ài)拼才會(huì)贏,有約束,有競(jìng)爭(zhēng),不論是國(guó)家還是個(gè)人都會(huì)茁壯成長(zhǎng),才會(huì)有更好的發(fā)展!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
現(xiàn)在人們到處都在競(jìng)爭(zhēng),連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也在競(jìng)爭(zhēng),不信,你瞧!
句號(hào)先說(shuō)了:“什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)競(jìng)爭(zhēng)嗎?爭(zhēng)也別爭(zhēng)了,當(dāng)然是我貢獻(xiàn)最大呀!如果沒(méi)有我,一篇文章就沒(méi)了停頓,讓讀者讀得很難受。怎么著,不敢再比了吧!哼!”
“去去去!這也能算貢獻(xiàn)大?你看看我!如果一句話太長(zhǎng)了,就可以把我點(diǎn)上,停頓一下。否則,讀著讀著就會(huì)讀得喘不過(guò)氣來(lái)了!倍禾(hào)爭(zhēng)著說(shuō)。
感嘆號(hào)也說(shuō):“我的用處才大呢!我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時(shí)候用我,悲傷的時(shí)候用我。如果文章中沒(méi)有了我,文章就沒(méi)有了情感。所以,還是我的作用最大!”
“怎么可能!我的作用最大呢!如果句子里有重復(fù)的詞或句,讀著讀著就煩了。這時(shí)候,如果用上我們六個(gè)兄弟,就可以把重復(fù)的地方都省略了。”省略號(hào)也不甘示弱。
所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都說(shuō)自己用處大,你不讓我,我不讓你。最后字典公公說(shuō)話了:“你們都是寫(xiě)文章的寶貝,少了誰(shuí)都寫(xiě)不出好文章,作者只有把你們都用上,才能寫(xiě)出好文章,你們的作用都很大哦!”
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)輕云淡的下午,和煦的太陽(yáng)高高地掛在碧空中,向人間投送著溫暖的陽(yáng)光。我隨著好奇的人群的腳步,來(lái)到了動(dòng)物園的虎籠旁。
此刻正是動(dòng)物園“猛虎獵羊”節(jié)目的進(jìn)行時(shí),許多人都圍觀在這里。只見(jiàn)鐵柵欄中有一座假山,假山上碧草盈盈,樹(shù)木叢生,宛如一片原始森林。森林中,一只半大的老虎正在徘徊著。這只老虎初長(zhǎng)成,雖未脫離稚嫩的幼虎狀態(tài),但全身紅黑相間的皮毛油光發(fā)亮,尖銳的牙齒和爪子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同鉆石一樣。走起路來(lái)威風(fēng)凜凜,倒也初具王者風(fēng)范。
動(dòng)物園別出心裁,將一只小羊送進(jìn)虎籠中讓老虎撲食。這只小羊出生沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,一雙秀氣的羊眼眨巴著,黑溜溜的眼珠直轉(zhuǎn)悠,終于瞥見(jiàn)了草叢中的猛虎,頓時(shí)眼眸中充滿了恐懼,發(fā)出一聲咩的哀叫聲,轉(zhuǎn)身向外逃去。然而鐵門(mén)早已被關(guān)上了。
此刻老虎也發(fā)現(xiàn)了羊,頓時(shí)發(fā)出仰天一聲吼叫,聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩,閃光燈不斷閃動(dòng)。而小羊則更加驚懼,瑟縮在一塊巨大的巖石之下。
老虎迅速地?fù)湎蛄搜,在空中高高躍起,卻摔在了一塊的大石頭上,疼得半天起不來(lái)。隨后它笨拙地站起身來(lái),用鋒利的趾爪抓著一叢小草,繼續(xù)猛撲過(guò)去。然而沒(méi)過(guò)多久,就撞在了一棵大樹(shù)上,肥大的身體倒在地上。
就這樣,無(wú)論老虎怎么努力地去抓,撲,咬,剪,撕,都不能抓到小羊。它那笨拙的身軀在不停地打旋,然后摔跤。人群中響起了一陣叫罵聲,顯然對(duì)老虎的表現(xiàn)而感到很不滿。這只老虎看上去皮毛光滑,齒爪鋒利,虎威凜凜,竟然是個(gè)草包,中看不中用!
而小羊看到老虎的窘態(tài),也不再害怕了,膽子逐漸大了起來(lái),小心翼翼地邁著步子,走向地上的老虎。老虎將爪子向前一伸,小羊就嚇得退縮回來(lái)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,小羊發(fā)現(xiàn)了老虎實(shí)際上并不能奈何自己_即使就在你眼前。小羊索性挺起一對(duì)還未發(fā)育好的羊角,沖向了老虎。這可真是天生牛犢,哦不,是天生羊犢不怕虎,真敢與猛虎斗。即使這只老虎是只草包老虎,那出于對(duì)食肉動(dòng)物天生的恐懼,小羊也不敢如此囂張吧?
