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      競爭作文

      時(shí)間:2021-03-08 13:19:22 競爭 我要投稿

      實(shí)用的競爭作文八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的競爭作文10篇,希望對大家有所幫助。

      實(shí)用的競爭作文八篇

      競爭作文 篇1

        我很想?yún)⑴c那一份競爭,雖然它看起來非常具有挑戰(zhàn)性。

        可最終報(bào)名的時(shí)候,就是沖著這一點(diǎn)去的?呻S著時(shí)間的拖延,熱情慢慢地被消磨,同時(shí)看到越來越多的優(yōu)秀者的加入,那原有的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢感也被磨消了不少。

        還有一點(diǎn)就是主辦方他們的態(tài)度,給人一種,我一點(diǎn)點(diǎn)地拋出點(diǎn)要求,旁觀著你們的競爭,然后籠統(tǒng)地來一句,大部分還是需要再調(diào)整的,然后再統(tǒng)一給個(gè)規(guī)范,讓大家重新再修整一遍。

        我猜想還是自己的心態(tài)太過浮躁了,否則這種修修改改,這種磨礪的態(tài)度應(yīng)該是很自然的吧,聽說有一個(gè)朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。

        就是要打磨這一股心氣吧。

        只不過這一次的競爭才只是開始,如果入選了之后,那每天的工作要求強(qiáng)度才是厲害的。又或許是見仁見智,在一些高產(chǎn)的人士眼中,可能并不算得上是什么,對他們來說也花不了多少的時(shí)間。說到底還是個(gè)人的能力問題,是自己的積累不夠。

        這些日子有點(diǎn)被挖空心思的感覺,或者說是輸入的少且沒有系統(tǒng)地去消化,導(dǎo)致沒能有很好地輸出,不過在不管是不是優(yōu)質(zhì)地輸出,單單就是這一個(gè)行為就能讓你自我檢測有沒有需要再加把勁學(xué)習(xí)的必要。

        所以,如果真的想?yún)⑴c,還是想想辦法提升競爭力吧。

      競爭作文 篇2

        鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝我的對手,因?yàn)閷κ纸涛液芏嗪芏?.....

        你聽過一個(gè)這樣的故事嗎?一個(gè)船長靠出海捕魚為生,但捕到的魚大多數(shù)還沒到港口就死了,這令船長很傷心,因?yàn)轸~買不到好價(jià)錢了。這時(shí)他的部下的一個(gè)聰明人士出了一個(gè)好主意——把這種魚的天敵也放進(jìn)水里,這樣這種魚見到自己的天敵就會不停的游動,正所謂”生于憂患死于安樂“魚心驚膽戰(zhàn)有了生命的危機(jī)感,有了生存的憂患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力,也增加了生命的活力,才得以活下來。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎?其實(shí)對手并不可怕,最可怕的是沒有對手。有了對手便有了競爭,有了競爭,變有了進(jìn)步。沒有競爭對手的人生是毫無價(jià)值的人生;沒有競爭的生命是沒有動力的生命;沒有競爭的世界是枯燥的世界。

        感謝對手,因?yàn)閷κ肿屛覀冇峦鼻。在競爭中我們要學(xué)會欣賞對手,沒有對手,就會不知所往,可能失去學(xué)習(xí)的動力,失去工作的激情,失去生命的價(jià)值。每當(dāng)考試失利時(shí),對手得意洋洋的神氣會激勵(lì)你產(chǎn)生一股拼搏的勇氣、一種超越對手的信念,由于產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),你的對手就會悄悄地使勁,慢慢地超越你,所以對手我們不有絲毫的懈怠。其實(shí)對手每時(shí)每刻都在我們的左右,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是退縮,而是敞開寬廣的胸懷說一聲:”謝謝你對手!

