實用的競爭作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的競爭作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競爭作文 篇1
在我還是個小學生的時候,在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場,里面有七八只老虎。我們過去時,恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說得好:“初生牛犢不怕虎!蔽蚁耄医裉旖K于更深一層地了解這句話的含義了。
當時只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進攻且越戰(zhàn)越勇。
不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了。
在21世紀的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音(好像每一個老師都有這個問題)和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假里遇到這樣一位老師,真不是什么壞事。
競爭作文 篇2
競爭從遠古時代走來,伴隨著進化史上嚴格的淘汰式的生存斗爭,已綿延了幾萬年的歷程,可以說,競爭無時不在?匆粋人的身價,要看他的對手;看一個人的素養(yǎng),更要看他如何與對手競爭。懂得競爭精髓的人,不會汲汲于眼前的得失勝負,他會以水的溫柔,海的寬廣微笑著面對競爭,面對對手。不是各自指摘,而是心平氣和地探索雙方的優(yōu)點與各自的劣勢;不是惡語相向,而是心中倔強地堅持,但仍不忘留給對方鼓勵的話語。競爭是真正意義上平起平坐的攜手共進。贏要贏得坦蕩,贏得純粹;輸也要輸得坦然,輸得心服。
競爭不是廝殺,大可不必視對手為眼中釘、肉中刺,置對手于死地而后快。競爭對手之間需要和睦融洽的關系,需要雙方共同的精心維持。給對手一張笑臉,心靈的濃霧自會消散,心中會蕩滿陽光的燦爛。沒有人會把自己囚在孤獨煩悶緊張凌亂的心情中,人人都需要愛,和對手之間的友情是對雙方最大的尊重與鼓勵。單調的你爭我奪式的競爭,拋卻了人情基石的競爭,總有一天會使每一個人感到乏味而厭倦。
喬丹是籃球界獨一無二的王者,不僅因為他高超的球技,更因為他總以寬容肯定的眼光對待他的對手。他曾對自己最大的對手皮蓬說,你的三分球動作流暢自然,更勝我一籌。對方驚訝于他的敏銳的觀察與無比的大度。當他的對手戰(zhàn)勝自己時,喬丹流下了眼淚,不是沮喪于自己的失敗,而是激動于對手的勝利。競爭與人情不是隔絕于天地兩極的決裂,它們是可以契合的,而當它們完美地融合在一起時,便會折射出不同尋常的人性的美麗色彩。
人們的生活節(jié)奏在加快,競爭也日趨激烈,但并不等于說人情注定更淡漠。在無處不在的競爭中不要忘記融洽一切的人情,因為時代的理想化的競爭在于雙贏。即使是淘汰式的競爭又能怎樣?只要你伸出熱情的手,你贏得的將會是對手對你的尊重,贏得的是一種生命的尊嚴。人生歷程很長,社會歷程很長,偶爾一段路上是對手,相逢便是緣。也許在生命更長的旅途中,你和你的對手,將互相扶持跨越艱險,相互鼓勵著走出風雨。
飽含著人情的競爭更能使人尊敬,使人奮進,使人感動。
競爭作文 篇3
人的一生,會有許多的競爭,但是每一次競爭,都會使我們長大一點,進步一點。
我深切記得,我剛上小學時,因為學習時間相對寬裕,學習壓力還沒那么大,所以媽媽除了學習還給我報了其它特長班:聲樂、戲曲、口才……有特長,就要有比賽,有比賽就會有競爭,現實中的比賽真的非常激烈和殘酷;每一輪的優(yōu)勝者晉級,失敗者便會淘汰!在我經歷一次次成功所帶給我的榮譽的同時,也在承受失敗的痛苦和煎熬!所以我從中更加深刻的認識到競爭的重要!
競爭,讓我們進步更快!我想:如果沒有競爭的話,那么,我們的人生便會沒有動力,誰也不愿意歷練膽量,承載競爭的痛苦。因為有競爭,我們才會飽受挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩,漸漸成長!
競爭,讓我受益匪淺。一直一來,我深刻認識到不論干什么,都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競爭機會,在經歷一次又一次的競爭中,讓我日趨成熟。
我,終將在未來的某一天像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!