可事實(shí)就擺在眼前,小羊把老虎逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),明明就在眼前,可就是吃不著,老虎氣得張牙舞爪,一次次地?fù)溥^(guò)去,但那肥壯的身體始終無(wú)法給它一個(gè)滿意的結(jié)果……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老虎沒(méi)有抓到小羊,反而是在小羊的挑撥下,精疲力竭,最后一頭倒在地上,叫也叫不醒了。
周圍的游客大眼瞪小眼,本來(lái)是猛虎獵羊,現(xiàn)在變成了羊戲老虎!
我默默走出了人群,腦子里卻在思考剛才發(fā)生的一切。是啊,這只老虎十分威猛,一看就是一只猛虎,但卻連一只小羊都斗不過(guò)。問(wèn)題在于雖然假山模擬了環(huán)境,卻無(wú)法真正模擬嚴(yán)酷的生存條件。老虎每天吃的是飼養(yǎng)員給的肥肉,整天吃的滿嘴流油,根本不用自己動(dòng)手去捕獵。這樣的老虎捕獵能力自然會(huì)大打折扣,即使有鋒利的齒爪,也無(wú)法有利地去撲擊獵物,最后只得淪為被羊戲的下場(chǎng)了。
而造成這一結(jié)果的原因是老虎的成長(zhǎng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)。在真正的原始森林里,生存的不止有老虎一個(gè),還有更多的老虎,狼,豺,豹,甚至還有打獵的獵人和獵狗。在這樣的環(huán)境中,老虎就需要和狼的勇猛,豺的狠毒,豹的速度,獵人的子彈和獵狗的群攻相斗,在一次次的戰(zhàn)斗中,磨練出高超的戰(zhàn)斗力,獲取獵物。若不是有著強(qiáng)悍的攻擊力,老虎又何稱猛獸之王呢?
如果籠子里有兩只老虎的話,情況就大不相同了。俗話說(shuō),一山不容二虎,一籠也容不了二虎。二虎相爭(zhēng),必然會(huì)在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中,快速提高著自己的能力,而失敗者則會(huì)沉淪,勝利者就會(huì)享受到許多東西。但這更能激發(fā)失敗者的奮起直追。競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的效果,果然不言而喻。
成長(zhǎng)中缺少不了競(jìng)爭(zhēng),讓我們勇于競(jìng)爭(zhēng),超越自我,在競(jìng)爭(zhēng)中更上一層樓!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
“這個(gè)又沒(méi)關(guān)系,哪個(gè)那么空的考級(jí)老師會(huì)注意你的表情!
“那你笑一下不就更好了嘛!
“是我要去考試,又不是你要去考試,大不了我不去那個(gè)琴行了!”本來(lái)就應(yīng)為練習(xí)而煩躁不安的我一下子就把書(shū)摔在了地上,頭也不回地走回房間。
“再過(guò)一年就可以十級(jí)了,怎么能這樣呢?”媽媽試圖讓我的心情平靜下來(lái)!
我的腦海里亂得像一團(tuán)麻線,怎么也梳不順。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間滋養(yǎng)著我心中的懊悔。它像發(fā)酵的面團(tuán)一樣不斷增加。馬上占據(jù)了我的心。走出門(mén) 去,幽幽的花香,身邊的寧?kù)o,一下子就把我的勇氣吹得煙消云散,四周一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我陷入了無(wú)限的思緒……剛才,我說(shuō)得肯定都是氣話,被煩躁沖昏了頭 腦,肯定是這樣。
輕輕推開(kāi)門(mén),媽媽正坐在電腦面前。讓時(shí)間帶走煩惱,帶走一切憂愁。一切都是無(wú)聲的。剛才那些話又如利劍一般,刺傷了媽媽的心。我將地上的書(shū)拾起,放好。我走出門(mén),買(mǎi)了一束蝴蝶蘭,躡手躡腳地插進(jìn)花瓶,濃濃的花香,以表示我深深的歉意。一切也都要過(guò)去了……
有時(shí)候,一束花便能表達(dá)心中的想法;有時(shí),靜下心來(lái),便能做好每一件事;有時(shí),給自己十秒鐘的考慮時(shí)間,便能不讓別人傷心。
競(jìng)爭(zhēng),那把雙刃劍競(jìng)爭(zhēng),使人進(jìn)步;競(jìng)爭(zhēng),也使人們走向錯(cuò)誤的道路。
在競(jìng)爭(zhēng)中,每一個(gè)人都想讓自己變得更好,想讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。每一個(gè)人都進(jìn)步了。競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)能改善自己。
競(jìng)爭(zhēng),也如盎人們變得不擇手段。為了取得比賽的冠軍,有一些人甚至買(mǎi)通裁判,或是讓自己的比賽對(duì)手不能來(lái)參加比賽。而自己卻心安笑到最后。
在琴行里,大家為了爭(zhēng)取去韓國(guó)的機(jī)會(huì),都在提高著自己的水平;吮绕綍r(shí)多了一倍的精力去練習(xí)。雖然只有30個(gè)人入選,但每一個(gè)人都進(jìn)步了許多,得到了很多。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