        感謝對手,因?yàn)閷κ肿屛覀兊纳`放色彩。正因?yàn)橛辛藢κ郑业纳畈挪粫癜组_水一樣平淡無味,而是酸甜苦辣咸五味俱全;正是因?yàn)橛辛藢κ,我們的生命變的美麗,變的五彩繽紛;正是因?yàn)橛辛藢κ,我們的情感才更豐富,內(nèi)心才更堅(jiān)強(qiáng);正是因?yàn)橛辛藢κ,我們的生活才更有動力,才有為之奮斗的目標(biāo)。

        對手讓我們在競爭在茁長成長。感謝對手,生命因你而精彩,多謝競爭生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對手。

      競爭作文 篇3

        “競爭”一詞隨著時(shí)代的發(fā)展,無可避免地來到了我們的身邊。我認(rèn)為,一個(gè)人的成功是靠競爭來成就的!

        競爭雖然給人帶來壓力,但同時(shí)也給人們帶來激勵(lì)。如果一個(gè)人沒有競爭的壓力,那就會被時(shí)代所淘汰,被他人所取代。舉一個(gè)反面的例子,例如重量級拳王泰森,正是因?yàn)樗耐瑳]有人與他競爭,因而使他沉醉在鮮花與榮譽(yù)當(dāng)中,走上了不歸路。難道說沒有競爭是好事?不,不光是泰森,社會上千千萬萬的人過于自我沉醉,不知努力,因而在競爭來臨的時(shí)候被打倒。

        再舉一個(gè)例子,世界首富比爾·蓋茨在成為企業(yè)家之后,可他還是面臨著各種競爭。各種電腦制造的新設(shè)備,各種軟件的不斷升級……他面臨的競爭之多,不可記數(shù);可他不但不憑自己公司名譽(yù)而放心睡大覺,而是不斷推出新品種的軟件、設(shè)備,與他人競爭,所以才讓微軟公司日益壯大,使微軟公司的產(chǎn)品從不落后于他人。

        也正是因?yàn)楦偁幉拍苡懈玫娜瞬懦霈F(xiàn),雖然你有時(shí)看不見競爭,但競爭卻是在無形之中。俗話說得好:山外有山,天外有天;蛟S你是一個(gè)學(xué)校之中的第一名,可是在全國呢?在全世界呢?你看,就連居里夫人等大學(xué)者也必須經(jīng)過競爭才能取得成功,更何況你我呢?

        再者,競爭也是能力大小的體現(xiàn)。如果你連能力也沒有,那更別談什么競爭。

        所謂競爭能力,就是指你是否能夠超越他人,有著不同于常人的研究,努力。能力的基礎(chǔ)則在于平時(shí)課外學(xué)習(xí)的多少,應(yīng)變能力的大小。如果你連這個(gè)也無法努力,或只想憑借一些所謂的人事關(guān)系來競爭的話,那么你就無法成功。能力有了,信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負(fù),但不能連信心也沒有呀!信心沒有了,如何去和別人競爭呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。

        所以我說,一個(gè)人的成功是要靠競爭來成就的。

      競爭作文 篇4

        競爭是我們每個(gè)人人生中必不可逃避的事實(shí)。各行各業(yè)的競爭,不同部門的競爭,競爭使我們成長,使我們進(jìn)步,同時(shí)提升了我們的能力,但最重要的,競爭是合作與成功的前提。

        從我們很小的時(shí)候,總是知道很上進(jìn)的跟同學(xué)們比賽畫房子,感覺不好的我們便會再憤憤坐下重畫直到畫好為止;我們也可能跟現(xiàn)在大了的朋友們一起回想往事,一起比賽跑步輸了買糖時(shí)的情景,雖然我們都很不服,一次次的競爭,進(jìn)步,直到將對手擊敗,獲得成功,哪怕只是贏一粒糖豆也心滿意足,這就是競爭的魅力。

        我從小到大一直是個(gè)熱愛音樂的人,小時(shí)候記得剛接觸音樂時(shí)是在學(xué)校里的一個(gè)軍樂隊(duì),很不起眼的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)才終于學(xué)會了自己喜歡的項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)老師挑中了我和另外一位同學(xué)另加輔導(dǎo)練習(xí),可謂眾學(xué)生中的佼佼者了。起初我跟他并不認(rèn)識,只是在該說話的時(shí)候不得不說上幾句應(yīng)付一下而已,學(xué)習(xí)過程中枯燥無味,直到有一次大賽我們一同比賽竟使我有了一種空虛感,肚子里沒足夠的東西,拿出來用時(shí)也便沒法勝人一籌,一次輸了的成績給予我了一個(gè)成痛的教訓(xùn),我要與他合作競爭。