競爭作文 篇4
在鹿特丹世乒賽上,中國隊又包攬了全部冠軍,在自豪驕傲的同時,一些極具憂患意識的人也表示對中國長期壟斷某項體育比賽可能會不利于發(fā)展的擔憂,我認為這應該引起人們的重視。壟斷必能會造成不公平,打擊選手的積極性,缺乏競爭力,從而在一定程度上不利于發(fā)展,競爭力越強,發(fā)展的動力越大。
曾經女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項目”,可為了這些項目的長期進步與發(fā)展,我們不保留“核心技術”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷,促競爭,使中國及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國教練郎平的指導下,俄羅斯女排成績驕人;在外籍教練米盧的輔導下,中國男足第一次成功出線!公平的競爭促進了體育事業(yè)的發(fā)展。
在文化發(fā)展的道路上,競爭亦促進發(fā)展,春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上第一個也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人,克己復禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經夢蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻,節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術、勢”令人嘆為感觀止……。是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面,這是“罷黜百家,獨尊儒術”后的文化“大一統”事情無法達到的高峰。
在經濟發(fā)展的道路上,道與理亦然。在20世紀80年代我國國營企業(yè)逐漸喪失活力而成為國家財政負擔,造成了不利于經濟發(fā)展的局面,政府開始了大力闊斧的企業(yè)改革,創(chuàng)新地打破了單一公有制,實行以公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展的經濟政策;以宏觀調控為主,加大企業(yè)自主權;將深化國有企業(yè)公司股份制改革作為目標與重點,在競爭中,國有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新,再次煥發(fā)了生機與活力。是競爭促進了經濟的發(fā)展。
宗教改革打破教會壟斷教育,培養(yǎng)了無數啟蒙運動的先驅;打破官窯壟斷,民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國家說教熱后,后起之秀----文化中國、開壇等使國學熱得以持續(xù)與發(fā)展……
競爭是發(fā)展的強大動力。在競爭的壓力下,我們前進、突圍、避險、拼搏……競爭不是成功的墳墓,而是成功的搖籃,有競爭,才有發(fā)展!
競爭作文 篇5
夏,黃昏,無風,無云,天邊又一輪孤單的斜陽,偌大的校園,昏暗的操場,我的心里不由得升起了一股酸澀的感覺。反復的長跑練習已讓我覺得膩味,就因為老師的決定,同學們的信任。那我肚子里的苦水趕往何處傾訴呢?
我想選擇放棄,說堅持我真的有點虛偽。還記得當初的信心滿滿,同學們就是我努力的動力,老師就是我不懈的后盾。然而想后悔時,卻又擺脫不掉。該怎樣面對他們的眼神,我無法知道,我只能對自己說:“堅持吧!競爭吧!相信自己吧!”
已是比賽前的一天了,傍晚,我又在練習長跑,好友麗跑過來,坐在草坪上看我的身影來回穿梭,隨著夕陽的下沉而不斷拉長,因為她跟我分擔了心中的委屈,輕松了的心情,感覺年輕就是很好啊!
第二天,是比賽的日子,這就意味著,所有的努力都要在今天發(fā)揮作用。
午后的斜陽,不刺眼的陽光照射在草坪上,絲毫都讓人想不起來,午后的操場是那么充滿競爭力。同學們的臉上洋溢著興奮、喜悅,各自都在做著加油助威的小旗,而我的緊張則被掩飾的很好,我的緊張是因為我害怕被淘汰。
操場上的我正做著各種準備活動,但是事實已是這樣,不奔跑還能干什么?開始比賽了——
在裁判的一聲令下,我開始起泡了,無論如何,我只能選擇競爭,否則就會被淘汰,我要向前跑,向前沖,去追求,去競爭。
而在人生的起跑線上,我同樣也選擇了競爭,去向前跑,向前沖。因為我們生活在一個充滿競爭的時代——生活需要我們去競爭,時代更需要我們去競爭。
其實,從站在起跑線的那一刻起,我就知道我選擇了競爭,開始不斷競爭,因為我知道,不選擇競爭,必定會被歷史潮流所淘汰的。
后記:在跑道上的我,并沒有辜負全班的期望,堅持跑完了全程,獲得了第一。因為努力的花兒是會結果的,而競爭的花蕾會開出更美麗的花,結出最豐碩的果兒。當我懷揣著夢想考進東中時,又是那樣一個夏天,無風、無云。果兒開始進入她成長的“旺盛季節(jié)”。
競爭作文 篇6
月 日,一場激烈的競爭終于拉開了帷幕。
那天,風和日麗,萬里無云,操場上鑼鼓陣天,場景動人。
鼓號隊敲鑼打鼓,彩旗隊揮舞旗幟,好像在為各位運動員加油!
我參加了跑步,就先說預賽吧。我準備好,聽見發(fā)令槍“啪”的一聲,我用迅雷不及掩耳之勢沖了出去,以閃電般的速度奔馳在跑道上。我班喊起了口號:“五班,加油!五班,加油!”我一直努力跑著。大約跑了 米后,只聽在 跑道上的朋友吶喊一聲:“。 彼麖牡诎嗣降诙,我落到了第七名。我咬牙挺胸,奮不顧身沖上前去超到第五名。眼看就要到重點了,我?guī)е瑢W的加油聲,充足了馬力,超到了第四名,沖過終點。
但我對決賽很失望,我經過我們班同學陣地時,不時看他們一眼,本來從第二落到第三,中途又絆了一跤,再加上風刮起沙子,朝我們的眼睛襲來,這真是雪上加霜。〗Y果跑了倒數第一。
真是高手云集呀!