經(jīng)過(guò)近半年的努力,我終于光榮地“殺”出了“小升初游擊戰(zhàn)”,也考上了一所較理想的中學(xué)--理工大學(xué)附屬中學(xué)。在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了我的不少缺點(diǎn)和問(wèn)題。下面我就講講我的競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)歷吧。
爸爸從同事那得知理工附中要辦輔導(dǎo)班,立刻去給我報(bào)了名。在三月初上課,一共有十二次課,有三次考試。然后根據(jù)你的考試成績(jī)通知面試,最后決定錄取人員。
我和一個(gè)朋友由于報(bào)名晚了,所以比別人少上了兩次課。我們只上了一次課就迎來(lái)了第一次考試。我把前兩課的例題和課后作業(yè)做了一遍,把不會(huì)做的題反復(fù)思考,和朋友一起研究,終于把三課的講義內(nèi)容都完成好了,全弄懂了。
考試結(jié)束了,三科滿分320分,我數(shù)學(xué)考了106分,但英語(yǔ)只考了53分,總分240分,班級(jí)評(píng)均分200.98分。
又經(jīng)過(guò)了三次學(xué)習(xí),我的第二次考試考了213分,平均分是160多分。
然后理公附中通知第三次考試的三次課取消,并通知我可能參加面試。
那天下著大雨,我上完了學(xué)校的英語(yǔ)提高班才來(lái)到了理工附中。
我找到了報(bào)名表,來(lái)到一個(gè)教室門(mén)口,等了一會(huì)兒便通知我進(jìn)去,一間教室在三個(gè)角落坐著三位考官,我先去考數(shù)學(xué)。第一道題是計(jì)時(shí)5分鐘內(nèi)口算完10道簡(jiǎn)算題,然后是5分鐘內(nèi)口答一道圖形題,用多種解法。最后一題是關(guān)于平方根和立方根的,也是5分鐘內(nèi)。
接著是語(yǔ)文,考官問(wèn)了一些關(guān)于古詩(shī)的問(wèn)題,還問(wèn)我名字的含義。
過(guò)了幾天,我被第一批通知錄取。
在這小升初激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我知道了我與別人還有很大差距,我要感謝競(jìng)爭(zhēng),更要感受競(jìng)爭(zhēng)!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”,表面上看似乎水火不相容,實(shí)質(zhì)卻是彼不離此,此不離彼。它們像兩個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)實(shí)的臂膀共同扛起了人類發(fā)展的基石。
“合作”,也就是“假君之力”。哲學(xué)上講,事物之間是彼此聯(lián)系的,聯(lián)系是客觀的,卻又不是無(wú)條件的。這條件是什么?就是利益的匯合。人類社會(huì)要進(jìn)步,就少不了合作,少不了互助。
“競(jìng)爭(zhēng)”,從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了,才談得上競(jìng)爭(zhēng);只有競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。
5000年前中原大地上活躍著三支力量:炎帝部落、黃帝部落和蚩尤部落。一個(gè)炎熱夏日,炎、黃合作與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿,結(jié)果炎、黃勝,得以使炎黃子孫在中華大地上繁衍生息,而炎、黃之間的激戰(zhàn)以及黃帝的最終勝利則為華夏的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。我們不得不感謝古人的壯舉,不得不驚嘆這“合作”與“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)人類的貢獻(xiàn)。
200年前的美國(guó),曾是一片涉世不深的凈土,北方的殖民主義工商業(yè)欣欣向榮,南方種植園經(jīng)濟(jì)一派生機(jī)。但由于英國(guó)的壓制,美國(guó)難以發(fā)展。終于南北兩強(qiáng)合而為一,共御外侮,才有了今天的“美利堅(jiān)”,才有了完全意義上的美國(guó)。
“合作”是美國(guó)人民邁向獨(dú)立的起點(diǎn)。然而一年后,南北兩強(qiáng)由于利益沖突而發(fā)起南北之戰(zhàn),這是南方北方的一次實(shí)力大比拼,利益大競(jìng)爭(zhēng),這是美國(guó)對(duì)“先進(jìn)”和“落后”生產(chǎn)方式的艱苦抉擇。最終優(yōu)勝劣汰,工商業(yè)以實(shí)力獲勝。因此,美國(guó)有了經(jīng)濟(jì)的大增長(zhǎng),增長(zhǎng)速度以月計(jì)算,并發(fā)展成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)。
合作促進(jìn)了發(fā)展,發(fā)展激勵(lì)人們競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有合作,社會(huì)將會(huì)分崩離析;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)將止步不前。
歷史的航船正是因?yàn)橛辛恕案?jìng)爭(zhēng)”與“合作”,才得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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