        失敗往往對于我們是種打擊,我二話不說,沉悶的走進(jìn)屋里開始新一輪的練習(xí),每當(dāng)我想偷懶,我都會不由自主的想起他獲獎時(shí)的場面,這無疑是種激勵(lì),把我對他的恨變?yōu)榱宋覍W(xué)習(xí)的動力,一次次的流汗練習(xí)使我對競爭更增加了一層決心。有那么一次,終于當(dāng)我把練過已經(jīng)數(shù)不盡次數(shù)的曲子發(fā)揮到極致,給我的第一感覺不是多么的激動喜悅,而是藏在內(nèi)心里成功的巨大能量。

        把恨變?yōu)閯恿ν戎饔^去做更有影響力,一次次的提高也使原本是敵人的我們有了默契。有些高難度的曲目只有我兩合作才能解決。我們開始在一起練習(xí),三張的曲目像一顆重磅壓在我們身上,老師要求我們在一周內(nèi)練熟背會,對于那么高難度的小節(jié)使我們不得不一點(diǎn)一點(diǎn),一句一句的互相摳著,不會便問,用著滿腔熱血一天天的練習(xí)才到了如今的水平。

        走上舞臺的風(fēng)光早已讓我們忘記了練習(xí)時(shí)的苦痛,獲獎時(shí)喜悅在競爭中變成了合作雙贏,成功便是見證辛苦的`最佳回報(bào)。

        競爭、合作、成功,是我們進(jìn)步的必要條件。

      競爭作文 篇5

        競爭,是現(xiàn)在社會上很普遍的一種現(xiàn)象,在工作崗位上,在工廠訂單上,在博士學(xué)位上,都有著很嚴(yán)重的競爭現(xiàn)象,國外還好一些,但是中國人多啊!一百個(gè)人搶一個(gè)工作崗位,這時(shí)候就要競爭了。

        我個(gè)人認(rèn)為,競爭其實(shí)是有很多好處的,比如說,要想考上研究生,就得在千萬個(gè)人中間競爭,前提就是要比千萬個(gè)人優(yōu)秀,那么就要刻苦學(xué)習(xí),這樣才能在千萬個(gè)人當(dāng)眾脫穎而出,取得成功。

        也就是說,競爭其實(shí)就是每個(gè)人想要登上頂峰的原動力,這樣就成了一個(gè)循環(huán),每個(gè)人都為了成功而努力,那么整體的競爭水平就有所提高,那么為了成功,就要付出更多的努力,久而久之,能夠成功的人那就是精英中的精英,拿到了學(xué)位之后出來工作,就能獲得優(yōu)待,那就刺激競爭人群的思想,越發(fā)越確定只有拿到了學(xué)位之后才能出人頭地,有一番作為。因?yàn)楦偁帲總(gè)企業(yè)的工作崗位就會接收到競爭勝利的優(yōu)選員工,這個(gè)企業(yè)也就會因?yàn)檎w的能力提高,進(jìn)而大力發(fā)展這個(gè)企業(yè),城市就會因?yàn)楦鱾(gè)企業(yè)迅速發(fā)展而變得越發(fā)越繁華,所以說:整個(gè)社會因競爭而精彩。

      競爭作文 篇6

        墻上的掛鐘一分一秒地走著,從未改變的節(jié)奏和規(guī)律.然而,社會的進(jìn)步使我們的生活節(jié)奏日益加快,競爭日趨激烈.與此同時(shí),也出現(xiàn)了更多“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感嘆.

        也許,競爭是取得進(jìn)步的必要條件,在人類發(fā)展的歷程里,競爭,由始至終都貫穿其中.可也正因?yàn)橛辛烁偁庍@個(gè)東西,世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色?