閉幕式時,校長宣讀我們班獲得了第三,唉,怎么會這樣呢?
競爭作文 篇7
可以說,競爭是貫穿于人類社會始終的。自從盤古開天辟地、女媧摶土造人之后,人類為了謀求生存,就開始不斷地同大自然競爭,以獲得更多的食物。隨著時間的推移,人類社會的競爭也在逐漸升級。從春秋戰(zhàn)國爭雄時的刀戈相見,到蘇美爭霸時的軍備競爭,再到各國之間綜合國力的競爭,這些無疑使競爭從單純的軍事領域拓展到了經濟、政治等諸多方面。
時至今日,超級大國壟斷全球的時代一去不復返,世界已經開始向多極化方向發(fā)展,各國之間的競爭也更趨激烈。作為有著12億人口的大國,當然不能坐視別國的發(fā)展。
然而,怎樣才能使我們的祖國在競爭中立于不敗之地呢?關鍵是要發(fā)展科技和教育?萍寄苁箛页F代化方向闊步前進,教育則能使國民素質得到提高。歷史將這發(fā)展科技、教育的莊嚴使命交給了我們——一代跨世紀的青年。時代賦予我們澎湃的熱血、豪邁的激情和強烈的緊迫感、責任感、危機感,我們應齊心協力,興我中華,振我中華,以使中國能真正在國際舞臺上盡顯風采。
競爭不光存在于國與國之間,同樣也存在于人與人之間。我們從小學到現在,其間經歷了許多次競爭。每一次上考場,對我們而言都是一種競爭。凡有上進心的同學,誰不想得個好名次呢?這是競爭意識的萌芽,我們需要強化培養(yǎng)這種意識。常聽人說:“21世紀是競爭的時代!边@話不錯,21世紀是信息時代,科學技術將會飛速發(fā)展,社會需要各類高素質的復合型人才。我們這一代青年,要樹立實現自我人生價值的目標,勇于競爭,善于競爭。那么,參與競爭的資本來源于何處?我想,一個沒有高深學問的人是不可能在21世紀有所作為的。因此,我們每一個人都要牢記把握住青春這段美好的時光,扎扎實實地打好基礎,力求成為一專多能的人才。只有這樣,你才會在今后激烈的人才競爭中脫穎而出,成為其中的佼佼者。
讓我們大家一起努力,既為國家又為自己,創(chuàng)造一個陽光燦爛的明天!
競爭作文 篇8
各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《也說競爭》。
要說競爭,我認為可以概括成以下兩句話:
競爭,是絕對的,又是相對的;
競爭,是專一的,又是殘酷的。
競爭是絕對的,這比較好理解。因為時時事事有矛盾,而矛盾中又蘊含了競爭的必然性。矛盾的普遍性也就決定了競爭的絕對性。
正如運動與靜止的關系,絕對的運動沒有大的實際意義,而相對的靜止卻更重要一樣,競爭的相對性也較其絕對性更為重要。人們看到兩只老鼠為分一塊爛餅而廝咬時,也許會笑其無知可憐;但如果有人能站在天庭一角俯視地球上的人們?yōu)榱私疱X、名譽、權力而互相排擠、互相攻擊,即進行所謂的競爭時,是否也會感到可笑呢?當前,人類社會競爭產生的根源在于生存環(huán)境的有限不能給予每個人最大的滿足。人的劣根性又決定了他們對更高生活水平的追求,這勢必造成人與人之間生存條件的'差異。決定這種差異的關鍵因素,不是買張彩票的運氣,而是競爭意識的強弱。人們總是津津樂道,由競爭促提高。但我認為,人類內部的無競爭才是人類社會的最佳狀態(tài)。
也許有人會罵我提倡虛無主義、平均主義,并認為如果天下人人如我,世上便沒了競爭,社會就會停滯,人類就會滅亡。
但我認為,事實恰恰相反。假如人人都抱著大宇宙、小地球的觀點來看待人類社會自身問題的話,那么,人類社會將成為真正的理想社會,像桃花源、大同社會、共產主義社會等描述的那樣,人人平等、友好、自由、安逸,人人各盡所能、按需分配......到那時,社會的前進仍離不開競爭,只不過此時的競爭已不限于人類之間,而是面向其他星球,面向宇宙,向時間、空間要生存!否則,遲早有一天,地球會帶著人類走向滅亡。歷史上,每當一個民族到了生死存亡的危急關頭,本民族內部平日里的冤家對頭就會拿起武器并肩作戰(zhàn),棄個人小仇而保國家。那么,當人類認識到地球是人類的大家時。是否也會有類似的轉變呢?美國人已經在向火星挑戰(zhàn),那么,若把全人類的智慧集合起來又會創(chuàng)造怎樣的奇跡呢?