        在一個(gè)遙遠(yuǎn)的落后小山村,有一對好兄弟同時(shí)被重點(diǎn)大學(xué)錄取,一個(gè)計(jì)算機(jī)系,一個(gè)數(shù)學(xué)系.本該是雙喜臨門,現(xiàn)在卻變成進(jìn)退維谷,因?yàn)閷τ谝粋(gè)本就拮據(jù)的家庭來說,要同時(shí)供養(yǎng)兩個(gè)孩子讀大學(xué)那是沒可能的事.那就只好用抽簽的辦法了,父親含淚忍痛地抽出一張,念著:“哥哥!”哥哥欣喜若狂地跳起來,弟弟默默地走了出去,沒有淚水,沒有抱怨……一個(gè)星期后,兩兄弟背起背包離開這個(gè)落后的小山村,哥哥去上學(xué),弟弟去打工……多年后,哥哥畢業(yè)并找到了工作,他準(zhǔn)備供弟弟讀書,這時(shí)候弟弟告訴他其實(shí)當(dāng)年兩張紙條寫著的都是哥哥.因?yàn)樗X得哥哥更需要上學(xué),計(jì)算機(jī)系更有前途,所以偷偷把紙條給換了.

        聽到這個(gè)故事,首先是震撼,感動,隨后又替弟弟感到遺憾.也許有些人會認(rèn)為是弟弟自己放棄了大好前途,可靜下心來想想,你會發(fā)現(xiàn)這是個(gè)多美好的故事,兩兄弟在為了自己前途的競爭中,弟弟選擇了謙讓,不為什么,只能這樣解釋:親情無價(jià)!

        在人與人的競爭中,不是你死就是我亡,而弟弟卻選擇了謙讓,我們看到的是人間的溫情.人生的終極目標(biāo)是享受愛與關(guān)懷,可由于利益的驅(qū)使,金錢的呼喊,更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己.

        有兩個(gè)稱兄到弟的同學(xué),畢業(yè)后兩人一起進(jìn)了一家公司,可為了升職加薪.其中一個(gè)經(jīng)常在上司面前說自己朋友的不是,導(dǎo)致另一方被迫辭職.從此,稱兄道弟的時(shí)代過去了,兩人形同陌路人,事情就這樣不了了之.多年過去了,當(dāng)年的損友步步高升,可每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,深深的愧疚油然而生.終于,撥通了久違的號碼,將積壓多年的歉意釋放出來,希望朋友能原諒他.

        那位朋友最后是否原諒了他已不重要了,我們看到,在激烈的競爭中,利益沖昏了人的頭腦.隨著競爭一詞出現(xiàn)的頻率變大,許多雙曾經(jīng)清澈的眼睛被蒙蔽,許多美好的情感被玷污,許多純真的心靈被打垮.競爭,本該是推動社會前進(jìn)的車輪,然而,卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐.競爭激烈的今天,一幕幕損人利己的電影在上演,在熱播……似乎每個(gè)人都學(xué)會了刺猬的那一套, 隨時(shí)準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對手”.可我相信人性是善良和美好的,當(dāng)我們從爭名奪利中清醒過來的時(shí)候,一切美好的東西也將復(fù)蘇.沒有了人間的溫情,競爭也只不過是冷冰冰的鐵墻.

        多一份謙讓,競爭似乎變得人性化,身處競爭日益激烈的今天,我們該如何加注競爭與謙讓的砝碼,才能讓這人生的天平找到它的平衡點(diǎn)?人畢竟不同于動物,動物選擇了競爭,它就沒有謙讓的理由,人類,選擇了競爭,也可以同時(shí)擁有關(guān)愛和謙讓.

        前進(jìn)中,我們需要競爭,需要蘊(yùn)藏的激情去打拼世界,同時(shí),我們也需要平和的心態(tài)在寧靜中尋找溫情,感受溫情,體味人生.