可惜的是,現今的人類社會尚不能達到這一點。所以,競爭在當前更多地表現出它的專一性與殘酷性。
專一性,顧名思義,是指在一定時間、地點、范圍中競爭目標的相同性。目標改變了,競爭也就隨之改變。
殘酷性更是顯而易見。競爭的結果只有勝負之分。"成者為王敗者寇"的千古名訓,"優(yōu)勝劣汰"的自然法則,都說明了在競爭中取勝的重要性。因而,競爭中沒有朋友、親人,只有敵人和對手。平時的好朋友,一旦成為競爭對手,也就成了互不相容的敵人。在競爭中,所采取的手段也講求實用性。溫情脈脈的比賽不是競爭,而是游戲。"為了成功不擇手段"的殘酷性,與"不達目的誓不罷休"的專一性,使競爭成為社會發(fā)展的推動力,也使勝利者成為眾人稱贊的焦點。但是,殊不知,他們的勝利往往建立在失敗者的痛苦之上。從這個意義上講,當前的競爭也是造成社會不安的根本原因之一。
總的來說,我的觀點可以概括為:人,既要勇敢地面對競爭,又要清楚地認識到競爭的本質與特性。
競爭作文 篇9
朋友,你是否發(fā)現,我們正生活在一個充滿競爭的社會。大 到綜合國力的較量、首腦選舉,小到百米沖刺、單元測試,無一不是由競爭在幕后操縱著。
從原始社會、奴隸社會到封建社會的演變,再到資本主義、社會主義的崛起,乃至將來共產主義社會的實現,這些歷史進程中無不充滿競爭。從原始生命物質的出現,到各式各樣生物的繁衍,進而到 人類的誕生,生物的進化史屮也同樣充滿競爭、從這些五花八門的競爭中,我們不難發(fā)現,競爭就像一個巨人,時刻推動著歷史的車輪 前進。沒有競爭,人類可能還在過著茹毛飲血的日子;沒有競爭,就 不會有今天的大道通途;沒有競爭,人類社會必將停滯不前。
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才會知其是否為棟梁。競爭是一名嚴格的“守門員”,確有 才能的人可以順利通過,而那些飽食終日、胸無點墨的家伙則永 遠會被拒之門外。程咬金三斧頭定瓦崗,勇不可當,終成一番事 業(yè);毛遂勇于自薦,當仁不讓,也名傳千古。紙的發(fā)明,使人們 丟掉了笨重的竹簡;電燈的出現,更使長夜不再黑暗。這些在競 爭中崛起的人和物,在歷史長河中都將永遠閃光。
競爭不僅能使真正的人才脫穎而出,而且能增強人們的危機 感和挑戰(zhàn)意識。畏懼競爭的人無法在當今社會立足,討厭競爭的 人更難以在當今社會生存。每個人都渴望成功。然而,成功就像一朵晶瑩的玉蓮,要想擁有她、就必須經歷無數的艱難險阻,不 要說頹廢的人注定與她無緣,即便是勤奮的人也不一定能夠如愿…所以,在競爭的壓力下,人人都會奮力拼搏,掃除自己前進 路上的妖魔鬼怪,以獲取那夢中的花朵。
現代社會的競爭越來越多,方式也愈加復雜多樣,不免有些 人會魚目混珠、投機倒把甚至以權謀私。這種競爭方式當然是不可取的。我們提倡的是公平競爭,憑的是真才實干,我們反對那 種為達目的不擇手段的競爭方式。真正的競爭應服從于法律規(guī)范和職業(yè)道德,任何不法的競爭都應像沙礫一樣被堅決摒棄。只有 這樣,淘出的真金才會光彩奪目。
競爭紿優(yōu)勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚。競爭失利 的人不免沮喪,但懂得競爭真諦的人絕不會因某次失利而永遠耿耿于 懷,浸沒在憂傷之中難以自拔的人只是一個懦夫,而敢于競爭的人則 必須具備頑強的斗志和不屈的韌性,決不能在失利中消沉卻步。
同學們,我們即將面臨的是一場考驗自身知識與能力水平的競爭—高考,考場是我們競爭的戰(zhàn)場,考題是我們競爭的對象,成績是我們競爭的裁判。面對眾多莘莘學子的競爭,你和我 都不能卻步。因為,只有勇敢地面對,才有成功的可能。不想當 元帥的兵不是好兵,力爭上游理應是我們共同的目標。
一條小溪也會爭著向前流入大海,而我們更應駕起理想的小船,揚起競爭的風帆,駛向美麗的彼岸。同學們,努力競爭吧! 只有在競爭中,我們才能領略人生路上所有的精彩!
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