      競爭作文 篇7

        讓我們微笑著面對競爭,讓競爭就像山間的一條小溪,緩緩而來,緩緩而去……  競爭不相信眼淚

        有一則醫(yī)學(xué)報(bào)告:一年不患一次感冒而患癌癥的人,是一年;几忻岸及┌Y的人的六倍。

        你千萬不要驚訝,這是個(gè)真實(shí)的事情?茖W(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們買了四條同樣品種的魚,分成兩份放在魚缸里,一個(gè)魚缸里面有一條,一個(gè)魚缸里面有三條。在相同環(huán)境下實(shí)驗(yàn),結(jié)果前者的魚幾天就死了,后者的魚卻沒有那么快死,而是多活了一年。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,一條魚因?yàn)闆]有“競爭氣氛”,身體各機(jī)能沒有得到正常使用,所以就活不長,而三條魚卻有“競爭氣氛”,爭相生存,生活能力增強(qiáng),所以才會越活越有“戰(zhàn)斗力”。

        有一個(gè)成語叫“蚌病成珠”,是說如果把沙子嵌到蚌的身體里,蚌便會分泌出一種物質(zhì)療傷,久而久之,沙子就成了珍珠。

        人生也是一樣的,沒有競爭,也就不會有太大的成功,就算是天上真掉下了餡餅,你也要用嘴接?傊涀。偁幉幌嘈叛蹨I。

        德國物理學(xué)家倫琴,雖然小時(shí)候?qū)W習(xí)十分好,卻十分頑皮,不討老師喜歡,有一次,學(xué)校用不尊重老師這個(gè)借口開除了他的學(xué)籍,因而他沒能拿到高中文憑,也上不了大學(xué),后來經(jīng)過努力,他以優(yōu)異的成績考上了蘇黎世學(xué)院,可是別人查看過他的資料后,發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開除過,所以拒絕讓他做一個(gè)有名的博士的助手,但他卻沒有為此掉過一滴眼淚,而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終,他擔(dān)任了沃滋堡大學(xué)的校長,又經(jīng)過刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)了X光的存在,成為了第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎的人。

        人生中像倫琴這樣的人比比皆是,秘訣卻只有一個(gè),他們都知道,競爭是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力,成功才能被你把握。

        請記住,競爭不相信眼淚,流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。

      競爭作文 篇8

        競爭是當(dāng)今社會的一大熱點(diǎn),它應(yīng)用于各個(gè)方面,也影響著各個(gè)方面。而競

        爭在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。

        在學(xué)習(xí)中,競爭可謂是無處不在!在整個(gè)學(xué)校里,都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言,在青云中學(xué)最耀眼的是八年級,而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠!這可不假,在這樣的班級里,學(xué)生們是不停地努力,不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味!

        老師之間的競爭也同樣很激烈,就如剛開始讀書而言,我們班(137班)的物理老師發(fā)現(xiàn),大家上課不專心。所以,對我們的班主任說了一些話,我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒有138班學(xué)生那么積極!边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此,課前課后,她總對我們說一些這樣的話:“你們上課一定要認(rèn)真,不然的話……”

        我們都聽得不耐煩了,終于在期中考試過后,我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績要比138班的成績好許多,而且在物理競賽中,我們班就占了六個(gè)(共7個(gè)名次)?芍^是“獨(dú)占鰲頭”!(其他幾門功課我們都不錯(cuò)!)這就使得同年級的別班老師眼紅得不得了,也因此我們班獲得了一個(gè)美稱——“中國的乒乓球隊(duì)”。

        呵呵!學(xué)習(xí)方面就說到這里!

        在商業(yè)中,競爭更是異常激烈,企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新,交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者,需要的是冷靜觀察,觀察事物的動態(tài)和趨向。同樣,也需要創(chuàng)新。社會在不斷的發(fā)展,科技在不斷的創(chuàng)新,只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異,才能更好的適應(yīng)和推廣于市場。

        競爭像一只雛鷹,只有沖破藍(lán)天,才能展翅高飛;

        競爭像一條魚,只有相信自己,才能躍過“龍門”;

        競爭像一盤棋,只有冷靜面對,才能百戰(zhàn)百勝!

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